2023年教師節(jié)前國旗下講話

2023年教師節(jié)前國旗下講話#2023年教師節(jié)前國旗下講話1#

尊敬的教師們，親愛的同學們：

再過五天，我們馬上迎來第88個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的教師們表示節(jié)日的慶賀和親切的問候!

教師們，伴隨著宏大祖國改革開放和現代化建立的闊步前進，教育事業(yè)呈現出蓬勃進展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工的重視，表達了廣闊人民群眾對教師的敬重，表達了社會對教師的關心，表達了教師職業(yè)的價值。

現在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日益劇烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師，我們越來越感受到來自四周八方的敬重眼光、艷羨眼光。教師不僅是太陽底下最光芒的職業(yè)，而且已經實實在在是令人艷羨和憧憬的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到傲慢和驕傲，也應當為自己是一名教師而感到幸運。假如說很多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或懊悔，那么，今日我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。指出：“中國人民要對人類作出更大奉獻，必需培育和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大!黨和國家殷切盼望你們履行好這一榮耀責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱難而凝重的。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上分散著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。

有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，光明了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。在各自的崗位上悄悄奉獻著才智的年華，培育造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開才智花，同學們的成長離不行開教師的辛苦。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的教師吧，就讓我們用最正確的表現獻給教師吧，就讓我們用熱鬧的掌聲，向辛勤教育我們的教師表示最崇高的敬意和最誠心的感謝吧!

#2023年教師節(jié)前國旗下講話2#

各位教師，同學們：

大家好!

今日我們共同迎來了其次十三個教師節(jié)。在此，我謹代表學校領導班子向全體教職工表示節(jié)日的慶賀和真誠的慰問!對工作在第一線不辭勞累、嘔心瀝血、悄悄耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意!對責無旁貸地擔起二中進展的重任、以校為家、以苦為樂、精誠團結、顧全大局、勇挑重擔、開拓創(chuàng)新的教職工表達最真摯的謝意!

---是--年新建的一所農村中學，剛好走過了十年的風雨歷程。--年前的今日，學校里只有教學和教研兩棟樓，沒有學生寢室，沒有教師宿舍，沒有伙房和圍墻，甚至于沒有沒有廁所，沒有一條像樣的路，有的是從校門口延長而來的兩條泥濘大道，有的是一片慌突突的空地。穿著長長的膠鞋、扛著沉甸甸的自行車和行李、打著難以抵抗風雨的雨傘、踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進校園的場景，在許多教師的記憶中依舊清楚明朗，恍如昨天，揮之不去。

十年來，在困難的進展歷程中，全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們漂亮的--校園，植樹栽花，硬化綠化，完善各項設施。20--年，我們通過教師集資和申請上級資金20余萬元，建筑了教師家屬區(qū)，根本解決了教師住房的問題;20--年，我們申請上級資金60多萬元，建筑了學生宿舍樓，徹底解決了學生的住寢問題;20--年，我們又申請資金5萬元，修繕了教學樓、教研樓、教師住房的房頂，解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年，我們又申請了資金5萬元，撤除重建近二百米學校危急墻體。在國家的支持下，我們先后完善了試驗室、電腦室、圖書室、網絡教室、多媒體教室等現代化教學設施，摸索出了適合于農村學子成才的教學模式和教學方法。

在學校一步步的進展和建立中，--的全體教師，拿出了滿腔的熱忱，奉獻出了熾熱的青春，付出了心血，傾灑了汗水，打造出了“精誠團結、敢于拼搏、作風務實、開拓創(chuàng)業(yè)”的教師隊伍。二中的教師，是敢于吃苦的教師隊伍，是勇于奉獻的教師團體，是能夠經受住各種風浪打擊而務實創(chuàng)業(yè)的教師隊伍。我們?yōu)橛羞@樣一只作風純粹、業(yè)務精良、敢于風險、勇于拼搏的教師隊伍而傲慢、驕傲。

今年的教師節(jié)是我國第--個教師節(jié)，此時此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、榮耀和宏大。百年大計，教育為本。振興民族的盼望在教育，振興教育的盼望在學校，振興學校的盼望在教師。沒有教師的無私奉獻，悄悄耕耘就沒有學校的進展、教育的進步、民族的振興。

敬重學問、敬重人才、尊師重教是社會的共識。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要進展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建立是遠遠不夠的，最主要的是需要高素養(yǎng)的教師和高素養(yǎng)的治理人員。學校號召廣闊教師和教育工嚴格要求自己，喜愛教育事業(yè)，喜愛學校，喜愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮勉有為的精神和扎實工作的作風，不斷更新學問，刻苦創(chuàng)新，積極投身到教學工作中去，進一步增加歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式進展作出新的奉獻。

教師們、同志們，回憶過去，我們豪情滿懷!展望將來，我們信念百倍!新學年，新起點，新動力，新盼望，新氣象，新面貌。我們要齊心協(xié)力，團結全都，不負重托，不辱使命，不辭勞累，同心同德，真抓實干，為二中的明天再創(chuàng)佳績!

最終祝大家節(jié)日開心，身體安康，家庭幸福，萬事如意!

感謝大家!

###2023年教師節(jié)前國旗下講話3#

敬重的各位教師，親愛的同學們：

在我們開心地邁進新學年的時候，我們將迎來國家第26個教師節(jié)!在這里，我代表全體學生向教師們道一聲：“教師，節(jié)日歡樂。”

今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天下——教師，多么質樸而又神圣的字眼。

感謝您，教師!是您給了我們學習的自信;是您給了我們生活的士氣，是您給了我們發(fā)奮勉圖強的動力，是您給了我們奔向好前程的盼望。我們的每一點進步，每一份勝利，無不浸透了你們的心血與汗水。

感謝您，教師!您是我們開啟才智的敲門磚;您是我們是翻開幸福之門的金鑰匙;您是我們生活航程中的引路人;您是我們奏響人生樂章的指揮者。

教師，我們拿什么來回報您呢?或許一聲的“感謝”并不能代表什么，但卻是我們此時此刻最想說的——感謝您，教師!

同學們，再多贊美的言語，華美的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩教師啊!我們沒有驚天動地的大事，但課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭;下課后遇到教師，一抹淡淡的微笑，一個簡潔的隊禮，一聲甜甜的“教師好”;放學了，一聲真誠的“教師再見”，這些都是對教師辛勤工作的最好回報，也是教師最大的欣慰，最歡樂的滿意。

感謝您，教師!請承受我們最崇高的敬禮!

#2023年教師節(jié)前國旗下講話4#

敬重的教師們、親愛的同學們：

大家好!我是八(3)班的--。

韓愈“古之學者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”

教師是多么神圣的字眼啊!它是社會進步的見證者，文明的傳承者，靈魂的工程師。

有人說，青春是絢爛的花朵，那么教師，就是辛勤的園丁;有人說，青春是美麗的樂章，那么教師，就是感性的作曲家;還有人說，青春是醉人心魄的美酒，那么教師，就是高雅的釀酒師。

教師對我們的付出，太多太多。而馬上到來的教師節(jié)，就是我們感謝教師的好時機。

對于一位園丁來說，最大的幸福莫過于聞到自己所種花朵散發(fā)出那迷人的芳香;對于一位作曲家來說，最大的幸福莫過于聽到自己所譜樂曲那動人的旋律;對于一位釀酒師來說，最大的幸福莫過于嘗到自己所釀美酒醉人的醇香。

那么，教師呢——還有什么比桃李滿天下更能讓他們感到幸福嗎?所以，對教師最好的報答，便是做最好的我們。

一次全神貫注的聽講、一本字跡干凈的作業(yè)、一個恍然大悟的眼神都會使教師倍感欣慰。

信任我們的每一點進步、每一次成長，教師們都看在眼里、喜在心里。

讓我們用行動來告知教師：您的心血沒有白費，您的期望從未落空。

最終，祝全體教師節(jié)日歡樂、桃李滿天下!

#2023年教師節(jié)前國旗下講話5#

親愛的教師們、同學們：

當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻由于有教師節(jié)而顯得漂亮，讓人布滿期盼。

同學們，在這三十個教師節(jié)降臨之際，讓我們全校同學，用最熱鬧的掌聲向辛勤耕耘在伊蘆中心小學的全體教師致以最美妙地祝愿：祝教師們身體安康，萬事如意，工作順當!同學們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，他們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。

假如你是一位細心的同學，你就會發(fā)覺，學校的晨曦中，操場上和你一起勞動的還有教師的身影;課堂上，給你鼓舞的是教師那雙布滿期盼和濃濃愛意的眼神，放學時，囑咐你路上當心的總是教師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是教師那雙布滿母愛的手;華燈初上，最終離開學校的總是教師那疲乏的身影。同學們，我們的教師所做出的這一切，看似很平凡，但的確把整個心靈給你們你們，表達出了一種宏大的情懷。

同學們面對我們的教師，要懷有一顆感恩的心。李鎮(zhèn)西教師曾說過：“讓人們因我的存在而感到幸福”，同學們大聲地跟我念一遍。那么在今日，這個特別的日子，你怎么做才能讓教師因你的存在而感到幸福呢?

你可以給教師寫一封表露自己感謝之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對教師的喜愛;可以自己制作一個心愿卡，送給教師，或是靜靜放到教師的辦公桌上;還可以給教師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當教師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)歡樂的話，給教師一個驚喜等等，不管你用哪一種方式，我想我們的教師確定為由于你的存在而感到幸福。

我們敬重教師不只是在今日這個特別的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩教師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好