學生頂崗實習計劃10篇

第頁共頁學生頂崗實習方案10篇學生頂崗實習方案10篇學生頂崗實習方案篇1一.實習目的學生各門根底課程與專業(yè)課程均已完成，初步具備了專業(yè)知識構(gòu)造與技能構(gòu)造，畢業(yè)實習為學生走出校門尋找就業(yè)單位提供了條件和時機。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機構(gòu)和各類企事業(yè)單位用人的學歷水準日漸看漲，本專業(yè)學生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此，本專業(yè)擬實行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)相結(jié)合的方案。二.實習步驟1.20xx年1月12日學生離校前，進展畢業(yè)實習與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實習發(fā)動、實習報告寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。2.發(fā)放與畢業(yè)實習、謀職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括《山東青年政治學院學生實習鑒定表》、《就業(yè)推薦表(含各科學習成績)》、《畢業(yè)生靈敏方式就業(yè)證明》、《學生實習協(xié)議書》等。3.實習時間自20xx年2月28日至7月4日進展。為方便學生謀職就業(yè)，以學生自主聯(lián)絡實習單位(就業(yè)單位)為主，本系根據(jù)有關(guān)用人單位的需要推薦優(yōu)秀學生實習(就業(yè))。實習單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機構(gòu)(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網(wǎng)站等)、各類商業(yè)傳播機構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業(yè)新聞機構(gòu)駐當?shù)赜浾哒?、各類企業(yè)事業(yè)機構(gòu)的自辦媒體，包括出版業(yè)、報刊業(yè)、電影業(yè)、播送電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復制業(yè)、廣告業(yè)、會展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡傳播業(yè)等各類文化產(chǎn)業(yè)單位，以及各種所有制類型的可以接納學生實習(就業(yè))的單位。4.學生的實習內(nèi)容必須適應實習單位的崗位要求，既包括專業(yè)教學方案所列的各項專業(yè)技能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡媒介采編制作、攝影業(yè)務、經(jīng)營業(yè)務、公關(guān)業(yè)務)，也包括專業(yè)教學方案未列入的各項工作技能。其根本原那么是讓學生適應社會的需要，學會做人，學會做事，找到生存開展的立足點，進步畢業(yè)生的就業(yè)率。5.學生在實習期間遇到的實習業(yè)務問題可與本專業(yè)的實習指導老師聯(lián)絡,尋求幫助，以完成實習作品。實習作品分為報刊類實習作品、廣電類實習作品、網(wǎng)站類實習作品、報告類實習作品四類，鼓勵學生發(fā)表報刊類實習作品、廣電類實習作品和網(wǎng)站類實習作品，如無法完成此三類可撰寫報告類實習作品。實習作品認定標準、報告類實習作品格式例如、實習指導老師分工及聯(lián)絡方式見本文附件。6.學生務必于20xx年5月15日前將實習作品復印件復制盤或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書》和《畢業(yè)生靈敏方式就業(yè)證明》、由實習單位蓋章的《山東青年政治學院實習鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導員老師(250103，濟南市經(jīng)十東路31699號山東青年政治學院文化傳播系袁中華老師)，以便學院準備各項畢業(yè)手續(xù)。7.學生于20xx年7月5日返校辦理各項畢業(yè)手續(xù)。未交實習鑒定表和實習作品者不予辦理。學生頂崗實習方案篇2一、實習目的1、讓學生純熟掌握廣告設計的創(chuàng)意思想和廣告設計的的根本操作流程;2、學會各種廣告設計的規(guī)格與設計文案的寫作;3、對廣告設計知識綜合應用。4、熟悉廣告設計的各方面知識，及各種設計方法的使用等;5、能進展各種廣告設計制作，比方電視廣告，網(wǎng)絡廣告，POP廣告等等;6、培養(yǎng)學生動手才能、綜合應用才能和團隊合作才能。二、實習要求1、按時、按地參加實習，遵守實習紀律;2、對每天的工作情況進展總結(jié)分析^p;3、做好實習筆記和實習記載，實在掌握廣告設方法的使用;4、認真完成分配的實習任務，并做好實____結(jié)。三、實習形式1、以小組分工協(xié)作為主。2、實習采取學生操作，老師從旁輔導形式;3、經(jīng)常進展設計工作的討論，集思廣益。四、實習成績考核本次實習成績考核主要對學生在實習期間的出勤、紀律及理論才能進展全面考核?？己顺煽冎懈鞑糠直戎厝缦拢鹤ⅲ?1)對作品的考核參照評分標準。(2)對有以下違紀情況的學生，其實習成績一律按不及格處理。對情節(jié)嚴重者，視情況給予一定的紀律處分。五、實習內(nèi)容及進程1、實習主要內(nèi)容提要圖形制作和多媒體技術(shù)兩個專業(yè)都已學習了色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成等平面設計根底知識，并學習了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件，本次實訓旨在考核學生平面設計相關(guān)知識的綜合運用。本次實訓要完成的任務有以下幾個方面：1)穩(wěn)固平面設計根底知識，色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成，以及平面設計軟件的運用;2)理解各類平面設計產(chǎn)品的制作規(guī)格，紙張的知識，以及紙張的運用范圍與規(guī)格;3)根據(jù)提供的樓書文案，設計房產(chǎn)樓書，這也是這次實訓的主要任務;4)寫好實習報告與實____結(jié)。2、實習進程XX六、實習時間和地點：XX學生頂崗實習方案篇3一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求總結(jié)分頂崗實習生個人總結(jié)、實習學校指導老師工作小結(jié)、實習學校工作總結(jié)、工程縣(市)工作總結(jié)四個層面。1、實習生個人總結(jié)：每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小結(jié)。公開課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導老師和實習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實習生個人小結(jié)主要內(nèi)容包括實習根本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會施行方案一并上交實習學校。2、實習學校指導老師小結(jié)：每位實習指導老師(含班主任工作實習指導老師)均需撰寫實習指導工作小結(jié)，字數(shù)不少于3000字，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導老師本人簽名。主要內(nèi)容包括實習指導根本過程、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導工作經(jīng)歷和體會、工作建議等。3、實習學校工作總結(jié)：實習學校要召開一次由校領(lǐng)導、指導老師和全部實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會，拍攝相關(guān)電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括學校開展頂崗實習工作的根本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)歷、典型與感人事例、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該工程工作的建議等。各實習學校要舉辦實習生離校儀式，拍攝實習生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右。4、工程縣(市)教育局總結(jié)：在實習學校工作總結(jié)的根底上，每工程縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結(jié)，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，內(nèi)容包括根本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)歷、實習學生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣(市)教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。各工程縣在實習生分開本縣時，要舉辦由教育局領(lǐng)導、實習學校領(lǐng)導和部分指導老師代表以及本縣所有實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會，搜集、整理睬上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。二、總結(jié)材料報送時間和要求1、實習學校需報送的總結(jié)材料包括：(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和施行方案，相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實習學?？偨Y(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片5—10張，實習生離校時照片10張;(3)實習學校工作總結(jié)1份;(4)實習生個人小結(jié)每人1份;(5)實習學校實習指導老師工作小結(jié)每位指導老師1份。請各實習學校以學校為單位，按學校工作總結(jié)、指導老師工作小結(jié)、實習生個人小結(jié)、實習生講稿和主題班會施行方案的順序請將總結(jié)材料匯總，裝訂成冊。2、請各工程縣(市)教育局于XX年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實習工作總結(jié)，及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習學校工作總結(jié)材料。學生頂崗實習方案篇4一、以“陽光成長”平臺為載體，促使學生德育教育出成效1.根據(jù)上海市中等職業(yè)學校德育工作專項評估要求，制定中職學生三年德育工作目的和年度施行方案，全面加強和改良學校德育工作，完善和創(chuàng)新符合學校實際的德育內(nèi)容體系、德育工作體系和開放的德育工作評價機制，確實進步德育工作的實效性，不斷提升中職學生的整體素質(zhì)、增強競爭力，促進校園和諧穩(wěn)定開展提供，堅持德育為先，著力塑造校企文化的育人環(huán)境，有效提升學生的職業(yè)道德和素養(yǎng)。2.強化學生德育教育，調(diào)整學生素質(zhì)評價方式，通過施行全員德育教育、學生德育評價方式改革、開發(fā)管理軟件系統(tǒng)，及時分析^p反應學生的成長動態(tài)，使學生、家長、老師和企業(yè)都能見證學生成長過程，做到“讓學生在陽光下成長，在成長中實現(xiàn)自我品質(zhì)的社會價值”。要完善網(wǎng)上學生素質(zhì)考核管理平臺的使用管理方法，加大在學生中的宣傳引導，明確學生部門、專業(yè)系和班主任使用管理平臺的責任和要求，并列入考核內(nèi)容，使之成為學生“陽光成長”的工作平臺。3.堅持并加強學生行為標準教育和管理，通過教育、評比和抽查，使學生來去學校不帶書包、留長發(fā)和染發(fā)、隨意分開教學場地、課題秩序差等現(xiàn)象的遞減率到達80%及以上。堅持開展校園“三無”活動(無雜物、無煙蒂、無損壞)，通過教育、評比和抽查，使問題發(fā)生的遞減率到達80%及以上。堅持加強校園周邊巡查，定期問卷征詢社區(qū)意見，并針對問題積極落實措施予以改良。注重樹立學生典型，標準并加強對優(yōu)秀學生、進步學生的宣傳表彰工作，做到頻率較密集、形式多樣化、學習氣氛濃、宣傳效果好。4.制訂加強學生團員和骨干隊伍自身建立的工作方案，定期開展教育、培訓。制訂在學生中開展具有文化影響力的各類活動的方案，加強對活動目的、環(huán)節(jié)、組織和后續(xù)效應的設計籌劃，并有效組織施行;堅持每周一次全校性的德育講評。針對學生集體活動中存在的薄弱環(huán)節(jié)，開展融教學、訓練、考核和評比于一體的教育活動，并注重教育活動的持續(xù)性和有效性。開展班會課評比活動，推廣并總結(jié)優(yōu)秀課件。5.定期召開學校社團活動指導委員會會議，協(xié)調(diào)和落實社團活動的指導老師、場地、時間、學分、經(jīng)費，支持和引導學生開展社團活動，確保社團活動有效開展。以社團的活動為重點，在學生中開展“三有”活動(有一種興趣、有一樣愛好、有一門特長)，每學期組織一次展示，多為學生提供實現(xiàn)自我效能的渠道。堅持社團活動和志愿者活動相結(jié)合，通過參與社會公益活動，提升學生的綜合素養(yǎng)，展示學校良好形象。6.加強班主任工作，執(zhí)行市教委頒發(fā)的“關(guān)于進一步加強中等職業(yè)學校班主任隊伍建立的假設干意見”;學校老師實行“雙崗制”，強化老師教書育人責任。研究制訂星級班主任或首席班主任的培養(yǎng)、選拔和鼓勵制度，不斷提升班主任隊伍的德育才能。加強對全員德育教育好人好事的宣傳表揚力度;實行責任區(qū)“三無”包干考核，并制訂和施行全員德育實績獎掛鉤考核方法;明確教職工行為文明的要求，進一步增強對學生的影響力。針對薄弱環(huán)節(jié)，及時調(diào)整、完善全員德育考核責任制，并組織施行。加大學生心理安康普及教育的力度，建好學校心理安康咨詢室，注重特殊學生的心理疏導。7、高職要認真落實“關(guān)于進一步加強和改良大學生思想政治工作的意見”精神，注重開展多種形式的學生思想政治教育，通過例會的組織形式，發(fā)揮高職團委、學生會在學生工作中主體作用，加強對學生工作、學生主題活動的組織領(lǐng)導和學期、階段工作的方案、檢查和總結(jié)。通過團委、學生會各部和十五個學生社團詳細施行結(jié)合時政熱點和學生特點的表達“寓教于樂”的多種形式的主題活動如，激發(fā)學生陽光爭先的熱情，培育學生愛國愛家、團結(jié)互助的精神和品德。二、以市場需求為導向，完成招生、推薦就業(yè)和培訓指標1.認真總結(jié)招生情況，分類梳理招生信息，注重研究招生規(guī)律，提早做好新招預案。研究招生宣傳常態(tài)化、持續(xù)性的工作策略。按時間節(jié)點做好新一輪招生方案編制上報工作。認真落實用人企業(yè)委托訂單協(xié)議的內(nèi)容，加大對新生就業(yè)保障協(xié)議的宣教力度，認真做好協(xié)議的鑒訂和后續(xù)教育工作。2.會同中職部、專業(yè)系開展深化校企合作課題研究，認真分析^p已有的用人單位與三種“培養(yǎng)形式”的契合度，完善校企合作人才培養(yǎng)形式的運行管理機制，梳理存在問題和主要原因，提出推進措施，明確相關(guān)部門、專業(yè)系的工作流程和職責、落實過程考核，同時應落實成果鑒定，并有資料積累。會同中職部、專業(yè)系制訂畢業(yè)生跟蹤調(diào)查施行方法，并組織問卷調(diào)查，分析^p獲取信息，積極落實調(diào)整和改良教育教學工作的`措施，年內(nèi)實現(xiàn)企業(yè)對學生滿意率到達90%以上的要求。建立學生實習、就業(yè)管理根底臺賬、及時動態(tài)地反映高職學生的實習、就業(yè)情況。3.充分發(fā)揮學校教育資的潛能，在穩(wěn)定現(xiàn)有培訓、非全日制教育和產(chǎn)品加工工程的同時，加快開拓新工程的力度，積極采取措施，擴大社會生的比例和加工產(chǎn)品接單數(shù)量。加強鑒定站(所)和特種技術(shù)考試的管理工作，進步標準化管理和效勞程度，不斷進步機構(gòu)的滿意度，保證鑒定工作良性運行。積極結(jié)合行業(yè)協(xié)會等開展各類市級技能競賽，吸引更多的企業(yè)參加競賽活動，增加培訓和鑒定的數(shù)量，擴大我校培訓機構(gòu)的影響，把技能競賽做成學校的品牌工程。加強師資(培訓師)的隊伍建立，認真做好鑒定工程師資的培訓工作，進步培訓、教學質(zhì)量，確?？甲C通過率、考試合格率和高考上線率。在不影響學校工作的前提下，有選擇地開展對外合作業(yè)務和有關(guān)的社會考試工作，增加學校積累。4.根據(jù)集團總公司“十二五”開展規(guī)劃，黨校教育要加大主動效勞的工作力度。要在集團黨委的領(lǐng)導下，進一步發(fā)揮黨校培訓、輪訓干部的主陣地作用。要優(yōu)化培訓內(nèi)容、改良培訓方式、加強培訓管理、提升師資力量，力爭優(yōu)質(zhì)高效地完成集團總公司交辦的各項培訓任務。學生頂崗實習方案篇5一、實習專業(yè)及人數(shù)通信1710班42人二、實習單位1、京信通信2、百科融創(chuàng)3、學電子信息工程系20xx級?？粕攳弻嵙暪ぷ鞣桨父鶕?jù)我校《關(guān)于做好20xx級?？粕攳弻嵙暤囊庖姟罚瑸榧訌妼嵙曔^程的指導和管理，特制定我系20xx級?？飘厴I(yè)生頂崗實習方案。一、實習專業(yè)及人數(shù)通信1710班42人二、實習單位1、京信通信2、百科融創(chuàng)3、學生自行聯(lián)絡的實習單位三、實習時間實習時間為7月20日7月20日。頂崗實習分為四個階段：第一階段(5月14日6月19日)：頂崗實習崗前培訓階段;第二階段(6月20日7月1日)：召開發(fā)動大會，安排頂崗實習的有關(guān)事項，學生辦理離校手續(xù)、實習手續(xù);第三階段(7月20日6月20日)：頂崗實習，并在實習完畢前完成實習報告撰寫，準備辯論;第四階段(6月20日6月30日)：提交頂崗實習報告等材料，畢業(yè)辯論，成績評定。四、實習內(nèi)容1、熟悉企業(yè)文化，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對象、工作性質(zhì)，掌握本崗位使用的設備、工具的操作方法，培養(yǎng)與領(lǐng)導和同事正常溝通的才能。3、理解實習單位的各項規(guī)章制度，熟悉國家電子產(chǎn)品消費的法規(guī)，熟悉電子產(chǎn)品消費企業(yè)員工標準、崗位職責。4、理解平安消費、環(huán)境保護、技術(shù)保密的相關(guān)要求。5、理解產(chǎn)品消費工藝，熟悉設備操作標準，理解實習單位管理工作狀態(tài)。6、熟悉消費現(xiàn)場工作流程，能正確操作消費設備，掌握各種測試儀器的使用，制作現(xiàn)場需要的工作文件，解決消費現(xiàn)場的一般工作問題。7、進展資料的搜集和整理，根據(jù)要求編寫技術(shù)報告。學生頂崗實習方案篇6頂崗學習是指學生根據(jù)學校教學方案的要求，在規(guī)定的教學時限內(nèi)，按照學校實習教學方案的安排，在企事業(yè)單位相關(guān)理論崗位上進展的理論學習活動，包括實習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提早就業(yè)等。學生頂崗學習是專業(yè)教學的重要組成部分，是教學活動的繼續(xù)，是進步學生的理論技能和專業(yè)才能的重要教學方式。一、實習目的頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的理論性教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和根本技能，去獨立分析^p和解決實際問題的才能，把理論和理論結(jié)合起來，進步理論動手才能；培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果，為進一步進步教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)歷。二、實習時間和班級時間：班級：三、實習指導老師四、實習單位確實定實習單位由就業(yè)指導中心會同本分院選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范圍內(nèi)進展實習。有條件的學生可以自行聯(lián)絡實習單位，但必須報就業(yè)指導中心和本分院批準，并承受學校、分院、實習指導老師的定期檢查。實習單位原那么上要求到IT行業(yè)、企事業(yè)單位與計算機相關(guān)的工作崗位進展崗位實習。已提早就業(yè)的學生，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進展專業(yè)學習。五、實習內(nèi)容〔一〕調(diào)查理解計算機的種類、型號、功能以及計算機的開展過程和今后的開展方向?！捕忱斫庥嬎銠C部分網(wǎng)絡有關(guān)情況〔局域網(wǎng)布線、局域網(wǎng)軟件安裝、局域網(wǎng)的維護〕〔三〕理解分析^p各種管理信息系統(tǒng)在企事業(yè)單位中的應用現(xiàn)狀，并展望其前景?！菜摹掣鞣N管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和維護工作?！参濉忱斫舛嗝襟w技術(shù)的實際應用情況?！擦硨W習、掌握平面設計的崗位實際技能?！财摺硨W習、掌握室內(nèi)裝潢設計的崗位實際技能?！舶恕忱斫庥耙晞赢媽嶋H崗位的技能需求?！簿拧痴莆諏嵱镁W(wǎng)站的設計與開發(fā)技巧。實習生應根據(jù)實習單位提供的實習崗位，應對上述內(nèi)容中的4、6、7、9項進展重點實習；可以從1、2、3、5、8中選擇部分工程〔至少2項〕，驗證理論的科學性與實用性，并-2-進步自身的分析^p問題與解決問題的才能。六、實習要求實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規(guī)廠紀、由實習單位考核，班主任及時理解學生實習動態(tài)情況，學生應在實習小結(jié)中對遵守紀律情況進展自我鑒定。學生應及時將實習單位通訊地址提供應班主任。學生頂崗實習方案篇7不知不覺中進入大學已經(jīng)兩年時間了，還有一個月的時間我將前往黃驊新世紀中學進展五個月的頂崗實習生活。這五個月的頂崗實習既是對我大學前兩年所學知識的綜合檢驗，也是我走向職場之前非常重要的理論準備。我相信每一個師范生都懷揣著一個講臺夢，夢想著成為一個優(yōu)秀的人民老師。而這五個月的實習生活中必將充滿挑戰(zhàn)與艱辛，然而我沒有退縮的余地，我能做的只是充分利用有限的假期時間，為此次實習做好準備。下面我對自己的實習準備做一個簡單的總結(jié)。首先，在思想上明確自身角色的轉(zhuǎn)變。一直以來，我都是扮演學生的角色，而踏上實習崗位，我將以一名老師的身份出如今學生面前，老師的著裝、言行、禮儀都是我需要認真學習的內(nèi)容。在暑假，我會去閱讀老師禮儀方面的書籍，學習如何樹立老師的形象，明確作為老師應該如何說話，如何與學生和同事相處。同時也與周圍的同學討論老師的著裝風格，從著裝上改造自己，讓自己從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?。其次，認真學習學校和學院下發(fā)的實習文件，明確實習的內(nèi)容和要求。在準備實習之前，明確我們到學校之后需要完成什么內(nèi)容，以便做出具有針對性的準備工作。再次，查漏補缺，穩(wěn)固專業(yè)知識和專業(yè)技能。經(jīng)過兩年的學習，雖然我已經(jīng)掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識和技能，但是這些知識和技能對于勝任地理老師的崗位是遠遠不夠的。在假期期間利用空閑時間對于高中的課本知識進展學習穩(wěn)固。最后，努力進步自己的教學技能。教學工作是教育實習中非常重要的內(nèi)容。在實習之前作好準備能使自己在實習的時候更快融入老師的角色。在實際的實習過程中，我還要不斷學習，聽從指導老師、駐縣老師及各級領(lǐng)導的指導，虛心學習，彌補存在的缺乏，爭取圓滿地完本錢次的頂崗實習！學生頂崗實習方案篇8想想時間過的真的好快，此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學生，一方面我還是在學校學習當個正常的學生，但是另一方面我也要為自己的將來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實習時，我會好好實習，聽指導老師的話，就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習當做一門慎重的課程，像學習一樣的實習;同時，在實習中我也不能不顧及的我的學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學習兩不誤。兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，假設想要這兩個月的實習極富意義，我就應該好好珍惜每一天，我相信，兩個月后的我一定會變得不一樣，我希望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉(zhuǎn)變!一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求總結(jié)分頂崗實習生個人總結(jié)、實習學校指導老師工作小酷、實習學校工作總結(jié)、工程縣(市)工作總結(jié)四個層面。1、實習生個人總結(jié)：每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小酷。公開課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導老師和實習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實習生個人小酷主要內(nèi)容包括實習根本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會施行方案一并上交實習學校。2、實習學校指導老師小酷：每位實習指導老師(含班主任工作實習指導老師)均需撰寫實習指導工作小酷，字數(shù)不少于3000字，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導老師本人簽名。主要內(nèi)容包括實習指導根本過程、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導工作經(jīng)歷和體會、工作建議等。3、實習學校工作總結(jié)：實習學校要召開一次由校領(lǐng)導、指導老師和全部實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會，拍攝相關(guān)電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括學校開展頂崗實習工作的根本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)歷、典型與感人事例、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該工程工作的建議等。各實習學校要舉辦實習生離校儀式，拍攝實習生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右。4、工程縣(市)教育局總結(jié)：在實習學校工作總結(jié)的根底上，每工程縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結(jié)，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，內(nèi)容包括根本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)歷、實習學生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣(市)教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。各工程縣在實習生分開本縣時，要舉辦由教育局領(lǐng)導、實習學校領(lǐng)導和部分指導老師代表以及本縣所有實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會，搜集、整理睬上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。二、總結(jié)材料報送時間和要求1、實習學校需報送的總結(jié)材料包括：(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和施行方案，相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實習學?？偨Y(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片5—10張，實習生離校時照片10張;(3)實習學校工作總結(jié)1份;(4)實習生個人小酷每人1份;(5)實習學校實習指導老師工作小酷每位指導老師1份。請各實習學校以學校為單位，按學校工作總結(jié)、指導老師工作小酷、實習生個人小酷、實習生講稿和主題班會施行方案的順序請將總結(jié)材料匯總總，裝訂成冊。2、請各工程縣(市)教育局于xx年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實習工作總結(jié)，及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習學校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會發(fā)言材料等一并報國培方案省徑工程辦公室。3、本次報送的總結(jié)材料是評選先進工程縣(市)、先進實習學校和個人的主要根據(jù)，各級單位在整理材料時務必做到詳細、生動、翔實、感人，注意典型和個案，切忌空泛、冗雜。4、適時召開該工程工作經(jīng)歷交流會，邀請各工程縣(市)教育局負責人和頂崗實習學校代表參加會議，對先進個人和集體進展表彰。學生頂崗實習方案篇9一、實訓主要內(nèi)容Word排版，表格制作與編輯。Powerpoint的制作和Excel的編輯，初步認識計算機辦公應用OFFICE。二、實訓過程第一天：初步熟悉計算機的性能和認識Word;第二天：練習Word題;第三天：認識Powerpoint并對昨天的Word練習予以測試;Excel實訓作業(yè)第四天：將Word表格與Powerpoint的制作熟悉穩(wěn)固;第五天：老師再次對我們Word與Powerpoint測驗以及教我們一些有用的技能與方法，初步認識計算機辦公應用。。OFFICE。三、實訓心得體會很快的，一個假期又過來了，面對本學期最后一次的校園生活實訓，想著剛剛過去的最后一個周，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更合適的只有那句話：時不待我，怎可駐足?一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的開展以及信息化程度的不斷進步而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資進展集成管理?，F(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力，具備強有力的管理才能和更快的市場響應速度。因此，引入計算機系統(tǒng)的意義是非常重大的。在社會市場經(jīng)濟高速開展的今天，假如計算機的各項管理運做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會因為信息量的快速增長而無法迅速、準確的運用計算機完成各項工作，這樣，必將成為企業(yè)各方面開展的一個瓶頸。而在當代這個以信息時代為主題的社會里，計算機技術(shù)高速開展，將信息技術(shù)應用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計算機技術(shù)不但可以進步信息的處理速度和進步信息處理的準確性，更重要的是，可以進一步的解放勞動力，將他們分配到更需要人力資的崗位上去，從而加快社會工作的現(xiàn)代化、綜合化的開展步伐。引入計算機信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支，更重要的是進步了它對我們個人的工作效率。本周通過對計算機的初步學習，我更知道原來我們利用計算機可以進步工作效率等各方面。所以我真誠的感謝老師對我們的幫助，再次說一聲：謝謝。我以后將更加努力。四、實訓效果1.通過本次實訓，你有哪些收獲?我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是進步了綜合分析^p應用的才能。實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，互相幫助一起分析^p。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答