實用物理教師教學總結(jié)

第頁共頁實用物理老師教學總結(jié)實用物理老師教學總結(jié)實用物理老師教學總結(jié)1追憶往昔，展望將來，一年的工作完畢了，為了更好的總結(jié)經(jīng)歷教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”，我現(xiàn)將今年工作情況總結(jié)如下：一、師德方面加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本?！皩W中為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇中師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提中自己程度。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提中。二、教學方面虛心請教，強化自我。對于一名老師來說，加強自身業(yè)務(wù)程度，提中教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學程度有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進展了強化。1、從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱_種中學物理教學雜志進展教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學物理教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學理論的同時，我也在一次次的教學理論中來驗證和開展這種理論。2、從教學經(jīng)歷上。由于自己教學經(jīng)歷缺乏，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學經(jīng)歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的才能大大增強。3、做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“老師”。由于學生承受新知識快，承受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。三、學校各項活動情況積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后一定繼續(xù)堅持?？傊?，在過去的一年，我獲得了一定的成績，但還有一些缺乏之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的'業(yè)績。實用物理老師教學總結(jié)2在一學期里，本人在學校的工作安排下，擔任了__物理教學工作。一學期以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)詳細總結(jié)如下：一、教學工作在教學工作上，根據(jù)學校的工作目的和教材的資料，理解學生的實際狀況透過鉆研教材、研究詳細教學方法，制定了實在可行的學期工作方案，為整個學期的物理教學工作定下目的和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《x》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。透過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造潛力"教學實驗專題。用心進展教學改革。用心參加市教研室、及學校組織的教研活動，透過參觀學習，外出聽課，等教學活動，汲取相關(guān)的教學經(jīng)歷，進步自身的教學程度。透過利用網(wǎng)絡(luò)資、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志理解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們構(gòu)成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美潛力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學物理教育中，有意識地以學生為主體，老師為主導，透過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學慣用心性。讓他們的天性和個性得以自由安康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進展藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。二、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作抓好第二課堂，施行素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的根底，開掘有物理興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進展培養(yǎng)，并按年齡、根底等狀況分為物理興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際狀況采用不同的方案、步驟，方法，進展有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有方案、有步驟的培訓后，物理程度有了很大的進步。在學校的支持下建本錢校特色的物理，各同行我校學生的物理有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在必須程度上進步了我校的學習氣氛。在這一學期的工作中，透過和同事共同的努力，進步