實用的大學生實習心得體會模板七篇

第頁共頁實用的大學生實習心得體會模板七篇實用的大學生實習心得體會模板七篇大學生實習心得體會篇1“學然后知缺乏，教然后知困”，只有通過理論才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、完善自己、提升自己，尤其是在教學之中，通過教學理論與反應，不斷學習、不斷完善教學方式，可以到達教學相長的效果。相處的越久，對對方就越理解，不要輕易定義一個認識不久的人，那會對他不公平。男孩子，一般是淘氣、粗心大意的代名詞，但是也有例外。我的學生大多是淘氣的，淘氣是這個年紀應有的活力。以前，我認為一位學生很討厭，不聽課、不寫作業(yè)，甚至擾亂課堂，但是后來越來越發(fā)現(xiàn)他的性格比擬單純，有一種孩子心性，隨心所欲的，不會考慮太多的事情，這種人大多是有情有義的，為朋友兩肋插刀，當然也容易沖動。如今想想，這位學生并不是討厭我，而是性格如此。不要覺得學生學習不好，就否認學生整個人，我的學生雖然不愛學習，但是我覺得他們還是有追求的，有夢想的，他們只是還沒意識到學習文化課的重要性，或者在努力改正、調整自己的狀態(tài)了，只是結果不是很明顯，希望不要一直否認自己，堅持下去，總有一天會成功的。日久見人心?有的人朝夕相處，卻走不進心里;有的人但曾相見，便是心心相惜。剛開場和實習同事見面的時候，會覺得這是一個高冷的、不易相處的一個人，但是漸漸相處下來，會一點點推翻自己的定義，會發(fā)現(xiàn)這個女孩很好，很得意、大氣，有一種東北人的豪爽和屬于小女人的情懷，真的很喜歡這類人，會有一種什么事情都想告訴她的感覺，開心的、不開心的都想要去傾訴。其實，在來實習的時候，心情是很矛盾的，既想鍛煉自己，又怕自己不被人認同，很慶幸自己能遇到一群仁慈的實習伙伴，尤其是那個性格大大咧咧的、想讓人接近的“大哥”。在一個生疏的環(huán)境中，可以遇見和自己相似的朋友，很幸運!有可能我們都是，站在人群中，我們并不起眼，但是活在世上，我們不玩心眼，一個簡單而又明了的我們!不去討好不喜歡我們的人，更不會巴結看不起我們的人，人活一世，我們不想戴著假裝的面具，那樣活得太累;紅塵一遭，懂你的人不用解釋，不懂你的人又何必多說，愛你的人不會放棄，不愛你的人遲早會分開!一心一意做個仁慈的自己，即使我們并不完美，但也是限量版。希望在剩下的實習生活中，我們可以一直這么友好的、開心的相處下去。不要輕易定義一個人，看見的并不一定真實，用心去交朋友，而不是用外表的假裝。學高為師，身正為范。老師不僅要教好書，還要育好人。各個方面都要為人師表。師德不僅是對老師個人行為的標準要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。老師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。老師對人才的培養(yǎng)和文化科學事業(yè)的開展，起著重大的作用。要做好老師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是老師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂?？鬃釉疲浩渖碚懔钅敲葱?，其身不正，雖令毋從?！敝袑W老師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，老師的道德表現(xiàn)可以影響一個學生的一生。作為老師，典范的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們將來民族道德素質的根底。老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。老師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅決行為，是進步民族素質、培養(yǎng)民族精神的動力之。青少年的安康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質的老師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。其次，老師要樹立終身學習的觀念，要以寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術手段。積極參與教育科研。在教學理論中，發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、探究解決問題的新途徑、新方法，以老師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和理論才能學生的目的。老師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是老師高尚的人格品質和閑熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結合點。面對日新月異、飛速開展的世界，老師不能墨守陳規(guī)，固步自封。面對挑戰(zhàn)和機遇，在教育教學中樹立起“終身學習”“永遠探究”的`思想，要潛心學習理論，運用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。在工作理論中，老師應非常注重自身的業(yè)務培訓，不斷進步自己的業(yè)務素質，拓寬知識視野，以此來作為老師職業(yè)道德建立的主要內容。另外，一名老師應該對學生無私奉獻。熱愛學生，尊重、理解學生。以人為本，關心保護學生，是老師正確處理與學生之間關系的準那么，熱愛學生并不是一件容易的事。讓學生體會到老師對他們的愛更困難。這種愛是老師教育學生的感情根底，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師，從而信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的一充滿科學精神、普遍、持久而又深沉的愛，其內涵極為豐富，既包括要求老師精心熱愛學生，又包括要求老師精心教育學生?？傊瑤煹率侵腥A優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良____傳統(tǒng)的重要組成局部，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，老師的職業(yè)特點決定了老師必須具備更高的到素質，而師德是老師最重要的素質，是老師的靈魂。人們常把老師比作蠟燭，燃盡自己，照亮別人;比作春蠶，吃盡樹葉，吐出銀絲;比作靈魂的工程師，以靈魂的高尚，塑造高尚的靈魂。更有人把老師比喻成雙手托起太陽的人。這些貼切的比喻，無不贊美老師的崇高境界和無私奉獻精神。所以我們更要關愛學生，為人師表。無愧于心，無愧于行。大學生實習心得體會篇2近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W理論，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近兩個月的實習，如今回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，那種能實現(xiàn)自我價值，被別人認同的感覺非常棒!聽了一周的課之后，我開場走上講臺，開場了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開場心情特別緊張，由于經(jīng)歷缺乏和應變才能不強，課堂出現(xiàn)了“反復屢次組織課堂秩序，講課沒有吸引力，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課，多向經(jīng)歷豐富的老師學習，并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補自己的缺乏，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的時機，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課才能。在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強迫的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔膜，甚至使學消費生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且老師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友。我獲得的教學效果還不錯，有幾個很淘氣的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手答復下列問題。俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數(shù)學，我都采取以學生為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了學生濃重的學習興趣。大學生實習心得體會篇3實習期也是快要完畢了，回憶在這幾個月時間的學習還有工作的日子，積累的經(jīng)歷，收獲的東西真的很多，我也是對于這次實習有一些感觸。成長，從來不是那么的容易，開場我覺得，不就是實習嘛，還不容易，而且自己在學校其實也是學得不錯，老師也是經(jīng)常的表揚我，但是真的來公司做事情，我確是發(fā)現(xiàn)，之前的所謂自信真的是不堪一擊的，很多的事情，我完全是做不來，磕磕碰碰的開場，讓我也是徹底的明白，需要虛心來學，去承受，去做好事情，看起來別人做的沉著的事情，其實真的自己動手去完成，挺不容易的，不過我也是努力的去嘗試，特別是我經(jīng)歷了挫折之后更是明白，自己和職業(yè)的同事相比，差距挺大，雖然有些沮喪，但是我也是不想服輸，照舊努力的去做，每一件事情，可能一開場做的不好，但是經(jīng)過反復的去做，不斷的考慮，如何防止錯誤，如何的去改善，漸漸的我也是能把工作做好，并且得到同事的肯定，覺得我真的學的很快的，我也是感到，這付出是值得的，并且也是明白，真的工作上，沒有簡單的事情，要有一個虛心的態(tài)度去做好，以前即使做好了，但是以后如何，還是要認真才行。經(jīng)歷的積累是非常的重要的，工作之中，可能往后沒有那么多新的事情要做，但是一件事情，假如做得更好，更加的有效率，其實也是需要我們不斷的積累經(jīng)歷才行的，同一個事情，看到同事做得那么的純熟而沉著，而自己磕磕絆絆，我也是意識到，是自己做的還不夠，多做才行，實習期間，我也是盡量的來提升自己做事的效率，一件事情做好了，然后去提升效率，去讓自己的經(jīng)歷積累夠了，那么也是和同事之間的差距會去縮小，而且其實一件事情，考慮的角度，做的方式也是會不一樣一些，但最終也是要做的事情有結果才行，工作不是學習，而是要完成一件事情，結果是對公司有利的，而不是僅僅自己學到東西就夠了的，而我也是在實習期間，積累的經(jīng)歷讓我得到肯定，經(jīng)過這次工作，我也是對于以后的工作有了更多的理解，相信自己也是能在以后做得更好，去在職場上立足的。以后的工作里，也是要繼續(xù)的去學習，去反思，讓自己的經(jīng)歷更足，更好的來把事情做得更好，提升效率，并且也是要改良自己做的還不夠好的地方。大學生實習心得體會篇4那天晚自習，九班的學生可能因為再過一天就要放假回家了，異常急躁。課上說了他們無數(shù)次，仍然是說話的聲音一浪高過一浪。我一時不知所措又____為力，氣憤沖昏了我的頭腦，無論怎么訓斥都無濟于事，我非常生氣地摔門就分開了教室。在辦公室冷靜了一會之后，又感覺這件事不能完全怪學生，畢竟管理不好課堂，追根究底還是我的課堂把控才能欠缺?？紤]了一會之后，我又板著臉回到了教室。學生們立馬安靜了下來，偷偷抬頭看我還有沒有在生氣。我回到教室之后，并沒有坐在講臺上，而且守在班級門口，在門口監(jiān)視著他們寫作業(yè)。本想著這件事情就完畢了，畢竟他們后半節(jié)課的表現(xiàn)還是很好的，他們還是認識到了自己的錯誤的。沒想到第二天我第一節(jié)課剛下課，課代表和一群女生就圍住了我跟我抱歉。起初我還懵了一下，后來一想，可能是因為昨天的事情吧。沒想到他們這么在乎，看來是真的認識到自己的錯誤了。接著，課代表又發(fā)出來兩大張紙交給我，說:“老師，對不起，您別生氣了，這個給您?！蔽野涯莾蓮埣埬迷谑掷铮梢源笾驴吹絻纱髲埣埳蠞M滿的都是字。我急忙說，原諒你們了，快去上課吧。他們走后，我把那兩張紙拿來，認真地看了一遍，上邊是他們每一位學生寫的一句抱歉的話。小小的舉動卻給了我無限的感動，在我已經(jīng)原諒了他們的時候，他們卻仍然愧疚不已，甚至用這種方式來表達他們想要改變的決心。這張寫滿感動的紙我會一直保存，讓這份感動永遠存在我的記憶里。我也相信，通過這次，他們也會在以后的學習中努力抑制自己，改掉一些學習上的壞習慣。大學生實習心得體會篇5時間總是過得很快，轉眼之間就放暑假了，緊接著開場了我的暑期打工生活。這是為了完成理論，同時也是為以后步入社會累積經(jīng)歷。課本只能教我們理論知識，還有很多的東西是課本里沒有的，在理論中獲得豐富的知識與經(jīng)歷，學會待人處事、學會交際、鍛煉自己的膽量、積累經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在步入大學后，我們離走進社會越來越近了，就業(yè)就成為我們頭疼的大事，父母親友也會詢問我們的就業(yè)方向和將來打算。我們滿懷激情地走進社會，才發(fā)現(xiàn)找工作是沒有那么的簡單。單位把“有經(jīng)歷者優(yōu)先”放在了招聘的第一位，這對我們這些整日呆在學校里的學生是何等的殘酷，一個在校學生的社會經(jīng)歷又有多少呢？于是，學生們把目光投到了競選班委、學生會和團委的職務上，在進步自己的才能，增加團隊工作經(jīng)歷，同時也是為了日后工作增添籌碼?？墒窃趯W校的經(jīng)歷就可以應付社會上復雜的人際關系和實際問題，顯然這是不夠的，學校只是社會中的小角落，而且在遇到問題時我們可以請教老師、詢問父母，可是當我們步入社會后還可以問誰，還有誰能為我們遮風擋雨。所以，我們利用每年的寒暑假的時間去體驗社會生活，這也是老師為了鍛煉我們的理論才能，也是寫理論論文的目的。而是我們接觸社會、體驗社會生活的好時機。今年暑假比擬往年提早了幾天，我也積極的在找暑期工，可是走過很多的商場、超市，積極的去應聘，卻沒有一家商場、超市肯讓我在那里做臨時工。為什么呢？原因很簡單，他們需要的是有工作經(jīng)歷的長期工，當我說出我應聘的是暑期工而且我并沒有豐富的工作經(jīng)歷。所以我沒有找到工作，只好在家里呆著，而后經(jīng)朋友介紹找到一份暑期臨時工——做某一品牌的促銷員。第一天去上班，主管就交待幾個應該注意的細節(jié)后，我就開場上班了。上午9：00上班——下午19：00下班。首先要把自己需要的桌子、冰桶等物品搬下樓，雖然有貨梯幫助運下來，但是跑上跑下的，我們都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子給搭起來，假設是太陽傘就比擬好撐起來，可我們要搭的是棚子，兩個女孩子想要撐起這個棚子實在是有點困難，我們個子不高，這邊撐起來了，那邊又夠不到了，有時候好心的路人會幫我們一把，但是大多時候都是我們自己一點一點的漸漸地搭起來，而最重要的是要把商家的宣傳的海報貼起來，要把它貼在顯眼的地方，把一切都擺弄好后，估計也有半個多小時了?？墒俏覀儾⒉荒芤虼司托菹ⅲ覀冞€要上到樓上和超市借貨，因為我們的貨物不是商家提供的，他們只提供我們擺攤的工具、海報和活動所需要的試飲的飲料，我們必須自己和超市商量，向他們借貨。我們大致估計今天可以賣出的數(shù)量，然后每一品種都要了一定的數(shù)量，和超市的領班點清了貨物的數(shù)量，寫了一份。那超市領班很認真地把每一品種的數(shù)量都數(shù)了好幾遍，還要我們自己也點算一下，才簽字讓我們把貨拿走。仔細、負責、認真，無論是在學校、家里、社會上都是必須的，老板不希望請了一個做事馬馬虎虎不負責的人，做事不認真就會出錯，給自己或是別人帶來不便，不仔細、不認真就是不負責任，所以我們在進步自己的工作才能的同時，也要注重培養(yǎng)自己的工作態(tài)度。把貨搬到了棚子里，在一一地擺在桌子上。我們擺好后就開場向過路的行人介紹我們所推銷的飲料產(chǎn)品。大學生實習心得體會篇6光陰荏苒，匆匆流逝，不知不覺實習已經(jīng)接近尾聲了。這次實習給我?guī)У捏w會有很多。在教學理論上漸漸地有自己的一些心得和體會，我覺得作為一名人民老師需要具備以下幾方面的技能與理念：首先，做好一名老師，人格以及德育工作是擺在第一位的；其次，良好的師生關系，較強的溝通才能是一名成功老師必要的技能；再次，掌握先進的教學設備和創(chuàng)新教學理念也是非常重要的；第四，教學過程中應著重強調學生的主動性，轉變教育形式，完成從老師教到學成主動學的轉化；第五，多聽，多交流，多考慮，多詢問，多學習；最后，在學校內需要掌握一些突發(fā)事的處理方法。我性格內向溫和，在與學生溝通方面還有些拘束。我明白，教誨學生不僅要耐心引導，更應該適時地嚴肅大方，而我缺少的正是這樣的一種精氣神兒，也許在心里我還沒有擺脫自己本就是一名學生的影子吧，在這些日子里，其實我已經(jīng)漸漸地把自己放在一名人民老師的高度，因為在與學生的交流中，是這些得意的孩子把我舉到了這樣的一個位置，也許我應該更加精神抖擻，學生們真正喜歡的或者說崇敬的還是一個充滿自信的老師。一點一滴的積累吧，間隔成為一名合格的老師，我還有很長的路要走，不過我堅信每一天都會有所收獲，每一天都會有所進步！一點點的收獲，一次次的經(jīng)歷，一站站的?？?，人生就是一場旅途，需要不斷向前，感受風景，才有精彩。大學生實習心得體會篇7從去年的