蘇教版小露珠教案

.蘇教版小露珠教案【篇一：蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)?小露珠?教案】第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科備課表【篇二：蘇教版三年級(jí)上冊(cè)?小露珠?教案、說(shuō)課及反思】謝謝閱讀?小露珠?教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、反思趙慧慧X林中心小學(xué)2016年月15.小露珠一、教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)本課個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“露〞“兩個(gè)多音字，并聯(lián)系生活精品文檔放心下載實(shí)際理解“閃亮、透明、圓潤(rùn)〞等詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)用越來(lái)越?越來(lái)越?〞謝謝閱讀造句。2．有感情地朗讀課文，在熟讀的根底上背誦課文，積累語(yǔ)言。通過(guò)感謝閱讀具體的語(yǔ)言材料，感悟小動(dòng)物和植物都喜歡小露珠的原因，感受小精品文檔放心下載露珠的無(wú)私奉獻(xiàn)以及大自然的和諧、美好，能用因?yàn)??所以??〞的感謝閱讀句式組織表達(dá)自己的想法。3．通過(guò)感悟小露珠的特點(diǎn)，了解比喻的修辭方法，感受表達(dá)效果，謝謝閱讀并嘗試學(xué)習(xí)運(yùn)用。.總結(jié).二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，在熟讀的根底上背誦課文，積累語(yǔ)言。精品文檔放心下載通過(guò)具體的語(yǔ)言材料，感悟小動(dòng)物和植物都喜歡小露珠的原因，感精品文檔放心下載受小露珠的無(wú)私奉獻(xiàn)以及大自然的和諧、美好，能用“因?yàn)??所以??〞感謝閱讀的句式組織表達(dá)自己的想法。難點(diǎn)：通過(guò)感悟小露珠的特點(diǎn)，了解比喻的修辭方法，感受表達(dá)效感謝閱讀果，并嘗試學(xué)習(xí)運(yùn)用。三、教與學(xué)的準(zhǔn)備：學(xué)生：搜集關(guān)于露水的資料。教師：多媒體課件四、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一、認(rèn)識(shí)自主閱讀，整體把握(一)猜謎導(dǎo)入1.你們都喜歡猜謎語(yǔ)嗎？教師考考你們。師說(shuō)謎語(yǔ)：閃亮透明小圓精品文檔放心下載球，不大不小像豆豆?；ú輼?shù)葉戴珍珠，見(jiàn)了太陽(yáng)躲無(wú)蹤。〞你們謝謝閱讀知道是什么嗎？〔小露珠〕〔二〕借助預(yù)習(xí)單，檢查預(yù)習(xí)1.檢查生字識(shí)、寫情況?！病吵鍪驹~語(yǔ)，朗讀、正音。相機(jī)理解詞意?！病辰M織學(xué)生書寫生字看看寫得是否正確、標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生寫謝謝閱讀好“臨、戴、襲〞幾個(gè)難寫的字。.總結(jié).2.檢查朗讀課文?！病硨W(xué)生分自然段讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，要求把課精品文檔放心下載文讀的正確，流利?！?〕師生評(píng)價(jià)。3．感知課文內(nèi)容?！病硨W(xué)生默讀課文，同位交流：這篇課文主要寫了什么？精品文檔放心下載〔〕出示填空，引導(dǎo)學(xué)生把課文內(nèi)容概括完整。環(huán)節(jié)二、實(shí)踐重點(diǎn)突破，語(yǔ)意兼得〔一〕精讀感悟露珠的形成過(guò)程〞1．自由讀課文第一自然段，思考：小露珠是什么時(shí)間降臨的？又是精品文檔放心下載怎樣形成的？用“〞畫出有關(guān)句子。2.交流：時(shí)間：夜幕降臨。從爬呀，滾呀〞“越來(lái)越大〞越來(lái)越亮〞你明白了什么？練習(xí)用謝謝閱讀“越來(lái)越??越來(lái)越??〞造句。3.播放小露珠形成的視頻，學(xué)生感受形成過(guò)程。4.指導(dǎo)有感情朗讀，讀出小露珠的變化。過(guò)渡：你喜歡它嗎？課文里誰(shuí)還喜歡小露珠？〔二〕精讀2--5自然段段，感悟動(dòng)物們喜愛(ài)它〞精品文檔放心下載1．哪幾個(gè)自然段是寫動(dòng)物喜歡小露珠的？〔2-5自然段〕謝謝閱讀.總結(jié).2．我們先來(lái)讀2——5自然段。你從哪些地方看出小動(dòng)物們喜歡小謝謝閱讀露珠呢？用“——〞畫出有關(guān)的句子，并談?wù)勀愕捏w會(huì)。3．出示句子：早哇，像鉆石那樣閃亮的小露珠〞。蹦到大荷葉上感謝閱讀的青蛙對(duì)小露珠說(shuō)?！?〕說(shuō)說(shuō)你的感受。閃亮〞讓你覺(jué)得小露珠怎么樣？讀一讀這個(gè)精品文檔放心下載詞?！舶鍟洪W亮〕〔〕你見(jiàn)過(guò)什么閃亮的東西？這些東西雖然也閃亮，但都沒(méi)鉆石閃精品文檔放心下載亮?！渤鍪俱@石圖〕讀好像鉆石那么閃亮〞〔〕小露珠真有這么閃亮嗎？一起去看看?！渤鍪緢D片〕像鉆石那感謝閱讀么閃亮的小露珠，怎么樣呀？〔美〕〔〕誰(shuí)來(lái)學(xué)小青蛙贊美小露珠？看哪一只小青蛙夸得最棒！〔及時(shí)精品文檔放心下載評(píng)價(jià)〕4.還有誰(shuí)也喜歡小露珠？出示句子：“早哇，像水晶那樣透明的小露感謝閱讀珠。〞爬到草稈上的小蟋蟀對(duì)小露珠說(shuō)?！?〕指名讀句子?！病衬膫€(gè)詞讓你也感受到了小露珠的美？〔板書：透明〕精品文檔放心下載〔3〕見(jiàn)過(guò)什么透明的東西？〔玻璃??〕這些東西雖然透明，但比不謝謝閱讀上水晶美?！渤鍪舅D片〕讀好像水晶那么透明〞〔〕像水晶那樣透明的小露珠是什么樣的，一起去看吧?！渤鍪緢D感謝閱讀片〕怎么樣？〔美〕〔〕哪只小蟋蟀愿意再來(lái)贊美一下小露珠？〔鼓勵(lì)學(xué)生表演讀、加謝謝閱讀上動(dòng)作。進(jìn)展評(píng)價(jià)〕.總結(jié).5.還有嗎？出示句子：早哇，像珍珠那樣圓潤(rùn)的小露珠〞落在花朵精品文檔放心下載上的小蝴蝶對(duì)小露珠說(shuō)?！病承『麨槭裁聪矚g小露珠？〔因?yàn)樾÷吨楹軋A潤(rùn)〕〔板書：圓謝謝閱讀潤(rùn)〕〔〕圓潤(rùn)是什么樣的？〔很圓，光滑，有光澤〕這就是圓潤(rùn)的珍珠精品文檔放心下載〔出示圖片〕看上去怎么樣？〔〕黎明的時(shí)候，小露珠就像這珍珠這樣圓潤(rùn)〔出示圖片〕連美麗精品文檔放心下載的蝴蝶都要贊美它，讓我們像蝴蝶那樣贊美它吧！練習(xí)讀，指名表感謝閱讀演讀〔加上動(dòng)作，親切地打招呼〕6.分角色朗讀，想象表演?！残〗M內(nèi)練習(xí)模仿課文表演一種小動(dòng)物謝謝閱讀跟小露珠打招呼，指名表演〕7.我們感受到了小露珠是那么美麗〔板書：美麗〕，那么惹人喜歡。精品文檔放心下載小露珠的魅力真大呀！除了小青蛙，小蟋蟀，小蝴蝶喜歡小露珠，精品文檔放心下載還會(huì)有哪些小動(dòng)物喜歡它呢！它們會(huì)怎么贊美小露珠？用上這個(gè)句精品文檔放心下載式，同桌之間先互相說(shuō)說(shuō)？全班討論交流，展開(kāi)想象，練習(xí)用上“像〔〕那么〔〕的小露珠〞感謝閱讀句式說(shuō)話，訓(xùn)練學(xué)生仿說(shuō)打比方的句子。環(huán)節(jié)三、總結(jié)積累拓展，讀寫訓(xùn)練1.用“??所以〞說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物喜歡小露珠的原因。謝謝閱讀2.練習(xí)背誦15自然段。板書設(shè)計(jì)：形成消失小青蛙鉆石閃亮.總結(jié).15.小露珠小動(dòng)物小蟋蟀水晶透明外表美喜愛(ài)小蝴蝶珍珠圓潤(rùn)植物心靈美無(wú)私奉獻(xiàn)?小露珠?說(shuō)課稿一、說(shuō)教材課文融科學(xué)知識(shí)、優(yōu)美語(yǔ)言、思想啟迪于一體，不僅使課文顯得生精品文檔放心下載動(dòng)有趣，引人入勝，富于藝術(shù)魅力，而且使兒童的思想得以啟迪，精品文檔放心下載性情得以陶冶，知識(shí)得以增長(zhǎng)，想象力得以開(kāi)展，為豐富學(xué)生的語(yǔ)精品文檔放心下載言積累提供了很好的憑借。說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)本課個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“露〞“兩個(gè)多音字，并聯(lián)系生活精品文檔放心下載實(shí)際理解“閃亮、透明、圓潤(rùn)〞等詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)用越來(lái)越?越來(lái)越?〞精品文檔放心下載造句。2．有感情地朗讀課文，在熟讀的根底上背誦課文，積累語(yǔ)言。通過(guò)感謝閱讀具體的語(yǔ)言材料，感悟小動(dòng)物和植物都喜歡小露珠的原因，感受小感謝閱讀露珠的無(wú)私奉獻(xiàn)以及大自然的和諧、美好，能用因?yàn)??所以??〞的精品文檔放心下載句式組織表達(dá)自己的想法。3．通過(guò)感悟小露珠的特點(diǎn)，了解比喻的修辭方法，感受表達(dá)效果，感謝閱讀并嘗試學(xué)習(xí)運(yùn)用。說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，在熟讀的根底上背誦課文，積累語(yǔ)言。謝謝閱讀通過(guò)具體的語(yǔ)言材料，感悟小動(dòng)物和植物都喜歡小露珠的原因，感感謝閱讀受小露珠的無(wú)私奉獻(xiàn)以及大自然的和諧、美好，能用“因?yàn)??所以??〞謝謝閱讀的句式組織表達(dá)自己的想法。.總結(jié).難點(diǎn)：通過(guò)感悟小露珠的特點(diǎn)，了解比喻的修辭方法，感受表達(dá)效謝謝閱讀果，并嘗試學(xué)習(xí)運(yùn)用。說(shuō)教與學(xué)的準(zhǔn)備：學(xué)生：搜集關(guān)于露水的資料。教師：多媒體課件說(shuō)教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)二、說(shuō)教法、學(xué)法教法：本文語(yǔ)言精當(dāng)優(yōu)美，生動(dòng)形象，要通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生不僅感受謝謝閱讀小露珠的得意，更要感悟作者是怎樣用語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)小露珠的得意的，謝謝閱讀因此我主要采取朗讀感悟的方法展開(kāi)教學(xué)。學(xué)法：課文把很多動(dòng)物精品文檔放心下載當(dāng)作人來(lái)表現(xiàn)，描寫貼切而生動(dòng)，非常適合學(xué)生的年齡特征，很能精品文檔放心下載引起學(xué)生的興趣，因此我屢次引導(dǎo)學(xué)生把自己想【篇三：蘇教版三年級(jí)上冊(cè)?小露珠?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)】謝謝閱讀蘇教版三年級(jí)上冊(cè)?小露珠?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程：1、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣今天，教師給大家?guī)?lái)了一那么謎語(yǔ)，看哪個(gè)聰明的孩子能猜著：精品文檔放心下載閃亮透明小圓球，不大不小像豆豆。花草、樹(shù)葉作搖籃，搖來(lái)?yè)u去真自在。太陽(yáng)出來(lái)去無(wú)蹤，那是自然一奇觀。.總結(jié).生答：〔小露珠〕你們?cè)谑裁吹胤揭?jiàn)過(guò)小露珠？沒(méi)見(jiàn)過(guò)的也不要著急，下面教師就帶著你們走進(jìn)大自然仔仔細(xì)細(xì)精品文檔放心下載的去瞧一瞧。〔放課件：精巧露珠圖片〕欣賞完這么美的小露珠，想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？2、分段誦讀，理解悟情。⑴學(xué)習(xí)第一自然段大家還想更深入的了解小露珠嗎？那就請(qǐng)翻開(kāi)課本，翻到課文走感謝閱讀進(jìn)第一段，按你喜歡的方式自由閱讀，看你又了解到了什么？精品文檔放心下載a.出現(xiàn)的時(shí)間：晚上到第二天的黎明；b.形成過(guò)程；c.出現(xiàn)的地方：荷葉上、草稈上、花朵上；d.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用“越來(lái)越...越來(lái)越...〞進(jìn)展造句。感謝閱讀⑵學(xué)習(xí)二、三、四、五自然段剛剛，我們一起認(rèn)識(shí)了小露珠，天漸漸亮了，小動(dòng)物們出來(lái)玩精品文檔放心下載耍，看見(jiàn)了小露珠都爭(zhēng)著和他打招呼，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們輕輕地讀課文精品文檔放心下載的第25自然段，看看有哪些小動(dòng)物爭(zhēng)著和小露珠打招呼，用謝謝閱讀“〞劃出小動(dòng)物說(shuō)的話，用〞劃出小動(dòng)物的動(dòng).總結(jié).作。好好讀讀他們的話，體會(huì)體會(huì)。喜歡哪個(gè)小動(dòng)物的可以多讀幾精品文檔放心下載遍。a.講出喜歡的理由。b.從小動(dòng)物對(duì)小露珠由衷地贊美中，大家感受到了什么？(外表感謝閱讀美〕既然大家這么喜歡，那就讓我們以開(kāi)火車的形式美美的來(lái)讀一謝謝閱讀讀吧！咱們聽(tīng)一聽(tīng)哪只小動(dòng)物的聲音最動(dòng)聽(tīng)，稱贊別人最真誠(chéng)。精品文檔放心下載c.小組合作，分角色表演?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們先用自己喜歡的方式分小組練一練，等一會(huì)兒老精品文檔放心下載師請(qǐng)你們帶上動(dòng)作來(lái)扮演小露珠和這三種小動(dòng)物。⑶學(xué)習(xí)第六自然段熱烈的掌聲把太陽(yáng)公公也叫醒了，他披著彩霞從東方升起，照亮精品文檔放心下載了天空和大地，所有的植物都發(fā)生了神奇的變化，請(qǐng)大家美美的來(lái)謝謝閱讀讀第六段，看看讀懂了什么。閱讀要求：a.圈出表示太陽(yáng)公公動(dòng)作的詞語(yǔ)。b.看看都提到了哪些植物？用畫出來(lái)。c.它們?yōu)槭裁聪矚g小露珠呢？文中的一句話。d.思考：假設(shè)你是一種植物，你會(huì)在心理怎樣感謝小露珠呢？精品文檔放心下載(鼓勵(lì)學(xué)生以花草樹(shù)木的身份盡情表達(dá)對(duì)小露珠的感謝之情。)感謝閱讀.總結(jié).⑷學(xué)習(xí)第七自然段在大家的感謝聲中，太陽(yáng)公公散發(fā)的熱量越來(lái)越大，小露珠的感謝閱讀身子也越來(lái)越輕了，漸漸的變成了水蒸氣消失了。生命即將終止它感謝閱讀為什么還笑呢？現(xiàn)在請(qǐng)大家齊讀第七自然段，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么。謝謝閱讀〔引導(dǎo)學(xué)生感悟小露珠認(rèn)為能幫助別人就是最快樂(lè)的事，能給別精品文檔放心下載人帶去快樂(lè)，能給別人帶去美麗就是最快樂(lè)的，感悟小露珠無(wú)私奉謝謝閱讀獻(xiàn)的