大班音樂公開課老師再見了教案【含教學(xué)反思】

大班音樂公開課老師再見了教案【含教學(xué)反思】課程介紹該門課程為大班幼兒園的音樂公開課，旨在通過活動(dòng)、游戲等方式，激發(fā)幼兒的音樂興趣和表達(dá)能力。本次課程內(nèi)容為“唱歌與舞蹈”。教學(xué)目標(biāo)能夠唱幾首簡(jiǎn)單的兒歌能夠跟隨音樂節(jié)奏做出簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作提高幼兒的聽覺能力和音樂感知能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力和表達(dá)能力教學(xué)準(zhǔn)備幼兒音樂教材吸音棉、音箱、麥克風(fēng)等音樂器材簽名顏色筆、貼紙、小紅花等獎(jiǎng)勵(lì)物品教學(xué)過程第一節(jié)課活動(dòng)1：自我認(rèn)知音樂感預(yù)備動(dòng)作：老師拿出音樂器材，讓幼兒猜測(cè)是什么游戲規(guī)則：老師放一首簡(jiǎn)單的音樂，幼兒在聽完后，說出聽到了什么聲音并做出相應(yīng)的動(dòng)作（如拍手、敲桌子等）。游戲目的：通過游戲讓幼兒對(duì)音樂有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，提高音樂感知能力。活動(dòng)2：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單兒歌老師演唱兒歌《小兔乖乖》，讓幼兒跟唱。老師逐句拍打節(jié)拍，幫助幼兒把握音樂節(jié)奏。游戲目的：通過唱兒歌讓幼兒培養(yǎng)音樂興趣和口頭表達(dá)能力。第二節(jié)課活動(dòng)1：舞蹈操練老師給幼兒放一首有節(jié)奏的音樂，讓幼兒跟著音樂的節(jié)奏做出一系列動(dòng)作。老師給幼兒示范動(dòng)作，帶領(lǐng)幼兒一起練習(xí)。游戲目的：通過舞蹈讓幼兒鍛煉體能和配合能力，培養(yǎng)協(xié)作精神?；顒?dòng)2：合唱兒歌老師讓幼兒再次唱兒歌《小兔乖乖》，并加入合唱部分。合唱部分：老師和幼兒一起合唱“咕?！钡牟糠?，表現(xiàn)出小兔子吞咽蘿卜的聲音。游戲目的：通過合唱兒歌讓幼兒感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)音樂表達(dá)能力。第三節(jié)課活動(dòng)1：綜合演練老師給幼兒放一首其他的音樂，幼兒可以跟音樂一起唱、跳舞，也可以自由發(fā)揮。游戲目的：通過讓幼兒自由發(fā)揮，鍛煉幼兒的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。活動(dòng)2：總結(jié)評(píng)價(jià)老師邀請(qǐng)每個(gè)幼兒上來表演自己所學(xué)的兒歌和舞蹈動(dòng)作。老師評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒表現(xiàn)優(yōu)秀的地方，給予獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)反思通過本次公開課，幼兒們的音樂感知和表達(dá)能力得到了一定的提升，他們學(xué)會(huì)了幾首兒歌和相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作，培養(yǎng)了音樂興趣和表達(dá)能力。在教學(xué)過程中，由于幼兒年齡較小，注意力難以集中，需要教師不斷調(diào)動(dòng)幼兒的興趣和注意力。同時(shí)，需要注意幼兒的體力消耗，合理控制教學(xué)時(shí)間和強(qiáng)度?？偨Y(jié)本次大班音樂公開課旨在通過游戲、唱歌、跳舞等方式，激發(fā)幼兒的音樂興趣和表達(dá)能力。通過三節(jié)課程的教學(xué)，幼兒們的音樂感知和表達(dá)能力得到了一定的提升，他們學(xué)會(huì)了幾首兒歌和相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作，培養(yǎng)了