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小學(xué)英語語法詞類及其用法小學(xué)英語語法詞類及其用法15/15PAGE15小學(xué)英語語法詞類及其用法小學(xué)英語語法詞類及其用法英語詞類一、動詞動詞這里所說的動詞是指各種動詞總稱,其中包括行為動詞(就是我們平時總說的那種動詞)、be動詞、情態(tài)動詞。
1、行為動詞就是我們平時上課時說的動詞,表示某一動作或行為。如:sweep、live等。
行為動詞我們已學(xué)過它們的四種形式:原形、+s/es、+ed、+ing,具體判斷方法如下:
若有be,就加ing,(若是begoingto就用原形),若沒有,再看情態(tài)動詞,有就用原形,沒有,再看有無表示過去的時間狀語,有就加ed,沒有,看主語是第三人稱單數(shù)就加s或es,若主語不是第三人稱單數(shù)就用原形。
2、be動詞(1)Am--wasIs--wasAre--were口訣:我用am,你用are,is用在他她它,所有復(fù)數(shù)全用are。 (2)肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.
(3)一般疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.我們現(xiàn)在學(xué)過的be動詞大致分兩類:is、am、are為一類,一般用于一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時和一般將來時中,was和were為另一類,一般用于一般過去時。
判斷步驟:看有無表示過去的時間狀語第一、三人稱單數(shù),就用was,第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用were。第一人稱單數(shù),就用am,第三人稱單數(shù),就有is,第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用are
3、情態(tài)動詞情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞,平時我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞可以和行為動詞同時出現(xiàn)在同一個句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有:can、must、should、would、may。接觸最多的是can。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)二、名詞名詞是表示人,事物,地點(diǎn)或抽象概念的名稱。名詞分為專有名詞和普通名詞。1、專有名詞:表示具體的人,事物,地點(diǎn)或機(jī)構(gòu)的專有名稱。例如:China中國Asia亞洲Beijing北京2、普通名詞:表示某些人,某類事物,某種物質(zhì)或抽象概念的名稱。分為具體名詞和抽象名詞fire火steel鋼air空氣water水milk牛奶labour勞動health健康life生活friendship友情patience耐力可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,強(qiáng)調(diào)不可數(shù)名詞都是單數(shù)。三、形容詞和副詞1、形容詞、副詞的詞形區(qū)別形容詞=名詞+y/ly/ous/ive/fulwind+y=windy;love+ly=lovely;danger+ous=dangerous;expense+ive=expensive;care+ful=careful副詞=形容詞+lycareful+ly=carefully2、形容詞、副詞用法區(qū)別記憶口訣:形名動副系形副形形名——形容詞修飾名詞ayounggirl動副——副詞修飾動詞runquickly系形——系動詞后面跟形容詞islovely副形:副詞修飾形容詞verygood3、形容詞如何的排序?有一個房間,有很多的修飾限定詞,如何給它們排序?按照如下順序:美丑-大小-形狀-新舊-顏色-國籍-材質(zhì)-用途記憶口訣:美小圓舊黃,法國木書房AbeautifulsmallroundoldyellowFrenchwoodenstudyroom4、形副同形詞有哪些?(1)Well形容詞性意思:身體好的副詞性意思:好地(2)Fast形容詞性意思:快的副詞性意思:快地(3)Early形容詞性意思:早的副詞性意思:早早地(4)Hard形容詞性意思:難的,硬的副詞性意思:勤奮地(5)Late形容詞性意思:晚的副詞性意思:晚地(6)Near形容詞性意思:近的副詞性意思:近地(7)High形容詞性意思:高的副詞性意思:高地5、比較級和最高級1.詞的比較級和最高級變化規(guī)則
2.比較級最高級類型(1)遞增比較級構(gòu)成:形/副+er+thanMore+形/副+than含義:比……更備注:More不能與er同時用more后面跟形/副原級(2)遞減比較級構(gòu)成:less+形/副+than含義:比……更不備注:Less后面跟形/副原級(3)同級比較構(gòu)成:as+形/副+as含義:和……一樣備注:As...as中間用原級(4)同級否定比較構(gòu)成:Notas/so+形/副+as含義:不像……一樣3.比較級最高級的標(biāo)志詞比較級:兩者比較;than;最高級:三者比較,in/of+范圍,oneof;Heisthetallestboyinourclass/ofallthestudents.4.比較級經(jīng)典句型(1)越來越:比較級+and+比較級Theworldwillbecomebetterandbetter.世界會變得越來越好。(2)A越……,B就越……:the+比較級+主謂,the+比較級+主謂Themoreyoueat,thefatteryouwillbe.你吃的越多就會變得越胖。(3)冠詞限定比較級在比較級的句子中出現(xiàn)表示范圍的詞,如“ofthetwo”、“betweenAandB”,比較級前加the。Sheisthemoreprettyofthetwo.她是兩個女孩中比較好看的一個。四、介詞介詞是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關(guān)系的詞。它在句中不能單獨(dú)作句子成分,后面一般有名詞代詞或相當(dāng)于名詞的其他詞類、短語或從句作它的賓語。英語句型一、陳述句:用來陳述一件事或表示一種看法的句子叫陳述句。二、否定句:表示某一否定意思。句中一定有not。有三種可能:be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動詞(can、must、should)+not、助動詞(do、does、did)+not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句:1、看句中有無be動詞,如有,直接在be動詞后+not。
2、看句中有無情態(tài)動詞,如有,直接在情態(tài)動詞后+not。
3、如上述二者都沒有,就應(yīng)用助動詞+not。
分四個步驟:(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語(某人或某物)后,動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did,根據(jù)句中動詞,動詞是原形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does,動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)在助動詞后加not。
(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),有some的要考慮是否要用any。
三、一般疑問句。表示疑問,一般回答只有兩種可能Yes,……或No,……句中沒有疑問詞。如何將一個肯定的陳述句改為一般疑問句:1、看句中有無be動詞,如有,把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態(tài)動詞,如有,把情態(tài)動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有,就應(yīng)把助動詞提到句首。
分四個步驟:(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語(某人或某物)后,動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did,根據(jù)句中動詞,動詞是原形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does,動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)把助動詞后提到句首。
(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),有some的要考慮是否要用any。
四、特殊疑問句。表示疑問,有疑問詞(在開頭),回答有很多種可能。常用疑問詞:What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何對劃線部分提問:1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。如:Hisbirthdayisonthe5thofMay.他的生日在五月五日。
2、用漢語進(jìn)行提問。如上句,應(yīng)該問:他的生日在什么時候?
3、根據(jù)漢語將所要提問的句子補(bǔ)充完整。如上句Whenishisbirthday?
五、祈使句表示請求或命令別人做某事或不要做某事??隙ㄆ硎咕湟欢ㄊ且詣釉~原形開頭(有時有please),否定的祈使句一定是don’t加動詞原形開頭(有時有please)。把祈使句改為否定句只需在動詞前加don’t即可。祈使句所能表達(dá)的含義:命令:Makeyourbedatonce!馬上把床鋪好!禁止:Don’ttouch!不要碰!請求,懇求:Shutthedoor,please.請關(guān)門。Help!救命!忠告,勸告:Lockthedoorbeforeyougotobed.睡覺前把門鎖上。建議,指示:Let’shaveaparty!咱們舉行個聚會吧。
Takethefirststreetontheleft.走右邊第一條街。邀請:Makeyourselfathome!請自便(別客氣)
Comeinandsitdown.進(jìn)來坐。
Helpyourselftosomefruit.吃點(diǎn)水果。提供:Havesomeorangejuice.喝點(diǎn)橙汁吧。祝愿:Haveagoodtime!祝你(過得)愉快!警告,威脅:Lookout!當(dāng)心!
Dothatagainandyouwillbeintrouble!你在那樣做會倒霉的!允諾:FinishyourhomeworkandI’llbuyyousomefood.做完作業(yè)就給你買吃的。詛咒:Gotohell!滾!自忖:Letmeseenow.讓我考慮考慮。祈使句后也可以加簡略問句,表示語氣。
否定祈使句+willyou?
肯定祈使句+won’tyou?
肯定祈使句+willyou?(表示請求)
Let’s…+shallwe?
Letus…+willyou?
Let+第三人稱……+willyou?注:letus
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