幼兒園小班社會(huì)教案：學(xué)會(huì)分類整理

幼兒教案資料范文1/1幼兒園小班社會(huì)教案：學(xué)會(huì)分類清算313個(gè)中班社會(huì)我會(huì)清算教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)籌備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)按物體的用途分類，并依據(jù)有關(guān)物飾的共同特征設(shè)計(jì)標(biāo)志，學(xué)習(xí)有條理地收拾、清算物飾，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，適合幼兒園老師們上中班社會(huì)活動(dòng)課，快來(lái)看看我會(huì)清算教案吧。哇，地上的玩具也太多了吧。我可得給它們好好分。有的是圓形的，有的是長(zhǎng)方形的，有的是塑料的，有的是海綿的，有的是木頭的。我們今天要學(xué)會(huì)分類，區(qū)分不同的材質(zhì)，不同的外形。最后終止啦。原本亂糟糟的玩具瞬間所有分好了。簡(jiǎn)直煥然一新呢。小朋友們也學(xué)會(huì)了玩區(qū)域的時(shí)候未能亂放玩具，要學(xué)會(huì)歸類。

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)按物體的用途分類，并依據(jù)有關(guān)物飾的共同特征設(shè)計(jì)標(biāo)志。2、學(xué)習(xí)有條理地收拾、清算物飾，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。3、自愿大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、發(fā)展幼兒的著手能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：按物體的用途進(jìn)行分類，并嘗試設(shè)計(jì)標(biāo)志?；顒?dòng)籌備：1、玩具、食物、服飾三大類物飾的圖片若干2、三個(gè)顏色不一樣的盒子；幼兒人手一張白紙和水彩筆?；顒?dòng)過(guò)程一、物飾大展示——豆豆家里的東西可真多，我們來(lái)看看都有些什么？——教師出示各種物飾的圖片，幼兒說(shuō)出物飾的名稱?！苟共粫?huì)清算，想請(qǐng)我們小朋友幫忙，該怎么清算呢？二、物飾大分類——清算就是把同一類的物飾放在一起，那么這些物飾都有什么用處？哪些屬于是同一類的？——幼兒將圖片依據(jù)有關(guān)用分成3類?！w檢查分類情形，說(shuō)說(shuō)這些物飾有什么用處，屬于什么類別？——出示三個(gè)小盒子，幼兒依次將清算好的物飾圖片擺放到盒子里。三、物飾大標(biāo)志——今天，我們幫豆豆將家里吃的、玩的、穿的都清算好了，那怎樣讓豆豆知道盒子里裝著什么呢？——如盒子里裝著吃的東西，可以畫什么標(biāo)志？——都是玩的怎么畫標(biāo)志？——有什么標(biāo)志一看就知道是穿的東西？——請(qǐng)幼兒自選一種物飾，發(fā)揮創(chuàng)造想象，畫出標(biāo)志圖。——幼兒按自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志貼到相應(yīng)的盒子上。——幼