2022年第一季度教師招聘之小學教師招聘提升訓練考試卷B卷附答案

2022年第一季度教師招聘之小學教師招聘提升訓練考試卷B卷附答案

單選題（共55題）1、Itisimperativethatstudents____________theirtermpapersontime.A.handinB.wouldhandinC.havetohandinD.handedin【答案】A2、下列漢字的造字法全都相同的一項是（）。A.上、本、刃、雨B.耕、旗、裹、滋C.車、豕、甘、舟D.瓜、冠、取、武【答案】B3、認為智力的內部構成涉及元成分、操作成分和知識獲取成分的心理學家是（）A.提出三元智力理論的斯騰伯格B.提出PASS模型的達斯C.提出智力群因素論的瑟斯頓D.提出多元智力理論的加德納【答案】A4、當認知結構中已經形成某些概括程度較低的觀念，在這些原有觀念的基礎上學習一個概括和包容程度更高的概念或命題時，便產生（）．A.并列結合學習B.上位學習C.下位學習D.類屬學習【答案】B5、既是一切教育的前提，也是教育的最高追求，更是指向人的終極關懷的重要教育理念（）。A.生命教育B.生存教育C.安全教育D.生活教育【答案】A6、新印象主義的倡導者（）擅長運用,……故人們稱他為點彩派畫家A.塞尚B.高更C.莫奈D.修拉【答案】D7、用簡要的詞語寫出材料中的主要觀點和次要觀點，再用金字塔的形式呈現材料的要點及各種觀點的直接關系，這種學習策略屬于()。A.監(jiān)視策略B.復述策略C.精加工策略D.組織策略【答案】D8、在巴甫洛夫的高級神經活動類型說中，對應強、不平衡神經活動的氣質類型的是（）A.多血質B.膽汁質C.黏液質D.抑郁質【答案】B9、教師通過講解、談話、報告、討論、參觀等形式對學生進行思想品德教育，使用的德育方法是__________。A.鍛煉法B.實踐法C.示范法D.說服法【答案】D10、概念同化的典型方式是（）A.接受學習B.發(fā)現學習C.機械學習D.有意義學習【答案】A11、周六小明和爸爸一起去了游樂園，小明玩了10次射擊游戲，總成績?yōu)?16分，其中每次射擊分數只有20分，22分和25分三種情況，那么射中25分的情況最多有（）次A.1B.2C.3D.4【答案】B12、個人的價值高于社會的價值，應根據個人的本性和個體發(fā)展的需要來確定教育目的，這（）的觀點。A.宗教本位論B.社會本位論C.個人本位論D.文化本位論【答案】C13、對教育發(fā)展規(guī)模和速度起決定性作用的（）。A.科技水平B.文化傳統(tǒng)C.政治經濟制度D.生產力水平【答案】D14、學生采用SQ3R閱讀法進行閱讀，提高了閱讀效率。依據加涅的學習結果分類，SQ3R閱讀法屬于（）。A.動作技能B.符號學習C.認知策略D.言語信息【答案】C15、下列句子沒有歧義的一句是（）。A.xxVCD，一年包換。B.商店關門了。C.我那兩件新的襯衣丟了D.我看見你不高興?！敬鸢浮緾16、根據下面資料，回答A.Tofindthenewkid'smistakesB.TothinkupthemostoriginalwaystoexplainC.TouseallkindsofstuffD.Tofollowhimhomeafterschool【答案】C17、初一某班一男生沉溺于捏泥娃娃，對學習毫無興趣，對任課老師的批評指責也無動于衷，你作為老師會對他的行為如何處理?（）A.告知其家長，讓其父母加強管教B.讓他擔任班干部，沒時間捏泥娃娃C.安排他到前排就坐，時常提醒他要認真聽課D.找機會展示他的特長，再引導他學習【答案】D18、黨的十八大，國務院確定的全國第一個生態(tài)文明先行示范區(qū)是（）。A.海南B.云南C.福建D.廣西【答案】C19、閱讀《游褒禪山記》文言語段，A.其下平曠，有泉側出B.有志矣，不隨以止也C.火尚足以明也D.至于幽暗昏惑而無物以相之【答案】B20、構建主義數學學習觀認為：“數學學習是主動構建的過程，也是一種充滿（）的過程?！盇.生動活潑B.主動C.富有個性D.生動活潑、主動和富有個性【答案】D21、根據下面資料，回答A.describedB.providedC.explainedD.replaced【答案】D22、在天真的孩子們眼里，教師有著某種權威性和可模仿性，他們甚至認為教師說的就是對的，這體現教師勞動特點的（）A.示范性B.創(chuàng)造性C.長期性D.系統(tǒng)性【答案】A23、瑟斯頓的群因素理論概括出智力的（）種因素。A.6B.7C.4D.8【答案】B24、2013年6月17日至20日召開的中國共產主義青年團第十七次全國代表大會，一致再意在共青團行動指南中增加的內容是（）。A.毛澤東思想B.鄧小平理論C.“三個代表”重要思想D.科學發(fā)展觀【答案】D25、常見異常心理的癥狀不包括（）。A.認知障礙。B.心境障礙。C.情感障礙。D.意志行為障礙。【答案】B26、下列句子中加下劃線的俗語運用不恰當的是（??）。A.部分同志急于求成，沒有沉下心來聯系群眾，致使“土改”運動開展得不夠深入，許多地方的“土改”工作都煮成了一鍋“夾生飯”，農民的土地問題沒有真正解決B.山歌對唱是壯族歌壇上的一大亮點，男女青年們毫不吝嗇自己的喉嚨，擺開陣勢互相唱起了對臺戲，好不精彩C.目前，各大型零售商的資金鏈都相當吃緊，一旦挺不住，他們極有可能通過降價出貨變現，由此必然推倒多米諾骨牌，引發(fā)某個區(qū)域甚至多個區(qū)域的產品全線崩盤D.過多地堆砌典故難免有掉書袋之嫌，恰到好處地引用、化用，才能讓典故真正為文章主題服務【答案】B27、骨的發(fā)育方式包括（）。A.膜內生骨和骨內成骨B.軟骨內成骨和膜內成骨C.骨內成骨和軟骨內成骨D.軟骨膜內成骨和軟骨膜外成骨【答案】B28、第斯多惠曾說:“教師本人是學校最重要的師表,是最直觀、最有教益的模范，是學生最活生生的榜樣?！边@說明教師勞動具有（）A.創(chuàng)造性B.示范性C.廣延性D.連續(xù)性【答案】B29、我國的教育專著《學記》中提出“時教必有正業(yè)，退息必有居學”的（）相結合的教育思想。A.游戲與學習B.課內與課外C.學習與思考D.學習與行動【答案】B30、憑借經驗解決問題的策略是（）。A.推導式B.算法式C.推理式D.啟發(fā)式【答案】D31、新課程強調教師向學生學習，傾聽學生的觀點和看法，這主要要求師生之間建立的關系是（）。A.民主平等B.尊師愛生C.心理相容D.教學相長【答案】A32、馬卡連柯提出：“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人。”這句話反映了德育的（）。A.疏導原則B.德育途徑C.德育方法D.德育模式【答案】D33、義務教育階段的數學課程標準應體現基礎性、普及性、（），使數學教育要面向全體學生，適應學生個性發(fā)展的需要，使得：人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。A.發(fā)展性B.全面性C.準確性D.穩(wěn)定性【答案】A34、《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定縣級以上人民政府及其教育部門應當縮小學校之間辦學條件的差距，促進學校（）。A.跨越發(fā)展B.優(yōu)先發(fā)展C.均衡發(fā)展D.差異發(fā)展【答案】C35、搖頭∶反對A.憤怒∶心情B.手語∶意思C.困乏∶休息D.微笑∶開心【答案】D36、現階段我國教育目的的重點是（）。A.發(fā)展學生的智力B.發(fā)展學生個性特長C.培養(yǎng)學生的思想政治素質和道德品質D.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力【答案】D37、根據學生善于模仿、崇拜英雄的特點，我們可以使用（）A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.說服教育法D.品德評價法【答案】A38、下列作家、作品、國別對應不全都正確的一項是（）。A.《戰(zhàn)爭與和平》-阿托爾斯泰-俄國《玩偶之家》-易卜生-芬蘭B.《草葉集》-惠特曼-美國《吉檀迦利》-泰戈爾-印度C.《尤利西斯》-喬依斯-愛爾蘭《人間喜劇》-巴爾扎克-法國D.《呼嘯山莊》-艾米莉?勃朗特-英國《少年維特之煩惱》-歌德-德國【答案】A39、思維的主要特征為（）。A.間接性和概括性B.分析性和概括性C.間接性和整合性D.分析性和整合性【答案】A40、--Wouldyoubebacksometimeearlier,David?A.Howcome?B.What'sup?C.TakeyourtimeD.Itmakesnodifference【答案】B41、小說的“三要素”是（）。A.人物、時間、地點B.人物、情節(jié)、環(huán)境C.時間、地點、情節(jié)D.時間、情節(jié)、環(huán)境【答案】B42、下列屬于教學建議的是（）。A.面向全班學生B.多給學生感悟美術作品的機會C.注重創(chuàng)新精神【答案】B43、Tolearnaninstrumentsuchastheviolinoraccordion(手風琴)takesyears.Thejobopportunitiesformusiciansarescarceandcompetitionisfierce.Thenwhyaremorepeoplethaneverbeforepayingalotofgoodcashtogettheirchildrenthebestmusicteachingtheycanafford?A.ThepianoB.TheviolinC.ThetromboneD.Theaccordion【答案】B44、上好課的先決條件是（）。A.了解學生B.融洽的師生關系C.先進的教學設備D.備課【答案】D45、Firsttwohours,nowthreehours-thisishowfarinadvanceauthoritiesarerecommendingpeopleshowuptocatchadomesticflight,atleastatsomemajorU.S.airportswithincreasinglymassivesecuritieslines.A.adramaticreductionofitsscaleB.itswrongly-directedimplementationC.thegovernmentsreluctancetobackitD.anunreasonablepriceforenrollment【答案】D46、《聊齋志異》是一部（）。A.長篇章回小說B.擬話本C.文言短篇小說集D.白話短篇小說集【答案】C47、尊重信任學生是教師的（）。A.知識素養(yǎng)之一B.能力素養(yǎng)之一C.思想品德素養(yǎng)之一D.基本任務之一【答案】C48、下列選項中屬于權威型教養(yǎng)方式的是（）A.表現為過于支配，孩子的一切由父母來控制B.傾向拒絕和漠視孩子C.對兒童缺乏基本的關注D.不對孩子提出任何要求，讓其隨意控制、協(xié)調自己的一切行為【答案】A49、在小學階段，教師應注重培養(yǎng)學生的（）A.運動興趣B.運動技能C.鍛煉習慣D.運動認知【答案】A50、對被評價者的過去和現在進行比較,或將評價對象的不同方面進行比較的教學評價是（）A.診斷性評價B.相對性評價C.個體內差異評價D.絕對性評價【答案】C51、根據下面資料，回答題A.mercyB.wisdomC.shameD.injury【答案】C52、前蘇聯教育家（）的教育文藝名著《教育詩》總結了“工學團”的教育經驗。A.加里寧B.馬卡連柯C.凱洛夫D.贊科夫【答案】B53、下列條目中，不屬于2006年制定的《江西中小學教師職業(yè)道德“八不準”》內容的是____。A.不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動B.不準無辜遲到早退缺課或隨意拖堂，擅自調停課或請人代課C.不準在課堂上吸煙、接打電話、講臟話粗話D.不準在工作日內飲酒【答案】D54、聯合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中提出，面向21世紀教育的四大支柱是學會認知、學會做事、學會共同生活和__________。A.學會關心B.學會生存C.學會創(chuàng)造D.學會交往【答案】B55、蒙古族歌曲《遼闊的草原》的體裁是（）A.號子B.長調C.短調D.大歌【答案】B多選題（共13題）1、班主任的角色包括A.學生成長的關護者B.學生發(fā)展的指導者C.學生班級的領導者D.學生學習的決定者【答案】ABC2、下列現象中能導致感受性提高的有（）[多選題]A.暗適應B.明適應C.嗅覺適應D.感覺補償【答案】AD3、一般來說，性格特征的差異主要表現在（）。A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征【答案】ABCD4、研究表明,容易產生職業(yè)倦怠的是（）。A.A型人格的教師B.B型人格的教師C.外控型的教師D.低自尊的教師【答案】ACD5、綜合課的組成一般包括（）。A.組織教學B.復習過渡C.講授新教材D.鞏固新教材E.課外輔導【答案】ABCD6、文化對教育的制約作用表現在A.文化傳統(tǒng)制約著教育方法B.文化傳統(tǒng)影響著教育觀念和教育行為（）C.文化決是了教百的領導權D.文化制約著教育內容E、文化傳統(tǒng)制約著教育思想【答案】ABD7、文化發(fā)展對教育的影響主要體現在（）。A.教育的價值取向B.教育的內容C.學校課程的結構D.教育的方法E.教材的編排【答案】ABC8、下列屬于新課改三維目標的有()A.知識與品德B.知識與技能C.過程與方法D.情感態(tài)度與價值觀【答案】BCD9、心理咨詢的原則有（）。A.理解性原則B.保密性原則C.發(fā)展性原則D.預防重于治療原則E.教育性原則【答案】BCD10、德育過程的構成要素是教育者、受教育者和（）。A.德育形式B.德育內容C.德育方法D.德育評價【答案】BC11、關于我國傳統(tǒng)課程目標存在的問題，下列說法正確的是()。A.過分重視學科知識方面的目標，忽視學生的需要B.過分重視學科知識的單一功能，未能體現出學科發(fā)展的整體目標C.過分重視學生的現實社會生活，而忽視了未來生活的需要D.過分注重了教程而忽視了學程【答案】ABD12、某校初一(1)班有一個“問題女孩”，該班的班主任讓大家投票決定她的去留，全班49名同學，有26名希望家長把她帶回家。A.以投票方式決定學生去留的方法是不恰當的B.班主任要樹立對全體學生負責的思想C.班主任應正確引導班集體的輿論導向D.班主任應注重提高學生自我教育的能力【答案】ABCD13、教育民主化向縱深發(fā)展的主要表現在()。A.教育普及化的開始B.提出教育機會均等的口號C.教育法制化的形成D.強化教育的國家控制E.教育精英化的實現【答案】ABC大題（共2題）一、初二學生李某不喜歡學物理。一次物理課上，他趁班主任王老師不注意溜出教室，年老體弱的門衛(wèi)無力阻攔他跑出校門。李某進入與學校一巷之隔的網吧，受社會不良青年柯某的教唆。在網上參與賭博，王老師對此非常氣憤，向學校建議開除李某，校方沒有同意，要求班主任對李某進行耐心教育。(1)除學校、王老師和李某外，該案例涉及的法律關系主體還有哪些?(2分)(2)運用相關教育法律法規(guī)分析學校和王老師的行為。(6分)【答案】(1)案例中涉及的法律關系主體還有網吧經營者和社會不良青年柯某。(2)《義務教育法》第二十七條規(guī)定，對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。學校要求班主任對李某進行耐心教育的做法有效地保護了學生的受教育權。相反，王老師向學校建議開除李某的做法違背了《義務教育法》的規(guī)定，侵犯了學生的受教育權。二、垂釣余秋雨去年夏天我與妻子買票參加了一個民間旅行團，從牡丹江出發(fā)，到俄羅斯的海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海，我們下榻的旅館面對海，每天除了在陽臺上看海。還要一次次下到海岸的最外沿，靜靜地看。海參崴的海與別處不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛，把脖子縮進衣領，立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲。其實豈止是我們，連海鷗也只在岸邊盤旋，不敢遠翔，四五條獵犬在沙灘上對著海浪狂吠，但才吠幾聲又縮腳選回。逃回后又回頭吠叫，“嗚嗚”的風聲中永遠夾帶著這種凄惶的吠叫聲，直到深更半夜。只有幾艘兵艦在海霧中隱約，海霧濃了它們就淡，