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Word第第頁(yè)2023大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得大一就參與三下鄉(xiāng),這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。記得剛組隊(duì)的時(shí)候,我滿懷興奮之情,跟副隊(duì)長(zhǎng)恭如報(bào)了名,從今跟著大坡這支隊(duì)伍走,意料之中我教了〔英語(yǔ)〕,意料之外我當(dāng)了支教組的組長(zhǎng)。我和〔其他〕隊(duì)友一樣,在毫無(wú)閱歷的狀況下,摸著石頭過(guò)河,一路跌跌撞撞,剛起步時(shí),開(kāi)會(huì),開(kāi)會(huì),還是開(kāi)會(huì)!
和集體在一起的感覺(jué)很好,至少我們有共同的目標(biāo),累但歡樂(lè)著。
我所在的支教組,組員都很能吃苦,也很協(xié)作我的工作支配。尤其在〔暑假〕的時(shí)候,我常常催著他們交教案,我知道大家這個(gè)暑假為了三下鄉(xiāng)預(yù)備了許多,至少我是這樣子的,其實(shí)忙來(lái)忙去也就那些事,但是我還是對(duì)自己要求很高,自己的英語(yǔ)教案、支教課程表、還有支教組每天活動(dòng)的詳細(xì)支配……閑暇時(shí),還感覺(jué)良好地跟佳陽(yáng)、梁敏他們嘮嗑,普遍的回應(yīng)是“我好茫然!”每次這樣回答,我都會(huì)和他們溝通,究竟作為組長(zhǎng),我有責(zé)任把我的設(shè)想告知他們,好讓大家不至于那么茫然。
在大坡的那些天,很辛苦,也很快樂(lè)。每天6點(diǎn)起床,支教組和文體組一起合作,教恰洽散打、ParaPara、跆拳道,每天的.教學(xué)工作正常進(jìn)行,晚上開(kāi)會(huì),我要修課表。在大坡的日子里,我每晚都要修改課表,我其實(shí)很煩這件事,但是沒(méi)方法,由于種種狀況,我們的時(shí)間由九天改為七天,再后來(lái),縮短為兩天半,由于要預(yù)防豬流感……每天,支教組的打算總是趕不上改變,所以每晚在全體大會(huì)上,我總要急連忙忙地臨時(shí)公布最新課表。大家其實(shí)都很辛苦,支教組的組員們,我以你們?yōu)榘?干得不錯(cuò)!
發(fā)覺(jué)我的確定是對(duì)的,昊昕和盛麗作為班主任,很有領(lǐng)導(dǎo)者的威武,感謝你們兩位,我剛開(kāi)頭還很擔(dān)憂你們的工作,如今想來(lái),你們的表現(xiàn)讓我很驚訝。
組員們對(duì)同學(xué)都很負(fù)責(zé)任,寓教于樂(lè),印象很深的是語(yǔ)文老師昭東,原先的試講還是狀況頻頻,而在他教課的那幾天,卻贏得了孩子們的喜愛(ài)和信任。感謝來(lái)自于文學(xué)院的昭東老師,讓三下鄉(xiāng)的課堂多了不少活力。
還有記憶課的佳陽(yáng)老師、心理課的淑賢老師、數(shù)學(xué)課的秀青老師,身兼多職,卻能應(yīng)付自如。
在我的英語(yǔ)課堂上,我和我的第一批同學(xué)結(jié)下了很深的感情。教英語(yǔ),讓我布滿了自信,感謝我的第一批同學(xué)。記得我剛開(kāi)頭介紹我自己的時(shí)候,我給了孩子們一道題——“大家猜猜我是教〔什么〕的呀?A、語(yǔ)文B、數(shù)學(xué)C、英語(yǔ).”孩子們異口同聲的回答,著實(shí)讓我覺(jué)察自己實(shí)在是玩不起這類嬉戲,太“有懈可擊”了,大家明顯知道我是教英語(yǔ)的。凡事,好的開(kāi)頭就是勝利的一半。這話的確有道理。開(kāi)篇第一章,我的三下鄉(xiāng)的ChapterOne,和孩子們這般和諧地溝通,很快樂(lè)。說(shuō)明我還是很有孩子緣的,哈哈!接下來(lái),我教了初二兩個(gè)班的英語(yǔ)。始終都提倡送給孩子們一段趣味英語(yǔ)〔學(xué)習(xí)〕的美妙回憶,既然我成了他們的英語(yǔ)老師,就全權(quán)“掌管”了他們的學(xué)習(xí)啦!英語(yǔ)歌,繞口令,日常對(duì)話,英語(yǔ)小嬉戲……正如每位老師都有屬于自己的吸引孩子們的那套方法,我和這群小伴侶打好交道的途徑則是禮物。之前就想好每節(jié)課都要玩一個(gè)英語(yǔ)嬉戲,為的是穩(wěn)固他們的單詞學(xué)問(wèn)并且激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。這樣操作下來(lái),好像又在同僚當(dāng)中引發(fā)了一場(chǎng)熱議——“靜思老師,就是靠物質(zhì)誘惑牢抓了孩子們的欣心!”哈哈,終究還是同一條戰(zhàn)線上的人,對(duì)我這般雄雄的野心如此了解,呵呵。其實(shí)呀,我還是要感謝我的同學(xué)們的,我很怕在我的課堂上一片死氣沉沉,但是結(jié)局不是,大家好協(xié)作,在對(duì)禮物虎視眈眈的同時(shí),大家真心喜愛(ài)上了唱英語(yǔ)歌《ALittleLove》。感謝我的同學(xué)們,感謝這一群可〔愛(ài)〕的山區(qū)里的純凈的小孩子。
如今,我仍舊記得,當(dāng)我離開(kāi)他們的時(shí)候,我面對(duì)他們,噙著淚花說(shuō)過(guò)的心底里的話——“感謝你們。雖然我的高?!矊I(yè)〕是歷史學(xué),今后很大可能我要教歷史。可是,始終以來(lái)我對(duì)英語(yǔ)有著一種說(shuō)不清的喜愛(ài),當(dāng)英語(yǔ)老師是我始終以來(lái)的愿望,感謝你們,我的第一批同學(xué),感謝你
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