湯姆索亞歷險(xiǎn)記公開(kāi)課

關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記公開(kāi)課第1頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

馬克·吐溫（1835—1910）

1、美國(guó)作家，幽默大師，也是著名的演說(shuō)家。2、美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說(shuō)大師。3、寫(xiě)作風(fēng)格：幽默、夸張、鮮明對(duì)比，富于獨(dú)特的個(gè)人機(jī)智，幽默辛辣的背后，充滿了悲天憫人的嚴(yán)肅。4、代表作有短篇小說(shuō)《競(jìng)選州長(zhǎng)》、《百萬(wàn)英鎊》；長(zhǎng)篇小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》

5、他被譽(yù)為“文學(xué)史上的林肯”。

第2頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》第3頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)大家快速瀏覽文章梗概部分，結(jié)合課前預(yù)習(xí)單，選擇其一，小組內(nèi)交流：1、從梗概中可以讀出，這部書(shū)的主題是什么？2、梗概中，主要寫(xiě)了湯姆幾次歷險(xiǎn)？3、讀完梗概，你認(rèn)為湯姆是一個(gè)怎樣的人，你是從哪些詞、句知道的？4、讀完梗概，你知道這本書(shū)的主要內(nèi)容是什么？第一部分：梗概第4頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第一部分：梗概梗概，就是用精煉的語(yǔ)言將故事簡(jiǎn)要地說(shuō)出來(lái)，也就是講述大意。但在講述時(shí)，不能斬頭去尾，不能遺漏重要情節(jié)。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的經(jīng)過(guò)都要交代清楚。我們?cè)诠８诺膶W(xué)習(xí)中，又用小標(biāo)題的方式總結(jié)文章每部分的內(nèi)容，再將每部分的內(nèi)容巧妙地連接在一起，就知道了文章的主要內(nèi)容。第5頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽作品的精彩片段，想一想，找一找，畫(huà)一畫(huà)（選擇其一在小組內(nèi)交流）1、這些精彩片斷，來(lái)自“梗概”里湯姆的哪次歷險(xiǎn)？請(qǐng)?jiān)诠８爬镎页鱿鄳?yīng)段落。2、精彩片斷里，你認(rèn)為哪些描寫(xiě)非常精彩？說(shuō)一說(shuō)，精彩在哪里？3、讀完精彩片斷，你對(duì)湯姆有了哪些新的認(rèn)識(shí)？4、比較“梗概”與“精彩片斷”的不同，你更愿意閱讀哪個(gè)？為什么？第二部分：精彩片斷第6頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

撒切爾太太病得厲害，大部分時(shí)間都在說(shuō)胡話。人們聽(tīng)見(jiàn)她呼喊孩子的聲音，看見(jiàn)她每次抬起頭側(cè)耳聽(tīng)上整整一分鐘，然后一邊呻吟著一邊軟弱無(wú)力地倒下頭去的情景，那真叫人心碎。

波莉姨媽已經(jīng)陷入了絕望之中。她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。到了禮拜二晚上，鎮(zhèn)上停止了一切活動(dòng)，整個(gè)小鎮(zhèn)被蒙上了悲痛與凄慘的陰影。

湯姆和貝琪的回來(lái)之前：第7頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

人們丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆，滴滴答答的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片，人們成群結(jié)隊(duì)地?fù)硐蚝影叮ビ幽莾蓚€(gè)乘敞篷車歸來(lái)的孩子。

前來(lái)迎接的人們加入了這支回小鎮(zhèn)的隊(duì)伍，他們邁著雄壯有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過(guò)大街，歡呼聲一浪高過(guò)一浪！

鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來(lái)到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻，同時(shí)還使勁握住撒切爾太太的手，滿肚子的話想說(shuō)又說(shuō)不出，淚水如雨，灑了一地。湯姆和貝琪的回來(lái)之后：第8頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

他給他們講著這次精彩的歷險(xiǎn)過(guò)程，同時(shí)還地吹噓了一番，最后又描述了他怎樣離開(kāi)貝琪去探險(xiǎn)，如何又去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。展開(kāi)想象，說(shuō)說(shuō)湯姆是怎么離開(kāi)貝琪、又如何找到第三條通道的：

第9頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

我覺(jué)得湯姆是一個(gè)（）的孩子，因?yàn)椋ǎ┑诙糠郑壕势瑪嗟?0頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

梗概精彩片斷內(nèi)容結(jié)構(gòu)情節(jié)作品風(fēng)格語(yǔ)言特色比較異同高度概括、容易讀懂詳細(xì)、注重細(xì)節(jié)簡(jiǎn)單，一目了然嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣語(yǔ)言精煉生動(dòng)具體、注重人物神態(tài)、動(dòng)作等看不出特色幽默、夸張、對(duì)比鮮明簡(jiǎn)單、敘述方便跌宕起伏、扣人心弦第11頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月通過(guò)“梗概”和“精彩片斷”的對(duì)比學(xué)習(xí)，你對(duì)梗概中哪個(gè)故事還感興趣？你想知道其中的哪些細(xì)節(jié)？拓展閱讀：第12頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、了解了作者、作品風(fēng)格、寫(xiě)作歷史背景，閱讀起來(lái)更容易理解。2、先看看這部作品梗概（故事簡(jiǎn)介）、或者是電影、或者是名家關(guān)于這本書(shū)的推薦、書(shū)評(píng)，對(duì)作品有初步了解。3、認(rèn)真品讀精彩，