版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022年江蘇省連云港市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)專項練習(xí)(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.
第
35
題
在增強權(quán)能社會工作中,社會工作者與受助人之間應(yīng)該是一種()的關(guān)系。
2.社區(qū)給居民提供工作機會,屬于社區(qū)功能中的()。
A.社會參與功能B.心理支持功能C.“生產(chǎn)——消費——流通”的經(jīng)濟功能D.教育功能
3.某國家級貧困縣的一家社會工作服務(wù)機構(gòu),采用SWOT分析法制訂社會工作人才發(fā)展規(guī)劃。下列屬于SWOT分析法中“O”的是()。
A.該機構(gòu)已積累了三年的服務(wù)經(jīng)驗
B.當(dāng)?shù)貙I(yè)社會工作人才資源不足
C.縣領(lǐng)導(dǎo)班子對土地開發(fā)非常積極
D.國家出臺了引導(dǎo)人才服務(wù)新農(nóng)村系列政策
4.
第
33
題
下列督導(dǎo)技巧中,()是督導(dǎo)前期最重要的技巧。
5.家庭教養(yǎng)模式影響青少年的成長,下列各類家庭中,能夠培養(yǎng)青少年朝著積極主動方向發(fā)展的是()。
A.驕縱型家庭B.民主型家庭C.支配型家庭D.放任型家庭
6.下列描述不屬于小組工作的功能的是()。
A.影響個人轉(zhuǎn)變B.社會控制C.促進(jìn)經(jīng)驗分享和經(jīng)驗選擇D.形成群體力量解決問題
7.開展工作的步驟是怎樣的?工作中投入了多少人力、物力、財力和時間?這些資源是如何在不同工作部門和工作環(huán)節(jié)之間分配的?對以上問題的詢問和回答屬于社區(qū)社會工作的()。
A.效益評估B.成果評估C.過程評估D.內(nèi)容評估
8.根據(jù)認(rèn)知發(fā)展階段理論,12歲以上屬于()。
A.感覺運算期B.前運算期C.后運算期D.形式運算期
9.社會工作者小黃在一次會談中了解到服務(wù)對象小王有暴力傷害室友的想法,但小王要小黃替他保密,小黃心里很矛盾,在處理這一問題時,小黃應(yīng)當(dāng)優(yōu)先遵循的倫理原則是()。
A.隱私保密原則B.聲明質(zhì)量原則C.保護生命原則D.差別平等原則
10.
第
48
題
自決原則和知情同意()。
11.在小組活動的某個階段,小組成員對小組有較高的歸屬感和凝聚力,開始常用“我們”而不是“我”來表達(dá)對小組的感情,這出現(xiàn)在小組的哪個階段()。
A.小組工作準(zhǔn)備階段B.小組工作開始階段C.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段D.小組后期成熟階段
12.張阿姨早年喪夫,一直與兒子在一起生活,兩年前,張阿姨的兒子因病不幸去世,剩下張阿姨一個人生活,沒有什么固定的經(jīng)濟來源,張阿姨的生活非常困難,有時連飯都沒得吃。某社會服務(wù)機構(gòu)了解到張阿姨的情況后,給張阿姨提供了衣物和食品。社會服務(wù)機構(gòu)提供的這種服務(wù)屬于()。
A.社會救助B.矯治服務(wù)C.家庭服務(wù)D.城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展
13.
第38題
提出認(rèn)知“ABC情緒理論框架”的是()。
14.
第22題
()是對服務(wù)對象困擾產(chǎn)生、變化的過程進(jìn)行分析。
15.一些企業(yè)為了贏得他人贊賞和承認(rèn)而去捐款。這屬于企業(yè)捐款動機中的()。A.公共關(guān)系B.稅法政策C.市場營銷D.社會聯(lián)誼
16.
17.某社會工作者開展某項研究,在設(shè)計的基礎(chǔ)上用測量的手段搜集資料,對資料進(jìn)行分析。在研究之前采取文獻(xiàn)回顧的方式,形成概念框架;然后設(shè)計相應(yīng)問卷并搜集資料等。社會工作者采用的是()的研究范式。
A.定性研究B.定量研究C.實驗研究D.調(diào)查研究
18.
第
8
題
下列()不屬于社區(qū)的組成要素。
19.下列選項中,哪一種是社會工作者的直接服務(wù)角色?()
A.行政管理者B.關(guān)系協(xié)調(diào)者C.資源籌措者D.政策影響者
20.社會工作者小康正在對無業(yè)青年進(jìn)行研究。他經(jīng)常到網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室等場所與這些青年聊天,逐漸被他們接納為自己人。小康也在這個過程中了解到幾個無業(yè)青年的個人生活史,切身感受到他們的困惑迷茫。小康采用的研究方法是()
A.參與式觀察B.結(jié)構(gòu)式訪問C.實地實驗D.行動研究
21.小王夫婦從原籍到某市務(wù)工,最近小王妻子懷孕,小王夫婦為即將到來的第一個孩子高興萬分。打算在該市辦理生育服務(wù)登記。經(jīng)咨詢,他們需要向現(xiàn)居住地街道辦事處提供證明材料。下列所給材料中,《流動人口計劃生育工作條例》沒有做出明確要求的是()。
A.小王夫婦的居民身份證B.小王夫婦的結(jié)婚證C.小王夫婦的婚育證明D.小王夫婦的居住證
22.精神分析理論所強調(diào)的()原則,直接影響了社會工作服務(wù)過程中對個人價值的尊重。
A.為受助人提供一個安全與支持的環(huán)境B.與受助人簽訂治療協(xié)議C.個別化D.治療方法的自由聯(lián)想
23.
24.
25.
第
28
題
()是指社會工作者在提供服務(wù)過程中不強迫服務(wù)對象接受專業(yè)價值觀和個人價值觀,也不贊同服務(wù)對象的個人價值觀。
26.符號互動論的觀點不包括()。
A.心靈、自我和社區(qū)是分離的結(jié)構(gòu)
B.語言是心靈和自我形成的主要機制
C.個體的行為受他自身對情境定義的影響
D.行為是個體在行動過程中自己“設(shè)計”的
27.服務(wù)對象向社會工作者小王借錢為妻子看病,小王感到十分為難,向機構(gòu)督導(dǎo)者老張求教。下列老張的做法中,最能體現(xiàn)社會工作督導(dǎo)教育功能的是()
A.安撫小王的情緒,勸他不要過于著急
B.分享自己遇到類似問題時的處理方法
C.親自協(xié)調(diào)醫(yī)療資源,解決服務(wù)對象就醫(yī)問題
D.緩解小王的壓力,協(xié)助他理解服務(wù)對象難處
28.
第
33
題
以下哪一項不屬于社會工作的直接工作方法?()
29.某大學(xué)社會工作系每年都要給新人校的大學(xué)生開設(shè)成長小組,幫助組員重新認(rèn)識自我、提升自信心,完成高中向大學(xué)階段的過渡,促進(jìn)組員的共同成長。這運用了小組工作中的()模式。
A.互動B.發(fā)展C.治療D.社會目標(biāo)
30.社會服務(wù)機構(gòu)在財務(wù)方面一般會盡量維持一個()的狀況。
A.虧損B.盈余C.沒有虧損也沒有盈余D.盈利
二、多選題(20題)31.社會工作者小金在養(yǎng)老機構(gòu)開展生命教育宣傳活動,在一次宣講活動結(jié)束后,有位老人主動找小金說自己被查出得了癌癥,也沒有告訴其他人,內(nèi)心感到很憋悶。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理,小金宜采取的做法有()
A.與老人商議將其情況告知機構(gòu)負(fù)責(zé)人,獲得幫助
B.將老人的病情告知機構(gòu)其他老人,請他們多加關(guān)注
C.與老人確認(rèn)病情發(fā)展情況,探討是否將此事告知家人
D.為老人疏導(dǎo)痛苦的情緒,減輕其精神壓力積極配合治療
E.在征得老人的同意后,為其聯(lián)系優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源提供治療
32.心理與社會治療模式經(jīng)常運用直接治療技巧,其中非反思性直接治療技巧主要包括()。A.心理動力反映B.人格發(fā)展反映C.直接影響D.支持E.探索—描述—宣泄
33.
34.大志在與社會工作者初次面談時說,與結(jié)婚3年的妻子經(jīng)常吵架,希望社會工作者協(xié)助改善夫妻關(guān)系,還要求社會工作者切勿告訴其他人。該面談過程中,社會工作者宜采用的面談技巧有()。
A.限制B.專注C.傾聽D.同理心E.忠告
35.標(biāo)準(zhǔn)的實驗設(shè)計應(yīng)當(dāng)包含()。
A.定性和定量B.前后測控制組設(shè)計C.單后測控制組設(shè)計D.所羅門四組設(shè)計E.問題和答案
36.學(xué)校社會工作者小于發(fā)現(xiàn)她所服務(wù)的學(xué)校中有許多父母長期在外省打工的“留守兒童”,因而設(shè)計了促進(jìn)“留守兒童”健康成長的服務(wù)計劃。根據(jù)“考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點”的原則,小于選擇的介入行動應(yīng)包括()。
A.促進(jìn)學(xué)校、家庭關(guān)注“留守兒童”的三餐飲食營養(yǎng)
B.通過溝通技巧訓(xùn)練以提高“留守兒童”人際交往能力
C.鼓勵并組織“留守兒童”參加勤工儉學(xué)活動以增強自立能力
D.組織“留守兒童”與其父母的親子互助活動以維護親情
E.為“留守兒童”的生活照顧者開辦有關(guān)兒童生理、心理知識講座
37.在接案階段,老年人個案工作很重要的一點是跟老人進(jìn)行良好的溝通。社會工作者應(yīng)該注意()。
A.要在見老人前準(zhǔn)備好一些輔助工具
B.不要鼓勵老人在跟自己交流的時候使用輔助器械
C.要放慢談話的節(jié)奏,給老人時間思考、處理信息
D.注意發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題
E.運用老年方面的知識。判定老人的問題是否緊急
38.李江在單位的事故中摔斷了一條腿,經(jīng)過一段時間的治療,李江的身體恢復(fù)了,但因為李江的單位沒有給予相應(yīng)的賠償,后續(xù)的康復(fù)工作很難進(jìn)行下去。社會工作者此時介入,可以開展的康復(fù)服務(wù)方式包括()。
A.互助康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.機構(gòu)內(nèi)康復(fù)D.社區(qū)康復(fù)E.自行康復(fù)
39.
40.下述哪些是個別督導(dǎo)的優(yōu)點()。
A.督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者能夠在不受任何干擾的情況下,決定和解決案主的某一問題
B.督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者過于緊密地分享彼此共同的觀點,容易在不知不覺中發(fā)展成共同謀劃的關(guān)系
C.督導(dǎo)可以比較仔細(xì)地檢查被督導(dǎo)者的工作記錄,掌握工作進(jìn)度,同時督導(dǎo)也可以概括地了解被督導(dǎo)者的情況
D.督導(dǎo)者可以向被督導(dǎo)者提供充分的和有效的服務(wù)示范
E.對志愿者不能過于放任,也不能過分苛求
41.個案管理工作隨著合同的終止而結(jié)束服務(wù)。在結(jié)案階段,個案管理者要為結(jié)束服務(wù)做好()準(zhǔn)備。
A.征求服務(wù)使用者對服務(wù)結(jié)束時間的建議
B.處理服務(wù)關(guān)系結(jié)束所帶來的情感反應(yīng)
C.檢查結(jié)束工作的安排
D.轉(zhuǎn)介工作的安排情況
E.追蹤服務(wù)的安排
42.4歲的小明患有自閉癥,智力遲于同齡小朋友,不愛說話,說話不清,與周圍的人交流有困難,其父母在對小明的教育中感到很吃力,找到了社工老李,老李針對這種情況,宜采取的干預(yù)措施是()。A.開展自閉癥幼兒成長小組
B.對家長提供情緒疏導(dǎo)和心理支持服務(wù)
C.為自閉癥患者爭取社會福利和社會保障
D.鼓勵小明主動與他人交流
E.對小明的不友善行為適當(dāng)予以批評,以激勵他改變現(xiàn)狀
43.以下屬于發(fā)展性青少年社會工作的內(nèi)容的是()。
A.為青少年提供文化、體育、娛樂場所,使青少年得到知識增長、身體鍛煉等
B.為困難家庭的青少年提供就學(xué)或生活補助,使青少年有生活學(xué)習(xí)保障
C.為青少年提供國內(nèi)外時事信息的服務(wù),使青少年了解世界發(fā)展趨勢
D.為青少年家庭提供父母親職教育等服務(wù),使青少年有良好的家庭環(huán)境
E.為青少年提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù),以拓展青少年的就業(yè)能力
44.根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》等有關(guān)規(guī)定,下列關(guān)于鄉(xiāng)村醫(yī)生的說法,正確的有()。
A.鄉(xiāng)村醫(yī)生聘用應(yīng)遵循“縣聘、鄉(xiāng)管、村用”的原則
B.年滿60周歲的鄉(xiāng)村醫(yī)生原則上不應(yīng)再在村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)
C.鄉(xiāng)村醫(yī)生主要為農(nóng)村居民提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)
D.對鄉(xiāng)村醫(yī)生提供的基本醫(yī)療服務(wù),主要由個人和新農(nóng)合基金(城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險基金)支付
E.對鄉(xiāng)村醫(yī)生提供的基本公共衛(wèi)生服務(wù),主要由新農(nóng)合基金(城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險基金)給予合理補助
45.王先生文化程度較低,去年下崗失業(yè)在家,至今未找到工作。女兒在讀大學(xué),每年學(xué)費和生活費要一萬多元。最近妻子又被查出患癌癥,全家生活陷入極度困難狀態(tài),王先生也不知道能從何處得到幫助。社會工作者運用個案管理服務(wù)方法幫助王先生,他要做的工作包括()
A.和王先生一起討論他遇到的問題
B.全面評估王先生的問題及需要
C.以照顧性服務(wù)為重點制定服務(wù)計劃
D.加強與其他專業(yè)人員之間的合作
E.整合盡可能多的社區(qū)服務(wù)資源幫助王先生
46.
47.社會服務(wù)機構(gòu)人力資源管理的主要內(nèi)容包括()
A.訓(xùn)練與發(fā)展B.人員機構(gòu)設(shè)置C.績效評估與激勵D.薪酬管理E.員工關(guān)系與維持
48.
49.根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》,下列關(guān)于一次性撫恤金的說法,正確的有()。
A.甲某,2013年被評定為烈士,一次性撫恤金為本人40個月的工資
B.乙某,現(xiàn)役軍人,因公犧牲,服役時曾榮立個人一等功,應(yīng)增發(fā)25%的一次性撫恤金
C.對生前作出特殊貢獻(xiàn)的烈士,軍隊可以按照有關(guān)規(guī)定發(fā)放一次性特別撫恤金
D.一次性撫恤金由縣級人民政府民政部門發(fā)放
E.月工資或者津貼低于排職少尉軍官工資標(biāo)準(zhǔn)的,一次性撫恤金按照排職少尉軍官工資標(biāo)準(zhǔn)計算
50.
三、多項選擇(10題)51.
第
82
題
社區(qū)照顧模式的不足有()。
52.社會支持網(wǎng)絡(luò)通常能夠在()方面發(fā)揮作用。
A.預(yù)防B.管理C.治療D.評估E.恢復(fù)
53.
第
99
題
認(rèn)知發(fā)展論把兒童的認(rèn)知發(fā)展分為()。
54.
第
64
題
社會工作研究的核心是()與()之間的關(guān)系。
55.社會工作督導(dǎo)的對象包括()。
A.A.新進(jìn)入社會服務(wù)機構(gòu)的社會工作者
B.高級社會工作者
C.服務(wù)較短,經(jīng)驗不足的初級社會工作者
D.社會服務(wù)機構(gòu)的非正式人員
E.社會服務(wù)機構(gòu)實習(xí)的學(xué)生
56.
第
73
題
社會工作研究的功能可以大致歸為兩個方面,即改善具體服務(wù)和發(fā)展知識。從發(fā)展知識的角度看,其主要的功能有()。
57.
第
83
題
弗洛伊德指出,人的心靈是由()構(gòu)成的。
58.
第
61
題
社會工作倫理的特點包括()。
59.下列關(guān)于社會工作者和志愿者的說法,不正確的是()。
A.社會工作者有一定的組織形式,而志愿者沒有
B.志愿服務(wù)是業(yè)余活動,而社會工作是職業(yè)活動
C.社會工作者和志愿者都要接受專業(yè)教育和訓(xùn)練
D.社會工作者處理問1題的復(fù)雜性大于志愿者
E.社會工作者的專業(yè)守則比志愿者的行為規(guī)范更嚴(yán)格
60.社會工作價值觀的確立需要考慮具體的()與實踐相結(jié)合。
A.國情B.民情C.社情D.制度E.能力
參考答案
1.C
2.C
3.DSWOT分析法通過對各策略的優(yōu)勢(S)、弱勢(W)、機會(O)和威脅(T)進(jìn)行分析、比較,得出較好的策略。A項屬于優(yōu)勢;B項屬于弱勢;C項屬于威脅;D項為機會。就本案而言,指國家相關(guān)政策的支持可以有力的推動社會工作人才的發(fā)展。
4.B相互契合是督導(dǎo)前期最重要的技巧。
5.B民主型家庭教養(yǎng)模式的家庭,家庭成員間互相尊重、平等交流,對子女既有約束,又有鼓勵。這種民主型教養(yǎng)方式下的孩子容易形成自尊、自信、自律性強、具有創(chuàng)造性、社交能力強、具有成就動機等良好社會適應(yīng)性的個性特征。能夠培養(yǎng)青少年朝著積極主動的方向發(fā)展。
6.C小組工作功能上的特點:1、影響個人轉(zhuǎn)變2、社會控制3、形成群體力量解決問題4、再社會化5、預(yù)防。
7.C
8.D根據(jù)瑞士心理學(xué)家皮亞杰對兒童認(rèn)知發(fā)展階段的劃分,包括:感知運動期(從出生到2歲)、前運算期(2—7歲)、具體運算期(7一12歲)和形式運算期(12歲以上)。
9.C在社會工作實踐中,保護生命原則高于其他所有倫理原則,社會工作者有義務(wù)保護受助者的生命,也包括保護其他人的生命。
10.A
11.D小組后期成熟階段,組員的歸屬感和凝聚力大大加強。
12.A社會救助是政府或社會服務(wù)機構(gòu)對經(jīng)濟匱乏從而物質(zhì)生活面臨危機的社會成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助,由于社會救助主要由政府承擔(dān)責(zé)任,所以它也叫公共救助。
13.D
14.B緣由診斷是對服務(wù)對象困擾產(chǎn)生、變化的過程進(jìn)行分析。
15.D公司的捐款也可能被當(dāng)作一種贏得他人贊賞和承認(rèn)的理由。捐款者一方面希望自己心中有良好感受,另一方面也希望捐款能夠成為自己獨有的行為。這屬于企業(yè)捐款動機里的社會聯(lián)誼(俱樂部)動機。
16.D\r\n
17.B
18.C
19.B
20.A參與式觀察是觀察者真正進(jìn)入被觀察場景,被視為自己人,從內(nèi)部進(jìn)行感受。
21.D《流動人口計劃生育工作條例》規(guī)定,流動人口可在現(xiàn)居住地辦理第一個子女生育服務(wù)登記,登記時提供夫妻雙方的居民身份證、結(jié)婚證、女方的婚育證明和男方戶籍所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處出具的婚育情況證明材料。
22.C精神分析理論強調(diào)每個人的早期經(jīng)驗都是不同的,個別化原則是社會工作服務(wù)過程中對個人價值的尊重。
23.E
24.B
25.B
26.A符號互動論的觀點主要有:(1)心靈、自我和社會不是分離的結(jié)構(gòu),而是人際符號互動的過程。(2)語言是心靈和自我形成的主要機制。(3)行為是個體在行動過程中自己“設(shè)計”的,并不是對外界刺激的機械反應(yīng)。(4)個體的行為受他自身對情境定義的影響。A項所述有誤,選A。
27.B
28.D社會行政工作不屬于社會工作的直接工作方法。
29.B發(fā)展模式關(guān)注“人的潛力”,成長小組的設(shè)計關(guān)注的足組員自我的認(rèn)識、發(fā)揮自我的潛力,所以屬于發(fā)展模式。
30.C社會服務(wù)機構(gòu)每年都需要提交年度財務(wù)預(yù)算。鑒于社會服務(wù)機構(gòu)每年所要解決和應(yīng)對的新問題不斷增加,新開展的服務(wù)以及原有服務(wù)的擴展都使得社會服務(wù)機構(gòu)總是處于資金緊缺的狀況,因此,社會服務(wù)機構(gòu)在財務(wù)方面一般會盡量維持一個沒有虧損也沒有盈余的狀況。
31.ACDE社會工作者對服務(wù)對象負(fù)有不可推卸的倫理責(zé)任,實踐活動必須以服務(wù)對象的利益為出發(fā)點,專業(yè)服務(wù)要注重體現(xiàn)尊重、守密和公平。具體表現(xiàn)在:①尊重并保護服務(wù)對象最佳利益;②尊重服務(wù)對象的自決;③保密原則;④公平合理的收費。B項,題中老人身患癌癥的事情在此之前沒有告訴其他人,作為工作人員應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的自決和保密原則,不能不經(jīng)老人同意將其病情告知機構(gòu)其他老人。
32.CDE非反思性直接治療技巧是指社會工作者直接向服務(wù)對象提供各種必要的服務(wù)而服務(wù)對象只處于被動服從位置的各種輔導(dǎo)技巧。這種輔導(dǎo)技巧不關(guān)注是否反映服務(wù)內(nèi)心的想法和感受。非反思性直接治療技巧主要包括支持、直接影響和探索描述宣泄。
33.ABCD
34.BCD
35.BCD
36.ABDE
37.ACDE
38.BCD在對殘障人士的康復(fù)服務(wù)方面,有機構(gòu)內(nèi)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和職業(yè)康復(fù)等幾種重要的服務(wù)方式。我國有促進(jìn)老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂的相關(guān)政策,要更好地落實這些政策,就需要社會工作的介入。
39.ADE\r\n
40.ACD個別督導(dǎo)的優(yōu)點有以下幾方面:一是督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者能夠在不受任何干擾的情況下,決定和解決案主的某一問題。二是督導(dǎo)者可以比較仔細(xì)地檢查被督導(dǎo)者的工作記錄,掌握工作進(jìn)度,同時督導(dǎo)也可以概括地了解被督導(dǎo)者的情況。三是個別督導(dǎo)本質(zhì)上也是個別咨詢的過程,所以督導(dǎo)者可以向被督導(dǎo)者提供充分的和有效的服務(wù)示范。
41.ABCD個案管理工作隨著合同的終止而結(jié)束服務(wù)。在結(jié)案階段,社會工作者要為結(jié)束服務(wù)做好充分準(zhǔn)備工作。包括征求服務(wù)使用者對服務(wù)結(jié)束時間的建議;處理服務(wù)關(guān)系結(jié)束所帶來的情感反應(yīng)、檢查結(jié)束工作的安排以及轉(zhuǎn)介工作的安排情況等。
42.ABC
43.ACE
44.ABCD本題考查鄉(xiāng)村醫(yī)生的相關(guān)規(guī)定。鄉(xiāng)村醫(yī)生聘用應(yīng)當(dāng)遵循“縣聘、鄉(xiāng)管、村用”的原則,因此A項正確。原則上年滿60歲的鄉(xiāng)村醫(yī)生不再在村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè),因此B項正確。鄉(xiāng)村醫(yī)生主要為農(nóng)村居民提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù),因此c項正確。對鄉(xiāng)村醫(yī)生提供的基本醫(yī)療服務(wù),主要由個人和新農(nóng)合基金支付,因此D項正確。對鄉(xiāng)村醫(yī)生提供的基本公共衛(wèi)生服務(wù),主要通過政府購買服務(wù)的方式進(jìn)行合理補助,故E項錯誤。(考點:鄉(xiāng)村醫(yī)生的相關(guān)規(guī)定)
45.ABDE個案管理的實施原則主要包括:(1)服務(wù)對象參與;(2)服務(wù)評估;(3)服務(wù)協(xié)調(diào);(4)資源整合;(5)包裹式服務(wù)與專業(yè)合作;(6)服務(wù)監(jiān)督。據(jù)此,應(yīng)選ABDE。
46.DE
47.ACDE社會服務(wù)機構(gòu)中,人力資源管理主要分為以下幾項工作:1.任用;2.訓(xùn)練與發(fā)展;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 動態(tài)心電圖目前最需要解決的問題教學(xué)課件
- 【大學(xué)課件】國際新興服務(wù)貿(mào)易產(chǎn)業(yè)
- 【物理課件】運動快慢的描述 速度課件
- DB32T-長江河道疏浚采砂項目施工質(zhì)量驗收規(guī)范編制說明
- 信息與通信射頻電路與天線課件
- 《電梯安全經(jīng)驗分享》課件
- 現(xiàn)在完成時復(fù)習(xí)課件
- 單位人力資源管理制度集粹選集十篇
- 固收定期報告:資金面均衡偏松年末票據(jù)利率上行
- 單位管理制度品讀選集【人力資源管理】
- 2024電力安全工作規(guī)程電力線路部分
- 2024年小學(xué)四年級科學(xué)考試練習(xí)試卷(試卷版)
- 2024秋七年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 有理數(shù)1.8 有理數(shù)的乘法 1有理數(shù)的乘法教案(新版)冀教版
- 五年級科學(xué)上冊(冀人版)第15課 光的傳播(教學(xué)設(shè)計)
- 科研機構(gòu)研究員聘用合同
- 廣東省2023-2024學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)期末真題
- 2024小學(xué)四年級奧數(shù)培優(yōu)競賽試卷含答案
- 2024MA 標(biāo)識體系標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 充電樁建設(shè)項目可行性研究報告
- 溫州食堂承包策劃方案
- 40篇英語短文搞定高考3500個單詞(全部)
評論
0/150
提交評論