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高尚的行為閱讀答案我們應(yīng)當(dāng)把讀書作為一種享受,擅長讀書,酷愛讀書,從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價值。下面給大家共享一些關(guān)于高尚的行為閱讀答案,盼望對大家有所幫助。
高尚的行為
早晨,我進教室的時候,老師還沒有來。有三四個人正在戲弄紅頭發(fā)的克洛西——就是那個一只胳膊已經(jīng)殘廢、靠母親賣野菜為生的孩子。他們用尺子捅他,拿粟米殼擲他的臉,學(xué)他一只手掛在頸部上的樣子,把他比畫成殘廢的巨物??寺逦饕粋€人坐在凳子邊上,臉色煞白,一會兒看看這個,一會兒看看那個,好像正在向他們求饒。突然那個一臉無賴相的弗蘭德跳到凳子上扮起克洛西的母親挑菜擔(dān)的樣子,惹得同學(xué)們哄堂大笑起來??寺逦鳉鈽O了,從桌上抓起墨水瓶,狠命朝弗蘭德頭上扔過去,弗蘭德閃在一邊,墨水瓶恰好打在正走進來的老師身上。
大家趕快逃回到自己座位上去,嚇得不敢出聲。老師變了臉色,走到教桌跟前,厲聲問道“誰?”
沒有人答復(fù)。
老師提高了聲音,又問“誰?”
這時卡隆突然站起來,毅然地說“是我!”
老師看了看他,又望了望發(fā)愣的同學(xué)們,寧靜地說“不是你!”
等了一會兒,老師又說“決不懲處,扔墨水瓶的人站起來!”
克洛西站起來,哭著說“他們打我,欺壓我,我氣昏了,就……”
“坐下。欺壓他的人站起來?!?/p>
“你們欺壓了無辜的孩子,羞辱了弱者!你們做了一件最可恥的事?!?/p>
說完,老師從講臺上下來,走到卡隆跟前,托起他的頭來,注視著他的眼睛說“你的心靈是高尚的!”
1.聯(lián)系上下文,理解詞語。
(1)毅然_________________________
(2)無辜_________________________
(3)哄堂大笑_________________________
2.卡隆并沒有扔墨水瓶,他為什么要說是自己干的呢?
____________________________________________________________
3.克洛西把墨水瓶扔到老師身上,老師寬恕了他是因為()。
A老師認(rèn)為克洛西是個無辜的弱者,是在受欺侮、忍無可忍的狀況下奮起反抗而誤打了自己。
B老師認(rèn)為克洛西雖然用墨水瓶打了他,但他成認(rèn)了錯誤,哭得很難受,再說他又是個殘疾人。
4.判定,對的畫“√”,錯的畫“×”。
(1)弗蘭德起先羞辱克洛西的母親時,克洛西才扔墨水瓶的。()
(2)“克洛西一會兒看看這個,一會兒看看那個,好像正在向他們求饒?!边@是個譬如句。()
(3)“他們打我,欺壓我,我氣昏了,就……”這句話表現(xiàn)了克洛西內(nèi)心極度的苦痛與無奈。()
(4)“你們欺壓了無辜的孩子,羞辱了弱者!你們做了一件最可恥的事?!边@句話表達(dá)了卡隆對羞辱殘疾同學(xué)的人的憤慨。()
5.請寫出你對以下人物的評價。
卡隆____________________________________________
老師_____________________________________________
參考答案:
1.(1)毫不猶疑地。(2)沒有犯錯誤的。(3)指全教室的人同時大笑。
2.因為卡隆認(rèn)為原來那三四個人羞辱了克洛西,已給他的心靈帶來了很大的損害,假如再因為誤打了老師受指責(zé),這對克洛西來說是特別殘酷的,所以卡隆主動成認(rèn)是自己干的。
3.A
4.(1
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