法律為我們護(hù)航 課件 部編版七年級道德與法治下冊

10.1法律為我們護(hù)航學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感受法律對青少年的關(guān)愛，增強珍惜權(quán)利、自覺履行義務(wù)的意識。2、運用保護(hù)未成年人合法權(quán)益的相關(guān)法律，分析未成年人特殊的關(guān)愛和保護(hù)。3、認(rèn)識未成年人需要特殊保護(hù)的原因；了解保護(hù)未成年人合法權(quán)益的“六道防線”；認(rèn)識法律對保護(hù)未成年人權(quán)益的重要作用。未成年人為什么需要特殊保護(hù)？我國保護(hù)未成年人的法律有哪些？保障未成年人合法權(quán)益的六道防線是什么？未成年人應(yīng)如何正確對待自己享有的特殊權(quán)利？01自主學(xué)習(xí)020304一

我們需要特殊保護(hù)免費參觀博物館、科技館親子活動，父母陪伴學(xué)校進(jìn)行消防安全教育學(xué)校組織文藝活動由父母照顧飲食起居未成年人犯罪記錄檔案封存少年法庭為青少年營造一片“凈網(wǎng)”未成年人享受哪些特殊保護(hù)和關(guān)愛？

你認(rèn)為視頻中小女孩“打賞”給網(wǎng)絡(luò)主播的錢可以要回嗎？可以，因為小女孩還是未成年人，屬于限制行為能力人探究一：我們需要特殊保護(hù)1、什么是未成年人？我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。新聞速遞：8歲男孩一夜打賞60筆近2萬元

華商報大風(fēng)新聞記者聯(lián)系到郭先生的兒子小璽，他說，去年，他的父親給母親曾說過支付密碼，他默默記了下來。直播時，他逐漸了解到可以給主播打賞，就想試一試，以為父母不會發(fā)現(xiàn)，“我給好幾個主播打賞過，有的是游戲主播，有的是講段子的主播……剛開始是幾塊錢，后來打賞越給越多。打賞最多的就是那名跳舞的女主播。”

回憶起2月27日晚，小璽哭著說，當(dāng)時他收到一名跳舞女主播的私信，對方說帶他打游戲，讓去直播間看她直播，“我進(jìn)入直播間后，她一會說想看特效，一會讓我?guī)退騊K，我就一直在充值，到最后我也不清楚自己充值了多少錢。”女主播讓他幫忙，他便刷了千軍萬馬、游樂園、財神爺、金龍等充值道具，“我知道家里條件不好，但當(dāng)時感覺上頭了，一直在充值，事后感到后悔，但不敢給爸媽說?！逼涓改敢笃脚_返還錢款。小璽“打賞”主播的錢還能追回嗎？議一議：1.你認(rèn)為未成年人打賞主播的錢能追回嗎？為什么？能追回。民法典第二十條規(guī)定，不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。民法典第一百五十七條規(guī)定，民事法律行為無效、被撤銷或者確定不發(fā)生效力后，行為人因該行為取得的財產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)予以返還；2.你還知道哪些對未成年人的特殊保護(hù)？青少年防沉迷系統(tǒng)；禁止向未成年人出售香煙；中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)和居民住宅樓（院）內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所.....3.為什么要給予未成年人諸如此類的特殊保護(hù)（從未成年自身角度探討）？身心發(fā)育不成熟；自我控制能力不強；自我保護(hù)能力較弱等等。筆記區(qū)2、為什么未成年人需要特殊保護(hù)？P96①未成年人的身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。你會朗誦少年中國說嗎？2.結(jié)合習(xí)近平主席的話，說說為什么196個國家都簽署了《兒童權(quán)利公約》？“少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。這就是《少年中國說》中所說的：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！薄?xí)近平②未成年人的地位：未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。（自身角度）②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。（人類社會發(fā)展角度）

2.未成年人為什么需要特殊保護(hù)？教學(xué)目標(biāo)歸納總結(jié)感受法的關(guān)愛02打賞事件頻發(fā)，該如何應(yīng)對？議一議：打賞事件頻發(fā)，該如何應(yīng)對？父母：加強對未成年人手機(jī)的監(jiān)管，密碼不外漏；學(xué)校：加強對學(xué)生的教育，提高辨別是非能力；主播：不去誘導(dǎo)未成年人的消費；未成年人：增強自我保護(hù)意識，提高分辨能力。其實同學(xué)們提到的諸多措施在我國關(guān)于保護(hù)未成年的法律中都有涉及...《義務(wù)教育法》第十三條縣級人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學(xué)，幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)?！读x務(wù)教育法》第十一條凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。

《中華人民共和國憲法》第46條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

《中華人民共和國憲法》第49條第3款規(guī)定，父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)。議一議：你知道哪些法律中有對保護(hù)未成年人作出特別規(guī)定嗎？

《民法典》第30條：依法具有監(jiān)護(hù)資格的人之間可以協(xié)議確定監(jiān)護(hù)人。協(xié)議確

定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重被監(jiān)護(hù)人的真實意愿。

《民法典》第37條：依法負(fù)擔(dān)被監(jiān)護(hù)人撫養(yǎng)費、贍養(yǎng)費、撫養(yǎng)費的父母、子女、

配偶等，被人民法院撤銷監(jiān)護(hù)人資格后，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行負(fù)擔(dān)的義務(wù)。3、保護(hù)未成年人的法律有哪些？①-②①我國憲法和民法典、義務(wù)教育法等法律，都對保護(hù)未成年人作出特別規(guī)定；

說一說：你知道保護(hù)未成年人的法律有哪些嗎？②專門法律②我國還頒布了未成年人保護(hù)法，預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。未成年人受到法律的特殊保護(hù)，是不是違背了“法律面前人人平等”的原則？沒有違背。①“法律面前人人平等”是指我國公民平等的享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利和義務(wù)，相比于成年人，未成年人并沒有任何特權(quán)。（特殊保護(hù)≠特權(quán)）②因為未成年人身心發(fā)育不成熟，對他們給予特殊保護(hù)，體現(xiàn)了對他們的關(guān)愛之情。從長遠(yuǎn)來看，給予未成年人特殊保護(hù)，更有利于社會的公平。不僅沒有違背，而是對這一原則的真正體現(xiàn)。在我國，誰承擔(dān)保護(hù)未成年人的責(zé)任呢？請你辨一辯：下列主體是否有保護(hù)未成年人的責(zé)任？國

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黨未成年人的監(jiān)護(hù)人其

他

成

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同

的

責(zé)

任4.保護(hù)未成年人是誰的責(zé)任？

保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人以及其他成年人的共同責(zé)任。p99探究未成年人保護(hù)法

第一章總則

第二章家庭保護(hù)

第三章學(xué)校保護(hù)

第四章社會保護(hù)

第五章網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

第六章政府保護(hù)

第七章司法保護(hù)

第八章法律責(zé)任

第九章附則觀察未成年人保護(hù)法目錄，保護(hù)未成年人的六道防線是什么？5.保障未成年人合法權(quán)益的六道防線是什么？知識總結(jié)：

家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)，共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線。p99區(qū)分六大保護(hù)主體要求地位家庭保護(hù)父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)第一個陣地、基礎(chǔ)學(xué)校保護(hù)學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對未成年人進(jìn)行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護(hù)

重要作用社會保護(hù)國家、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織以及其他組織和個人創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境必不可少的組成部分區(qū)分六大保護(hù)主體要求地位網(wǎng)絡(luò)保護(hù)國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實施專門保護(hù)線上線下全方位保護(hù)政府保護(hù)各級人民政府及其有關(guān)部門實施主體在各自職責(zé)范圍內(nèi)對未成年人實施保護(hù)主體責(zé)任司法保護(hù)國家司法機(jī)關(guān)（包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān)）依法履行職責(zé)，對未成年人實施的專門保護(hù)重要保障第一步：明確主體——誰做事情；第二步：理解內(nèi)容——做什么事情大部分情況下以主體可以判斷出是哪種保護(hù)，但一些特殊情況要看內(nèi)容6大保護(hù)的做題判斷原則：特殊事例：公安：巡邏維護(hù)治安、維護(hù)秩序——

保護(hù)

特殊方式抓捕、審訊、教育違法犯罪的未成年人——

保護(hù)檢察院、法院：

開展社會法制宣傳、整頓社會環(huán)境（網(wǎng)絡(luò)環(huán)境）——

保護(hù)

處理未成年人自己違法犯罪案件——

保護(hù)社會司法社會司法學(xué)以致用：以下材料分別體現(xiàn)對未成年人哪一特殊保護(hù)？學(xué)校保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)社會保護(hù)政府保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)1.學(xué)校對學(xué)生開展防溺水知識宣傳2.博物館、文化館、科技館、體育場、公園等場所對中小學(xué)生免費開放3.法院批準(zhǔn)身受家暴的未成年人的人身保護(hù)令6.檢察院和法院開展社會法制宣傳、整頓社會環(huán)境5.縣教育局督促我校落實貧困生補助工作4.愛奇藝APP設(shè)置青少年模式

小強7歲時父母離異，被判歸父親撫養(yǎng)，但父親從來不管他，還經(jīng)常抽煙、酗酒、打罵他。上了初一，他在學(xué)校里總是辱罵、毆打同學(xué)，學(xué)校也慢慢對其失去信心，不管不顧。他逐漸發(fā)展到厭學(xué)、逃課。小強不斷逃課后，經(jīng)常隨同游手好閑的社會分子出入網(wǎng)吧，為了滿足自己的“娛樂”需求，還在網(wǎng)吧打起了零工。一天，小強與網(wǎng)吧管理員發(fā)生了糾紛。受到網(wǎng)絡(luò)游戲中暴力元素的影響，小強伙同他人放火燒了網(wǎng)吧。當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ簩Υ税讣M(jìn)行審理時，不公開審理，拒絕旁聽。幾個少年犯罪依法承擔(dān)刑責(zé)，其中小強未滿14周歲，本著教育為主、懲罰為輔的原則，未追究其刑事責(zé)任，由收容所教養(yǎng)，并對小強犯罪檔案實行封存。情境探究思考：1.結(jié)合材料分析，小強“走下坡路”的原因有哪些？2.小強走上歧途，僅僅是外部原因?qū)е碌膯幔?.當(dāng)?shù)胤ㄔ旱淖龇w現(xiàn)了什么保護(hù)？4.為了讓小強能健康成長，如果你是小強的同學(xué)，你會如何勸說他？缺失家庭保護(hù)缺失學(xué)校保護(hù)缺失社會保護(hù)司法保護(hù)缺失網(wǎng)絡(luò)保護(hù)增強自我保護(hù)意識和能力。教學(xué)目標(biāo)探究感悟結(jié)合P99“探究與分享”答問題1.你如何看待小強的父母和網(wǎng)吧老板的行為?2.針對父母的行為，小強可以向誰求助?3.如果你是小強的同學(xué)，你愿意給他提供哪些幫助?1.小強的父母沒有盡到撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)和家庭保護(hù)的職責(zé)，是錯誤的。網(wǎng)吧老板違反了社會保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。2.學(xué)校、社區(qū)、婦聯(lián)、法院等。.3.幫助他了解法律的基礎(chǔ)知識以及受教育的重要性，幫助他學(xué)習(xí)知識，給他鼓勵，給他信心等。教學(xué)目標(biāo)探究感悟6.未成年人要珍惜法律賦予的特殊保護(hù)

P100A要珍惜自己的權(quán)利B要尊重和維護(hù)他人權(quán)利自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)依法行使自己的權(quán)利7.怎樣保護(hù)未成年人健康成長?①法律：我國憲法和民法典、義務(wù)教育法等法律，都對保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定；我國還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。②特殊保護(hù)體系：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)，共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線，形成全社會關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。③自我保護(hù)：我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利；同時也要尊重和維護(hù)他人權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強自我保護(hù)意識和能力。我們需要特殊保護(hù)法律為我們護(hù)航感受法的關(guān)愛1、未成年人需要特殊保護(hù)的原因：未成年人身心發(fā)育尚不成熟,社會閱歷不豐富,辨別是非的能力較弱,自我控制能力不強。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。2、保護(hù)未成年人的相關(guān)法律：憲法、婚姻法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等3、保護(hù)未成年人的四道防線4、對未成年人的要求課堂小結(jié)1.我國頒布專門的法律，對未成年人進(jìn)行了特殊保護(hù)，其原因（）①未成年人是祖國的未來、民族的希望②未成年人肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任③未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力④現(xiàn)實生活中侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生A①②③④B①②③C②③④D①③④A2.下列做法中，哪些屬于履行了家庭保護(hù)的責(zé)任（）①小東的父母總是教育小東要講誠信，做一個負(fù)責(zé)任得人②小南的父親對小南疏于管教，對小南的思想變化漠不關(guān)心③小西所在的學(xué)校經(jīng)常開展安全知識教育④小北的父母非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)，也關(guān)心他心理的健康發(fā)展A①③④B①④C②③D③④B3.“兒童和少年的權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖Ｗo(hù)，他們沒有能力保護(hù)自己，因此，社會有責(zé)任保護(hù)他們?！瘪R克思這句名言說明（）①青少年在生活中有可能受到各種侵害②兒童的健康成長需要多方面的保護(hù)③既然社會有責(zé)任保護(hù)我們，就不用自我保護(hù)了④我們必須用法律維護(hù)自己的權(quán)益，沒必要尋求學(xué)校的保