比較水與空氣的不同

關(guān)于比較水與空氣的不同第1頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月心靈的旅游張開(kāi)想像的翅膀深深的呼吸……在一個(gè)明媚的早晨，我們一同闖入一片迷霧森林，那里有自由流淌的風(fēng)，還有穿過(guò)濃密樹(shù)葉的會(huì)跳舞陽(yáng)光，歡快清脆的鳥(niǎo)叫聲。多么美妙的早晨啊，讓我們深深地吸了一口氣，做個(gè)深呼吸……第2頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月思考：我們剛才吸入了什么？空氣第3頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、我們知道的空氣空氣人類(lèi)植物空氣是什么樣的透明無(wú)色無(wú)味看不見(jiàn)動(dòng)物第4頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二：空氣存在嗎？我們?cè)趺粗揽諝獯嬖谀兀縿?dòng)動(dòng)手：去尋找空氣、認(rèn)識(shí)它并和它交朋友第5頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月提示：有些東西看不見(jiàn)，但不是不存在。我們還有什么辦法知道空氣是存在的呢？第6頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月動(dòng)手在記錄單上畫(huà)下我們的做法和寫(xiě)下我們看到的現(xiàn)象第7頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三：既然空氣確實(shí)存在，那么空氣和水相比較，有哪些相同和不同呢？１、水有哪些特點(diǎn)：無(wú)色、無(wú)味、透明、從高向低處流動(dòng)，能看見(jiàn)，摸得著。第8頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月２探究：空氣比水輕（同體積）１、比較盛有水的杯子和沒(méi)盛水的杯子哪個(gè)重２、用袋子分別裝空氣和水來(lái)比較輕重哪個(gè)重３、水中的氣泡向上冒４、中空的物體能浮在水面問(wèn)題假設(shè)設(shè)計(jì)做實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)分析結(jié)論空氣比水輕嗎空氣比水輕１２34略略略第9頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月比較水與空氣的相同與不同維恩圖水空氣重、看得見(jiàn)向低處流摸得著輕、看不見(jiàn)無(wú)處不在摸不著無(wú)色無(wú)味透明第10頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、空氣的流動(dòng)(用筆畫(huà)）提問(wèn)：水能流動(dòng)，空氣能流動(dòng)嗎？你是怎么知道的？動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)風(fēng)？如何讓周?chē)娜烁惺艿娇諝獾牧鲃?dòng)第11頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月五、總結(jié)和沿伸１、空氣的特點(diǎn)：無(wú)色、無(wú)味、無(wú)處不在、能流動(dòng)，透明，相同體積的空氣比水輕。２、關(guān)于空氣，我們還有很多問(wèn)題值得我們?nèi)ヌ骄浚鐚?duì)空間的點(diǎn)據(jù)等。在以后的課程中繼續(xù)探討。第12頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月板書(shū)：我們周?chē)目諝庖?、空氣是什么樣子１、看不?jiàn)、透明、無(wú)氣味、無(wú)色２、空氣無(wú)處不在二、比較空氣與水第13頁(yè)，課件共1