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文檔簡介
關于氣體的檢驗及收集練習第1頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月此裝置有多種用途。1、收集并貯存氣體。①如果是排水法收集氣體,應怎樣操作,氣體從哪端進?②若用排空氣法收集氣體,密度比空氣大的氣體從哪端進;密度比空氣小的呢?2、檢驗氣體或洗氣。哪端進氣體?3、測量氣體體積。先把瓶內裝滿水,哪端管進氣體,哪端管出水至量筒中?問題思考AB第2頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月多功能瓶ab向上排空氣法向下排空氣法排水集氣法a(短)管b(長)管空氣氧氣出進空氣氫氣出進第3頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月ab向上排空氣法向下排空氣法排水集氣法a(短)管b(長)管出進出進水出進
配合量筒,該裝置除了排水集氣外還有什么作用?多功能瓶
測量氣體體積進出第4頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月ab向上排空氣法向下排空氣法排水集氣法a(短)管b(長)管出進出進出進洗氣出進多功能瓶
測氣體體積進出第5頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月能力提升:右圖所示裝置的功能AB⑴收集并貯存氣體①若氣體密度大于空氣密度,應從
端進;
(向上排空氣法)②若氣體密度小于空氣密度,應從
端進。
(向下排空氣法)③若氣體難溶于水,先將集氣瓶內裝滿水,氣體應從
端進。(排水法)⑵檢驗氣體或洗氣(除雜質)若瓶內盛有澄清的石灰水,可以用來檢驗
氣體,氣體應從
端進。第6頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月硫化氫的實驗室制法?收集裝置發(fā)生裝置ABFeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
發(fā)生裝置1.性質:無色有臭雞蛋氣味的氣體,密度大于空氣,能溶于水,有毒性。2.制法:實驗室里通常是用硫化亞鐵固體跟稀硫酸反應來制取硫化氫氣體。
第7頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月反饋練習二某氣體可能是H2、CO、CO2、H2O、HCl中的一種或幾種組成,為確定其成分,進行如下實驗:氣體通過有關裝置,敘述A、B、D的作用,C的現(xiàn)象,及裝置的改進(假設每步反應均恰好完全進行):第8頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月反饋練習三3.某市三名同學誤入廢棄的防空洞,雖經(jīng)搶救,仍造成學生及搶救人員的重大傷亡,該事件提醒我們:⑴進入洞穴前,需要進行
實驗,當證明洞內缺氧時,應攜帶供氧設備進入洞穴。⑵為弄清洞內氣體成分中是否含水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,某學生設計了下圖所示的實驗裝置進行檢驗,請回答下列問題:第9頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月①實驗前,先用大注射器從洞內抽取氣體樣品,然后將氣體注入裝置A中進行實驗,實驗過程中,能證明洞內氣體中含有水蒸氣的現(xiàn)象是
。若B中(澄清石灰水)出現(xiàn)
現(xiàn)象,則證明洞內氣體中含有二氧化碳;若C中出現(xiàn)
和
現(xiàn)象,則證明洞內氣體中含有一氧化碳。②若洞中氣體含有CO,在D處尚缺少的實驗儀器的名稱是
,其作用是
。③B中NaOH溶液的作用是
。④如果將上述裝置按A、C、B排列,則不能檢驗洞內氣體是否含有
。第10頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月6、為弄清楚某廢棄的防空洞內氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,甲、乙兩個實驗小組分別用下列盛有藥品的儀器(圖中夾持儀器等均省略),檢驗防空洞內氣體成分。⑴甲組逐一檢驗上述某一氣體,若檢驗其中是否含有二氧化碳,應選用(填序號)
。若防空洞內含有水蒸氣,則B中的現(xiàn)象是
;若A中玻璃管內物質由黑色變成紅色,則防空洞內含有
;第11頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月⑵乙組用上述儀器組裝一套裝置,通過一次實驗同時檢驗上述氣體中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是(填序號,儀器可以重復使用)
;⑶若已驗證防空洞內氣體中不存在一氧化碳,則進防空洞前需要進行二氧化碳含量是否較高的實驗,其方法是
。
第12頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月(濟寧中考題變式)水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.請分析上面信息后回答:①A裝置的作用是。你認為驗證水煤氣中各成分的順序依次是
。②裝置C的目的是
;裝置D的目的是。③裝置E內觀察到的現(xiàn)象是
;④因尾氣中可能含有
氣體,所以要進行尾氣處理,方法之一是在尾氣排放處加
裝置。水蒸氣二氧化碳除凈CO2
,防止對CO的檢驗造成干擾黑色固體變成紅色CO燃著的酒精燈第一次是驗證水煤氣中水蒸氣的存在,第二次是檢驗水煤氣中是否含有氫氣氫氣、一氧化碳除去水煤氣中和裝置B、C中引入的水蒸氣第13頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:(1)儀器①的名稱是
,②的名稱是
.
(2)用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置:用H2O2和MnO2制O2應選的裝置是
(填字母);化學反應方程式為
。
(3)若用如圖裝置進行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應從
(填“b”或“c”)端導入.若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應從,(填“b”或“c”)端導入.
(4)若用F裝置進行CO還原Fe2O3的實驗,NaOH的作用是
.吸收反應生成的CO2分液漏斗
錐形瓶
第14頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月某化學小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如圖,據(jù)圖回答:(已知:20℃時,碳酸氫鈉的溶解度為9.7克,氯化銨的溶解度是37.2克)
第15頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?。。(2)寫出流程圖Ⅰ中加入過量Na2CO3發(fā)生的化學反應方程式①。②。
(3)請從酸堿反應的角度分析:在用氨堿法生產(chǎn)純堿過程中,為什么要先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通入二氧化碳?
,。
(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是
,
。不能顛倒
如果顛倒,過量的氫氧化鈣和新生成的氯化鈣無法除去
增
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