默契大作戰(zhàn)活動(dòng)策劃書

—默契大作戰(zhàn)活動(dòng)策劃書1、大一同學(xué)進(jìn)入第二個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月，有了自己的計(jì)劃和布置。對(duì)大二、乃至以后的人生發(fā)展有了自己的想法，但是在學(xué)習(xí)生活和人際交往方面仍面臨不小阻力。2、XX論甚囂塵上，人與人間的關(guān)系慢慢變淡，甚至互相猜忌。活動(dòng)目的：1.緩解同學(xué)的壓力，并讓其認(rèn)識(shí)到自己心理上潛在的問題，以便訂正、解決。2.增加同學(xué)的心理素養(yǎng)，以應(yīng)對(duì)以后可能遇到的各種問題。3.增加同學(xué)的凝聚力，培育團(tuán)隊(duì)精神。策劃主辦單位：河北高校新聞傳播學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間：3月27號(hào)周日16：00—18：00活動(dòng)地點(diǎn)：八教211（待定）前期宣傳：海報(bào)：大海報(bào)每天兩次在學(xué)校海報(bào)欄上張貼；活動(dòng)流程：第一項(xiàng)，每個(gè)代表隊(duì)出兩名隊(duì)員，進(jìn)行“默契成語(yǔ)大挑戰(zhàn)”——即一個(gè)人比劃演繹成語(yǔ)內(nèi)容，期間不答應(yīng)演繹者發(fā)出任何聲響，完全靠肢體語(yǔ)言，而另一人需靠演繹者的演繹及二人間的.默契來(lái)猜出成語(yǔ)。猜對(duì)一個(gè)可以的一分，假如不會(huì)的話可以跳過成語(yǔ)，每隊(duì)有九十秒的時(shí)間區(qū)進(jìn)行第一項(xiàng)競(jìng)賽。計(jì)分工作由工作人員進(jìn)行。第二項(xiàng)，每個(gè)代表隊(duì)在出兩名隊(duì)員，進(jìn)行“默契二人三腳pk戰(zhàn)”，每隊(duì)在規(guī)定距離內(nèi)完成時(shí)間越少獲勝，這一規(guī)定距離由現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和工作人員共同確定，因此，若教室內(nèi)進(jìn)行的話，需選擇可移動(dòng)桌子的教室。這項(xiàng)競(jìng)賽的第一名獲5分，第二名獲4分，依此類推。同樣的，計(jì)分工作交給我們的工作人員。第三項(xiàng)，這最終一輪pk是重頭戲，只答應(yīng)前兩項(xiàng)競(jìng)賽的前三名的隊(duì)伍參與。名字是“默契拼歌”——三支隊(duì)伍在非常鐘之內(nèi)，為一首提前選好的歌曲填詞，最終再由隊(duì)伍中的一名隊(duì)員唱出來(lái)，評(píng)委依據(jù)三支隊(duì)的歌詞和演員表現(xiàn)為其打分，第一名5分，第二名3分，第三名1分。獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生：依據(jù)三輪的比拼，積分最高的隊(duì)伍獲得“最正確默契獎(jiǎng)”，除此之外，評(píng)委們還會(huì)評(píng)出“個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)”五名分發(fā)給個(gè)人?；顒?dòng)橋段：在第二項(xiàng)和第三項(xiàng)競(jìng)賽之間，我們這次活動(dòng)的舉辦人都上前給大家獻(xiàn)唱一首歌，歌曲可以是《忐忑》《愛情買賣》或《nobody》（肯定要跳舞），我們可以提前準(zhǔn)備一下，不必非得唱的多好跳得多好，大家樂呵就可以，主要是活潑一下氣氛，也讓大家見識(shí)一下我們心協(xié)人多才多藝。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“最正確默契獎(jiǎng)”除三張獎(jiǎng)狀以外，獲一盒咖啡?！皞€(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)”除每人一張獎(jiǎng)狀外，獲毽子一個(gè)。除此之外，每名參賽隊(duì)員和工作人員胸扣一枚。凡參與者都有小禮品相贈(zèng)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總計(jì)：56.5元參賽細(xì)則：1、參賽隊(duì)伍由河北高校新聞傳播學(xué)院10級(jí)五個(gè)班級(jí)組成，每個(gè)班級(jí)出三名代表和至