四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案2017年學(xué)期質(zhì)量2017年學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)試卷四年級(jí)語(yǔ)文題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人字詞訓(xùn)練。（１７分）１．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

càn

làn

bǎolěi

zhènxīng

cí

zhí

（）（）（）（）zhǎngcháo

hén

jì

qì

pò

cōngyù

（）（）（）（）２．火眼金睛，劃掉錯(cuò)別字，改正后寫(xiě)在后面的橫線(xiàn)上。（４分）

（1）薄霧照耀逐斬隨遇而安____（2）愉快倘若剩下漫條斯理____（3）長(zhǎng)郎堤岸間隔山洪爆發(fā)____（4）吵嚷模范躁熱欣喜若狂____３．先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求回答問(wèn)題。（５分）

耀（

）揚(yáng)威

應(yīng)接不（

）

（

）調(diào)有序

橫（

）江面

從容不（

）

（

）山峻嶺選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

____________________________________________________。命題教師：學(xué)校：班級(jí)：四年級(jí)姓名：考號(hào)：※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密封線(xiàn)內(nèi)，不得答題※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※裝訂線(xiàn)裝訂線(xiàn)（橫三豎二共五顆針）四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。第四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。第1頁(yè)，共8頁(yè)（四年級(jí)語(yǔ)文）二、句子萬(wàn)花筒。二、句子萬(wàn)花筒。（２４分）

1．填空。（１６分）

（1）不要以為好事小就不去做，以為壞事小就可以去做。我們應(yīng)該常用________________

，________________

”這句名言來(lái)勉勵(lì)自己。

（３分）

（2）“________________，

________________

”這兩句詩(shī)說(shuō)明要想對(duì)某個(gè)事物有全面的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上。（３分）

（3）《鳥(niǎo)的天堂》是著名作家____寫(xiě)他和朋友兩次經(jīng)過(guò)“___________”的所見(jiàn)所聞。___________的河流，___________的大榕樹(shù)，___________的小鳥(niǎo)，構(gòu)成了一幅高雅清幽的風(fēng)景畫(huà)。

（５分）

（4）讀了《那片綠綠的爬山虎》，我體會(huì)到葉圣陶先生對(duì)文________________

，對(duì)人________________

，不愧是文品和人品都堪稱(chēng)楷模的大作家；讀了《________________

》，我感受到少年周恩來(lái)遠(yuǎn)大的志向；從課文《烏塔》我想到了________________

________________

。（５分）２．按要求改寫(xiě)句子。

（8分）

（1）養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門(mén)戶(hù)。

（用上“因?yàn)椤浴备膶?xiě)子）

_________________________________________________________________________

（2）頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情地跳舞。

（仿照句子寫(xiě)一句話(huà)）

_________________________________________________________________________

（3）美麗的姑娘說(shuō)：“我是智慧的女兒。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_________________________________________________________________________

（4）在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。（修改病句）

________________________________________________________________第第2頁(yè)，共8頁(yè)（四年級(jí)語(yǔ)文）（（3）美麗的姑娘說(shuō)：“我是智慧的女兒?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________________________________________（4）在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。（修改病句）__________________________________________________________________三、閱讀。（２４分）

（一）課內(nèi)閱讀。（１０分）

《巨人的花園》不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來(lái)了，村子里又開(kāi)出美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”

“噢!是這么回事呀!”巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”

小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（２分）

熱情（

）

寒冷（

）2.填空：巨人終于明白了________________________________（２分）

3.這個(gè)童話(huà)故事告訴我們這樣一個(gè)道理___________________________________________________________________________________________________________________（３分）

喜愛(ài)，通過(guò)本學(xué)期這幾篇童話(huà)故事的學(xué)習(xí)，你能說(shuō)說(shuō)章話(huà)故事有什么特點(diǎn)嗎?_________________________________________________________________________________________（第第3頁(yè)，共8頁(yè)（四年級(jí)語(yǔ)文）四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。4.從一年級(jí)起，我們已學(xué)過(guò)了很多的童話(huà)故事，童話(huà)故事深受同學(xué)們的喜愛(ài)，通過(guò)本學(xué)期這幾篇童話(huà)故事的學(xué)習(xí)，你能說(shuō)說(shuō)章話(huà)故事有什么特點(diǎn)嗎4.從一年級(jí)起，我們已學(xué)過(guò)了很多的童話(huà)故事，童話(huà)故事深受同學(xué)們的喜愛(ài)，通過(guò)本學(xué)期這幾篇童話(huà)故事的學(xué)習(xí)，你能說(shuō)說(shuō)章話(huà)故事有什么特點(diǎn)嗎?_________________________________________________________________________________________（３分）（二）課外閱讀。（１４分）_________________爺爺?shù)臅?shū)房里掛著一張條幅，上面寫(xiě)著“煮書(shū)”兩個(gè)蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書(shū)只能讀，怎么可以煮呢?

一天，爺爺剛剛寫(xiě)完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問(wèn)爺爺：“書(shū)怎么可以煮呢?書(shū)放鍋里煮，不是要煮壞了嗎?”

爺爺笑了

說(shuō)

書(shū)是精神食糧嘛

既是食糧

怎么不可以煮呢

煮熟了

吃下去才好消化吸收嘛

爺爺看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐代詩(shī)人杜甫吧?他小時(shí)候讀書(shū)，就能反復(fù)誦讀品味，非把書(shū)讀透不可。其實(shí)，這就是‘煮書(shū)’。這樣，他做起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)：‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好?！薄盃敔?，你看我該怎么‘煮書(shū)’呢?”

“你可以從‘煮’語(yǔ)文書(shū)入手嘛。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思!這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞可多了，今后說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章還會(huì)犯愁嗎?”

爺爺?shù)脑?huà)使我豁然開(kāi)朗，“煮書(shū)”還真有道理哩!（

）

C．形容開(kāi)闊或通達(dá)，一下子就明白了。（

）2．閱讀短文后填空，提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。

命題教師：※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密封線(xiàn)內(nèi)，不得答題※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※第第4頁(yè)，共8頁(yè)（四年級(jí)語(yǔ)文）1．從短文中找出與下面意思相近的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。

（1．從短文中找出與下面意思相近的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。

（３分）A．指心里不明白，不相信。（

）

B．形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（

）

C．形容開(kāi)闊或通達(dá)，一下子就明白了。（

）2．閱讀短文后填空，提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。（３分）

（1）___________________________________________________。

（2）____________________________________________________。3．給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（３分）4．給短文加上合適的題目。（１分）5．寫(xiě)出你對(duì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的理解。（２分）___________________________________________________。6．用簡(jiǎn)練的話(huà)說(shuō)說(shuō)短文的主要內(nèi)容：（２分）____________________________________________________。四、口語(yǔ)交際

（５分）

春節(jié)期間，大家都要走親訪(fǎng)友。爸爸媽媽帶你回爺爺家過(guò)年，大家談起了期末考試，你的堂弟說(shuō)：“哥哥的語(yǔ)文沒(méi)我考得好，才85分，我考了90分呢。”聽(tīng)了這話(huà)，你怎么說(shuō)才能既不失面子，又不破壞過(guò)節(jié)的祥和氣氛?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。_。_。_。_。命題教師：凡則維學(xué)校：土城完小班級(jí)：四年級(jí)姓名：考號(hào)：※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密封線(xiàn)內(nèi)，不得答題※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※裝訂線(xiàn)裝訂線(xiàn)（橫三豎二共五顆針）第第5頁(yè)，共8頁(yè)（四年級(jí)語(yǔ)文）四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。五、快樂(lè)習(xí)作。（３０分）

在20世紀(jì)，人類(lèi)的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開(kāi)想象的翅膀，暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展，我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所——教室一定會(huì)發(fā)生很大的變化，想象一下我們未來(lái)的教室會(huì)是什么樣子呢?請(qǐng)以《未來(lái)教室》為題，寫(xiě)一篇作文，要求：敘述要清楚，語(yǔ)句要通順；字體工整，卷面整潔，字?jǐn)?shù)在400字左右。

▲200第第6頁(yè)，共8頁(yè)（四年級(jí)語(yǔ)文）第第7頁(yè)，共8頁(yè)（四年級(jí)語(yǔ)文）四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。命題教師：凡則維命題教師：凡則維※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密封線(xiàn)內(nèi)，不得答題※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※第頁(yè)，共頁(yè)第頁(yè)，共頁(yè)第頁(yè)，共頁(yè)第頁(yè)，共頁(yè)四年級(jí)期末小學(xué)(xiǎoxué)語(yǔ)文試題答案一、（１７分）1、（8分）燦爛(cànlàn)

堡壘(bǎolěi)

振興(zhènxīng)

辭職(cízhí)

漲潮

痕跡

氣魄

蔥郁2、（4分）漸

慢

廊

燥

３．（5分）耀武揚(yáng)威

應(yīng)接不暇

協(xié)調(diào)有序

橫貫江面

從容不迫

崇山峻嶺二、句子萬(wàn)花筒。（2４分）1、（1６分）（1）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（2）不識(shí)廬山真面目