高中綜合素質(zhì)評價電子平臺范例

高中綜合素質(zhì)評價電子平臺范例高中綜合素質(zhì)評價電子平臺范例實踐，繼承和發(fā)揚了困難奮斗的精神自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于關(guān)心他人.遵紀守法、誠實守信、愛護公德、關(guān)懷集體。品德兼優(yōu)、性格爽朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走感受人一輩子，品味生活的酸甜苦辣。學科學習記錄語文：在語文學習過程中，我能夠按時完成作業(yè)，課上認真聽講，主動參加討論。每周寫一學科學習記錄語文：在語文學習過程中，我能夠按時完成作業(yè)，課上認真聽講，主動參加討論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。以后我應(yīng)該更加嚴格要自己，努力做得更好。英語：課上認真聽講，課下按時完成作業(yè)。有不明白的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡自己最大的努力完成?？汲鲆粋€中意的分數(shù)。思想政治：課上認真聽講，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應(yīng)用能力依舊有些差，應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞，開闊自己的視野。學業(yè)情感自我評判不管過去是失敗依舊成功。不記得往常的成功與失敗，我們只需要把體會和教訓銘刻于心。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。學業(yè)情感他人評判你在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。你學習勤奮，積極向上，喜愛和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。鐘熱情，你相信只要克服這些問題，你就能做的更好。你能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和諧相處，關(guān)懷熱愛集體，樂于關(guān)心別人，勞動積極肯干，自覺錘煉軀體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。你品德兼優(yōu)、性格爽朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。合作與交流自我評判積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的方法.能夠?qū)ｉT快營造一個輕松愉悅的氛圍.合作與交流他人評判.合作與交流行為記錄袋與建議！和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。運動與健康自我評判完成老師布置的任務(wù)運動與健康他人評判審美與表現(xiàn)自我評判你是一個愛好運動的人，喜愛專門多不同種類的運動，我的體育成績盡管一樣，然而一直都能堅持參加老師要求的各項體育活動同時能達到老師要求的標準。在健康方面你能保持健康的飲食，而且你有一個自己中意的好軀體。審美與表現(xiàn)自我評判有健康和審美樂趣，不追求和同意低級、庸俗的東西。有健康和審美樂趣，不追求和同意低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學習有愛好，具有創(chuàng)新意識。審美與表現(xiàn)他人評判審美與表現(xiàn)記錄袋我個人比較注重自然美，有健康的審美樂趣。不追求和同意低級、庸俗的東西！綜合實踐活動審美與表現(xiàn)記錄袋我個人比較注重自然美，有健康的審美樂趣。不追求和同意低級、庸俗的東西！綜合實踐活動研究性學習汽車的加速性能1、發(fā)動機的扭矩是隨著轉(zhuǎn)速的變化而變化的。因此，汽車的最大扭矩往往與轉(zhuǎn)150牛頓米轉(zhuǎn)/分）、乙車最大扭矩150牛頓米/分），同樣是150的情形下，加速性能將有所區(qū)別。2、最大扭矩指標對應(yīng)的是發(fā)動機的轉(zhuǎn)速而不是汽車的速度。發(fā)動機輸出的動力3、發(fā)動機的動力不是全部用于汽車的加速。F=ma那個公式中的力F包括路面阻力、風阻……可能還有為增加汽車勢能而需要克服的引力。由于有這么多因素在起作用，又要用網(wǎng)友能夠明白得的方式進行運算，我只能在假想的基礎(chǔ)上回答那個問題：設(shè)想汽車在平直路面上由靜止開始做勻加速運動，0.1180度，任何時候發(fā)動機的轉(zhuǎn)速都相同。100100/小時，依照V2.778（米/秒/秒），1F=ma，2778牛頓，考慮阻力（1000牛頓）的阻礙，實3778牛頓。由于加速路段的長度S=at2/2=138.9FS=524764.252476.44000/分（實際上不可能52476.4/(4000*2*3.14159/60)=125.3(牛頓米)個性與進展差不多情形特長：學科特長；從小喜愛對地理科目的探究.個性與進展差不多情形特長：學科特長；從小喜愛對地理科目的探究.喜愛閱讀文學刊物.并得以運用.體育運動特長：對多數(shù)運動熱愛.藝術(shù)特長；唱歌有新意的成果:藝術(shù)節(jié)合唱音樂課合唱其他:對電腦技術(shù)小有研究.自我評判曾想過舍棄，然而每一次我都堅持了下來。對生活，我永久都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。個性進展過程我在學校專門喜愛踢足球，因此我們每周3都和學校的老師競賽，在競賽中盡管我們從來都沒有勝利過，然而我堅信不久的今后我們一定會戰(zhàn)勝他們。在踢足球的過程中我和同學建立的專門好