專題二氣體的制備

-.z.第24講專題二氣體的制備一、選擇題1．(2015，)如下圖，龍龍同學(xué)采用手握試管外壁的方法檢查裝置的氣密性，假設(shè)裝置的氣密性良好，將雙手移開一會后，燒杯導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈局部)是(C)2．(2015，宿遷)*氣體常溫下不與空氣中的成分反響，密度比空氣小，極易溶于水，以下收集該氣體的方確的是(B)3．(2015，)以下有關(guān)實(shí)驗操作及分析均合理的是(B)A．排水法收集O2：導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集，收集到的O2更純潔B．去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)：將粗鹽全部參加水中立即過濾，導(dǎo)致產(chǎn)率偏低C．測定空氣里O2含量：點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，導(dǎo)致測定結(jié)果偏低D．探究CO2性質(zhì)：將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中，便于觀察低處蠟燭先熄滅4．(2015，烏魯木齊)在醫(yī)院給病人輸氧時，用到類似如下圖的裝置。以下有關(guān)說法中不正確的選項是(B)A．使用該裝置可用來觀測氧氣輸出的速率B．b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管C．使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出D．b導(dǎo)管應(yīng)連接供應(yīng)氧氣的鋼瓶二、填空題5．(2015，)*中學(xué)化學(xué)興趣小組在教師的指導(dǎo)下，實(shí)驗員提供了如下器材和假設(shè)干化學(xué)藥品，進(jìn)展氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請你一同參加。(1)寫出圖中標(biāo)號a儀器的主要用途__用于收集(或貯存)少量氣體__。(2)實(shí)驗室制取少量氫氣，且操作相對簡易時，發(fā)生裝置最好選用__AFG__(填字母)，組裝好儀器后，應(yīng)先__檢查裝置的氣密性__，再添加藥品。(3)實(shí)驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反響的化學(xué)方程式是__2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑__，實(shí)驗室假設(shè)要制取枯燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過H裝置，H裝置中的*是__濃硫酸__(填"濃鹽酸〞"濃硫酸〞或"氫氧化鈉溶液〞)，其理由是__濃硫酸具有吸水性__，氣體通過H時應(yīng)從__b__(填"b〞或"c〞)端進(jìn)入。6．(2015，)以下圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。(1)儀器①的名稱是__分液漏斗__，假設(shè)A裝置藥品為Zn和稀鹽酸，反響的方程式為__Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑__。(2)B裝置正放桌面，用于收集A生成的O2，則a接__b__(填"b〞或"c〞)；假設(shè)B裝滿水，用于收集A生成的H2，則a接__c__(填"b〞或"c〞)。(3)如果要制取和收集枯燥的CO2，需要在A裝置之后連接兩個B裝置，則在前一個B裝置參加的試劑是__濃硫酸__(填"濃硫酸〞或"氫氧化鈉〞)。7．(2015，)實(shí)驗室可提供以下一些儀器和裝置，請答復(fù)以下問題。(1)儀器B的名稱是__錐形瓶__。(2)寫出用KClO3與MnO2的混合固體制取O2的化學(xué)方程式__2KClO3eq\o(=,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl＋3O2↑__，需用到的儀器是__ADFG__(填字母，可多項選擇)，則除此之外還需要用到的儀器是__酒精燈__。(3)實(shí)驗室制取CO2的化學(xué)方程式是__CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑__。(4)實(shí)驗室常用塊狀固體電石(主要成分是CaC2)與水反響制取乙炔，該反響劇烈，速度較快，為了節(jié)約化學(xué)藥品，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__H__(填字母)，通常情況下乙炔(C2H2)是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體，假設(shè)要收集較純潔的乙炔氣體，則應(yīng)將氣體從__d__(填"a〞"b〞"c〞或"d〞)端通入。(5)*同學(xué)設(shè)計如圖L的裝置用于別離CO2和O2的混合氣體，按照實(shí)驗規(guī)操作，在e導(dǎo)管口最后收集到的氣體是__B__。A．CO2、O2B．CO2C．O2D．O2、H2O三、實(shí)驗探究題8．(2015，)以下圖是實(shí)驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖答復(fù)以下問題：(1)實(shí)驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是__2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑__，應(yīng)選擇的收集裝置是__D(或F)__(填字母)。如果選用以下圖裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從__a__(填"a〞或"b〞)端導(dǎo)入。(2)實(shí)驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為__2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑__。*化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實(shí)驗中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改良：一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是__可以控制參加過氧化氫溶液的速率__；二是將過氧化氫溶液加水稀釋，溶液的稀釋需要經(jīng)過計算、量取、攪勻三個步驟。如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質(zhì)量為__150__g；在稀釋過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有__①⑤⑥__(填序號)。①量筒②藥匙③試管④酒精燈⑤滴管⑥玻璃棒9．(2015，)結(jié)合以下圖示裝置，答復(fù)有關(guān)問題：(1)寫出標(biāo)號①儀器的名稱：__集氣瓶__。實(shí)驗室用裝置A制取氧氣，其反響的化學(xué)方程式是__2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O_＋O2↑__，假設(shè)用排水法收集氧氣，要把集滿氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是__在水中，用玻璃片的磨砂一面蓋住瓶口，輕輕移出水面，正放在桌面上__。(2)實(shí)驗室常用__石灰石(或石)__和稀鹽酸反響制取二氧化碳，其反響的化學(xué)方程式是__CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O__，生成的二氧化碳中常含有少量__HCl__氣體雜質(zhì)，為獲得純潔的二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)管口連接的正確順序是：a→(f)→(g)→(d)→(e)→b。10．(2015，)*小組在學(xué)習(xí)"二氧化碳制取的研究〞課題時，探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法?！静殚嗁Y料】通常狀況下，1體積水約能溶解1體積二氧化碳，所得溶液pH約為5.6?！咎岢鰡栴}】二氧化碳能不能用排水法收集？【實(shí)驗設(shè)計與操作】實(shí)驗一：在通常狀況下，測定二氧化碳溶液水所得溶液調(diào)查pH，判斷二氧化碳在水中溶解的體積。(1)甲裝置中反響的化學(xué)方程式是__CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑__。(2)實(shí)驗時，需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是：開啟彈簧夾__K1__、關(guān)閉彈簧夾__K2__，翻開活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣已排盡的方法是__將燃著的木條放在K1處導(dǎo)管口，假設(shè)木條熄滅則空氣已經(jīng)排盡__。(3)關(guān)閉K1，翻開K2、K3。待丙裝置中收集半瓶氣體時，關(guān)閉活塞K2和K3，充分振蕩丙裝置。然后用pH計測得如下數(shù)據(jù)：物質(zhì)丁裝置中溶液丙裝置中溶液pH6.505.60分析可知，在丙和丁裝置中所溶解二氧化碳的體積__小于__(填"大于〞"小于〞或"等于〞)丙和丁裝置中溶液的總體積。(4)實(shí)驗中，乙裝置的作用是__吸收二氧化碳中的氯化氫氣體__。假設(shè)沒有乙裝置，則測出的溶液pH會__變小__。實(shí)驗二：在通常狀況下，分別測定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，從而得到二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。(5)用氧氣測量儀測得收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間的變化關(guān)系如圖(起始時氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計)，則最終兩種方法收集的氣體中二