水汽凝結(jié)與降水

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長的水分環(huán)境作物生長環(huán)境課程/胡月華/2014.09教學(xué)單元5作物生長的水分環(huán)境作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的水分環(huán)境教學(xué)單元子單元2水分與作物生長發(fā)育子單元3作物生長的水分環(huán)境調(diào)控子單元1作物生長的水分環(huán)境單元小結(jié)實驗實訓(xùn)節(jié)水灌溉子單元1大氣水分與土壤水分作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的水分環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元1土壤水分子單元1主要內(nèi)容大氣水分水分凝結(jié)：由氣態(tài)水轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)或固態(tài)水的過程。（一）水分凝結(jié)的條件：水汽達到飽和----增加水汽含量降溫（露點溫度）凝結(jié)核----對水分子有親和力和吸附力的微粒?；覊m，煙粒，鹽粒，花粉，SO2，SO3。（二）水汽凝結(jié)物：露，霜，霧，雪，云，雨，雹。三、水汽凝結(jié)與降水作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元11.水氣凝結(jié)物?露形成條件：無風(fēng)或微風(fēng)的夜晚，地面有效輻射強烈，近地氣層溫度降至露點溫度以下。作用：放熱，萎蔫植物復(fù)蘇，引起病蟲害。雨雪雹霧霜露云作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元12.水氣凝結(jié)物?霜形成條件：無風(fēng)或微風(fēng)的夜晚，地面有效輻射強烈，近地氣層溫度降至露點溫度以下，露點溫度＜

0℃

。作用：放熱，萎蔫植物復(fù)蘇，引起病蟲害。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元13.水氣凝結(jié)物?霧形成條件：低層溫度降至露點溫度以下。種類：輻射霧平流霧平流輻射霧作用：影響光合推遲開花果實劣質(zhì)病蟲入侵預(yù)防：降低地下水位營造防護林作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元1種類形成原因范圍時間輻射霧地面輻射冷卻，使氣溫小于td,水汽凝結(jié)不大，厚度薄陸：春秋或潮濕低洼處平流霧暖濕空氣移至冷下墊面廣而厚一天中任何時間平流輻射霧平流、輻射因子共同作用而成。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元1云底低、云量多、云層厚、顏色黑暗，可能下雨。4.水氣凝結(jié)物?云云：高空大氣中的水氣凝結(jié)而成的水滴、冰晶或他們混合組成的懸浮體。形成條件：充足的水分足夠的凝結(jié)核適宜的冷卻條件作用：天氣晴雨的征兆。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元1

云的分類

根據(jù)云底的高度，云可分成高云、中云、低云三大云族。然后再按云的外形特征、結(jié)構(gòu)和成因可將其劃分為十一屬二十九類。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元1碎積云作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元1淡積云作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元1碎積云和淡積云作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元1積云群作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元1濃積云作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元1自由大氣水汽凝結(jié)物云：自由大氣的水汽凝結(jié)或凝華形成的水滴，過冷水滴或冰晶及混合形成的懸浮體。云在高空，霧在近地氣層。想一想，為什么？作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元1云的形成a.充分水汽

b.足夠的凝結(jié)核c.使空氣中的水汽發(fā)生凝結(jié)的冷卻條件答案：空氣的上升下沉運動。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元1降水量：降水未經(jīng)蒸發(fā)、滲透、流失而在地面積聚的水層厚度。形成條件：冷熱對流（雷陣雨）

地形迫雨（地形雨）干濕交接（鋒面雨）?臺風(fēng)影響（臺風(fēng)雨）表示方法：降水量降水強度

降水形式：雨?雪?霰?雹蜘蛛收網(wǎng)大雨必降（三）降水--雨?雪?霰?雹作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元1降水的種類

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/作物生長的水分環(huán)境子單元15.水氣凝結(jié)?雨?雪?雹?按降水性質(zhì)：

連續(xù)性降水主要降自雨層云陣性降水主要降自積雨云毛毛狀降水（毛毛雨）主要降自層云按降水強度：小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨小雪、中雪、大雪等。按降水的物態(tài)形式：雨、雪、霰、雹等按降水的成因：地形雨、對流雨、鋒面雨、氣旋雨和臺風(fēng)雨降水的表示方法降水量：指單位時間降落到單位面積上未蒸發(fā)滲透的水層厚度，以mm表示，稱降水量。廣義降水包括水平方向上的露、霜、霧。降水強度：單位時間內(nèi)的降水量。mm/d或mm/h表示。小雨0.0-10.0mm/d中雨10.1-25.0mm/d

大雨25.1-50.0mm/d

暴雨50.1-100.0mm/d

大暴雨100.1-200.0mm/d作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作