大班安全教案 大班安全教案簡(jiǎn)短

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作為一位杰出的教職工，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于順當(dāng)而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫才好呢？下面是我為大家整理的大班平安教案大班平安教案簡(jiǎn)短，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。

2、知道走丟后如何自我愛(ài)護(hù)，并知道幾種尋求關(guān)心的方法。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)思索，培育幼兒關(guān)懷他人情感，并體會(huì)關(guān)心別人的歡樂(lè)。

4、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)力量和對(duì)事物的推斷力量。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。

活動(dòng)預(yù)備：

事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)，人物角色設(shè)定，音樂(lè)，擴(kuò)音器，工作人員袖標(biāo)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、音樂(lè)導(dǎo)入，欣賞美景，引出主題。

1、播放音樂(lè)《郊游》出場(chǎng)，然后問(wèn)好。

2、老師帶領(lǐng)幼兒觀賞美景，發(fā)覺(jué)走丟的小女孩。

、觀賞郁金香。

、欣賞池塘。

、觀看假山。

④、發(fā)覺(jué)假山后面丟失的女孩。

二、詢問(wèn)走丟的小女孩是怎樣走丟的，然后集體坐下?tīng)?zhēng)論怎樣關(guān)心小女孩找到她的媽媽，并學(xué)會(huì)當(dāng)自己走丟后的正確做法以及尋求關(guān)心的正確方法。

1、支配幼兒坐下，然后詢問(wèn)小女孩。

老師問(wèn)小女孩是怎樣和媽媽走丟的，并且詢問(wèn)她媽媽的電話號(hào)碼及工作單位2、集體爭(zhēng)論，怎樣關(guān)心小女孩找到她的媽媽。

師：這位小妹妹她和媽媽走丟了，她也不知道她媽媽的電話號(hào)碼，那我們想想現(xiàn)在怎么辦呢，怎樣可以關(guān)心到這位小女孩？

幼1：原地不動(dòng)。

幼2：找警察叔叔。

幼3：找叔叔阿姨。

幼4：找工作人員。

老師準(zhǔn)時(shí)確定好的方法，然后小結(jié)。

小結(jié)：小朋友們說(shuō)的方法都很好，特別的棒，那要是有生疏人走過(guò)來(lái)找你怎么辦呢？

幼：不能跟他走師：為什么呢？

幼：

小結(jié)：對(duì)，小朋友們說(shuō)的真棒，我們不管在任何時(shí)候都不行以任憑跟生疏人走。

三、運(yùn)用幼兒想的方法，關(guān)心小女孩找媽媽。

1、原地不動(dòng)。

2、打電話給"警察叔叔"。

3、找工作人員廣播通知。

4、小插曲，消失冒領(lǐng)孩子的人。

四、玩嬉戲，等待小女孩媽媽的到來(lái)。

1、將幼兒分成兩組玩"老鷹抓小雞"嬉戲，當(dāng)其次組在玩的過(guò)程中，小女孩的媽媽消失。

2、媽媽將小女孩領(lǐng)走，并表示感謝。

五、活動(dòng)結(jié)束。

1、老師支配幼兒坐下做放松運(yùn)動(dòng)，并總結(jié)。