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文檔簡介
第2課時平面圖形的拼組1認識圖形(二)R一年級下冊獲取更多課件資源可加QQ:3420045145認一認,說一說。你能說出這些平面圖形的名稱嗎?三角形三角形平行四邊形正方形長方形課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測(1)平面圖形的拼組
(2)七巧板1課堂探究點2課時流程探究點1平面圖形的拼組兩個同樣的長方形可以拼成什么圖形?利用手中的學具試一試。
用兩個這樣的長方形可以拼成一個正方形。
用兩個這樣的長方形還可以拼成一個長方形。相同的三角形可以拼成什么圖形?分別用了幾個三角形?先用手中的學具試試看,然后在小組內(nèi)交流。用兩個同樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。還有其他圖形嗎?歸納總結(jié):(講解源于《點撥》)平面圖形的拼組:用幾個大小相同的平面圖形拼一拼、擺一擺,可以組成更大的或者其他形狀的平面圖形。小試牛刀(選題源于教材P3做一做)你還能拼出什么圖形?探究點2七巧板這是一套七巧板。1.一套七巧板有幾塊?都有哪些圖形?2.動手比一比,你會有新的發(fā)現(xiàn)。(提示:圖形間的關(guān)系)3.把你的發(fā)現(xiàn)說給同桌聽一聽。用一套七巧板,你能拼出幾個不同的三角形?1234567合作要求:
1.同桌兩人一組合作完成。
2.一人操作,一人記錄每次拼三角形用到的圖形編號。
3.匯報時,一人匯報,一人演示。歸納總結(jié):(講解源于《點撥》)平面圖形的分割與拼組:一個平面圖形(如:七巧板)可以分割成幾個平面圖形;幾個平面圖形也可以拼成一個平面圖形。小試牛刀(選題源于教材P4做一做)你能用一套七巧板拼出幾個長方形?平面圖形的拼組:1.用幾個大小相同的平面圖形拼一拼、擺一擺,可以組成更大的或者其他形狀的平面圖形。2.一個平面圖形(如:七巧板)可以分割成幾個平面圖形;幾個平面圖形也可以拼成一個平面圖形。1.填空。(選題源于《典中點》)(1)用兩個完全相同的可以拼成一個(
)形;用兩個完全相同的可以拼成一個(
)形或(
)形。長方長方正方(2)拼一拼,數(shù)一數(shù)。用(
)個小三角形拼成了一個正方形。用(
)個小三角形拼成了一個大三角形。用(
)個三角形拼成了一個平行四邊形。
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42.看圖填空。(選題源于《典中點》)(1)大正方形是由(
)個圖形組成的。(2)一套七巧板有(
)塊,其中(
)號和(
)號、(
)號和(
)號大小一樣。(3)(
)號圖形是平行四邊形。
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①②
③⑤⑥作業(yè)請完成教材第5~7頁練習一第3題、第4題、
第5題、第7題
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