




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
新人教初英語上期總復習料預單
重句----Howare----I’mfine,thankyou.\thanks.\AndI’mOK,thank\thanks.-----thankyou.\thanks.What’sthis\thatinEnglish?’s\an…What’sthis\------’san…4.Spellit,please.=Howdoyouspellitplease?5..---Whatisit?----It’s+表顏色的單詞2.略..USA2.CD3.BBC5.CCTVkgUnit重點短first=2.lastnamefamilynametelephonenumber4.IDcardIDcard重點型What’syourname?----Myname’s名./I’m名./直回答名’shername?3.------’shisname?
-----name’s-----name’s…What’syourtelephone----’s+電號碼.\+號碼’s\telephonenumber?\Histelephone號碼6.---Nicetoyou!-----Niceyou,3.識中姓的用法與區(qū):中國人,姓在前名在后。英美國家則相反,名在前姓在后。所以名是1----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
first姓name=lastGreen)(LiXiao動用法口決:我(I)am你(用areis連他她它(he\she\it)單數(shù)主語用(,復數(shù)主語全用人稱代詞及用.單數(shù):
(請出人稱
主格
賓格
形容詞性物主代詞
名詞性物主代詞第一人稱
I我)
me我my(我的)第二人稱
(你)you你)
your(你的)第三人稱
he(他him(他)his(他的)(她)her(她)(她的)it(它)
it(它)
(它的)復數(shù):人稱
主格賓
形容詞性物主代詞
名詞性物主代詞第一人稱
we我們)
us(們)
our(我們的)第二人稱
you(你們)you(你們)
your(你們的第三人稱
(她它)們them(她它)們
their他她它)們的c.法:動前主格動后賓,名前形容介后賓前用主格,動詞后用賓格;名詞前用形容詞性物主代詞,介詞后用賓格不冠an的法都示一,一件‖義一般用于單數(shù)名詞前于輔音音素開頭的單詞前用于元音音素開頭的單詞前。anbook\anUFO\eraser\ananegg\anIDcard\aappleI.擇:()youname?itC.yourD.()-----AreyouBill?----______________.Yes,’m.B.No,Iam.C.No,I’mD.’mnot.()There's____"u""s"in"us".a,aC.a()andthose______myparents.2----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
is,is,areC,are,is()5..is________English________isagoodour,my,HeC.SheD.()6.Yourverygood.—_________.A.,isn’t.B.Yes,itis.C.you.D.No.()Nickfamilyname,givenname.Nick,HandB.NickC.HandNick,Nick()8.LucyTony___friends.amB.C.are(’sthatincard.A.ThisB.That’sanC.It’saD.’san(name___AliceamB.is,is,D.hisII用給的當式空(be)yourquilt?andfriend______(be)students._____aregoodstudents.Imuch.(they)is1.點組同詞、義語1.parent=fatherormother2.parents=mother4.grandparents=grandfather5.cousuncle’s\uncle=father’s\mother’sbrother7.aunt=father’s\mothersister8.picture=photopen10.photo11.thanksfor…12.aphotooffamily重點型your\hisher3----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
your\\herbrother?3.AreNo,theyyoursister?---Yes,sheNo,isn’t.heyourfather?heis.---No,isn’t.ismycousin.Thatismybrother.7.Theseare3.識介人句型This某人\Theseare+某人.(指著距離較近的人進行介紹)Thatis+某.\are+某.(指著距離較遠的人進行介紹)對‖‖接做主語的疑問句回答時,答的主語‖.對‖/作主語的疑問句回答時,答句的主語‖.4.Thanksfor=Thankyoufor為而謝名所格:是指在某一名詞后右上角,表示‖一結(jié)構(gòu)形式。有生命的名;一般在詞后.果是結(jié)的只需加上’.Jimbook\teacherspens6、物主代數(shù)
人類
別
稱
第一人稱
第二人稱
第三人稱
稱
稱
稱形容詞性物主代詞名詞性物主代詞中文
我的
your你的
hishis他的
hers她的
itsits它的
ours我們的
your你們的
their們的記憶口訣:一個變(my變成個不變(它的都加“s”。I.擇:()uncle’sdaughtermy_______.brotherB.sistercousinsD.cousin()------_______your------Yes,it4----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
AretheseB.AreC.D.Is()amyfather.B.inforD.of()---Tom..friend.Tom!NicemeetC.It(youdo?--.you.HowdoyouC.Howareyou?(---Issheyour---Yes,___.isB.sheisC.itD.sheisn(---No,theyA.Are,aren’tB.Are,areC.Is,areD.These,aren(HerefamilyB.areD.be(fortoC.(.________Kate’s________?AbookB.that,book.,D,bookII根句用給的當式空arepicture.2.Whatare(this)?3.Whereis________(she)book?
4.It’s________(I)pencil.brother.6.________areourgoodIII按求出應詞.this(反義詞)________.it(復數(shù)形式).photo復數(shù)形式.cousin(復數(shù)形式).son對應詞
.(反義詞________.that復數(shù)形式.(復數(shù)形式).(數(shù)形式).sister對應詞)5----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
1.點語1.inEputerandfound5.…at…6.asetofkeys重點型\thatyourit-----isn’t..2.---Is\thatbook?it-----isn’t.3.---Areyour\his\herNo,they’t.3.識一疑句:是以詞is,等)情態(tài)動詞(can等)或助動詞do,does等開頭,表示疑問的句子。一般疑問句的回:肯定回答:主語代用來提問的詞.肯定回答:No+語代詞+來提問的詞+not.含動詞的句子變一般疑問句把動詞提到句首,變否定be后not..特疑問句:是以特殊疑問代詞what什么,who(誰)等或疑問副詞how(樣),where(在那里)等開頭,表示疑問的句子?;卮鸩荒苡没騈o,要根據(jù)問的內(nèi)容答。如寫物招領(lǐng):5.何寫尋物啟事:watchLost:IsthisMyIDcard.PleasecallTom.Phonecall6.call+某人+電話號碼(撥打…號碼找某人)
如:CallTomatI.擇:()What’s________Chinese?withB.C.toin()---Arethese---No,________.Ithink(認為they’re________bikes.A.theytheyB.theseare,hisC.theyaren,theirD.are,their()AreyourNo,_____aren______rulersareinthebox.6----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
they,B.MyC.their,Theirthem,We(
)4.,youLiHua?B.C.ThankyouD.()youreraser?A.No,It’smyeraser.
is.C.No,that’sisn’tD.No,isn’t.()6.Please—inB.toonD.at1.點組1.come2roomin4.thechair5.underthetabledon’tknow重點型1.Where’s東?It’son\in\+短2.Whereyour\his\her+東?-----They’reon\in\\behind+短3.識介:用以放在名詞或代詞之前,表明該名詞或與其詞之間某種關(guān)系的一類詞單使用,需與某一名詞或代詞等搭配成介賓短語on\in\)eg:on定詞的法:a.常在特指的單復數(shù)名詞前,指某人,某物,某些人或某些eg:Thestudentsboys.用雙方都知道的人或eg:Thefriend.上文提到的人或物,下文再次提eg:Ihaveapen.Thepenplay后球類名詞時,不用。但器前一定要用eg:basketball\3..Hereroom.(=is4..have\has:表‖‖7----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
eg:Ihaveacomputer.I.下詞譯英.在課桌下面___________2.沙發(fā)上面___________.在書包里.椅子下面____________II選題().Isyourinthe?AIamBNoitC,it.,’mnot()________mybaseball?It’sunderthechair.AWhere.’sC.Where’reD.Whereare()undertree?,aren’t.AareB.Whatis.D.Isit()WhereareAHeatB.isinhisroomC.,theyD.donknow()’sunderthedesk?A’saB.IofkeysC.TheyredD.There’sacat().Lily________bikeAhaveB.hasC.isD.there()areyour---_________.home
B.Yes,theyC.No,theyaren’tD.Theyat()8.----_______isLi?----HeisintheB.C.It1.點組同詞、義語playbasketball2.3.playsoccer4.watch5.afterclass6.fun=9.boring=not重點型1.Doyouhave?
Ido.\don8----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
2.have?3.Doeshe?4.Doesshehave?
theydo.\theydondoes.\No,hedoesnshedoes.\shedoesn5.Let’stennis.-----Idon’tatennis.\That’ssoundsgood.\3.識do與does的法:a.作動詞沒有含是do的三人稱單數(shù)形式。在句中起到表疑問或構(gòu)成否定形式的作用。當子主語是she,it或單數(shù)名詞時用does\doesn;當句子主語是I,,they或數(shù)主語時用do\don\的法是have的三人稱單.三主語用has他人稱用have.句疑問句首要把do來,變否定前把don添變疑問句首要把does來借,變否定has前把doesn添,還為Let+動詞原形(Letsthplay+球名時,球類名詞前不用定冠詞sound后形容詞\\\\difficult)I.所詞正形填.(soundinteresting..________()tennisracket?.My________have)baseballbat..Wehave________(clubinour.’________)..(play)sportsday...friend(like.Let________(we)play.’san________()game.II單選().Inight(在晚上AatB.C.D.look().Let’s___mapon上)9----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
AatB.watchD.()3Icanthingsonthetable.AatB.see.Dlook()4Thequestionnoteasy.It’s________.A.difficulty.D.not()5.Let’splay_____basketball.A.the,B.
C.()6yourlikeEnglish?ADoesB..IsD.()7Let________and________footballAtoplayBgo,play.playD.go,toplay()8haveanysports?AAre,BDo,doC.Can,do()9.:-Let's________volleyball.----_________good.playing,ThatB.play,soundsC.play,That’ssoundD.toplay,’s()10.LiliandlunchatDoesC.Is(
)Let’splay__________baseball.B.C./()---playgames.soundsB.I
C.Yes,Ibusy.D.No,I’mnot()_____you_____ahashaveDoes,()----_______thebaseballonthedesk?itis.B.DoC.Is()playsports?—No,____.He10----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
A.heB.hedoes,in,in1.點組同詞、義語1.nextweekcream3.have\eat4.sportsstarabout6.havedinner7.habits8.lots=lotof=eat10.11.haveabout2.點型1.like?2.like?
Ido.\No,Idon’t.\No,theydon’t.Doesshe\like…?No,\doesn’t.I\We\Theylike…I\WeTheydon’tlikeShe\He\Hedoesn3.識1.般在:一般現(xiàn)在時是表示現(xiàn)階段經(jīng)常習慣做的動作或存在的狀態(tài)。用法:a.be動+表語實動詞謂語:當句子主語是第三人稱單數(shù)時,實義動詞用第三人稱單數(shù)形式。變疑問借助變否定借助doesn’t.后面動詞一定要還)。當句子主語不是第三人稱單時,實義動詞用原形。變疑問借助變定借助don’t.詞三稱數(shù)構(gòu):a.一在詞后加.(—\like---likes)一以輔音字+尾的把改i,再加一般以x,結(jié)尾的單詞,后加es.()不則形式:do---does一現(xiàn)時11----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
用
法
現(xiàn)階段常性習慣性動作目前的態(tài)客觀真常用時間狀語
sometimes,often,everyusually,等動詞用形當主語第三人稱單數(shù)時詞要加-s(-es)
Ilikeit.likesHelikes構(gòu)成否定
goestoIamteacher.3.be動用,is,areaaregirls.Idon’tlikeit.1.don’t+動原形don’tlikeit.形式一般疑問句
當主語第三人稱單數(shù)時,則:doesn動原形把do或放主語的前面,后面動詞用原形
Hedoesn’tlikedoesn’tgoyoulikeAnnlikeit?likeit附:動第人單的構(gòu)成則:情
況
方
例詞一般情況以ch,sh,或結(jié)尾的詞以音字母+y‖尾詞
加-s加-把y改為i再加
teach--teaches,guess--guessesfinish--finishestry--tries可名與不可數(shù)名詞的用法:12----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
a.可名詞:是指一定的整體性,可以用數(shù)目計算的一類名boy\photo)數(shù)名詞分為單數(shù)形式和復數(shù)形式。不數(shù)詞:是表示無法用數(shù)目計算,無一定完整結(jié)構(gòu)的一類名詞\ice名詞數(shù)復:a.一直接在名詞后加.(girl--girls)以s,x,ch,結(jié)的在詞后加box--boxes)以輔音字+結(jié)的改i再加以尾的,有生命的加es如heroes,tomatoes;無命的加如如radios.5.like的法:like+某物(歡某物)like后動詞要加ing)一三用介詞forforbreakfast\Ⅰ用號所詞正形填.There(tomatoinbasket..Dolike________()?.(have)ice..()foodisimportant..(donot)playsports..________your________)TV.girllikes________(strawberry).ofchildren(孩們like(play)football..Chicken________be)delicious(味的..My________()toschoolfromFriday.II.單選擇()1—Doyoulikeapples?—________.A.Yes,IamB.Yes,ICNo,’mnot.No,Inot()2—Doesyourlikecarrots?—________.A.Yes,doesB.heis.hedoesn’tD.shedoesn’t()3.He________________A.a(chǎn)n,an.a(chǎn)n,aD.13----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
()4Thereis________shop.Itsellsbananas,apples,pearsA.vegetableBC.D.drink()5________she______Ado,inB.does,for.is,D.()6ThereissomeAtomato.CchickenD.banana()7I.AhavelunchB.havethelunchC.lunchD.lunch()8—Doyoulikeoranges—IBYes,Idon’tC.IlikethemverymuchD.donlike()9your________A.Do;eatBIs;eat.Does;eatD.Are;().Ourfriend_______likeAdonB.doesn’tC.D.().DotheylikelikeAitB.C.theirDits()12.parentslunchatAdoesnBhaven’t.’tD.()13.havenicedinner.AinBatC.forD.()14._______Lucylike?AHowB.WhatC.D.Why()15.LiAeatB.C.()16.a(chǎn)ndradios,photosB.radioes,photosradios,()youA.playsC.to14----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
()18.John常常eggsandA、has,withB、、have,withD、重句問價格Howisshirt?It’sdollars.Howthey?Theyare100Howisshirt?=What’spriceof問顏色colordowant?colorisit?購物用語:
Ihelpyou?=WhatIdoyou?2.Yes,please.3.’lltakeit4.Thankyou.5.You短或型atveryWehavesweatersforonlyWehaveskirtsinforonly22dollars.核知兩位數(shù)的基數(shù)詞讀法與寫法P80重點句子is2.MybirthdayisonJanuary’sJanuary5th短:testbasketballgameschooltripold核心知識1.數(shù)和數(shù)基序決基序有律、、3特殊,th要四起f來ve替,去,九e變tie,是到十幾只個就以2.詞有()15----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
3.、、表法①年的讀法:用基數(shù)詞,兩位一讀②月份名稱的首字母要大寫③日期:用序數(shù)詞表示,前面可加the也可省略,但讀讀出④年、月、日在英語中的順序是月、日、年時間詞in()in2012,in()inJanuaryon(具體月)幾點鐘at8:00寫自我介紹姓名、年齡、生日、愛好、等)Unit7—練一數(shù)(1)填表基數(shù)詞
序數(shù)詞
基數(shù)詞
序數(shù)詞
基數(shù)詞
序數(shù)詞
(2)用括號里的詞的正確形式填空Mayis(5)monthofTodayisbirthdayofErik.16----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansalllife.天才只意味著終身不懈的努力。
TodayisFebruary(12),2007.Ihave(40)books.二、介詞inaton填空born(出生)1987.gothereMatchTheyoftenlunch12:12.三、名詞所有格(child)is(teacher)room.(andJimmotherisateacher.(andJimmothersareallteachers.四、補全對話A:B:Yes,A:B:Red.A:Wedonhaveone.Whataboutblue?B:OK.A:youare.B:A:300dollars.B:Itakeit.Thankyou.A:
A.IwantaB.I’sorry.C.Howmuchisit?D.CanIhelpyou?E.’rewelcome.F.Whatcolordoyouwant?Mysubjectisscience.目展單詞句子
teacher,—Whatyourfavoritesubject?重點
---Myfavoritesubjectisdoyoulike---’sinteresting.3.---Who語法
特殊疑問句。語特疑句17----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlymeansall天才只意味著終身不懈的努力。
觀察下面的例子,比較已經(jīng)學習過的When引的特殊疑問句的用法,然后補全結(jié)論。例?---Myname---HowisMary---She---Howdoyou‖?
---W-A-T-C-H.---Howare---I’mfine,thanks.---Where’sunderthetable.---HowT-shirt?---Itsevendollars.---Whenisyour?---MyisJunefourth.dogetup?---Igetupatsixo’clock.---Whydoesshelikeactionmovies?---Becausetheyexciting.結(jié)通以的子們知特疑句指特疑詞始疑問。殊問一不或No來回,要據(jù)體況作。據(jù)以例,成的格通表內(nèi),總各疑詞用和義疑問詞oldwhen/whattime用適當?shù)奶厥庠~填空。
詢問對象
含義why,who,much,when,how---_______is---’syuan.---________isyourmusicteacher?18----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geniusonlyme
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 古詩文教學新思路:春江花月夜教學設計與實施案例分享
- 汽車機械維修技術(shù)實操測試卷
- 企業(yè)管理培訓服務合同
- 墩、臺身和蓋梁工程現(xiàn)場質(zhì)量檢驗報告單(二)
- 超前錨桿 現(xiàn)場質(zhì)量檢驗報告單
- 酒水采購合同
- 防控疫情知識培訓課件
- 醫(yī)療護理操作規(guī)范測試題
- 武漢手房屋買賣合同書
- 教育范文選錄
- 2022-2023學年廣西壯族河池市小升初考試數(shù)學試卷含答案
- “家校合育”手冊
- 食堂安全培訓-課件
- 計算機之父-圖靈課件
- 水利工程建設監(jiān)理人員培訓講義課件
- 長短樁樁復合地基長短樁基技術(shù)
- 長沙市建筑施工安全生產(chǎn)“一會三卡”
- 直臂式高空作業(yè)車施工方案
- 安徽涵豐科技有限公司年產(chǎn)6000噸磷酸酯阻燃劑DOPO、4800噸磷酸酯阻燃劑DOPO衍生品、12000噸副產(chǎn)品鹽酸、38000噸聚合氯化鋁、20000噸固化劑項目環(huán)境影響報告書
- 大學生安全教育第一章維護國家安全
- 《職場關(guān)系與溝通技巧》教案第15課上行溝通-與上級之間的溝通
評論
0/150
提交評論