教師崗前培訓(xùn)心得體會（5篇）

第第頁教師崗前培訓(xùn)心得體會（5篇）老師崗前培訓(xùn)心得體會1

今年8月19日，我參與了地區(qū)教育局舉辦的20XX年特崗老師崗前培訓(xùn)。對于剛剛走上工作崗位的我來說，實踐閱歷還是非常缺乏，參與這樣的培訓(xùn)是非常有必要的，而聽過幾位閱歷豐富的老師講課后收獲良多。在那里感謝教育局帶給了這樣的學(xué)習(xí)機會，感謝各位老師教給了我那么多的教育方法和教育理念。

此次老師崗前培訓(xùn)的資料非常豐富，包括師德師風(fēng)教育、教育新理念、老師職業(yè)道德規(guī)范、基礎(chǔ)課程改革狀況、教學(xué)常規(guī)、班級同學(xué)管理、教育政策法規(guī)等諸多方面的學(xué)問。雖然時間只有一天，但資料卻是充實的，對我們新老師來說必定會是終身受益的，現(xiàn)將自我的心得體會總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。

在本次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)老師職業(yè)專題報告后，使我對老師這一職業(yè)有了更加明確的熟悉。使我深刻地熟悉到：首先，老師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學(xué)問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是典范。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，那里主要涉及做人的問題，同學(xué)都有向師性，事實上是做人的一種認(rèn)同感；同時同學(xué)受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為同學(xué)的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)潛力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進同學(xué)的進展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對同學(xué)的愛應(yīng)是無私的、公平的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學(xué)的閃光點和進展需要。第五，老師是伴侶。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和同學(xué)要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達(dá)知心伴侶一樣。另外，我對老師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的熟悉，熟悉到了老師職責(zé)的重大艱難，要做一名好老師務(wù)必要具備敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神。我深深體會到作為一名人民老師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自我的青春年華、含辛茹苦、悄悄耕耘。

新時代下的老師應(yīng)具有高尚的師德、先進的理念、健全的人格、健康的心理素養(yǎng)、和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平、有靈敏的思維和很強的語言表達(dá)潛力和感召力．對同學(xué)要多說鼓舞的話、勸慰的話、開導(dǎo)的話、實在的話；少說挖苦的話、冷淡的話、傷人的話、威逼的話．這些都是作為一名合格老師應(yīng)具備的素養(yǎng)。

二、培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作帶給了很多方法和策略。

在本次培訓(xùn)中，透過學(xué)校教學(xué)常規(guī)資料的學(xué)習(xí)，使我熟悉到要想成為一名優(yōu)秀的老師，務(wù)必具備最基本的“六仔細(xì)”要求，即仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)布置批改作業(yè)、仔細(xì)輔導(dǎo)、仔細(xì)組織考試和仔細(xì)組織課外活動。備課是其中一項重要的組成部分，它包括了教材、同學(xué)、教法、語言、試驗、提問、板書、練習(xí)八個環(huán)節(jié)。要關(guān)注同學(xué)如何學(xué)，學(xué)到了多少東西。不僅僅要求老師課時備課，還要擅長在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自我的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上，就應(yīng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住同學(xué)的心理，引起他們對學(xué)問的奇怪???心，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會自主學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師傳統(tǒng)的傳輸者為學(xué)問的引導(dǎo)者。獨特是在新課程改革的背景下，必需要仔細(xì)地貫穿新的教學(xué)理念，以同學(xué)的全面進展為目的，以新的教學(xué)姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。

老師崗前培訓(xùn)心得體會2

新的學(xué)期已經(jīng)到來了，我們老師有迎來為期4天的職業(yè)培訓(xùn)，通過這幾天的培訓(xùn)使我對老師的職責(zé)、師德、教研、教學(xué)方法的內(nèi)涵又加深了一層熟悉，對教育教學(xué)又有了更深的了解。

通過這幾天的學(xué)習(xí)體會我總結(jié)了以下幾點：

一、努力用師德高標(biāo)要求自己

以前始終認(rèn)為，能夠?qū)ぷ髦鲃迂?fù)責(zé)，仔細(xì)備課上課，仔細(xì)批改作業(yè)，耐煩細(xì)致地輔導(dǎo)同學(xué)，敬重同學(xué)，敬重家長，能夠仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)。

二、提高老師的魅力，營造教育的大愛

有一位教育專家說：“師德最大的魅力是教育的大愛。”我也堅信：沒有愛就沒有教育，最至少是沒有真正的教育。其實全部的老師在本質(zhì)上都是愛同學(xué)的，只是愛的方式不同。我們對同學(xué)的愛，主要表如今對他們嚴(yán)格的要求上。

三、身體力行，做同學(xué)的典范

在平常工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教為同學(xué)樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦嬉戲、不帶手機進課堂、同學(xué)面前不說臟話等等，這些工作中的'詳情正是崇高師德的外現(xiàn)。教育專家吳安民說：“老師言行的透亮性是其他職業(yè)所不具備的。”也就是說老師的言行對同學(xué)有著至關(guān)重要的影響，我們就是同學(xué)的一面鏡子，能夠折射出孩子的品德。語言規(guī)范，穿著得體，舉止文明是老師的職業(yè)道德的底線，是我們老師最至少的素養(yǎng)的表達(dá)，對同學(xué)文明素養(yǎng)的提高具有示范性和引導(dǎo)性。學(xué)高為師，身正為范，身教勝于言教，努力提高自身的道德修養(yǎng)，以實際行動做同學(xué)的楷模。

四、提高自己的專業(yè)水平

作為老師必需對某一學(xué)科具有的豐富的學(xué)問、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不行或缺的組成部分。老師在教學(xué)過程中，具備堅實的基礎(chǔ)學(xué)問、精深的專業(yè)學(xué)問和較高的學(xué)術(shù)水平，能使同學(xué)產(chǎn)生一種信任感，進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力氣，去激勵、鞭策同學(xué)。我們學(xué)校有許多的優(yōu)秀的骨干老師，他們的課得到了同學(xué)的歡迎和寵愛。這些是我學(xué)習(xí)的典范和典范，在今后的工作中，作為一位青年老師，肯定要想這些骨干老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

通過這樣的培訓(xùn)，我在思想上有了更深的熟悉和體會，這樣的熟悉和體會肯定會使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。

老師崗前培訓(xùn)心得體會3

兩天的培訓(xùn)很快結(jié)束了，我感受良多，此刻思緒紛雜。作為一名即將走上講臺，并將長期從教的“青椒”，我很期盼，同時也有些忐忑。

老師們的諄諄教導(dǎo)讓我警醒，老師對同學(xué)的影響力有時會超出我們自己的想象，他們很簡潔，或許一件不起眼的小事，就能讓他們放開心扉，但也或許，一句不經(jīng)意的話，就能給他們造成不行彌補的損害。因此，在今后的工作中，我要時刻約束自己的言行，專心去愛，去呵護他們。只有心中有同學(xué)，才能去了解他們在想什么，想學(xué)什么，該學(xué)什么，有什么困難……人與人之間的相處是一個互相的過程，我信任，愛與真誠會讓我和他們的心靠得更近。正如郭仙枝老師所說，愛亦有度，嚴(yán)愛相濟，方能讓孩子們更健康地成長。這個“度”還需在日后的工作中一點點琢磨和感悟。

人們常說，人生很短，選擇一件自己最愛的事情去做，才會歡樂。但我想，不管身在何處，能夠愛自己所做的事業(yè)，才能真正美好，才能不負(fù)此生。在將來的工作中，我也會時刻提示自己，既然選擇了這份職業(yè)，那么在這個崗位上的每一刻，都要專心，沉潛下來，去充實自己，去鉆研教學(xué)，去了解同學(xué)。我會時常想想在那個夏天，與伴侶說過的“為這個民族做一點事情”這句話;時常想想高校里老師們的教育，想想剛剛來到敕勒川試驗中學(xué)時，前輩們的叮囑與教導(dǎo)。我想，這便是所謂的“初心”。

老師崗前培訓(xùn)心得體會4

作為一名走上工作崗位不久的年輕老師，雖然已經(jīng)具備了肯定的專業(yè)學(xué)問和技能，但在教學(xué)這片熱土上仍感到缺乏正確的指導(dǎo)。四個半天的培訓(xùn)，收獲頗豐，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，也是一項最宏大的事業(yè)，值得我用一生的時間和精力去耕耘、去鉆研、去開拓。

首先，李繼秀老師開篇就為我們講解并描述了《老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和老師專業(yè)進展規(guī)劃，從宏觀的角度讓我們更深層次的熟悉自己的身份，懂得相關(guān)法律，身為老師所需的學(xué)問、技能、理念，自身專業(yè)成長和規(guī)劃。使我老師責(zé)任重大，不斷完善自身學(xué)問素養(yǎng)等的重要性，但也更加喜愛教育事業(yè)。

其次，在觀看《走進包河》時，對包河區(qū)教育有了一個相對全面的了解，通過濱湖兩所新建學(xué)校的建設(shè)與進展的展現(xiàn)，教育經(jīng)費投入的不斷加大，教育建設(shè)面積的日益擴大，辦學(xué)水平的不斷提高，讓我看到了一個進展的包河、強大的包河、布滿盼望的包河！在陳局長的報告中又為我們呈現(xiàn)一個敏捷而飽滿的包河教育，讓我們了解了包河區(qū)經(jīng)濟騰飛、打造安徽教育第一強區(qū)的總體目標(biāo)，鼓舞我們在經(jīng)濟雄厚、技術(shù)強大、布滿關(guān)心的氣氛中朝著這個宏大的目標(biāo)去奮斗。劉琴老師關(guān)于香港教育印象的講授，讓我們拓寬了教育視野，感受不一樣的教育天地，教學(xué)有法，教無定法，香港教育有許多值得我們學(xué)習(xí)、借鑒和反思的地方。胡冬梅老師的“在課堂中成長—給新入職老師的建議”讓我獲益匪淺，所講內(nèi)容很接地氣，特別有用。成為特級老師，她的教學(xué)方法、教學(xué)看法和教學(xué)精神，對我們有一種莫大的典范和指引作用。她說：“每一位勝利的老師無一不是在課堂中拼搏出來的?！睂θN不同類型的課，胡老師給了許多切實可行的建議，我們應(yīng)當(dāng)在課堂研磨中成長，更應(yīng)當(dāng)讓課堂為我們代言。

第三，在屯小特色讀書會上，我們大家共讀一本書《怎么說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》，一本父母與孩子溝通的圣經(jīng)，法伯和瑪茲麗施給讀者供應(yīng)了一種魔幻般的機會，讓我們能在行動中看清自己，并且在犯那種可能是毀滅性的錯誤之前就預(yù)先修正自己的行為。在老師溝通感受和案例模擬環(huán)節(jié)，讓我們大家陷入深思，究竟如何說孩子才會聽，如何聽孩子才會說？這本書值得每一個人讀，特殊是剛?cè)肼毜奈覀?。劉海英老師關(guān)于班主任專題輔導(dǎo)：聽那花開的聲音，悉心為花修枝剪葉，讓初為班主任的我倍感責(zé)任重大，而又布滿歡馨。班主任所遇到的難題、困惑，班主任的角色、基本素養(yǎng)以及班級的建設(shè)和管理，劉老師都一一為我們講授，除了感動就是感謝！《放牛班的春天》馬修老師對于每個孩子都堅持，不拋棄不放棄，他付出了真愛，用音樂重造他們的靈魂，讓這群小天使高聲歡唱生命之歌引導(dǎo)他們走向正確的方向和道路。讓同為老師的我陷入深思，我能否像他一樣對待每一個孩子？

最終，在教授關(guān)于體育運動的專題報告中，讓我們對體育運動有了更加深刻的熟悉，身體是革命的本錢，在教育這條路上想遠(yuǎn)走遠(yuǎn)遠(yuǎn)，首先要有一個強健的體魄，所以在教學(xué)工作的同時也應(yīng)當(dāng)對自己的身體負(fù)責(zé)，加強體育熬煉，保持健康體魄。

總之，通過這四個半天的培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了許多東西。使我進一步熟悉到老師這一職業(yè)的特別性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅決了我從事教育事業(yè)的信念。我將利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素養(yǎng)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為包河教育事業(yè)進展奉獻自己的一份力氣。授課老師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。

老師崗前培訓(xùn)心得體會5

20xx年8月7日——8月20日，我有幸參與了山西工商學(xué)院新老師培訓(xùn)，感到受益匪淺，現(xiàn)將參與本次培訓(xùn)的心得體會做如下總結(jié)。

一、對學(xué)校的前景布滿了信念，對自己選擇人民老師的職業(yè)無怨無悔

在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱忱洋溢的講話，為我們加入到山西工商學(xué)院這個大家庭表示了強烈的歡迎，也介紹了學(xué)校將來的美妙規(guī)劃，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我對我們學(xué)校的前途更加布滿了信念，也堅決了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們山西工商學(xué)院這片布滿盼望的熱土的信念。

二、仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校老師

雖然在來到工商以前，我已經(jīng)積累了很多的工作閱歷，但是做一名人民老師，尤其是一名高校老師，對其中的很多工作規(guī)范和制度還是非常生疏的。楊建國副院長、劉鴻波副處長、王彥臻老師、張彥穎老師結(jié)合多年來的很多典型范例，給我們具體講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我熟悉到要成為一名合格的高校老師不是一件簡單的事情。猶如其他的工作部門一樣，高校老師有著許多的規(guī)章制度要遵守，也同樣要付出艱難的努力。我熟悉到，作為高校老師，要有劇烈的工作責(zé)任心，必需堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授學(xué)問和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。

三、高校教學(xué)不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索

從前作為一名同學(xué)，對老師的工作始終非常憧憬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的老師，并且能夠成為一名優(yōu)秀的老師還是缺乏熟悉的。張彥穎老師以她豐富的教學(xué)閱歷為我們做了一次生動的報告。她從應(yīng)用型課程教學(xué)的構(gòu)成、對應(yīng)用型教學(xué)的熟悉、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、高校應(yīng)用型課程內(nèi)容的基本特點、高校應(yīng)用型教學(xué)過程基本特點等幾個方面做了全面而深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的仔細(xì)體會，我對高校老師教育工作內(nèi)容和特點的熟悉從模糊到清楚、從茫然到豁然，的確感到受益匪淺。

我熟悉到，高校老師的應(yīng)用型教學(xué)是一個教與學(xué)的互相關(guān)系，是一個老師和同學(xué)共同參加的活動。教學(xué)并非只是老師簡潔的講授，而是一個老師主導(dǎo)作用和同學(xué)能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀(jì)的老師，我們都需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變、從群體型到獨特型的轉(zhuǎn)變、