秋季小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃范文（2篇）

第10頁共10頁秋季小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃范文一、指導(dǎo)思想認(rèn)真____教育局和學(xué)校的工作要點，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐-反饋-調(diào)整-再實踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、活動目的教研活動為的`是要改進課堂教學(xué)，使其以取得最佳的教學(xué)效果。改革課堂教學(xué)的實質(zhì)，就是教師教學(xué)方法的改進。所以，如何改進教學(xué)方法，使教師自身的教法能符合當(dāng)前教學(xué)的實際，取得最佳的教學(xué)效果，這已經(jīng)成為改革課堂教學(xué)，開展教研活動的主題;改進教學(xué)方法，是每一位教師每天都在思考著、做著、摸索和總結(jié)著的突出問題;要想提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，就必須進行教學(xué)方法的改進。但是，改進教學(xué)方法沒有固定的模式，靠的是各位教師發(fā)揮主觀能動性，通過艱辛的實踐和苦心的摸索，不斷試驗、分析、總結(jié)和提高，才能得到改進。教學(xué)方法改進的過程，就是創(chuàng)新的過程，只有創(chuàng)新精神的教師，才能不斷改進教學(xué)方法，以取得最佳的課堂教學(xué)效果。三、教研組現(xiàn)狀分析：數(shù)學(xué)組現(xiàn)有____名教師，其中初中____名，高中____名。年齡結(jié)構(gòu)為：40-____歲____人，30-____歲____人，____歲以下____人。男女比例為7：9。班主任為____人。從以上數(shù)據(jù)可以看出這是一個充滿活力的集體，是一個能承擔(dān)重任的團隊。四、科研課題課堂教學(xué)中時刻牢記學(xué)校制定的“提升地區(qū)整體課堂教學(xué)質(zhì)量”和“精細(xì)化管理，創(chuàng)高效課堂”科研課題，將課題要求____教學(xué)的始終，同時結(jié)合學(xué)生實際和初高中差異特制定本教研組課題如下：初中：提高課堂效率，縮小兩極分化數(shù)學(xué)組教研工作計劃高中：初高中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接五、教研組工作要求(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。1、備課：要求備課內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進行檢查。2、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源”的運用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反饋教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。5、檢測：改進檢測的方法，對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。注意運用各種方式考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。單元教學(xué)結(jié)束后要及時進行查漏補缺工作。6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于____節(jié)，年輕教師至少____節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)及相關(guān)數(shù)學(xué)課題的研究，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到____節(jié)以上。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法。六、集體備課和教研的主題和發(fā)言人1。每人一課及備課順序教研活動時間為每周二下午，第一節(jié)講課，第二節(jié)評課，三四節(jié)講課人備課及分組備課。2。根據(jù)學(xué)校安排組織教研組學(xué)習(xí)____次。初中：張育師。牟亮。高中：王甲忱。宋艷秋。內(nèi)容另訂，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主題。七、課外活動安排初中：初二年組知識競賽(____月份)高中：高一年組知識競賽(____月份)在上學(xué)期的各項教育教學(xué)活動中，我校取得了令人矚目的成績，如：開展了每周一次的教學(xué)公開課活動，使我校廣大教師尤其是中老年教師得到了很大的收益;培養(yǎng)了青年教師人才，在原中心校及縣教育局舉行的教學(xué)比賽中，取得了驕人的成績?；赝^去的一學(xué)期所取得的成績，聯(lián)系今年所面臨的任務(wù)，依據(jù)學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處工作計劃，我們本學(xué)期要做好以下方面的工作：一、開學(xué)預(yù)備周內(nèi)，教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》(《教學(xué)大綱》)，通讀并理解教材編寫意圖，初步了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，制定好數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃的內(nèi)容要包括一下方面：(1)基本情況分析;(2)教學(xué)目的和要求;(3)提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施;(4)教學(xué)進度安排表。二、各教師的備課，要在認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》，充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上寫好教學(xué)初步設(shè)計方案。教學(xué)設(shè)計要遵循因材施教的原則，使教學(xué)適應(yīng)學(xué)生。三、教案的基本結(jié)構(gòu)是。教學(xué)目標(biāo);重點、難點、教學(xué)準(zhǔn)備和教材、學(xué)情分析;教學(xué)步驟(含電教手段或多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用);學(xué)法指導(dǎo);作業(yè)內(nèi)容;板書設(shè)計。教師應(yīng)及時撰寫教學(xué)后記或教學(xué)反思，以利于今后教學(xué)的改進和提高。四、教學(xué)的語言要力求言簡意明，準(zhǔn)確精煉，文明規(guī)范，生動有趣，富有感染力。課堂上，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動，倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式，努力營造輕松愉快的教學(xué)氛圍。課堂要精講精練，課間教師講解應(yīng)控制在20~____分鐘內(nèi)，留出時間給學(xué)生思考、探究、活動及訓(xùn)練。課堂教學(xué)中，教師可依據(jù)課堂反饋的信息對教學(xué)任務(wù)加以數(shù)量上或難度上的調(diào)節(jié)，依據(jù)教案但不拘泥于教案，著力于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。五、本組各教師要注意更新教學(xué)手段。要充分利用學(xué)校已有的設(shè)備和現(xiàn)代化教育技術(shù)，努力實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，提高課堂教學(xué)效率。六、作業(yè)的目的要明確。作業(yè)題要精選，題型要多樣化，難易要有一定的梯度。提倡根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，兼顧學(xué)生個體認(rèn)知差異，布置分層次作業(yè)、選擇性作業(yè)。七、控制作業(yè)量，減少機械訓(xùn)練。作業(yè)批改要認(rèn)真及時。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步。作業(yè)批改之后，要督促學(xué)生自己訂正、修改、養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。八、對學(xué)生的輔導(dǎo)要多樣化。既要有課內(nèi)輔導(dǎo)，又要有課外輔導(dǎo);既要有集體輔導(dǎo)，又要有個別輔導(dǎo);既要對學(xué)生進行知識性的輔導(dǎo)，又要對學(xué)生進行學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)心理，社會活動等方面的輔導(dǎo)。九、切實有效地開展教學(xué)公開課。教導(dǎo)處將本學(xué)期的教學(xué)公開課安排到周、到人，我組的各位教師要合理安排好時間積極聽課、評課，也要積極聽評語文組的教學(xué)公開課，聽完課后，要積極從所授課中尋找自己的不足，總結(jié)別人的經(jīng)驗，吸取別人的教訓(xùn)，爭取使自己能從這項活動中得到實際的進步。十、扎實開展縣教育局組織的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，把活動落實到實處。組織教師觀看網(wǎng)絡(luò)上的專家講座視頻;每位教師上好一節(jié)公開課，并做好點評及記錄;每位教師寫一份個人小結(jié);對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)進行一次考核。并且將這些活動深入地開展下去，使我組的每位教師都能得到業(yè)務(wù)水平的提高。一、指導(dǎo)思想校本課程是由學(xué)校人員包括校長、教師、學(xué)生、家長及社區(qū)代表等學(xué)校共同體(主要是教師)來決策，采用“實踐-評估-開發(fā)”模式自主開發(fā)的。校本課程的立足點是學(xué)校特色和教師個性，立足于以人的發(fā)展為本位的教育取向，強調(diào)教育的人性化、個性化，內(nèi)容上注重課程功能，有利于解決學(xué)校乃至學(xué)生個別差異的適應(yīng)性問題。校本課程把學(xué)生個性的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和歸宿點，其最終目標(biāo)是充分發(fā)揮個性潛能優(yōu)勢，促進學(xué)生個性的全面和諧發(fā)展。為了有效推進校本課程的開發(fā)與實施，本學(xué)期我校校本課程的開發(fā)實施將從突出年段特點、尊重學(xué)生差異為突破口，采用學(xué)校開發(fā)的課程和教師、學(xué)生自主開發(fā)課程兩結(jié)合的方式，形成我校校本課程開發(fā)渠道多樣化、內(nèi)容層次化、學(xué)生教師自主化的特點，并呈現(xiàn)顯著的效果，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。二、工作重點1、強化教學(xué)過程研究。校本課程教研依然要以課堂教學(xué)研究和指導(dǎo)為重點，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為突破口，突出課程活動化的特點，科學(xué)合理的利用好學(xué)生的經(jīng)驗，課程的資源，靈活的處理好課堂的預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，構(gòu)建起“民主、平等、互動、高效、和諧”的新型課堂文化。2、加強教學(xué)評價研究。評價更多地關(guān)注對象的發(fā)展，通過評價，使學(xué)生逐步形成自我認(rèn)識、自我教育、自我發(fā)展的能力。對于教師教學(xué)常規(guī)要規(guī)范管理，要發(fā)揮評價的指導(dǎo)、監(jiān)控和激勵作用，形成學(xué)校校本開發(fā)實施的特色。3、抓好活動資料的收集整理。所有校本課程教師要做有心人，善于利用和收集身邊的、學(xué)生的、課堂上的、課外的有效資源及活動資料，展示活動過程和方法，把校本課程開發(fā)實施落到實處。4、推出活動成果。各校本課程老師要收集好平時教育教學(xué)過程中的案例加以整理，學(xué)生訓(xùn)練的成果教師要組織評比及展示活動，激發(fā)學(xué)生參與課程開發(fā)及學(xué)習(xí)的興趣。三、具體措施1、集中校本課程教師力量，努力優(yōu)化教學(xué)過程，采用學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2、利用手抄報、黑板報、作品展覽、故事會、辯論會、新聞發(fā)布等多種媒體及形式，豐富校本課程內(nèi)容及活動，充分展示校本課程開發(fā)及實施的成果。3、搞好活動資料的收集整理，積極參加上級組織的校本課程優(yōu)秀案例征集活動，積極申報優(yōu)秀校本課程成果。四、活動安排1、學(xué)校制定校本課程實施計劃2、組織召開校本課程教師培訓(xùn)會3、任課教師制定教學(xué)計劃及活動安排4、校本課程課堂教學(xué)研究活動5、校本課程成果展示活動6、校本課程活動資料整理上交7、校本課程優(yōu)秀案例評比及特色活動申報8、校本課程活動總結(jié)評比秋季小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃范文（二）活動背景現(xiàn)今很多大學(xué)生，他們擁有很多新奇，有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達(dá)的，感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮，希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。活動意義：繪畫是一種聲音，表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力，讓整個校園更加的和諧，并激發(fā)學(xué)生的個性以及創(chuàng)造能力?；顒又黝}校園魅力無限，個性自我展現(xiàn)組織機構(gòu)主辦單位：華僑大學(xué)社區(qū)中心承辦單位：華僑大學(xué)校自律會活動時間：____年____月____號到____月____活動地點：華僑大學(xué)參賽對象：全校學(xué)生報名方式：現(xiàn)場報名活動內(nèi)容一、前期宣傳：(時間初步設(shè)定____月____日開始)1、攤點宣傳：a.____月____日至____月____日(共____天)于二餐前，選手現(xiàn)場報名。b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。c.在攤位展示宣傳海報(風(fēng)采照片展示)。2、在____號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。4、路標(biāo)，樹標(biāo)，logo：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉.(同一件一直反復(fù)利用)9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳(可選在和其他班級上課的時間段)二、活動流程初賽階段____月____號至____號，在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū)：1：手繪組，由參賽人員自己在t恤上作畫，盡情釋放才能;2：電腦設(shè)計組，由參賽人員在電腦進行原創(chuàng)設(shè)計(注意：原創(chuàng)，若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品，且兩賽區(qū)分開評選。注意：在擺攤點根據(jù)報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員，并收____元的抵押金，并在各個團隊交作品后，將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效，否者是為棄權(quán)。評選：全體自律會，一人一票，選出得票數(shù)前30的作品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復(fù)賽。復(fù)賽階段在金川一樓會展廳，將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品)，在金川展廳，利用電腦放映ppt，(選手提前把t恤照下來附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。評選：1、大眾評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱，由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的____%。2、專業(yè)評審：邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對作品進行評價打分其占總分____%。3、在兩賽區(qū)中分別選出____個(手繪組)、____個(電腦組)最佳作品(其中，將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己diy的t恤，進行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書，獎品和獎金。三、獎項設(shè)置手繪組一等獎____名____100電腦組一等獎____名100+t恤二等獎____名____50二等獎____名50+t恤三等獎____名t恤+獎狀三等獎____名t恤+獎狀活動預(yù)算表物資數(shù)量金額海報1____80cm手繪海報：____3=____元____元橫幅2條48____2=____元t恤(庫存____件)____件____元____50=____元宣傳單/報名表____張500____.4=____元復(fù)賽電腦組作品打印____份1____30=____元證書____張6____9=____元獎金____元賽后電腦組t恤制作____件____元比賽用水1箱：____元____元布置會場____元不可知預(yù)算____元總計____元活動收尾自律會會隨時關(guān)注該活動的發(fā)展情況，給參賽選手一個公平公正的機會。并會協(xié)助選手更好的完成自己的作品。同時出跟蹤海報和一張總結(jié)海報，對之進行跟蹤宣傳。策劃工作計劃展望(篇三)工程項目現(xiàn)場管理是公司的對外窗口，體現(xiàn)著公司的形象，擔(dān)負(fù)著公司基建項目管理的重任，需要現(xiàn)場項目部每位管理人員精誠團結(jié)協(xié)作，公司相關(guān)部門緊密配合。____區(qū)社會福利中心項目為市、區(qū)兩級政府重點工程，____區(qū)政府將此工程委派我公司建設(shè)，公司領(lǐng)導(dǎo)為項目的開展投入了大量的人、財、物力進行社會調(diào)研，并多次強調(diào)項目建設(shè)對于公司的重要性，為確保該工程順利的進行，達(dá)到預(yù)期的效果。工程部準(zhǔn)備從以下幾個方面開展項目工作。一、組建工程項目部1、人員組成：甲方代表、土建工程師、安裝工程師、造價、資料2、職能分工：建設(shè)單位法人代表委托代理人、派駐的工程師，負(fù)責(zé)全面工作，對工程施工、工程監(jiān)理的全過程進行監(jiān)督和管理。甲方代表，負(fù)責(zé)工程施工進度、質(zhì)量、材料設(shè)備采購驗收、投資計劃完成、安全等工作；負(fù)責(zé)與工程有關(guān)的外部協(xié)調(diào)工作。土建工程師，負(fù)責(zé)土建施工質(zhì)量管理工作，協(xié)助負(fù)責(zé)與工程有關(guān)的外部協(xié)調(diào)工作。安裝工程師，負(fù)責(zé)工程施工中的水、電、氣、暖安裝施工質(zhì)量管理工作。造價、資料員，負(fù)責(zé)工程造價的復(fù)核以及工程的預(yù)、決算，資料的收集整編工作。二、工作制度1、建設(shè)單位實行每周一工作例會制度，總結(jié)上周工作，安排部署本周任務(wù)。同時，每周五參加監(jiān)理工作例會。2、建設(shè)單位工作人員要嚴(yán)格按照職能分工開展工作；工作要積極主動，并要搞好協(xié)調(diào)配合。3、日常工作中，工作人員要嚴(yán)格考勤制度，每天要親自到施工現(xiàn)場，搞好巡查監(jiān)督工作，并做好有關(guān)記錄。在隱蔽等關(guān)鍵工程施工時，工作人員實行值班制。值班期間，工作人員要做好記錄，協(xié)助監(jiān)理和總包及時處理施工過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題。4、對于工程管理、施工中的關(guān)鍵技術(shù)和關(guān)鍵問題，要集體商議處理方案，并向公司做好匯報工作。三、工程管理制度(一)合同管理1、建設(shè)單位、監(jiān)理單位和總包均應(yīng)嚴(yán)格履行合同，三方要密切配合，全力搞好工程建設(shè)工作。2、及時辦理和協(xié)調(diào)處理與工程有關(guān)的外部事宜，為工程順利實施創(chuàng)造條件。3、及時安排和處理合同條款中的未盡事項，與監(jiān)理單位和承包人協(xié)商，盡快定出處理意見或達(dá)成協(xié)議，保證工程建設(shè)正常進行。4、杜絕肢解工程、轉(zhuǎn)包工程等現(xiàn)象發(fā)生。(二)工程材料、設(shè)備管理1、嚴(yán)把材料入場驗收關(guān)。對總包采購的鋼筋、水泥、砂、石子、水、電器材料、裝飾材料等，要抽檢其供貨發(fā)票、定貨合同(或協(xié)議)、產(chǎn)品質(zhì)量證明書、發(fā)貨明晰表等證件是否一致齊全。對于不符合設(shè)計或標(biāo)準(zhǔn)要求的材料及設(shè)備，要責(zé)成總包退貨、調(diào)換或重新采購。2、嚴(yán)把材料價格關(guān)。檢查審定承包人負(fù)責(zé)采購的材料設(shè)備價格，并具有最終否決權(quán)。3、嚴(yán)把材料使用安裝關(guān)。抽驗鋼筋、水泥等施工材料能否滿足施工質(zhì)量要求，督查總包嚴(yán)格按施工技術(shù)規(guī)程、規(guī)范進行施工；對于電器、裝飾等材料，督查總包嚴(yán)格按照設(shè)計和有關(guān)規(guī)程、規(guī)范要求進行施工安裝。4、監(jiān)督總包妥善管理好由其負(fù)責(zé)采購或接管的建筑材料和安裝設(shè)備。5、對于電梯、電器、通風(fēng)等關(guān)鍵設(shè)備，要按照公司有關(guān)規(guī)定成立采購工作組，進行采購。(三)工程進度和投資計劃管理1、依據(jù)合同、已批準(zhǔn)的施工圖設(shè)計和有關(guān)規(guī)范要求，及時審查批準(zhǔn)總包提交的施工組織設(shè)計(或施工方案)和工程進度計劃方案。2、認(rèn)真核定工程量，并按合同約定日期，及時支付工程預(yù)付款和工程進度款。3、檢查監(jiān)督總包是否按確認(rèn)的進度計劃組織施工，若工程實際進度與經(jīng)確認(rèn)的進度計劃不符，要責(zé)令總包提出改進措施，盡快趕回施工工期。4、如遇設(shè)計變更、工程量增減或其它可能延誤施工工期的情況，要及時通知總包單位，以免延誤工期。(四)工程質(zhì)量和安全管理1、審核監(jiān)理單位的質(zhì)量檢查體系和總包的質(zhì)量保證體系是否健全，設(shè)備和人員能否滿足施工要求。對監(jiān)理單位和總包質(zhì)量體系不健全的，要責(zé)令其定期整改，直到滿足施工要求為止。2、在不影響施工正常進行的情況下，隨時檢查檢驗總包是否認(rèn)真按照標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和設(shè)計圖紙要求以及工程師發(fā)出的指令進行施工。對于工程質(zhì)量達(dá)不到約定標(biāo)準(zhǔn)的部分，要責(zé)成總包拆除和重新施工，直到符合約定標(biāo)準(zhǔn)。3、監(jiān)督檢查施工質(zhì)量的內(nèi)容主要有：(1)施工單位質(zhì)量檢測人員及設(shè)備是否到位，質(zhì)量自檢系統(tǒng)是否完備。(2)監(jiān)理單位旁站監(jiān)理是否到位。(3)各道工序的施工質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和設(shè)計要求。(4)施工過程中現(xiàn)場取樣(建設(shè)單位必須在場)(5)及時