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鎮(zhèn)江市2017年中考語文試卷(滿分:120分考試時間:150分鐘)一、積累運用(共25分)1.閱讀下面的語段,把其中加點字的拼音和拼音所表示的漢字依次填在方格內(nèi)。(2分)怎不憶江南?那半江瑟(

)瑟半江紅的江南,那落霞與孤鶩(

)齊飛的江南,那楊柳依依、君子好qiú(

)的江南,早已超脫了時空的藩lí(

),演化成歷史哲學(xué)意味深長的夢江南。

(摘自陸彩榮《江南春語》)

2.默寫。(8分)(1)

,隨風(fēng)直到夜郎西。

(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)(2)沉舟側(cè)畔千帆過,

(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(3)

,東風(fēng)無力百花殘。

(李商隱《無題》)(4)潮平兩岸闊,

(王灣《次北固山下》)(5)

,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)(6)何處望神州,

(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)(7)

,后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)(8)往者不可諫,

。

(《論語·微子》)3.名著閱讀。(6分)(1)下列對名著內(nèi)容的表述有錯誤的一項是(2分)(

)A.劉四爺過壽日那天,堅決不同意虎妞嫁給祥子,與她徹底吵翻。后來虎妞就自己做主,在外租房,與祥子結(jié)了婚。B.保爾將計劃中的小說寫好了一部分,把它寄給一些老同志征求意見,人家都給以好評,但手稿在寄回途中被郵局丟失了。C.在得知紙月幾乎每天上學(xué)遲到的原因之后,桑桑專程去了一趟板倉小學(xué),將三個男孩欺負紙月的事情報告了校長。D.在荒島上,魯濱遜為了避免忘記計算日期,在樹干做成的十字架上,刻上登島日期,每過一天,就在十字架上刻一道痕。(2)閱讀《西游記》選段,回答問題。(1分)這大圣放了手,那行者也放了手。沙僧攙住一個,叫道:“二哥,你也攙住一個?!惫粩v住,落下云頭,徑至草舍門外。三藏見了,就念《緊箍兒咒》。二人一齊叫苦道:“我們這等苦斗,你還咒我怎的?莫念!莫念!”那長老本心慈善,遂住了口不念,卻也不認得真假。假行者最終被誰識破?

(3)閱讀《水滸傳》選段,回答問題。(3分)王倫便起身把盞說道:“感蒙眾豪杰到此聚義,只恨敝山小寨是一洼之水,如何安得許多真龍。聊備些小薄禮,萬望笑留。煩投大寨歇馬,小可使人親到麾下納降。”①王倫說這番話的用意是什么?(1分)

②這番話給王倫帶來什么后果?(2分)

4.下面語段中標序號的句子都有語病,請加以改正。(3分)①書信不僅傳承文化,更傳遞感情,同時也真實地記錄了時代的變遷。②古人寫信,內(nèi)容包羅萬象,把天氣地理、風(fēng)俗人情,都被寫入了書信。③在書信中,人們議論時政、品嘗詩文、訓(xùn)誡子弟、抒情言志乃至談情說愛、討論物價等等。④所以,書信不知不覺于無形之中成了歷史文化的記錄者和傳承者。(1)第①處語序不當,應(yīng)將

互換位置。(2)第②處結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)將

刪去。(3)第③處搭配不當,應(yīng)

把改為

。(4)第④處成分贅余,應(yīng)刪去

。5.根據(jù)下列三則材料,完成題目。(6分)【材料一】類似“腦殘”“矮矬窮”這樣不雅的詞語,經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)傳播,已經(jīng)滲透進民眾的日常生活里。隨著手機、平板電腦等語言傳播設(shè)備的普及,網(wǎng)民接受新詞且被新詞浸染的速度異???。同傳統(tǒng)媒體對新詞有篩選和冷卻的過程相比,新媒體則顯得原始而粗放得多。

(摘自《光明日報》)③另外,人體血量的變化對渴感也有影響。有研究顯示,血量變化10%時就可以刺激渴感。這也是為什么人受傷后,如果失血過多,就會感到口渴,而喝水補充血量,渴感就能被抑制的原因。④那么新的問題來了,大腦又是如何感知渴覺呢?時至今日,這仍是一個科學(xué)家們不能完全解答的問題。⑤為了弄清楚這個問題,近日美國的一個研究小組設(shè)計了一套實驗裝置。這個裝置能夠?qū)π∈笱骸⒋竽X神經(jīng)元活動、環(huán)境溫度以及進食飲水狀況進行實時監(jiān)測。他們發(fā)現(xiàn)小鼠腦內(nèi)穹窿下器中存在著一套能預(yù)測口渴并調(diào)節(jié)體液不平衡的神經(jīng)元群。⑥美國加利福尼亞大學(xué)舊金山分校的扎卡里·奈德及同事報告稱,這些神經(jīng)元不僅可以監(jiān)控血液的變化,還簍在進食和飲水時監(jiān)控來自口腔的信號,這些信號包含攝取食物與飲水的溫度信息等。這些神經(jīng)元將來自口腔的信息與血液成分信息結(jié)合,實時“預(yù)測”正在攝取的食物和飲水將如何影響體液平衡,從而對飲水行為進行調(diào)節(jié)。⑦研究者們表示,這個發(fā)現(xiàn)有助于解釋為什么吃得太快會讓我們感覺口渴,以及冷飲為何特別解渴等問題。⑧總而言之,“渴”能告訴人們什么時候需要飲水,需要的水量是多少。如果“渴”的時候不喝水,血液和體液的成分得不到調(diào)節(jié),身體所需要的水分不能得到滿足,“渴”是不會被真正緩解的。從這個角度來說,“望梅”是不能止渴的。(選自2016年8月12日<光明日報》,作者詹歡歡)13.第①段引用“望梅止渴”的典故有什么好處?(3分)

14.“望梅”為什么不能止渴?(2分)

15.簡要說明下面句子中加點詞語不能刪去的原因。(2分)有研究顯示,血量變化10%時就可以刺激渴感。

16.王老師參加鎮(zhèn)江國際馬拉松賽,比賽中,他大汗淋漓,口渴難耐,邊跑邊喝水。請你用文中的知識解釋這種現(xiàn)象。(3分)

(四)閱讀下面的文章,完成17-21題。(共16分)①老治保主任①要退休了,需要物色一個新的接班人。村民經(jīng)過評議,推薦兩個人選:大黑和小白。②大黑長得五大三粗,皮糙肉厚,站著像半截兒黑鐵塔栽在那兒。他走起路來,老遠地面就咚咚響,不用見人,就知道是大黑來了。他要當上治保主任,那些歪毛淘氣,還不都給鎮(zhèn)?。、坌“啄?,長得白白凈凈、文文靜靜,身子骨單薄。尤其那雙娘們兒手,一個雞蛋都攥不過來。④一次,市場上有人打架。賣肉的抄起剔骨刀,賣紅薯的舉起鐵秤砣,眼看要出人命,只見大黑往兩人中間一橫,一出左手,來個空手奪刀,又一揮右手,來個千斤墜砣。兩個人都傻了眼。大黑的雄風(fēng),展示無遺。⑤又有一次,在大街小超市,有人丟了錢包。嫌疑人是個女人,穿得很酷。訊問的時候,大黑手里掂一根牛皮帶,搖晃著從左手倒到右手,又從右手倒到左手,可那女人面無懼色。小白冷眼觀察,忽然一抬頭,指著天花板.說:“看哪,頂棚上一對蝎子,正在打架呢!”那女人忙伸長脖子仰頭往上看。小白立刻命令大黑:“你馬上把這女人身上的衣服給扒下來?!雹薮蠛诓桓?,小白厲聲說:“讓你扒你就扒,出婁子我頂著!”⑦那女人的衣服被扒掉了,原來是個男人。這時,小白一拍桌子:“男扮女裝,身上有贓。”一搜,果然是他偷了錢包。⑧大黑有些納悶:“你咋看出他不是個女人?”⑨小白狡黠一笑:“我看這人老縮著脖子,就在他伸長脖子看屋頂?shù)臅r候,他喉頭結(jié)就露出來了?!雹馑裕蠛诤托“资歉饔星?。?這天,大黑和小白相伴去村里的蓋房工地辦事。大黑走路總是揚著頭,低頭老婆揚頭漢嘛。突然,他“哎喲”一聲,不好,木板上的一根銹釘,穿透膠鞋底,扎在他的左腳掌上。?大黑一下子坐到地上,小白忙說:“別動,我給你拔出來?!?“釘子吃到我的腳上來了?!贝蠛谛φf,“不用,我自己來?!闭f畢,“噌”的一下,將帶釘?shù)哪景灏纬?,甩在道上?小白忙撿了那塊釘板,放妥在木頭垛上,然后很正經(jīng)地對大黑說:“你先別起來,我馬上給你使勁兒擠擠,帶銹的釘子有毒。一會兒你趕快到村衛(wèi)生站,清洗傷口,打破傷風(fēng)針。必要的話,還要開刀,做一個外科手術(shù),務(wù)必將銹釘污染的部。分,進行徹底處理。”?“嘿嘿、嘿嘿,哪那么邪乎。”大黑輕蔑地嘿嘿完了,一下子就站了起來,并用腳頓了頓地,“連血筋都沒冒,你當我是泥捏的呢?”?“不流血不見得是好事。”小白分析道,“如果流血,病菌會帶出來。不流血,病菌會窩在里邊?!?“我這身子骨,還怕病菌?傻小子睡涼炕,架不住身體棒?!贝蠛诎堰@還當回事?他當過架子工,磕磕碰碰家常便飯,讓釘子扎腳也不是頭一回了。?小白拗他不過。晚上,他特意跟大黑媳婦兒說:“大嫂,您得盯著點,還是讓我大黑哥到衛(wèi)生站,哪怕只是清洗清洗?!?第三天,小白去縣黨校學(xué)習(xí),一去得二十天。臨走時,把此事告訴了村書記。?二十天過后,小白回來就去看望大黑。大黑的腳脖子有點腫,兩只腳掌的顏色也不一樣??纱蠛谌孕呛堑卣f:“這幾天好多了,你看,封口了。”?小白搖搖頭說:“封口,不見得就是算好了,可能……”?結(jié)果不幸被小白言中,到大黑傷腳發(fā)黑的時候,才住了醫(yī)院,醫(yī)生搖了搖頭說:“太晚了——要命,還是要腿?”?當然還是要命。大黑的左腿被截了肢。媳婦兒推著輪椅,他坐在上面。左腿的褲腳余下一截兒,往上窩回來,用黑布帶綁著。大黑臉上仍樂呵呵的。?結(jié)果,自然是小白當了治保主任。但一提起大黑的腳,小白就掉眼淚:“怪我、怪我,都怪我,怪我沒盡到當?shù)艿艿呢熑?。?也有人說,假如大黑不截肢,沒準這治保主任就當上了。但村書記一口否決:“一個連自己身體都不尊重的人,能更好地尊重別人的生命嗎?”(選自2017年1月5日<天津日報》,作者許福元,有改動)【注】①治保主任:文中指負責治安保衛(wèi)工作的村干部。17.小說寫了“大黑”這個人物的哪些事?請簡要概括。(3分)

18.結(jié)合小說內(nèi)容,說說“小白”是個怎樣的人。(3分)

19.“大黑”的腳受傷以后,他和“小白”的表現(xiàn)形成了鮮明的對比。請舉出其中一例,并簡要說明作用。(2分)

20.下面的句子富有表現(xiàn)力,請結(jié)合加點的詞語具體分析。(4分)(1)說畢,“噌”的一下,將帶釘?shù)哪景灏纬?,甩在道上?/p>

(2)左腿的褲腳余下一截兒,往上窩回來,用黑布帶綁著。大黑臉上仍樂呵呵的。

21.關(guān)于這篇小說的題目,有人認為用“截肢”準確,有人認為用“銹釘”恰當。以上兩種看法,你贊成哪一種?請說明理由。(4分)

三、作文(共50分)22.請以“偏偏是

”(從“你”“我…‘他”“她”“它”五個詞中任選一個填在橫線上,將題目補充完整)為題寫一篇文章。要求:①將補充完整后的文題抄寫在答題卡“題目”后的橫線上;②除詩歌外文體自選,不少于600字;③文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名。鎮(zhèn)江市2017年中考語文試卷參考答案sè

wù逑籬

2.(1)我寄愁心與明月(2)病樹前頭萬木春(3)相見時難別亦難(4)風(fēng)正一帆懸(5)無可奈何花落去(6)滿眼風(fēng)光北固樓(7)先天下之憂而憂(8)來者猶可追;3.(1)C(2)如來(答“佛祖”“如來佛”等《西游記》中其他稱謂均可)(3)①拒絕晁蓋等眾豪杰在槳山入伙。(意思對即可)②被林沖所殺。(或“林沖火并王倫”,意思對即可)

4.(1)傳承文化

傳遞感情(2)把(或“被”)(3)品嘗

品賞(或“欣賞”“品析”“品味”等)(4)不知不覺(或“于無形之中”)5.(1)傳統(tǒng)媒體對新詞(或“不雅之詞”)有篩選和冷卻的過程。(意思對即可)(2)“點贊”一詞專橫地橫掃一切個人表達,破壞了漢語的多樣性。(意思對即可)(3)不設(shè)統(tǒng)一答案。示例:社會:①有關(guān)部門要加強對網(wǎng)絡(luò)用語的監(jiān)管;②新媒體對新詞要有篩選和冷卻的過程;③學(xué)校要倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典作品。(建議合理即可)個人:①加強母語學(xué)習(xí),提高自身文化修養(yǎng);②交流時慎用新詞,不用生造的晦澀的詞語。③網(wǎng)絡(luò)語言要傳播正能量。(建議合理即可)6.不能忍受(或“難以忍受”,意思對即可)7.無風(fēng)不雨(若將“不雨”寫成“多云”或“陰天”也可。意思對即可)

8.詩人與友人依依不舍、難舍難分(或“對友人的留戀”)之情;詩人與友人即將分別時的愁苦之情;詩人對友人此去路途艱險的擔憂之情;詩人期待與友人再次相聚之情(或“不知何時何地能再次相聚的悵惘之情”)(意思對即可)9.(1)第二年(2)近侍,侍從,近旁的人(3)立即,匆忙(4)適逢,正趕上(意思對即可)10.(1)宋濂先生大概來了吧?(“其”,表揣測語氣。意思對即可)(2)(皇上)又派使臣去他家查看,(發(fā)現(xiàn))宋濂正和同鄉(xiāng)聚會喝酒賦詩。(“使使”,派使臣;“方”,正。意思對即可)11.尊老敬老(或:知錯就改、重感情、善于納諫、體貼臣子等)殘暴(殘忍、嗜殺、健忘等)12.第一次用吃素食的方式暗示、提醒皇帝,宋濂罪不及死;第二次“力救”宋濂直接陳說不該殺宋濂的兩點理由(或“動之以情,曉之以理”)。(意思對即可)

【參考譯文】宋濂學(xué)士,洪武年間憑借丈學(xué)成就蒙受皇恩最為長久,后來(他)因為年老辭官回家每年到了萬壽節(jié)的時候就來京城祝壽,皇上賜他筵席,(他)所受恩寵和以前一樣。一天(宋濂)和(皇上)登文樓,樓很高,(他)登臺階時跌倒了。皇上說:“先生老了,明年(萬壽節(jié))你就不要來了?!彼五ス虬葜x恩。到了第二年萬壽節(jié)前的幾天,皇上說:“宋先生差不多到了吧?”(他)大概忘記以前說的話了。過了很久宋濂也沒到,(皇上)說:“他是不是因為大風(fēng)受阻?”(于是)派人到江邊查看,(發(fā)現(xiàn)宋濂還是)沒到。(皇上)又說:“他是不是生病了?”又派人去他家查看,(發(fā)現(xiàn))宋濂正和同鄉(xiāng)聚會喝酒賦詩?;噬下犃舜笈?,命令就在他家殺了他。不久,(皇上)回宮了。吃飯的時候,孝慈皇后叫近侍把蔬菜放在自己(或“皇上”)身邊,皇上問:“皇后為什么只吃(或“安排”)蔬菜?”皇后答:“我聽說宋先生今天要被賜死,所以只吃(或“安排”)蔬菜,來增加宋先生的陰間之福?!被噬贤蝗皇∥颍⒖唐鹕?,命人騎他的駕前雙馬快速前去赦免宋濂,說:‘藩濂罪不及死?!鼻『孟扰傻氖拐咭虼箫L(fēng)在錢塘江受阻,稍微耽擱了時間,后派的使者趕到的時候(宋濂)已被綁赴刑場,(在刑場上,后派的使者)宣讀了赦免詔書,(宋濂)得以免死。又過了很久,宋濂的孫子宋慎犯了死罪,(宋濂)又一次被抓到京城,(皇上)將要殺他。孝慈皇后又極力營救宋濂,(對皇上)說:“種田人家為子孫請一個先生尚且有始有終,宋濂作為太子諸王的老師,怎能不感謝他的教導(dǎo)之恩呢?況且宋濂在家,一定不知實情。”皇上于是免去了宋濂的死罪。13.①增加了文章的趣味性,激發(fā)讀者的閱讀興趣。②引出了說明對象:口渴的原因。③有總領(lǐng)全文、引起下文、點題等作用。(意思對即可)

14.如果“渴”的時候不喝水,血液和體液的成分得不到調(diào)節(jié),身體所需要的水分不能得到滿足,“渴”是不會被真正緩解的。從這個角度來說,“望梅”是不能止渴的。(意思對即可)15.因為“有研究顯示”強調(diào)“血量變化10%時就可以刺激渴感”是有科學(xué)根據(jù)的(或交代“血量變化10%時就可以刺激渴感”這種說法的來源),增強了說服力,體現(xiàn)了說明文語言的準確性,也體現(xiàn)了科學(xué)的精神和思想方法。

16.①王老師在比賽中大量出汗,體液的容量、濃度發(fā)生變化(或“體液不平衡”),導(dǎo)致細胞脫水;②大腦的某個部位(或“神經(jīng)元群”)實時監(jiān)測到細胞脫水(或“體液不平衡”)現(xiàn)象,產(chǎn)生渴感;③口渴是一種獨特的保護機制,能使人體免于脫水;④喝水之后,體液得到稀釋(或“體液恢復(fù)平衡”),渴感消失。(意思對即可)17.(1)大黑勇敢制止打架

(2)在小白的命令下揭穿男扮女裝的竊賊(3)大黑對腳傷毫不在意,終致左腿截肢。(意思對即可)18.本題不設(shè)統(tǒng)一答案。示例:(1)智勇雙全:機智識別竊賊,果斷命令扒下竊賊衣服。(2)尊

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