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文檔簡介
第自然之道讀后感
自然之道讀后感1
這篇課文主要寫了:我和旅行同伴們?nèi)?shí)地考察,綠龜怎樣離巢進(jìn)入大海。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大龜巢,綠龜被嘲鷹用尖嘴啄它的頭,“我”們緊張的看著,在同伴們的強(qiáng)烈要求下,向?qū)П鹁G龜送入大海,不久,成群的幼龜從巢口魚貫而出,很快現(xiàn)實(shí)使我們明白:我們干了一件愚不可及的蠢事。隨后我們將對(duì)自己的過錯(cuò)做補(bǔ)救。這讓我知道了一句名言警句:適者生存,不適者淘汰。
這篇課文說明了人是萬物之靈,當(dāng)人違反了自然的規(guī)律,一切都從不應(yīng)該發(fā)生的變成必須發(fā)生的事。文中的“現(xiàn)實(shí)很快使我們明白我們干了一件愚不可及的蠢事?!边@句話也可以說明出。這里還講了:人雖然是萬物之靈,但是人違反了自然的規(guī)律,所有事情都將變?yōu)閴氖隆?/p>
比如,有一次我從“紅色之旅”回來時(shí),領(lǐng)了一只烏龜雖然是一只很小的,但我還是很喜歡它?;丶視r(shí),我看見他一動(dòng)不動(dòng)一直閉眼,我想:它是不是餓了?我就放了一點(diǎn)龜飼料,它吃了,我就放了很多,結(jié)果他一直吃,原本好好的'烏龜就被我撐死了。
從這篇課文我悟出了一個(gè)道理:大自然中萬物都有其生存之道及躲避災(zāi)難的本能,人類不能自作聰明違背規(guī)律的道理。“我們”都出自好心,可是由于缺乏對(duì)綠龜習(xí)性的了解,導(dǎo)致了事與愿違的結(jié)果。
自然之道讀后感2
“我”和同伴們及一位生物學(xué)家向?qū)В?shí)地觀察幼龜入海。上島后,一只幼龜遇到了危險(xiǎn),我們求向?qū)О延敺湃氪蠛退撾x危險(xiǎn)。向?qū)O不情愿地將幼龜放入海中,沒想到,那只幼龜是“偵察兵”,我們的做法讓龜群得到了錯(cuò)誤信息,它們成了食肉鳥的每餐。我們拼命地往大海中扔幼龜,想拯救幼龜,但是無濟(jì)于事。我們低頭慢慢走在沙灘上,向?qū)дf:“如果不是我們,這些幼龜根本不會(huì)受到傷害?!?/p>
讀了這個(gè)故事后,我想起了以前學(xué)過的課文《一座小山村》和《揠苗助長》。小山村里的人為了富裕,把樹砍了賣錢,后來,樹被砍光了,水土流失嚴(yán)重,小山村遭遇了洪水的襲擊,被吞沒了;一個(gè)農(nóng)民為了讓田里的小苗長得快些,把小苗一根根拔高,結(jié)果,小苗都枯死了。村民和農(nóng)民的.做法,都違背了自然規(guī)律,因此受到了大自然的懲罰。
以前,澳大利亞草原上有許多的狼,政府為了不讓羊受到傷害,捕殺狼群。羊沒了天敵,就大量繁殖,羊越來越多,草漸漸變少。羊沒了食物,也一批批死去,政府只得從外國高價(jià)購買狼,來維持當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。
學(xué)習(xí)了《自然之道》這篇課文,我們必須牢記:為了世界更美好,更和諧,我們就應(yīng)該遵循自然之道!
自然之道讀后感3
今天我學(xué)習(xí)了《自然之道》這篇課文,學(xué)完后我深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了這么一個(gè)故事:“我”和七個(gè)同伴及一個(gè)向?qū)淼搅四咸窖蠹永透鐛u旅游,準(zhǔn)備觀察一下幼龜是怎么離巢穴進(jìn)入大海。當(dāng)我們看到一只“偵察兵”幼龜被嘲鳩啄時(shí),就要求向?qū)О阉认聛?。向?qū)г谖覀兊囊恢卵肭笙聵O不情愿地抱起那只幼龜放到海里,結(jié)果巢里的烏龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息,魚貫而出,很多烏龜都被食肉鳥吃了。
這件事告訴我們做任何事都不能違背自然規(guī)律,否則將會(huì)產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果,鑄成大錯(cuò)。
由此我還想到一個(gè)故事,一個(gè)德國的務(wù)林官,一上任就發(fā)出命令,將森林的'枯木和灌木全部清理掉,鳥兒們和益蟲的住所不見了,只能離開這個(gè)地方,鳥和益蟲走了,害蟲就開始逞兇了,無限制的咬食,破壞,結(jié)果好好的一片樹林,就這樣被一個(gè)隨意的命令破壞掉了。
所以說,自然是有規(guī)律和法則的。我們不可以,也不能夠改變它。不管你是什么人,有多么大的權(quán)威,只要你不遵守大自然的法則,大自然就會(huì)給你最嚴(yán)厲的懲罰!
咱們生活中的法則不也是這樣嗎?
自然之道讀后感4
《自然之道》講的是:“我”和同伴們及一位生物學(xué)家向?qū)В?shí)地觀察幼龜入海。上島后,一只幼龜遇到了食肉鳥,食肉鳥想把他吃了,我們求向?qū)О延敺湃氪蠛退撾x危險(xiǎn)。向?qū)O不情愿地將幼龜放入海中,沒想到,那只幼龜是“偵察兵”,我們的做法讓龜群以為外面很安全,便一個(gè)一個(gè)的從巢里爬了出來,結(jié)果它們都成了食肉鳥的美餐。我們拼命地往大海中扔幼龜,想拯救幼龜,但是無濟(jì)于事。我們低頭慢慢走在沙灘上,向?qū)дf:“如果不是我們,這些幼龜根本不會(huì)受到傷害?!?/p>
故事中的“我們”不應(yīng)該把第一只幼龜送到海里,這樣就會(huì)搞壞他們的生活習(xí)性,就像大魚吃小魚,小魚吃蝦米,是不能打亂他們的'生活習(xí)性。我明白了一個(gè)道理:違背自然規(guī)律,會(huì)給自然帶來災(zāi)難,比如如果過度的砍伐樹木會(huì)造成泥石流。所以,我們做任何事情都不能以自己的意愿為主,要在不破壞生態(tài)環(huán)境的前提下去做。
自然之道讀后感5
最近,我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于自然的課文叫《自然之道》,主要講我和幾個(gè)朋友去太平洋的一個(gè)小島上觀察太平洋綠龜是怎樣離開巢穴走進(jìn)大海的,結(jié)果這些“救了”這些綠龜?shù)摹皞刹毂眳s害了這群幼龜。這就是違背自然規(guī)律的后果。
這篇課文讓我想起一個(gè)成語故事叫拔苗助長:就是有一個(gè)人覺得自己家的禾苗沒有別人家的長得快,長得高。就著急的地把自己的.禾苗一顆顆的向上拔,想讓它長得更高。結(jié)果使得其反,被拔起的禾苗全部死了。
我在生活中也遇到這樣的經(jīng)歷,有一次爸爸買回來一盆花,我想讓它長得更快,就不停的給它澆水。以為澆水多,花會(huì)長得更快??山Y(jié)果恰恰相反,花被淹死了!
這些故事教育我們,做任何事情都不要違背自然規(guī)律,更不要自作聰明,或者只會(huì)聰明反被聰明誤,受到自然規(guī)律的懲罰!
自然之道讀后感6
前幾天,我們學(xué)了一篇有關(guān)于自然的課文——《自然之道》。
這篇課文講述的是作者和同伴們以及一位生物學(xué)家向?qū)淼搅四咸窖蠹永透鐛u觀察太平洋綠龜們是怎樣進(jìn)入大海的,不料卻發(fā)現(xiàn)了一只嘲鶇正在捕捉一只幼龜,作者一行人要求向?qū)д饶侵挥?,可萬萬沒想到,那只幼龜居然是“偵察兵”,向?qū)д攘四侵挥?,使得巢中幼龜以為外面很安全,便爭先恐后地涌了出來,不久便成為了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食了。
讀了這篇課文,我的心里久久不能平靜——如果不是作者他們干涉了“自然之道”,也就是拯救了那只幼龜,打破了“自然之道”,可能這窩幼龜就不會(huì)“損傷慘重”了!
食物鏈本身就是一物降一物,就像父母小時(shí)候的'歌謠一樣:“大魚吃小魚、小魚吃蝦米、蝦米吃爛泥……”這樣才能維護(hù)動(dòng)物界數(shù)量上的平衡。如果人類涉足不當(dāng),就有可能打破這種平衡,從而釀成大禍,害人又害己。
曾經(jīng)的捕魚只不過是用一張小網(wǎng)撈一點(diǎn)小魚罷了,對(duì)動(dòng)物界根本造不成什么危害,可是現(xiàn)在的捕魚呢?大船、大網(wǎng)、捕大魚,甚至有一些魚類也從此消聲匿跡了……對(duì)動(dòng)物界造成了極大的危害。
我們應(yīng)該保護(hù)好大自然,這樣才能保護(hù)好我們?nèi)祟愖约海?/p>
自然之道讀后感7
今天,我學(xué)了我們五年級(jí)課文一課的《自然之道》。
這篇課文的主要內(nèi)容是:我和一些同伴去南太平洋看小龜是怎樣離開巢進(jìn)入大海里的,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大龜巢,從龜洞探出一個(gè)小腦袋,是小龜。在我們的強(qiáng)烈要求下,向?qū)Р磺樵傅陌研↓敱У胶@?。小龜群得到錯(cuò)誤消息,認(rèn)為外面很安全,于是浩浩蕩蕩地出來了,這只’軍隊(duì)‘瞬間被肉鳥吃光,在人們的幫助下才有幾只活了下來。
這個(gè)故事是人的愚蠢造成的,我又連想到一個(gè)故事;有一天,有人進(jìn)山采藥,發(fā)現(xiàn)了一種王翔峰的蛋,他很好奇,于是就把一些但帶回了家里。蛋慢慢變透明了,透過蛋,可以看到王翔峰正在努力地破殼,可是,好久也沒破蛋成功,他好心地幫它剪開蛋,可是,出來的王翔峰不會(huì)飛,他慌忙把另外幾個(gè)蛋縫上,可已經(jīng)遲了,大多數(shù)王翔峰已經(jīng)從那個(gè)口出來了,他后悔不以。
這兩個(gè)故事都是人幫動(dòng)物,能巧成卓,從中我明白了每個(gè)動(dòng)物都有自己的`性格特點(diǎn),也都有自己的生活習(xí)性,人類不能盲目地去改變,一但改變,一切都有可能走向反面,其實(shí)我們?nèi)祟惗玫淖匀恢啦⒉欢唷?/p>
自然之道讀后感8
這幾天,我們學(xué)習(xí)了《自然之道》這篇課文。
文章的主要內(nèi)容是講作者和伙伴們到加拉巴哥島去旅游,快到黃昏時(shí),他們發(fā)現(xiàn)一只幼龜被鷹啄住了。向?qū)г谧髡呒盎锇閭兊囊笙?,極不情愿地把幼龜引向大海。這使得巢中的'幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息,以為風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)解除,紛紛傾巢而出,導(dǎo)致數(shù)十只幼龜成了鷹的美食。
這篇文章使我聯(lián)想到了另外一個(gè)故事:在某一個(gè)地方,由于狼太多,導(dǎo)致野兔只數(shù)下降,人們只好把狼出這個(gè)地方,這樣一來,人們破壞了自然之道,使野兔無阻障地大量繁殖,很快,被眾多兔子吃的一干二凈,沒過多久,大部分兔子被餓得饑腸轆轆,死得兔子不計(jì)其數(shù),生態(tài)也被兔子破壞的非常厲害。最后,人們終于認(rèn)識(shí)到了所犯的錯(cuò)誤,違背自然規(guī)律的行為最終逃脫不了自認(rèn)規(guī)律得懲罰!
大自然多么神奇??!它充滿著無窮的奧秘。大自然中有著許許多多規(guī)律,如果我們不遵守自然界的規(guī)律,即使是好心也會(huì)辦壞事得。
自然之道讀后感9
今天,我們學(xué)《自然之道》這一課,此課主要講了:作者和同伴們?cè)谀咸窖蠹永透鐛u旅游中,為了救助一只幼龜而傷害了一群龜?shù)氖聦?shí)。
這篇文章是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?。
向?qū)Ш妥髡哌€有同伴們,因?yàn)?,不遵守自然之道,所以害了一群龜,我也深有感悟?/p>
這篇課文使我想起,那是我才五歲,是一個(gè)什么都不懂的小丫頭。
當(dāng)時(shí),我在姥姥家玩,姥姥家的一只老母雞引起我的興趣。老母雞正在孵小雞。
我聽姥姥說:“老母雞孵出小雞要二十一天呢!”
唉!二十一天,天呀!能做多少事情呢?
不行,我可不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉。
所以,我就幫老雞把一個(gè)裂縫的雞蛋剝開。
別說,把小雞剛弄出來時(shí),小雞還東倒西歪的,可是,過了幾分鐘,小雞就不動(dòng)了,我當(dāng)時(shí)放聲大哭。姥姥聞聲趕來,問我怎么了?我說:“我讓小雞先出世了,可是,小雞現(xiàn)在卻死了,我能不傷心嗎?”
姥姥聽了笑的腰都直不起來了,說:“傻瓜!人也是要遵守自然規(guī)律的!”
從此以后,我知道了,人也是要遵守自然規(guī)律!
自然之道讀后感10
今天,我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了:我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?,結(jié)對(duì)來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的,就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的事:把偵察龜抱入大海,使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,魚貫而出,成為食肉鳥的美食。經(jīng)過這樣的教訓(xùn),我們知道了:在龜群們爬向大海之前,總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵,它總是第一個(gè)爬出去,如果有危險(xiǎn),便會(huì)返回龜巢,如果沒有危險(xiǎn),它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。
如果我是文章中的那個(gè)向?qū)?,我就?huì)對(duì)他們說明白其中的道理,而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了!其實(shí),大自然就是人類的老師,它給了人類許多有益的啟示:它告訴人們,過度的砍伐樹木,會(huì)破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的`懲罰……在大自然的“身體”里,有許多像“自然之道”這樣的字眼,只有我們尊重自然,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!
我們要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境!
自然之道讀后感11
我有這些感悟,動(dòng)物和人類都不能違反了自然之道,如果違反了,人類和動(dòng)物都要受到懲罰,比如說地震、海嘯……所以我們必須來共同愛護(hù)這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的`家園,一但不愛護(hù)這個(gè)家園,后果不堪設(shè)想!說起懲罰我也有兩個(gè)故事:一是一些英國人去澳大利亞游玩,他們就帶上了十二只野兔去,結(jié)果,野兔在那里沒有天敵就大量生兒育女,結(jié)果那里的兔子越來越多形成了兔災(zāi),到現(xiàn)在兔災(zāi)還沒見好轉(zhuǎn)。
二是在我國北方有大風(fēng)沙,政府就用了很多錢來買樹,大家都說買楊樹因?yàn)樗?qiáng),結(jié)果一片楊樹把那里的地下水吸干了,因?yàn)闂顦渖?qiáng)要大量水分,因?yàn)樗鞗]了楊樹都枯死了,沙沒擋成,害得的下水也快沒了,通過這兩個(gè)事件我們一定要先了解情況在辦事。
所以我們一定要保護(hù)好地球。
自然之道讀后感12
前幾天,我在試卷上看了《自然之道》這篇文章,深受感動(dòng);通過仔細(xì)閱讀文章,我知道了文章的主要內(nèi)容。
文章中:“我”和七個(gè)旅行同伴及一個(gè)向?qū)б黄鸬胶u上看剛剛出殼的幼龜是怎樣爬進(jìn)大海去的。后來他們把一只就要被膺吃掉的.的海龜放進(jìn)了大海。原來那只海龜是整個(gè)幼龜群派出的偵察兵。這個(gè)舉動(dòng)使整個(gè)幼龜群得到了錯(cuò)誤的信息——外面安全!一下子,整個(gè)幼龜群從巢里蜂擁而出。雖然“我們”全力搶救,但是還是被海鳥吃了不少。
因?yàn)槲覀儾涣私膺@個(gè)充滿神秘的大自然,所以這樣的悲劇依然每天在發(fā)生。
有一次,我用積攢的零花錢買了一個(gè)金魚,還給它買了溫馨的家——金魚缸。我把它好好地養(yǎng)著,后來為了給同學(xué)的金魚比大小。在一天里給金魚吃了6包飼料,那可是金魚一個(gè)月食物了。我十分高興。心想:看你們?cè)趺春臀冶取=Y(jié)果沒過一個(gè)時(shí)辰,金魚便離我而去,走向天堂。
一件事使我感受到:做事必須遵循自然規(guī)律,如果僅僅從自己的主見、愿望出發(fā),不遵循客觀規(guī)律,即使是好心,也會(huì)帶來惡果!
自然之道讀后感13
《自然之道》這篇文章,講述了“我”和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)砑永透鐛u觀察綠龜是怎樣爬入大海的。當(dāng)時(shí),雖然“我們救了一龜,但是卻害了更多的幼龜受傷,有些幼龜甚至被食肉鳥吃掉,只剩下空空的龜殼。沙灘變成了血色的,剛剛還有生氣的幼龜,不一會(huì)兒卻成了食肉鳥的美食,只留下它們的'尸體和龜殼。
我看到這里,就想對(duì)作者說:“你雖然好心,卻幫了倒忙,可是現(xiàn)在說什么都晚了,因?yàn)槭澜缟蠜]有后悔藥?!?/p>
其實(shí),在生活中也有這樣的“自然之道”。簡單地說“自然之道”就是一種天意,一種食物鏈,比如:“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”。不過,有時(shí)候也不要“好心辦壞事”。要不然你會(huì)讓植物或動(dòng)物受到傷害,有可能你的錯(cuò)誤會(huì)讓一個(gè)可愛的生命瞬間消失,所以不要弄巧成拙。
自然之道讀后感14
今天,我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了:我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ВY(jié)對(duì)來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的,就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的??晌覀儏s做了一件愚不可及的事:把偵察龜抱入大海,使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,魚貫而出,成為
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