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文檔簡介
R·三年級上冊數(shù)字編碼XXXXX-【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.初步了解郵政編碼、身份證號碼中蘊含的一些簡單信息和編碼的含義,探索數(shù)字編碼的簡單方法,嘗試用數(shù)學(xué)的方法解決實際生活中的簡單問題,初步培養(yǎng)應(yīng)用意識和實踐能力。2.通過調(diào)查、比較、猜測、交流等活動初步了解身份證編碼中蘊含的一些簡單信息和編碼的含義,并通過實踐活動加深對數(shù)字編碼思想的理解?!緦W(xué)習(xí)重點】了解郵政編碼、身份證編碼的規(guī)律,初步學(xué)會編碼。3.進一步體會數(shù)字編碼在日常生活中的廣泛應(yīng)用,增強對生活中數(shù)學(xué)問題的領(lǐng)悟與應(yīng)用意識。一、引入新課同學(xué)們,我們班有多少人?你自己的學(xué)號是多少?老師點名時,如果不叫姓名,怎樣來區(qū)分班上的同學(xué)呢?數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序,還可以用來編碼。今天老師要和大家共同上一節(jié)有關(guān)數(shù)字編碼的數(shù)學(xué)課。二、探究新知(一)了解郵政編碼的結(jié)構(gòu)和含義你們知道郵政編碼的組成嗎?郵政編碼由六位數(shù)字組成前兩位表示?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)第三位表示郵區(qū)第四位表示縣(市)最后兩位表示投遞局(所)擴展:郵政編碼是現(xiàn)代分揀信件的一種措施,你們知道我國是從什么時候開始使用它的嗎?中國于1974年開始研制郵政編碼,經(jīng)過5年左右的時間,擬定出《全國郵政編碼試行方案》,于1978年在遼寧、上海、江蘇等省市進行試點。1980年7月1日開始正式在全國宣傳、推行。1987年施行的《中華人民共和國郵政法》明確規(guī)定寄遞郵件實行郵政編碼。(二)認(rèn)識身份證身份證號碼由18位數(shù)字組成:36****19850511267744****19750219837937****19780618086636****19900413696611****20050311318X生日碼性別生活中還有哪些數(shù)字編碼?你知道這些編碼包含的信息嗎?都是110,意思一樣嗎?試試看,給學(xué)校的每名學(xué)生編一個學(xué)號。學(xué)號中要包含哪些信息呢?三、鞏固深化下面四個身份證號碼分別是小明的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶的,你能認(rèn)真分辨一下嗎?提示:奇數(shù)為男,偶數(shù)為女爺爺媽媽奶奶爸爸四、課堂小結(jié)(一)了解郵政編碼的結(jié)
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