幼兒教師眼睛教學(xué)隨筆

第第頁幼兒教師眼睛教學(xué)隨筆

1、咱們共同認(rèn)為對(duì)于不一樣年齡特征的幼兒要用不一樣的方法來指導(dǎo)游戲。如：小班的幼兒很簡單受到外界環(huán)境的影響，性格鐘愛仿照四周的人和事，所以幼兒在游戲時(shí)咱們要時(shí)刻留意觀測(cè)幼兒，當(dāng)孩子對(duì)新的玩具不感愛好、不會(huì)玩、不鐘愛玩游戲時(shí)，咱們就用孩子不感愛好的玩具玩游戲，這樣就會(huì)引起孩子仿照的愛好，對(duì)幼兒起了默示性指導(dǎo)的作用。

2、中、大班幼兒，咱們能夠作為一個(gè)參加者、發(fā)問者、傾聽者解決問題的幫忙者的身份去指導(dǎo)幼兒游戲。假如幼兒在游戲中需要老師參加，咱們扮演一個(gè)主角參加幼兒游戲中，透過老師與幼兒之間的互動(dòng)起到指導(dǎo)幼兒游戲的作用。在游戲的過程中為幼兒帶給一段時(shí)刻讓幼兒把游戲中的過程體驗(yàn)、有創(chuàng)意的想法及做法等講出來，透過幼兒之間的爭論，引導(dǎo)幼兒以他們自我的方式來解決問題、共享閱歷。我認(rèn)為不一樣游戲主題的指導(dǎo)方法是不一樣的，咱們要依據(jù)每一種游戲特點(diǎn)及幼兒需要指導(dǎo)游戲。

3、游戲是幼兒的自主性活動(dòng)，是幼兒的需要，而不是成人強(qiáng)加的'逼迫性的活動(dòng)。咱們就應(yīng)讓幼兒自我確定想玩什么、怎樣樣玩、和誰一齊玩、在什么地方玩等等，幼兒是游戲的主人。平常指導(dǎo)幼兒游戲時(shí)，就需要咱們上心去了解幼兒的想法，不好把知識(shí)和答案告知幼兒，不好輕易地打斷幼兒的游戲，在游戲中幼兒有權(quán)決斷一切，如：游戲的玩具、材料要以幼兒需要愛好為出發(fā)點(diǎn);要讓幼兒自我的方式解決游戲中涌現(xiàn)的沖突和糾紛;讓幼兒情愿自覺遵守游戲中的規(guī)章。所以，要讓幼兒真正成為游戲的主人，讓幼兒主動(dòng)掌握游戲，自主決斷游戲的方法。這是咱們老師指導(dǎo)幼兒游戲的關(guān)鍵所在。

幼兒老師眼睛教學(xué)隨筆2

總結(jié)了自己的一些成果后，就意味著**年個(gè)人銷售工作計(jì)劃的到來，剛接觸銷售時(shí)，在選擇客戶的問題上走過不少彎路，那是由于對(duì)這個(gè)行業(yè)還不太熟識(shí)，總是選擇一些食品德業(yè)，這給銷售工作帶來許多不便，這些企業(yè)往往對(duì)標(biāo)簽的價(jià)格是特別著重的。所以今年不要在選一些只看價(jià)格，對(duì)質(zhì)量沒要求的客戶。沒有要求的客戶不是好客戶。

**年工作目標(biāo)

一、對(duì)于老客戶，和固定客戶，要常常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的狀況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。

三、要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識(shí)，采用多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與溝通技能向結(jié)合。

四、今年對(duì)自己有以下要求

1、每周要增加2個(gè)以上的新客戶，還要有到個(gè)潛在客戶。

2、一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，實(shí)時(shí)改正下次不要再犯。

3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好預(yù)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。

4、對(duì)客戶不能有隱瞞和欺詐，這樣不會(huì)有忠誠的客戶。在有些問題(文章轉(zhuǎn)自有用文檔頻道**09)上你和客戶是一貫的。

5、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們溝通，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

6、對(duì)全部客戶的工作立場(chǎng)都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

7、客戶遇到問題，不能漠然置之肯定要盡全力援助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。

8、自信是特別重要的。要常常對(duì)自己說你是最好的，你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作立場(chǎng)才能更好的完成任務(wù)。

9、和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，多溝通，多探討，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。

11、為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成達(dá)到萬元的任務(wù)額，為公司制造利潤。

以上就是**年的個(gè)人銷售工作目標(biāo)，工作中總會(huì)有各式各樣的困難，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。

1、建議公司生產(chǎn)的全部產(chǎn)品能擬定產(chǎn)品具體資料，一方面可對(duì)燈具的全部具體資料進(jìn)行記載，以完善資料，另一方面可方便銷售人員在向客人介紹產(chǎn)品時(shí)更清晰和確定地向客人介紹產(chǎn)品的各種的性能、材質(zhì)、優(yōu)勢(shì)等，使得客人更加相信我們的專業(yè)水平和實(shí)力;

2、適應(yīng)東南亞區(qū)域國家的新產(chǎn)品開發(fā)較緩慢，建議每個(gè)月開發(fā)1款(1個(gè)系列)新產(chǎn)品，以吸引客戶眼球，賺取高的利潤空間;

隨著公司和市場(chǎng)不斷快速進(jìn)展，可以預(yù)料我們今后的工作將更加繁重，要求也更高，需掌控的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加努力學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)和各種工作技能，為公司盡應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒老師眼睛教學(xué)隨筆3

大班的孩子從這個(gè)學(xué)期開始已經(jīng)開始動(dòng)筆書寫了，我們讓孩子書寫的都是一些最簡約的數(shù)字和字母，大部分的孩子握筆的姿態(tài)正確，書寫也挺好的?？墒且灿幸徊糠值暮⒆硬粫?huì)握筆，書寫不成行。這部分孩子的爸爸、媽媽紛紛找到老師，問是不是孩子沒有仔細(xì)學(xué)，或者是孩子太笨了……

我要對(duì)各位家長說，你們別焦急!孩子的本領(lǐng)進(jìn)展有快有慢。大班的孩子剛剛開始書寫，怎樣能夠一下子就給孩子下定論呢?

這樣，無疑回給孩子背上思想包袱，影響他的進(jìn)展，給他以后的學(xué)習(xí)造成需要的障礙。

孩子的年齡僅有四、五歲，很多微小的動(dòng)作做不好也是正常的，像書寫的動(dòng)作就是微小的動(dòng)作，剛剛開始拿筆時(shí)，多少孩子不會(huì)啊!此刻看看不是都會(huì)了嗎。

各位爸爸媽媽，你們能夠試著回憶一下：孩子在不會(huì)說話的時(shí)候，僅有兩、三年的時(shí)間，孩子不是什么都會(huì)說了嗎?并且說得非常好!就用等待孩子開口說話的耐煩等待孩子能夠正確握筆，并且寫出美麗的字吧!

爸爸、媽媽，請(qǐng)別急，您的孩子需要會(huì)很超卓的!

幼兒老師眼睛教學(xué)隨筆4

孩子是家庭的期望，是祖國的將來，很多家長把培育下一代看得比自我的進(jìn)展還要重要。我在教育孩子方面堅(jiān)持樹立以下理念：

一是樹立為國教子的理念。孩子不僅僅是父母的、家庭的，更是國家的，社會(huì)的，家長有義務(wù)把孩子培育成對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才。作為母親我仔細(xì)履行家長的職責(zé)，對(duì)孩子做到：放手不撒手，關(guān)愛不溺愛，使孩子德才兼?zhèn)洌孢M(jìn)展。

二是樹立德育為先的理念。引導(dǎo)孩子敬愛老師，孝敬長輩，尊人者，人尊之，學(xué)會(huì)尊敬別人，才能贏得別人的尊敬，聰慧的父母首先應(yīng)當(dāng)培育孩子尊敬他人的良好習(xí)慣。

“送人玫瑰，手有余香”，幫忙別人就是幫忙自我，父母不能不讓孩子擁有幫忙他人的好習(xí)慣。當(dāng)我發(fā)覺兒子擅長關(guān)懷幫忙別人時(shí)我的內(nèi)心也感到非常興奮，學(xué)校也以此授予他“感動(dòng)學(xué)校人物”的稱號(hào)，由于他此時(shí)正在儲(chǔ)蓄做人。在現(xiàn)代社會(huì)，假如不會(huì)與人合作，知識(shí)再多也枉然;父母有職責(zé)教孩子與他人合作的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上小組內(nèi)合作，在課下他們辦板報(bào)的合作，在《經(jīng)典誦讀》節(jié)目中他與同學(xué)們協(xié)作默契，也是開心的合作。還要培育孩子富有職責(zé)心的習(xí)慣，對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)自我的學(xué)習(xí)、生活、做事等負(fù)責(zé)。對(duì)他人、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)(班級(jí)中學(xué)校文化建設(shè)，美化環(huán)境等等)，對(duì)他人托付的事，對(duì)他人的關(guān)懷、幫忙，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)家中安排的任務(wù)(打掃衛(wèi)生之類)，對(duì)家中人員負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

在小兄弟姐妹離園時(shí)，和家長溝通幼兒園里的活動(dòng)狀況，讓家長了解幼兒園里需要大家一齊共享才能愉悅?cè)谇⒌纳?、游戲?/p>

經(jīng)過一段時(shí)刻我突然發(fā)覺孩子們?yōu)閾寠Z玩具而爭吵的現(xiàn)象明顯比以前少了，雖然還是會(huì)有個(gè)別小兄弟姐妹，可是我明白他們，正因我明白他們還小，咱們僅有用博大的無私愛心去理解他們，饒恕他們讓他們?cè)谄匠５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中明白共享的愉悅。

幼兒老師眼睛教學(xué)隨筆5

李林浩是個(gè)活潑大方的小伙伴，入園以來一向表現(xiàn)的很好，擅長團(tuán)結(jié)其他小伙伴，從來未和其他小伙伴大家吵鬧過，但這個(gè)孩子的新奇心很強(qiáng)，凡事都想問個(gè)為什么。

元旦過后，他媽媽找到我說孩子不愿來上學(xué)，每一天早上都找出不想來上學(xué)的一大堆理由來。我經(jīng)過和家長的溝通，最終明白了他不想來上學(xué)的緣由。原先是元旦前幾天，李林浩小伙伴早上高興奮興的來上學(xué)，看到我后主動(dòng)跟我打招呼，但由于當(dāng)時(shí)正是孩子們來學(xué)校的時(shí)間，汽車鳴笛聲，孩子們的笑聲都響成一片，根本聽不到他在跟我打招呼，他看到這種情景后以為