專題211化學反應(yīng)速率高二化學系列

第二章化學反應(yīng)速率與化學平衡

第一節(jié)化學反應(yīng)速率

第1課時化學反應(yīng)速率

【學習任務(wù)一】溫故知新，構(gòu)建模型

【思考】我們知道，不同化學反應(yīng)的速率有大有小。那么，如何表示化學反應(yīng)速率?【定義】如果反應(yīng)體系的體積時恒定的，則通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物濃度(mol/L)的變化來表示化學反應(yīng)速率。=Δn(B)

v(B)=Δc(B)Δt

ν·Δt【數(shù)學表達式】

【單位】mol/(L·min)或mol/(L·s)【例】在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N2+3H22NH3，反應(yīng)開始時N2的濃度為0.8mol/L，5min后N2的濃度變?yōu)?.7mol/L。求這5min內(nèi)N2的反應(yīng)速率?！舅伎肌?.計算所得速率數(shù)值是平均速率還是瞬時速率？該表達式能否表示固體或純液體的化學反應(yīng)速率。計算所得速率數(shù)值是平均速率。固體或純液體無法用濃度表示，所以該表達式不能表示固體或純液體的化學反應(yīng)速率?！纠吭诿荛]容器中發(fā)生反應(yīng):N2+3H22NH3，反應(yīng)開始時N2的濃度為0.8mol/L，5min后N2的濃度變?yōu)?.7mol/L。求這5min內(nèi)N2的反應(yīng)速率?！舅伎肌?.如何計算這5min內(nèi)H2、NH3的反應(yīng)速率？對于一個化學反應(yīng):mA+nB=pC+qD，可用任一種物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化來表示該化學反應(yīng)的速率。所以：即：各物質(zhì)的速率之比=化學計量數(shù)之比

1.反應(yīng)4A(s)+3B(g)===2C(g)+D(g)，經(jīng)2min后,B的濃度減少了0.6mol/L。下列反應(yīng)速率的表示正確的是

A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4mol/(L·min)B.分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率其比值是3:2:1C.2min末時的反應(yīng)速率,用B表示0.3mol/(L·min)D.3v(B)=2v(C)

【評價任務(wù)一】B

2.在2A(g)+B(g)==3C(g)+4D(s)反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的數(shù)據(jù)是

A.v(A)

=0.05mol/(L?s)B.v(B)=0.03mol/(L?s)C.v(C)

=3.6mol/(L?min)D.v(D)

=0.16mol/(L?s)B3.

在N2+3H2=2NH3的反應(yīng)中,經(jīng)過一段時間后,NH3的濃度增加了0.6mol/L。在此時間內(nèi)用H2表示的平均速率0.45mol/(L·s),則此段時間值為_____。2s4.在2L容器中發(fā)生3A+B=2C的反應(yīng),若最初加入A、B都是4mol，A的平均速率是0.12mol/(L·s)，則10s后容器中的B是____mol。3.2根據(jù)化學反應(yīng)速率表達式，該實驗可分別測定反應(yīng)開始時和2min時H2SO4的濃度?！緦W習任務(wù)二】定量探究，了解反應(yīng)速率的測定方法

【思考】在Zn與H2SO4反應(yīng)體系中，反應(yīng)開始時，H2SO4的濃度為2mol/L；反應(yīng)開始2min時，測得容器中H2SO4的濃度為1.8mol/L。上述化學反應(yīng)速率是如何測定？

【思考】還有什么方法可以測定該反應(yīng)的化學反應(yīng)速率？

測量一定時間內(nèi)鋅粒質(zhì)量的變化，然后通過化學方程式換算成硫酸濃度的變化量。利用手持技術(shù)測量一定時間內(nèi)溶液中H+或Zn2+濃度的變化，測量一定時間內(nèi)溶液的電導變化、反應(yīng)的熱量變化【知識拓展】實際上任何一種與物質(zhì)濃度有關(guān)的可觀測量都可以加以利用，如氣體的體積、體系的壓強、顏色的深淺、光的吸收、導電能力等。

【評價任務(wù)二】通過測量一定時間內(nèi)生成氫氣的體積或測量產(chǎn)生一定體積的氫氣所消耗的時間可實現(xiàn)反應(yīng)速率的測定。請畫出該裝置圖。注射法：直接測量固液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積，注意應(yīng)恢復至室溫后，讀取注射器中氣體的體積。(一般適合滴加液體量比較少的氣體體積測量)。集氣法△讀數(shù)時注意:①冷卻至室溫；②調(diào)節(jié)兩液面（內(nèi)外或左右）相平；③視線與凹液面的最低處相切。【思考】氣體體積受什么因素的影響？在讀數(shù)時應(yīng)該注意什么問題？集水法△讀數(shù)時注意:①冷卻至室溫；②調(diào)節(jié)兩液面（內(nèi)外或左右）相平；③視線與凹液面的最低處相切。導氣管短進長出，短管要在液面上方?！舅伎肌咳鐖D裝置，該怎樣調(diào)節(jié)使兩液面相平？

將量筒慢慢下移將量筒慢慢上移△讀數(shù)時注意:①冷卻至室溫；②調(diào)節(jié)兩液面（內(nèi)外或左右）相平；③視線與凹液面的最低處相切。集氣法【思考】如何調(diào)整使左圖兩液面相平？如何檢驗右圖的裝置氣密性？將右管慢慢下移

如圖所示連接好實驗裝置，向量氣管內(nèi)注入水，使右管內(nèi)液面高于左管內(nèi)液面，靜置，若液面不發(fā)生變化，則證明氣密性良好。下圖A裝置是稀硫酸與碳酸鈉的反應(yīng)裝置，通過如圖裝置測量產(chǎn)生CO2氣體的體積可測定該反應(yīng)的化學反應(yīng)速率，B中溶液最好采用

(填序號)使測量誤差較小。a.飽和碳酸鈉溶液b.飽和碳酸氫鈉溶液c.飽和氫氧化鈉溶液d.飽和硫酸銅溶液

【評價任務(wù)三】b

【思維轉(zhuǎn)變】通過氣體體積的測定可實現(xiàn)反應(yīng)速率的測定，同樣的通過氣體質(zhì)量的變化的測定也可實現(xiàn)反應(yīng)速率的測定。如圖，A為碳酸鈉與稀硫酸的反應(yīng)裝置。通過測定產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量，可實現(xiàn)該反應(yīng)的反應(yīng)速