2023年04月2023年河南項(xiàng)城市招考聘用300名幼兒園教師筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月2023年河南項(xiàng)城市招考聘用300名幼兒園教師筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.公文在執(zhí)行上的重要要求是（

）。A.實(shí)踐性B.強(qiáng)制性C.指導(dǎo)作用D.時(shí)間限制參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。國(guó)家行政機(jī)關(guān)的公文，是行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中所形成的具有法定效力和規(guī)范體式的公務(wù)文書，是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。與其他文件不一樣的地方就是強(qiáng)制力程度不同。故正確答案為B。2.關(guān)于經(jīng)濟(jì)常識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是：A.用先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備代替工人，一般會(huì)導(dǎo)致商品價(jià)格下降B.某超市對(duì)臨期商品進(jìn)行打折銷售處理，這屬于差別定價(jià)C.高檔的化妝品可以打折促銷，是因?yàn)樗枨髲椥员容^大D.身體健康的人偏好買養(yǎng)老保險(xiǎn)，這種行為屬于逆向選擇參考答案：B解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)正確，用先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備代替工人，會(huì)使生產(chǎn)效率大大提高，進(jìn)而使供給增加，供過(guò)于求，會(huì)導(dǎo)致商品價(jià)格下降。B項(xiàng)錯(cuò)誤，差別定價(jià)又稱"彈性定價(jià)"，是一種"依賴顧客支付意愿"而制定不同價(jià)格的定價(jià)法。如：一度電的成本相同，而工業(yè)用電和生活用電的價(jià)格不同。臨期商品雖然打折銷售，但對(duì)于所有顧客來(lái)講，臨期商品的價(jià)格是相同的，因此不屬于差別定價(jià)。C項(xiàng)正確，需求彈性即需求的變化幅度，其中，需求價(jià)格彈性是衡量商品需求量的變動(dòng)對(duì)于商品自身價(jià)格變動(dòng)反應(yīng)的敏感程度。高檔的化妝品價(jià)格高昂，需求富有彈性，因此可以打折促銷，通過(guò)價(jià)格的變動(dòng)來(lái)提高銷售量。D項(xiàng)正確，逆向選擇是指由交易雙方信息不對(duì)稱和市場(chǎng)價(jià)格下降產(chǎn)生的劣質(zhì)品驅(qū)逐優(yōu)質(zhì)品，進(jìn)而出現(xiàn)市場(chǎng)交易產(chǎn)品平均質(zhì)量下降的現(xiàn)象。保險(xiǎn)市場(chǎng)也是這樣，身體不大健康、平時(shí)總患病的人一般更愿意到保險(xiǎn)公司購(gòu)買健康保險(xiǎn)。由于投保人的總體健康水平很低，保險(xiǎn)公司賠給投保人的錢,就會(huì)大大高于他們按照正常人平均得病率所收取的保費(fèi)，這體現(xiàn)了投保人的逆向選擇。而那些身體比較健康、平時(shí)很少生病的人更愿意購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)，由于投保人的總體健康水平很高，保險(xiǎn)公司支付給投保人的養(yǎng)老金就會(huì)大大高于他們收取的保費(fèi)，這也體現(xiàn)了投保人的逆向選擇。這種逆向選擇就是由信息不對(duì)稱引起的。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：本題考查考生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞的了解，專業(yè)性較強(qiáng)。A、C兩項(xiàng)相對(duì)簡(jiǎn)單，考生可根據(jù)所學(xué)知識(shí)和日常生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷。用先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備會(huì)縮短勞動(dòng)時(shí)間，從而導(dǎo)致商品價(jià)格下降，判斷A項(xiàng)說(shuō)法正確。根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)可知，生活必需品的需求彈性較小，奢侈品的需求彈性較大，判斷C項(xiàng)說(shuō)法正確。B、D兩項(xiàng)不好判定，需要考生運(yùn)用自身的知識(shí)儲(chǔ)備作答。經(jīng)濟(jì)學(xué)試題常會(huì)考查經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞、生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象等，考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)要對(duì)此多加關(guān)注。A項(xiàng)說(shuō)法正確。商品價(jià)格是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)形態(tài)。在商品經(jīng)濟(jì)條件下，商品的價(jià)值是由生產(chǎn)這種商品所耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。用先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備代替工人，一般會(huì)導(dǎo)致社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間減少，商品價(jià)格下降。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。差別定價(jià)是指企業(yè)用兩種或多種價(jià)格銷售一個(gè)產(chǎn)品或一項(xiàng)服務(wù)的策略，盡管價(jià)格差異并不是以成本差異為基礎(chǔ)得出的。差別定價(jià)主要有顧客差別定價(jià)、產(chǎn)品形式差別定價(jià)、產(chǎn)品部位差別定價(jià)和銷售時(shí)間差別定價(jià)四種形式。折扣定價(jià)是指企業(yè)為了鼓勵(lì)顧客及早付清貨款、大量購(gòu)買、淡季購(gòu)買等，酌情降低商品價(jià)格的策略。某超市對(duì)臨期商品進(jìn)行打折銷售處理屬于折扣定價(jià)。C項(xiàng)說(shuō)法正確。需求彈性是指在一定時(shí)期內(nèi)商品需求量的相對(duì)變動(dòng)對(duì)該商品價(jià)格的相對(duì)變動(dòng)的反應(yīng)程度。一般來(lái)講，生活必需品的需求彈性較小，奢侈品的需求彈性較大。高檔的化妝品可以打折促銷，是因?yàn)槠湫枨髲椥员容^大。D項(xiàng)說(shuō)法正確。逆向選擇是指市場(chǎng)的一方如果能夠利用多于對(duì)方的信息使自己受益而使對(duì)方受損，則傾向于與對(duì)方簽訂協(xié)議進(jìn)行交易的現(xiàn)象。身體健康的人偏好買養(yǎng)老保險(xiǎn)，身體較差的人偏好買健康保險(xiǎn)，這兩種行為均屬于逆向選擇。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，差別定價(jià)又稱“彈性定價(jià)”，是一種“依賴顧客支付意愿”而制定不同價(jià)格的定價(jià)法，其目的在于建立基本需求、緩和需求的波動(dòng)和刺激消費(fèi)。差別定價(jià)有四種形式：（1）顧客差別定價(jià)；（2）產(chǎn)品形式差別定價(jià)；（3）產(chǎn)品部位差別定價(jià)；（4）銷售時(shí)間差別定價(jià)。企業(yè)為了鼓勵(lì)顧客及早付清貨款、大量購(gòu)買、淡季購(gòu)買等，可以酌情降低商品的價(jià)格，這種價(jià)格調(diào)整即為折扣定價(jià)策略。所以超市對(duì)臨期商品打折促銷屬于折扣定價(jià)。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。3.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣“

”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.字斟句酌D.心無(wú)旁騖參考答案：C解題思路：文段開頭點(diǎn)明“古人行文簡(jiǎn)略”、“優(yōu)秀的作品常常‘字不虛設(shè)’”可知，作家寫作是很珍惜文字的，“因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣”，那閱讀者的狀態(tài)就應(yīng)該是仔細(xì)品味。A選項(xiàng)“孜孜不倦”是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，排除；B選項(xiàng)“精益求精”側(cè)重好上加好追求更完美，排除；C選項(xiàng)“字斟句酌”，即對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，符合文意，當(dāng)選；D選項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心無(wú)雜念、專心致志的狀態(tài)，排除。故正確答案為C?！境鎏帯俊肚笾谧滞狻方忸}思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段中“字不虛設(shè)”“作者良苦用心”“

閱讀時(shí)不宜有所偏”可知，古人行文每一個(gè)字的設(shè)置都有其意義，所以我們?cè)陂喿x的時(shí)候也應(yīng)該對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲。所選的詞要有“對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲”的意思，而且要對(duì)應(yīng)雙引號(hào)中的“字不虛設(shè)”。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“字斟句酌”指對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，形容說(shuō)話或?qū)懽鞯膽B(tài)度十分慎重，有仔細(xì)推敲的意思，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“孜孜不倦”、B項(xiàng)“精益求精”、C項(xiàng)“心無(wú)旁騖”三個(gè)詞均不能表達(dá)“仔細(xì)推敲”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，由“那樣”可知，考生必須歸納前文的信息。第二步，分析四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。根據(jù)古代優(yōu)秀作品“行文簡(jiǎn)略”“字不虛設(shè)”的特點(diǎn)可知，作者行文都有其意義所在，因此，我們?cè)陂喿x時(shí)也要像作者寫作時(shí)那樣每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌，否則可能忽略作者的良苦用心。“孜孜不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦?！熬媲缶敝敢呀?jīng)好了還要求更加好?！靶臒o(wú)旁騖”形容心思集中，專心致志?！白终寰渥谩敝笇懳恼禄蛘f(shuō)話時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。選項(xiàng)中能體現(xiàn)作者用心推敲字句的只有“字斟句酌”。故本題選D。4.竹簡(jiǎn)：帛：宣紙（

）A.花盆：花籃：花卉B.橡皮：墨水：修正液C.毛筆：鋼筆：鉛筆D.篆書：隸書：楷書參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。竹簡(jiǎn)、帛、宣紙都可以用來(lái)被書寫，三者用途是一致的，為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：花卉可以栽種在花盆或者花籃中，花盆和花籃功能一致，并列關(guān)系，但是不能與花卉并列，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：橡皮和修正液都可以用來(lái)修改錯(cuò)字，功能一致，為并列關(guān)系，但是墨水沒有修正錯(cuò)字的功能，不能與橡皮、修正液并列，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：毛筆、鋼筆、鉛筆都可以用來(lái)書寫，三者功能一致，為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：篆書、隸書、楷書為三者不同的書法，并列關(guān)系，但是不是功能并列，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。5.自然界中任何兩個(gè)物體都是相互吸引的，引力的大小跟這兩個(gè)物體的質(zhì)量乘積成

，跟它們的距離的二次方成

。依次填入畫橫線處前擋的一項(xiàng)是（

）。A.正比反比B.反比正比C.正比正比D.反比反比參考答案：A解題思路：本題考查科技。萬(wàn)有引力定律是艾薩克·牛頓在1687年于《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上發(fā)表的。牛頓的萬(wàn)有引力定律表示如下：自然界中任何兩個(gè)物體都是相互吸引的，引力的大小跟這兩個(gè)物體的質(zhì)量的乘積成正比，跟它們距離的二次方成反比，與兩物體的化學(xué)組成和其間介質(zhì)種類無(wú)關(guān)。故正確答案為A。6.下列關(guān)于ExCel應(yīng)用的表述，正確的是：A.函數(shù)MAX（10，12，0）的返回值是12B.輸入公式前必須以“=”開頭C.工作表數(shù)據(jù)變化后，圖表要重新建立D.選定多個(gè)不連續(xù)的行要按住Ctrl鍵參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：Max函數(shù)用于求向量或者矩陣的最大元素，或幾個(gè)指定值中的最大值。在Excel中，Max函數(shù)用來(lái)求一組數(shù)值中大值。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：在Excel工作表的單元格中輸入公式時(shí)，有運(yùn)算符號(hào)的，帶函數(shù)公式的，都要在前面加上等號(hào)。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：在Excel中，選擇不相鄰的多個(gè)單元格區(qū)域，需要先選擇一個(gè)單元格區(qū)域，按住Ctrl鍵不放，再選擇其他單元格區(qū)域。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：在Excel中，圖表是工作表數(shù)據(jù)的一種視覺表現(xiàn)形式。圖表是動(dòng)態(tài)的，改變圖表對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)更新該圖表。C項(xiàng)錯(cuò)誤。7.關(guān)于握手禮儀的描述錯(cuò)誤的是（

）。A.濕手、臟手、殘手不握手B.虎口相對(duì)、力度七分C.三秒為宜、面帶微笑D.與女士握手必須等女士先伸手參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，在任何情況下拒絕對(duì)方主動(dòng)要求握手的舉動(dòng)都是無(wú)禮的，但手上有水或不干凈時(shí)，應(yīng)謝絕握手，同時(shí)必須解釋并致歉。B項(xiàng)錯(cuò)誤，握手之時(shí)，要與對(duì)方虎口相對(duì)，為了向交往對(duì)象表示熱情友好，應(yīng)當(dāng)稍許用力，大致握力以在2kg為宜。按照握力評(píng)分方法，最高只有五分力。C項(xiàng)正確，握手時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以三秒鐘為宜。D項(xiàng)正確，女士與男士握手，應(yīng)由女士首先伸出手來(lái)。本題為選非題，故正確答案為B。8.下列選項(xiàng)中，不屬于職業(yè)活動(dòng)集中體現(xiàn)的社會(huì)關(guān)系三大要素的是：A.責(zé)B.權(quán)C.利D.義參考答案：D解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，職業(yè)活動(dòng)是人們由于特定的社會(huì)分工而從事的具有專門業(yè)務(wù)和特定職責(zé),并以此作為主要生活來(lái)源的社會(huì)活動(dòng)。它集中地體現(xiàn)著社會(huì)關(guān)系的三大要素，責(zé)、權(quán)、利。不包括義。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：責(zé)是指每種職業(yè)都意味著承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,即職責(zé)。如完成崗位任務(wù)的責(zé)任承擔(dān)責(zé)權(quán)范圍內(nèi)的社會(huì)后果的責(zé)任等。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。B項(xiàng)：權(quán)是指每種職業(yè)都意味著享有一定的社會(huì)權(quán)力,即職權(quán)。職權(quán)不論大小都來(lái)自于社會(huì),是社會(huì)整體和公共權(quán)力的一部分,如何承擔(dān)和行使職業(yè)權(quán)力,必然聯(lián)系著社會(huì)道德問題。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。C項(xiàng)：利是指每種職業(yè)都體現(xiàn)和處理著一定的利益關(guān)系,職業(yè)勞動(dòng)既是為社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)、文化效益的主渠道,也是個(gè)人一個(gè)主要的謀生手段,因此,職業(yè)是社會(huì)整體利益、職業(yè)服務(wù)對(duì)象的公眾利益和從業(yè)者個(gè)人利益等多種利益的交匯點(diǎn)、結(jié)合部。職業(yè)道德是職業(yè)活動(dòng)自身的一種必要的生存與發(fā)展條件。C項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。9.下列選項(xiàng)中風(fēng)俗均與中秋節(jié)有關(guān)的是：A.燃燈、觀潮、祭月B.賞月、喝雌黃酒、插莒蒲C.賞菊花、飲菊花酒、插茱萸D.乞巧、插柳、放風(fēng)箏參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，中秋習(xí)俗有：吃月餅、觀潮、祭月、賞月、拜月、燃燈、猜燈謎、賞桂花、飲桂花酒、玩花燈等。由此可知，燃燈、觀潮、祭月均屬于中秋節(jié)的習(xí)俗。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：喝雌黃酒、插莒蒲屬于端午節(jié)習(xí)俗，不屬于中秋節(jié)的習(xí)俗。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：觀賞菊花、飲菊花酒、插茱萸屬于重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，不屬于中秋節(jié)習(xí)俗。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：乞巧是七夕節(jié)的習(xí)俗，插柳、放風(fēng)箏是清明節(jié)的習(xí)俗，均不屬于中秋節(jié)的習(xí)俗。D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.地下水按埋藏條件的不同，可分為三大類，即：A.孔隙水、承壓水、巖溶水B.上層滯水、承壓水、潛水C.潛水、巖溶水、裂隙水D.潛水、上層滯水、孔隙水參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，根據(jù)地下埋藏條件的不同，地下水可分為上層滯水、潛水和承壓水三大類。上層滯水：是由于局部的隔水作用，使下滲的大氣降水停留在淺層的巖石裂縫或沉積層中所形成的蓄水體。潛水：是埋藏于地表以下第一個(gè)穩(wěn)定隔水層上的地下水，通常所見到的地下水多半是潛水。承壓水（自流水）：是埋藏較深的、賦存于兩個(gè)隔水層之間的地下水。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：孔隙水主要賦存在松散沉積物顆粒間孔隙中的地下水，在堆積平原和山間盆地內(nèi)的第四紀(jì)地層中分布廣泛，是工農(nóng)業(yè)和生活用水的重要供水水源。巖溶水賦存于可溶性巖層的溶蝕裂隙和溶洞中的地下水，又稱喀斯特水，其最明顯特點(diǎn)是分布極不均勻。A項(xiàng)與本題無(wú)關(guān)，故排除。C項(xiàng)：裂隙水，存在于巖石裂隙中的地下水。與孔隙水相比較，它分布不均勻，往往無(wú)統(tǒng)一的水力聯(lián)系。是丘陵、山區(qū)供水的重要水源，也是礦坑充水的重要來(lái)源。C項(xiàng)與本題無(wú)關(guān)，故排除。D項(xiàng)：與本題無(wú)關(guān)，故排除。11.“斗柄東指，天下皆春”的意思是指，北斗七星斗柄指向東方的時(shí)候，春天就來(lái)了。那么，在冬季，北斗七星的斗柄指向：A.北方B.南方C.西方D.東方參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，北斗七星在不同的季節(jié)和夜晚不同的時(shí)間，出現(xiàn)于天空不同的方位，所以古人就根據(jù)初昏時(shí)斗柄所指的方向來(lái)決定季節(jié)：斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。因而，在冬季北斗七星的斗柄指向北方。因此，選擇A選項(xiàng)。北斗七星，北半球天空的重要星象，是紫微垣中的天樞（貪狼）、天璇（巨門）、天璣（祿存）、天權(quán)（文曲）、玉衡（廉貞）、開陽(yáng)（武曲）、搖光（破軍）七星。古人把這七星聯(lián)系起來(lái)想象成為古代舀酒的斗形，故名北斗。北斗七星中“玉衡”最亮，“天權(quán)”最暗。12.下列事件最合乎邏輯的排列順序?yàn)椋?/p>

）（1）布置會(huì)場(chǎng)（2）確定會(huì)議主題（3）發(fā)布會(huì)議通知（4）確定會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)（5）確定與會(huì)人員范圍A.2-5-4-3-1B.5-4-2-1-3C.1-5-2-4-3D.1-3-2-4-5參考答案：A解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“召開會(huì)議”的過(guò)程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（1）和事件（4），只有先“確定會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)”，才會(huì)“布置會(huì)場(chǎng)”，因此事件（4）應(yīng)該排在事件（1）前面，排除C、D選項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A、B符合，應(yīng)先“發(fā)布會(huì)議通知”，再“布置會(huì)場(chǎng)”，因此事件（3）應(yīng)該在事件（1）前面，排除B選項(xiàng)。故正確答案為A。13.一輪船在一河流的兩碼頭之間航行，該輪船在靜水中速度為每小時(shí)27千米，順?biāo)叫行枰?小時(shí)，逆水航行需要5小時(shí)，則水速為每小時(shí)（

）千米。A.2B.2.4C.2.8D.3參考答案：D解題思路：假設(shè)水速為每小時(shí)x千米，則順?biāo)俣?27＋x，逆水速度=27－x，路程相等，故4×（27+x）=5×（27-x），解得，x=3。14.下列選項(xiàng)與詩(shī)句“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”是同一作者的是（

）。A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親B.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開D.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》。B項(xiàng)正確，“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”出自唐代詩(shī)人李賀的《南園十三首·其五》?！昂谠茐撼浅怯?，甲光向日金鱗開”出自李賀的《雁門太守行》。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”出自唐代詩(shī)人岑參的《白雪歌送武判官歸京》。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”出自唐代詩(shī)人王昌齡的《出塞》。故正確答案為B。15.王國(guó)維《人間詞話》古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境也?！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也。三境界的引詞分別出自晏殊的《鵲踏枝》，柳永的《蝶戀花》，辛棄疾的《青玉案》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”出自于宋代詞人晏殊的《鵲踏枝》，又名《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”出自于宋代詞人柳永的《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”出自于宋代詞人辛棄疾的《青玉案·元夕》。題干中，詞句與作者及出處對(duì)應(yīng)均正確。其中晏殊所作的《鵲踏枝》全稱是《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》，蝶戀花原是唐教坊曲，后用作詞牌，本名“鵲踏枝”。因此，本題正確。詞牌也稱為詞格、詞典，是填詞用的曲調(diào)名。詞最初是伴曲而唱的，曲子固定的旋律、節(jié)奏的總和就是詞調(diào)。詞與調(diào)之間，或按詞制調(diào)，或依調(diào)填詞，曲調(diào)即稱為詞牌，其通常根據(jù)詞的內(nèi)容而定。宋后，詞經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展產(chǎn)生變化，主要是根據(jù)曲調(diào)來(lái)填詞，詞牌與詞的內(nèi)容并不相關(guān)。隨著詞的發(fā)展，當(dāng)詞完全脫離曲之后，詞牌便僅作為文字、音韻結(jié)構(gòu)的一種定式，通常也決定著詞的平仄變化。例如，辛棄疾的《青玉案·元夕》這首詞，“青玉案是”詞牌名，“元夕”是詞的標(biāo)題。16.律師以維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)法律的正確實(shí)施，維護(hù)社會(huì)公平和正義為己任。正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)律師在訴訟活動(dòng)中的地位，為律師發(fā)揮積極作用營(yíng)造良好的環(huán)境，有利于更好地查清案件事實(shí)，準(zhǔn)確適用法律，提高案件審理的質(zhì)量和效率，能夠更好地引導(dǎo)人服判息訴，自覺履行生效判決，提升司法公信力。相反，忽視甚至否認(rèn)律師在訴訟活動(dòng)中的作用，必然影響訴訟活動(dòng)的運(yùn)行質(zhì)量，削弱司法過(guò)程和裁判結(jié)果的社會(huì)認(rèn)同，降低司法公信力。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：A.律師在維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益方面無(wú)疑具有積極作用B.律師參與訴訟活動(dòng)將更加有利于維護(hù)社會(huì)公平正義C.忽視律師在司法活動(dòng)中所起作用將影響司法公信力D.必須正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)律師在訴訟活動(dòng)中的積極作用參考答案：D解題思路：本題是中心理解題。文段首先引入律師的概念，再?gòu)恼婧头疵娣謩e介紹了正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)律師在訴訟活動(dòng)中地位的意義，故文章的主旨在于強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)律師在訴訟中的積極作用，即D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)均為首句的次要信息，排除；C與D相比表述不夠明確。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了律師的責(zé)任，然后指出認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)律師在訴訟活動(dòng)中的地位的重要性，最后從反面來(lái)論證忽視甚至否認(rèn)律師在訴訟活動(dòng)中的作用會(huì)起到不好的影響來(lái)加強(qiáng)觀點(diǎn)。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主要講的是正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)律師在訴訟活動(dòng)中的地位會(huì)帶來(lái)積極影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首先指出律師的重要職責(zé)，接著說(shuō)明正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)律師在訴訟活動(dòng)中的地位具有重要作用，并從反面說(shuō)明忽視甚至否認(rèn)律師在訴訟活動(dòng)中的積極作用所造成的不良影響。由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是必須正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)律師在訴訟活動(dòng)中的積極作用，即D項(xiàng)。17.某企業(yè)對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)所確定的稅率及稅額不服申請(qǐng)行政復(fù)議，該企業(yè)與稅務(wù)機(jī)關(guān)不能進(jìn)行和解。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法實(shí)施條例》第四十條，公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)行使法律、法規(guī)規(guī)定的自由裁量權(quán)作出的具體行政行為不服申請(qǐng)行政復(fù)議，申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人在行政復(fù)議決定作出前自愿達(dá)成和解的，應(yīng)當(dāng)向行政復(fù)議機(jī)構(gòu)提交書面和解協(xié)議；和解內(nèi)容不損害社會(huì)公共利益和他人合法權(quán)益的，行政復(fù)議機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)許。因此，本題錯(cuò)誤。在法律上，和解指訴訟當(dāng)事人之間為處理和結(jié)束訴訟而達(dá)成的解決爭(zhēng)議問題的妥協(xié)或協(xié)議；也指當(dāng)事人在自愿互諒的基礎(chǔ)上，就已經(jīng)發(fā)生的爭(zhēng)議進(jìn)行協(xié)商并達(dá)成協(xié)議，自行解決爭(zhēng)議的一種方式。一般來(lái)說(shuō)，和解的結(jié)果是撤回起訴或中止訴訟而無(wú)需判決。在這種情況下，和解作為當(dāng)事人之間有約束力的契約，可以防止重新提出訴訟。當(dāng)事人雙方也可以將和解的條款寫入一個(gè)協(xié)議判決，由法院記錄在卷。18.近年來(lái)，各地高考、中考加分收緊，并公開加分考生，接受社會(huì)的監(jiān)督，這顯然是一種積極的態(tài)度，令人欣慰。這表明，一方面，以往那種________式的做法，已經(jīng)越來(lái)越不適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的要求，公開、透明、規(guī)范________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.黑箱操作

大勢(shì)所趨B.暗箱操作

勢(shì)在必行C.私下操作

勢(shì)成騎虎D.假公濟(jì)私

不可阻擋參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段語(yǔ)境可知，今年的政策與以往的存在一種對(duì)比關(guān)系。今年的高考和中考加分政策是“公開的”“接受公眾監(jiān)督的”，可知以往的政策是“不公開的”。A項(xiàng)“黑箱操作”和B項(xiàng)“暗箱操作”均指辦理業(yè)務(wù)或處理事情時(shí)，不是公開進(jìn)行，而是背地里或私下進(jìn)行，甚至是偷偷進(jìn)行，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“私下操作”指背著人、不公開的意思，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“假公濟(jì)私”指假借公家的名義，謀取私人的利益，沒有“不公開”的意思，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“以往那種________式的做法，已經(jīng)越來(lái)越不適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的要求”可知，“公開、透明、規(guī)范”的做法應(yīng)該實(shí)行。A項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，強(qiáng)調(diào)“趨勢(shì)”，未體現(xiàn)“實(shí)行”之意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“勢(shì)在必行”指從事情發(fā)展的趨勢(shì)看，必須采取行動(dòng)，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“勢(shì)成騎虎”比喻事情中途遇到困難，但迫于形勢(shì)，想停止也停止不了，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。19.大數(shù)據(jù)的4V特點(diǎn)指的是（

）。①Volume（大量）

②Velocity（高速）

③Variety（多樣）

④Value（價(jià)值）A.①④B.①②③C.①②③④D.③④參考答案：C解題思路：本題考查科技。在維克托邁爾·舍恩伯格及肯尼斯·庫(kù)克耶編寫的《大數(shù)據(jù)時(shí)代》中，大數(shù)據(jù)指不用隨機(jī)分析法這樣的捷徑，而采用所有數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理。大數(shù)據(jù)的4V特點(diǎn)：Volume（大量）、Velocity（高速）、Variety（多樣）、Value（價(jià)值）。因此，①②③④均正確。故正確答案為C。20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.B.C.D.參考答案：C解題思路：直線數(shù)依次是1、2、3、4、5、6、7、8、（9），選項(xiàng)中只有C的直線數(shù)為9。21.決定類的公文適用于公布行政法規(guī)和憲章，宣布施行重大強(qiáng)制性措施，批準(zhǔn)授予和晉升頭銜，嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。決定類公文適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。命令適用于公布行政法規(guī)和憲章。故表述錯(cuò)誤。22.“宮斗劇”的盛行及其與當(dāng)下社會(huì)的微妙對(duì)應(yīng)，典型地體現(xiàn)了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)困境中面對(duì)傳統(tǒng)時(shí)的________。在________的“復(fù)古”潮流中，各種名目的“傳統(tǒng)”泥沙俱下。那些植根于封建帝制基礎(chǔ)上、早應(yīng)被淘汰的歷史沉渣，卻都隨著“復(fù)古”潮理直氣壯地________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.手忙腳亂紛至沓來(lái)沉渣泛起B(yǎng).不知所措風(fēng)起云涌東山再起C.手足無(wú)措蜂擁而至卷土重來(lái)D.無(wú)所適從此起彼伏死灰復(fù)燃參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，第一空四個(gè)詞語(yǔ)較難辨析，考慮從第二空入手分析。辨析四個(gè)成語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與句意不符的A、B、D。第三步，將C項(xiàng)代入第三空驗(yàn)證。第一空，四個(gè)詞語(yǔ)填入均無(wú)不妥，較難排除，從第二空入手分析。第二空，由“各種名目”可知，所填詞語(yǔ)表示種類多。“風(fēng)起云涌”形容雄渾磅礴之勢(shì)；也比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大。與句意不符，排除B?！按似鸨朔毙稳葸B續(xù)不斷地出現(xiàn)或產(chǎn)生?！凹娭另硜?lái)”形容連續(xù)不斷地紛紛到來(lái)。由后文的“泥沙俱下”可知，各種名目的“傳統(tǒng)”是一起出現(xiàn)的，兩者填入與文意不符，排除A、D?！胺鋼矶痢敝负芏嗳藫頂D著聚集過(guò)來(lái)。用來(lái)形容“復(fù)古”潮流的出現(xiàn)恰當(dāng)。將C項(xiàng)代入第三空驗(yàn)證，“卷土重來(lái)”比喻消失了的人或事物重新出現(xiàn)。用來(lái)形容已經(jīng)被淘汰的“歷史沉渣”的再次出現(xiàn)恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：本題考查成語(yǔ)辨析的能力。通讀全文，根據(jù)就近原則，第二空后“泥沙俱下”說(shuō)明這些東西是一起來(lái)到的，但“紛至沓來(lái)”是一個(gè)接一個(gè)來(lái)，故排除A項(xiàng)；“風(fēng)起云涌”形容事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大，與“潮流”搭配不當(dāng)，故排除B項(xiàng)；“此起彼伏”指這里起來(lái)，那里落下，無(wú)法對(duì)應(yīng)泥沙俱下，故排除D項(xiàng)。故正確答案為C。【詞語(yǔ)拓展】第一空成語(yǔ)，“手忙腳亂”形容遇事慌張，不知如何是好。“不知所措”指不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂，“手足無(wú)措”指手腳不知放到哪兒好，形容舉動(dòng)慌張，或無(wú)法應(yīng)付?！盁o(wú)所適從”形容不知聽從哪一個(gè)好，指不知怎么辦才好。第二空成語(yǔ)，“紛至沓來(lái)”形容接連不斷的到來(lái)?！帮L(fēng)起云涌”形容大風(fēng)刮起，烏云涌現(xiàn)，比喻新事物相繼興起，聲勢(shì)很盛?！胺鋼矶痢毙稳莺芏嗳藖y哄哄地朝一個(gè)地方聚攏。“此起彼伏”形容接連不斷。第三空成語(yǔ)，“沉渣泛起”指已經(jīng)沉底的渣滓重新浮上水面?！皷|山再起”指再度出任要職，也比喻失勢(shì)之后又重新得勢(shì)?！熬硗林貋?lái)”比喻失敗之后，重新恢復(fù)勢(shì)力?！八阑覐?fù)燃”指冷灰重新燒了起來(lái)，原比喻失勢(shì)的人重新得勢(shì)，現(xiàn)常比喻已經(jīng)消失了的惡勢(shì)力又重新活動(dòng)起來(lái)。23.三江源是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的________。這里是世界上海拔最高、面積最大、濕地類型最豐富的保護(hù)區(qū)，另外這里已設(shè)為青海省級(jí)自然保護(hù)區(qū)，現(xiàn)在在________升級(jí)為國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)，我想成為國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)已________了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.發(fā)祥地

申報(bào)

指日可待B.發(fā)源地

申請(qǐng)

近在咫尺C.發(fā)源地

申報(bào)

指日可待D.發(fā)祥地

申請(qǐng)

近在咫尺參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，文段想表達(dá)的是三江源是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的源頭的意思。B項(xiàng)和C項(xiàng)“發(fā)源地”指河流開始流出的地方或者借指事物發(fā)端、起源的所在。符合語(yǔ)境。A項(xiàng)和D項(xiàng)“發(fā)祥地”原指帝王祖先興起的地方，后指民族、文化等的發(fā)源地，不符合語(yǔ)境，排除。第二步，突破口在第三空。根據(jù)語(yǔ)境文段想表達(dá)的是成為國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)是很快的事情了，B項(xiàng)“近在咫尺”容距離很近。沒有強(qiáng)調(diào)時(shí)間短，不符合語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)“指日可待”意思是指為期不遠(yuǎn)，不久就可以實(shí)現(xiàn)。符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。申請(qǐng)：向上級(jí)說(shuō)明理由，提出請(qǐng)求。申報(bào)：用書面形式向上級(jí)或有關(guān)部門報(bào)告。24.我國(guó)所在的半球位置屬于（

）。A.南半球，西半球B.南半球，東半球C.北半球，西半球D.北半球，東半球參考答案：D解題思路：本題考查科技。D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。從東西方向看，我國(guó)屬于東半球；從南北方向看，我國(guó)屬于北半球。故正確答案為D。25.我國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分為幾個(gè)層次：A.2B.3C.4D.5參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，亦稱國(guó)民經(jīng)濟(jì)的部門結(jié)構(gòu)，是指農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)在一國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中所占的比重。根據(jù)社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)歷史發(fā)展的順序?qū)Ξa(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)劃分為三個(gè)層次。產(chǎn)品直接取自自然界的部門稱為第一產(chǎn)業(yè)；對(duì)初級(jí)產(chǎn)品進(jìn)行再加工的部門稱為第二產(chǎn)業(yè)；為生產(chǎn)和消費(fèi)提供各種服務(wù)的部門稱為第三產(chǎn)業(yè)。因此，選擇B選項(xiàng)。26.棋子是對(duì)弈過(guò)程中棋手們接觸最多的東西，我們時(shí)?？梢钥吹?/p>

中的對(duì)弈者們不自覺地不斷把玩揉捏手中的棋子，在孤獨(dú)的對(duì)弈中，棋局像是中立的裁判，而手中棋子卻是和對(duì)弈者

的“隊(duì)友”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.急躁

志同道合B.焦灼

志同道合C.急躁

榮辱與共D.焦灼

榮辱與共參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“對(duì)弈者們不自覺地不斷把玩揉捏手中的棋子”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)下棋時(shí)雙方“陷入僵持狀態(tài)”的那種心理。A項(xiàng)和C項(xiàng)“急躁”指碰到不稱心的事情馬上激動(dòng)不安或指想馬上達(dá)到目的，不做好準(zhǔn)備就開始行動(dòng)，文段沒有體現(xiàn)想馬上達(dá)到目的的意思，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“焦灼”指非常著急，心情急切，焦慮不安，能體現(xiàn)出雙方下棋中進(jìn)退兩難時(shí)的心理，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“隊(duì)友”可知，此處體現(xiàn)“棋子和棋手之間的團(tuán)隊(duì)精神”。B項(xiàng)“志同道合”指志向相同，意見相合，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“榮辱與共”指光榮與恥辱共同分享與承擔(dān)，體現(xiàn)了比賽場(chǎng)上輸贏都一起承擔(dān)的意思，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。27.高屋建瓴

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

技藝A.格局；左支右絀B.形勢(shì)；目無(wú)全牛C.氣勢(shì)；天造地設(shè)D.地勢(shì)；逆水行舟參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒，比喻居高臨下、不可阻擋的有利形勢(shì)，與“格局”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，“左支右絀”指力量不足，應(yīng)付了這方面，那方面又出了問題，與“技藝”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒，比喻居高臨下、不可阻擋的有利“形勢(shì)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“目無(wú)全牛”比喻“技藝”到了純熟的、得心應(yīng)手的境界，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“高屋建瓴”與“氣勢(shì)”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，“天造地設(shè)”指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工，與“技藝”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“高屋建瓴”與“地勢(shì)”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，“逆水行舟”比喻學(xué)習(xí)或做事就好像逆水行船，不努力就要退步，與“技藝”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。28.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相似，考慮樣式，每個(gè)圖均由兩個(gè)部分組合而成，結(jié)構(gòu)存在共性，考慮靜態(tài)位置。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，每幅圖形都是由2個(gè)元素相交組成，且相交部分都是扇形；第二段，前兩幅圖也是由2個(gè)元素相交組成，且相交部分是正方形，應(yīng)用規(guī)律，故問號(hào)處應(yīng)選2個(gè)圖形相交部分是正方形的圖形。只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。29.我國(guó)是世界上動(dòng)物資源種類最多的國(guó)家，約有10.4萬(wàn)種。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：動(dòng)物資源主要包括野生動(dòng)物、家畜家禽、魚類資源。我國(guó)是世界上動(dòng)物種類最多的國(guó)家,約有10.4萬(wàn)種。故表述正確。30.

甲進(jìn)入工廠偷東西得手后扔出墻外從正門走出，乙經(jīng)過(guò)見附近沒有人便拿走，后二人被警方抓捕并找回丟失物品，甲乙二人應(yīng)如何定罪（

）。A.甲成立盜竊罪（未遂），乙某成立盜竊罪（既遂）B.甲乙成立盜竊罪共犯（既遂）C.甲成立盜竊罪（既遂），乙成立侵占罪D.甲成立盜竊罪（未遂），乙成立侵占罪參考答案：C解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第二百六十四條的規(guī)定：“盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)?！北I竊罪既遂的通說(shuō)認(rèn)為，財(cái)物離開占有人的實(shí)際控制即構(gòu)成盜竊罪既遂。題干中，甲已經(jīng)將東西竊得，并扔出墻外，此時(shí)，該財(cái)產(chǎn)已經(jīng)離開了工廠的實(shí)際控制范圍，因此，甲構(gòu)成盜竊罪既遂。根據(jù)《刑法》第二百七十條第二款的規(guī)定：“將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的構(gòu)成侵占罪?！币医?jīng)過(guò)見附近沒有人便拿走了甲偷的東西，符合侵占罪的構(gòu)成要件。故正確答案為C。31.從所給的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左至右觀察題干，圖形面的個(gè)數(shù)依次為5、6、6、5、6，無(wú)明顯規(guī)律；進(jìn)一步觀察圖形，線條特征明顯，考慮數(shù)線，圖形邊框線條數(shù)依次為5、6、6、5、6，可發(fā)現(xiàn)圖形面的個(gè)數(shù)等于其外框線條數(shù)，故問號(hào)處需填入一個(gè)面的個(gè)數(shù)與外框線條數(shù)相等的圖形。只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。32.在醫(yī)院輸血用橡皮管把手臂扎起來(lái)，然后用針管扎進(jìn)下列血管中：A.靜脈B.動(dòng)脈C.毛血細(xì)管D.毛細(xì)淋巴管參考答案：A解題思路：第一步，本題考查醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，輸血是指將血液通過(guò)靜脈輸注給病人的一種治療方法，在臨床上應(yīng)用廣泛。因此，選擇A選項(xiàng)。33.工作人員的辦事能力主要體現(xiàn)在：A.通曉辦事渠道能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情B.善于區(qū)別事情的輕重緩急，主次分明C.靈活的變通能力D.隨機(jī)應(yīng)變的能力參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步,工作人員的辦事能力主要體現(xiàn)在：一是通曉辦事程序，能獨(dú)立完成上級(jí)交辦的事項(xiàng)；二是靈活變通能力，在不違反原則的前提下，把原則性和靈活性結(jié)合起來(lái)；三是要善于區(qū)別事情的輕重緩急，主次分明；四是隨機(jī)應(yīng)變能力。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。34.地膜覆蓋：增溫保水A.田間管理：霜凍蟲害B.臨床試驗(yàn)：不良反應(yīng)C.天氣預(yù)報(bào)：衛(wèi)星云圖D.整頓市場(chǎng)：凈化風(fēng)氣參考答案：D解題思路：本題考查的是功能關(guān)系，地膜覆蓋能起到的作用是增溫保水。地膜覆蓋能起到的作用是增溫保水。A項(xiàng)，田間管理可以防止霜凍蟲害，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，臨床實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生不良反應(yīng)，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，天氣預(yù)報(bào)依靠衛(wèi)星云圖預(yù)測(cè)，與題干關(guān)系不同。D項(xiàng)，整頓市場(chǎng)能起到的作用是凈化風(fēng)氣，與題干關(guān)系相同。故本題選D。35.13，17，21，25，（

），33A.27B.29C.31D.32參考答案：B解題思路：第一步，做差規(guī)律明顯，考慮等差數(shù)列。第二步，觀察易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是一個(gè)公差為4的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為25＋4＝29，驗(yàn)證29＋4＝33，滿足規(guī)律。因此，選擇B選項(xiàng)。36.互惠利他是指兩個(gè)無(wú)親緣關(guān)系的動(dòng)物個(gè)體之間通過(guò)相互合作而互利的行為。純粹利他是指動(dòng)物個(gè)體對(duì)無(wú)親緣關(guān)系的其他個(gè)體施以利他行為，而不追求任何針對(duì)自身的客觀回報(bào)。根據(jù)上述定義，下列動(dòng)物行為屬于純粹利他的是：A.在蜜蜂群體中，蜂后產(chǎn)卵孵化為工蜂，工蜂自己不生育，而是全力以赴地養(yǎng)育蜂后產(chǎn)卵孵化的幼蟲B.魑蝠是一種以吸食其他動(dòng)物的血為生的蝙蝠，一只吸到血的魑蝠會(huì)把血吐給另外一只與其毫無(wú)關(guān)系的正在挨餓的魑蝠C.當(dāng)野兔躲在灌木叢中時(shí)，幾只鷹會(huì)臨時(shí)組成合作小組，由其中一只或幾只將野兔趕出，其他幾只從空中俯沖下來(lái)，將野兔捕殺D.雌性雀魚總是將其他種群內(nèi)的小魚吸引到自己的魚群中加以喂養(yǎng)，新加入的小魚可以壯大自己的魚群，魚群越大，幼年雀魚被捕食的概率就越小參考答案：B解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“純粹利他”，關(guān)鍵信息為：①無(wú)親緣關(guān)系的其他個(gè)體；②施以利他行為，而不追求任何針對(duì)自身的客觀回報(bào)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：工蜂與蜂后有親緣關(guān)系，不符合“無(wú)親緣關(guān)系”，不符合定義；B項(xiàng)：與自身毫無(wú)關(guān)系的魑蝠，符合“無(wú)親緣關(guān)系的其他個(gè)體”，魑蝠給其喂食，符合“利他行為，而不追求任何針對(duì)自身的客觀回報(bào)”，符合定義；C項(xiàng)：幾只鷹合作捕捉獵物，未體現(xiàn)“不追求任何針對(duì)自身的客觀回報(bào)”，不符合定義；D項(xiàng)：雀魚喂食其他種群小魚，是為了降低自己魚群中幼年雀魚被捕的幾率，不符合“不追求任何針對(duì)自身的客觀回報(bào)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。互惠利他：“兩個(gè)無(wú)親緣關(guān)系的動(dòng)物個(gè)體之間”、“通過(guò)相互合作而互利的行為”；純粹利他：“動(dòng)物個(gè)體對(duì)無(wú)親緣關(guān)系的其他個(gè)體”、“施以利他行為，而不追求任何針對(duì)自身的客觀回報(bào)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：蜂后產(chǎn)卵孵化為工蜂，工蜂自己不生育，而是養(yǎng)育蜂后的幼蟲，屬于有親緣關(guān)系的同類之間進(jìn)行相互合作，不符合任何一個(gè)定義，排除；

B項(xiàng)：魑蝠會(huì)把血吐給另外一只沒有關(guān)系的魑蝠，符合“動(dòng)物個(gè)體對(duì)無(wú)親緣關(guān)系的其他個(gè)體”，也符合“施以利他行為，而不追求任何針對(duì)自身的客觀回報(bào)”，符合“純粹利他”定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：幾只鷹合作抓野兔，屬于“通過(guò)相互合作而互利的行為”，符合“互惠利他”定義，不符合“純粹利他”定義，排除；

D項(xiàng)：雌性雀魚將其他種群內(nèi)的小魚吸引到自己的魚群中喂養(yǎng)，目的是減小自己魚群中的幼年雀魚被捕食的概率，不符合任何一個(gè)定義，排除。故正確答案為B。解題思路：本題涉及互惠利他和純粹利他兩個(gè)定義，但只考查純粹利他，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析題干定義發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的客體（無(wú)親緣關(guān)系的其他個(gè)體）、本質(zhì)（利他行為）、條件（不追求任何針對(duì)自身的客觀回報(bào)）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。純粹利他的定義要點(diǎn)：①對(duì)無(wú)親緣關(guān)系的其他個(gè)體實(shí)施的；②利他行為；③不追求任何針對(duì)自身的客觀回報(bào)。A項(xiàng)，蜂后產(chǎn)卵孵化為工蜂，工蜂養(yǎng)育蜂后產(chǎn)卵孵化的幼蟲，二者有親緣關(guān)系，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，一只吸到血的魑蝠會(huì)把血吐給另外一只與其毫無(wú)關(guān)系的正在挨餓的魑蝠，吸到血的魑蝠并不追求針對(duì)自身的客觀回報(bào)，符合定義。C項(xiàng)，幾只鷹臨時(shí)組成合作小組，一起捕捉野兔，追求針對(duì)自身的客觀回報(bào)，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，雌性雀魚吸引其他種群內(nèi)的小魚的目的是降低幼年雀魚被捕食的概率，追求針對(duì)自身的客觀回報(bào)，不符合要點(diǎn)③。故本題選B。37._____不同地區(qū)城鎮(zhèn)化路徑，形成多元化發(fā)展格局，將是繼續(xù)_____新型城鎮(zhèn)化的重要方向。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.探索推動(dòng)B.摸索推進(jìn)C.探索推進(jìn)D.摸索推動(dòng)參考答案：C解題思路：本題考查近義詞辨析及詞語(yǔ)搭配。本題可從第二空入手，搭配“繼續(xù)”，表示不斷發(fā)展、不斷完善，說(shuō)明城鎮(zhèn)化并非剛剛啟動(dòng)，而是要繼續(xù)前進(jìn)。“推進(jìn)”強(qiáng)調(diào)不斷進(jìn)步，“繼續(xù)推進(jìn)”符合文意，且“推進(jìn)”包含推動(dòng)之意，并在此基礎(chǔ)上有進(jìn)取、進(jìn)步之意，詞意更豐富；“推動(dòng)”強(qiáng)調(diào)從靜止到運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，不符合文意，排除A、D兩項(xiàng)。再來(lái)看第一空，“探索”和“摸索”均有尋求之意，差別在于“摸索”僅指對(duì)于未知規(guī)律及途徑的尋求，結(jié)果和方向是未知的，像摸著石頭過(guò)河，體現(xiàn)對(duì)未知的一種小心謹(jǐn)慎；而“探索”則在未知的基礎(chǔ)上還強(qiáng)調(diào)更為深入的探究與研究，多方尋求答案、解決疑問。文中“繼續(xù)推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化”強(qiáng)調(diào)要更為深入研究，方可“形成多元化發(fā)展格局”，且“探索”與“路徑”搭配更為合適，排除B項(xiàng)。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊缎滦统擎?zhèn)化破題“人、地、錢”》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“形成多元化發(fā)展格局”“將是……的重要方向”可知，所填的詞應(yīng)體現(xiàn)“尋求發(fā)展路徑以獲得好的結(jié)果并明確發(fā)展方向”之意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“摸索”側(cè)重試探著做，結(jié)果和方向如何是未知的，A項(xiàng)和C項(xiàng)“探索”指多方尋求答案、解決疑問，有一定的方向性而且往往能得到一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果。對(duì)比而言，“探索”更為恰當(dāng)。排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“推動(dòng)”的“動(dòng)”側(cè)重使工作展開，強(qiáng)調(diào)工作剛開始階段。C項(xiàng)“推進(jìn)”的“進(jìn)”側(cè)重使前進(jìn)，更向前一步，強(qiáng)調(diào)在開始的基礎(chǔ)上前進(jìn)。根據(jù)第二空前的“繼續(xù)”一詞可知，“新型城鎮(zhèn)化”工作并非剛剛開始，而是朝著“重要方向”繼續(xù)前進(jìn)，對(duì)比而言，“推進(jìn)”更為恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處待填詞語(yǔ)含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，辨析“摸索”和“探索”側(cè)重點(diǎn)的差異，排除B、D。第三步，根據(jù)詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，“摸索”偏重于對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，常用于描述尋求個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足的某事物的經(jīng)驗(yàn)?！疤剿鳌倍嘤糜诿枋鑫粗I(lǐng)域的規(guī)律尋求，也指更深入地研究某一事物或領(lǐng)域，常與“道路”“途徑”搭配。結(jié)合句意，此處應(yīng)用“探索”，排除B、D。第二空，“推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化”為固定搭配，排除A。故本題選C。38.下面不屬于規(guī)范性公文正本特殊形式的是（

）。

A.試行本

B.暫行本

C.副本

D.修訂本參考答案：C

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A、B、D三項(xiàng)正確，規(guī)范性公文正本的特殊形式包括試行本、暫行本、修訂本，他們都跟正本一樣具有法定效力，不同之處是有自己的特殊情況，比如適用范圍或者應(yīng)對(duì)情況等。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，副本為同一文本抄錄的復(fù)本，不屬于規(guī)范性公文正本的特殊形式。

本題為選非題，故正確答案為C。39.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過(guò)

購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以

別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)文段可知，預(yù)循環(huán)是一種生活方式，并沒有“外力一定要我們?nèi)绾稳プ觥钡囊馑?。A項(xiàng)“避免”、C項(xiàng)“放棄”是指主動(dòng)去做，且語(yǔ)義程度較輕，符合文意，保留。B項(xiàng)“杜絕”、D項(xiàng)“禁止”是指外力不讓做一些事情，且語(yǔ)義程度較重，不符合語(yǔ)境，排除。再根據(jù)“可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)······物品”可知，文段倡導(dǎo)人們“盡量少用”一些會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品，所以不是完全“放棄”而是盡可能“避免”，排除C項(xiàng)。第二空，代人驗(yàn)證。A項(xiàng)“發(fā)揮”和“功效”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“減少垃圾數(shù)量的行為”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“減少”的含義。B項(xiàng)“杜絕”指徹底制止；C項(xiàng)“放棄”指丟掉（權(quán)利、主張、意見等）；D項(xiàng)“禁止”指不許可，三者均語(yǔ)義過(guò)重，不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生；防止，符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái)，與“功效”搭配得當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)存在輕重差異，分析語(yǔ)境確定答案。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，“購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無(wú)法完全“杜絕”“放棄”“禁止”，只能盡量“避免”。第二空，“發(fā)揮功效”為習(xí)慣搭配。故本題選A。40.在田野調(diào)查中，為了獲得準(zhǔn)確的結(jié)論，實(shí)施調(diào)查的人員應(yīng)當(dāng)

一定的步驟和方法。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.遵守B.尊奉C.遵循D.因循參考答案：C解題思路：題干橫線處搭配“步驟和方法”，意在強(qiáng)調(diào)田野調(diào)查人員在調(diào)查過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵從、依照一定的步驟和方法進(jìn)行，而在B、D兩項(xiàng)中，“尊奉”是指尊崇敬仰，“因循”是指沿襲、承襲和繼承，均與題干意思不符，排除B、D兩項(xiàng)；A項(xiàng)，“遵守”是指依照規(guī)定行動(dòng)而不違背的意思，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不違反相關(guān)規(guī)定，而題干側(cè)重強(qiáng)調(diào)遵照一定步驟和方法，并無(wú)必須遵照規(guī)定不能違反之意，因此排除A項(xiàng)。故正確答案為C。41.（

）A.B.C.12D.16參考答案：C解題思路：。故正確答案為C。42.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，可由左側(cè)圖形折成；B項(xiàng)，假設(shè)左側(cè)面正確，右側(cè)面應(yīng)為含有實(shí)線箭頭的面，排除；C項(xiàng)，假設(shè)左側(cè)面正確，右側(cè)面應(yīng)為含有實(shí)線直線的面，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，右側(cè)面箭頭的指向錯(cuò)誤。故本題選A。43.要發(fā)揮各年齡段干部的作用，________是在干部工作中堅(jiān)持唯物辯證法，反對(duì)形而上學(xué)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.主要B.重點(diǎn)C.關(guān)鍵D.首要參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“要發(fā)揮……作用，……是……”可知，橫線處缺主語(yǔ)，該空應(yīng)填入強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持唯物辯證法，反對(duì)形而上學(xué)”重要性的名詞或名詞性短語(yǔ)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“主要”指起決定作用的，是形容詞，不能作主語(yǔ)，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“首要”有兩種含義，一是指擺在第一位的，最重要的，為形容詞，不符合語(yǔ)境；另一種詞義是指為首的主要人物，雖是名詞，但與語(yǔ)境搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。對(duì)比B項(xiàng)“重點(diǎn)”和C項(xiàng)“關(guān)鍵”兩個(gè)名詞，“重點(diǎn)”僅強(qiáng)調(diào)重要，程度相對(duì)較輕；“關(guān)鍵”強(qiáng)調(diào)其決定性作用、最關(guān)緊要，程度相對(duì)較重，更能體現(xiàn)“堅(jiān)持唯物辯證法，反對(duì)形而上學(xué)”的重要性，更符合文意，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。44.下列依次與蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族對(duì)應(yīng)正確的是（

）。

A.酥油茶、馓子、青稞酒、馕、薩其馬

B.馬頭琴、冬不拉、銅欽、葫蘆絲、蘆笙

C.那達(dá)慕大會(huì)、開齋節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)、潑水節(jié)

D.《嘎達(dá)梅林》《穆斯林的葬禮》《格薩爾王傳》《阿凡提的故事》《劉三姐》參考答案：D

解題思路：本題考查國(guó)情社情。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，酥油茶是藏族的傳統(tǒng)食品，不是蒙古族的；薩其馬是滿族的傳統(tǒng)食品，不是壯族的。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，冬不拉是一種哈薩克族民間流行的彈撥樂器，不是回族的；葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂器，主要流傳于傣、彝、阿昌、德昂等民族中，不是維吾爾族的；蘆笙為西南地區(qū)苗、瑤、侗等民族的簧管樂器，不是壯族的。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，潑水節(jié)是傣族的節(jié)日，不是壯族的。

D項(xiàng)正確，《嘎達(dá)梅林》、《穆斯林的葬禮》、《格薩爾王傳》、《阿凡提的故事》、《劉三姐》分別是蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族的文學(xué)作品。

故正確答案為D。45.某位經(jīng)營(yíng)者投入巨資修建了一條連通市區(qū)和機(jī)場(chǎng)的高速公路，這條公路比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好。當(dāng)然，這條私營(yíng)高速公路是要收費(fèi)的。運(yùn)行一段時(shí)間后，經(jīng)營(yíng)者發(fā)現(xiàn)車流量比預(yù)期的要少得多，這條期望中的“招財(cái)路”并沒有立即招財(cái)。以下各項(xiàng)如果為真，則哪項(xiàng)最不可能造成上述結(jié)果？A.人們寧可多花時(shí)間也不愿支付額外的“過(guò)路費(fèi)”B.絕大多數(shù)去機(jī)場(chǎng)的人還不知道新的高速公路已經(jīng)開通C.金融危機(jī)影響了當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖?，外出坐飛機(jī)的人減少D.與在一般公路上開車相比，在高速公路上開車更具危險(xiǎn)性參考答案：D解題思路：題干指出新修的高速公路雖然比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但是車流量比預(yù)期的少且沒有立即招財(cái)，要求選擇不能解釋造成上述結(jié)果的原因，只要將能夠解釋的選項(xiàng)排除即可。題干指出新修的高速公路雖然比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但是車流量比預(yù)期的少且沒有立即招財(cái)。A項(xiàng)人們不愿支付過(guò)路費(fèi)、B項(xiàng)人們還不知道新高速路開通、C項(xiàng)坐飛機(jī)的人減少，去機(jī)場(chǎng)的人也減少，這三項(xiàng)都解釋了出現(xiàn)題干結(jié)果的原因。D項(xiàng)，由于原來(lái)的公路就是高速公路，故不能解釋題干現(xiàn)象。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“最不可能造成上述結(jié)果”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：新的高速公路比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但車流量比預(yù)期的要少得多。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出人們不愿支付額外的“過(guò)路費(fèi)”，寧愿多花時(shí)間走路程長(zhǎng)的高速公路，所以車流量少，可以解釋；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出絕大部分人并不知道有這條新的高速公路，所以車流量少，可以解釋；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出坐飛機(jī)的人減少，而這條新的高速公路正是通往機(jī)場(chǎng)的，所以車流量會(huì)減少，可以解釋；D項(xiàng)：題干是新的高速公路與原來(lái)的高速公路進(jìn)行比較，但該項(xiàng)是高速公路和一般公路進(jìn)行比較，比較對(duì)象不一致，不能解釋。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出題干矛盾。這條收費(fèi)的私營(yíng)高速公路比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但運(yùn)行一段時(shí)間后，經(jīng)營(yíng)者發(fā)現(xiàn)車流量比預(yù)期要少得多。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們不想出“過(guò)路費(fèi)”，解釋了為什么新公路車流量比預(yù)期要少，排除；B項(xiàng)：絕大多數(shù)去機(jī)場(chǎng)的人還不知道新的高速公路已經(jīng)開通，解釋了為什么新公路車流量比預(yù)期要少，排除；C項(xiàng)：外出坐飛機(jī)的人減少，所以需要使用這條路的人變少，解釋了為什么新公路車流量比預(yù)期要少，排除；D項(xiàng)：原有公路與新建公路都是高速公路，高速公路的危險(xiǎn)性不影響人們更傾向于選擇原有公路還是新建公路，不能解釋題干矛盾，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。46.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖茿.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮屬性類或數(shù)量類。黑點(diǎn)個(gè)數(shù)變化明顯，考慮數(shù)素。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行，三幅圖中每個(gè)圖第一排黑點(diǎn)個(gè)數(shù)依次減少一個(gè)；第二行驗(yàn)證，符合此規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。47.《聊齋志異》中的愛情故事占據(jù)著全書最大的比重，同時(shí)也揭露了統(tǒng)治階級(jí)的殘暴和對(duì)人民的壓追，極具社會(huì)意義。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，《聊齋志異》由清朝蒲松齡所著，全書將近五百篇，內(nèi)容豐富，首先是愛情故事，占據(jù)著全書最大的比重，故事的主要人物大多不懼封建禮教，勇敢追求自由愛情。這類名篇有《蓮香》《小謝》《連城》《宦娘》《鴉頭》等。另外還有揭露統(tǒng)治階級(jí)的殘暴和對(duì)人民的壓迫的篇目，極具社會(huì)意義，如《席方平》《促織》《夢(mèng)狼》等。因此，本題正確。作為科舉制度的受害者，蒲松齡在《葉生》《司文郎》《于去惡》《王子安》等作品中都抨擊了科舉制度對(duì)讀書人的摧殘。48.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒牵诤芏嗳说男睦?，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商參考答案：C解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng)，不能過(guò)分依賴培訓(xùn)班，故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除；B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《“情商班”火爆家長(zhǎng)圈不如家長(zhǎng)先負(fù)起責(zé)任》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長(zhǎng)的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長(zhǎng)的情商”文段沒有任何提及。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句給出了一個(gè)結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開進(jìn)一步的論述，即家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長(zhǎng)圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實(shí)際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐，這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代，而家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容，具體說(shuō)明家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及，不應(yīng)出現(xiàn)在下文，排除。C項(xiàng)，由“‘情商班’火爆家長(zhǎng)圈”可知，家長(zhǎng)對(duì)于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。故本題選B。49.為了適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)更新的變化，世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身：一方面忙著為老師開發(fā)課程提供技術(shù)支撐，另一方面忙著為師生采購(gòu)圖書、獲取學(xué)術(shù)期刊的訪問權(quán)。但是，對(duì)于那些不離開書桌便能在線瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言，圖書館的這些變化并不明顯。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，圖書館似乎不能滿足他們的需求，開始變成歷史的紀(jì)念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大學(xué)圖書館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化B.數(shù)字化趨勢(shì)給圖書館造成的生存困境C.大學(xué)圖書館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整D.大學(xué)圖書館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位參考答案：D解題思路：文段開篇首先指出世界各地的大學(xué)圖書館為了適應(yīng)21世紀(jì)的知識(shí)更新重塑自身，接著通過(guò)冒號(hào)具體解釋說(shuō)明其做出的兩方面的改進(jìn)，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)于學(xué)者而言，這些改進(jìn)并不能滿足他們的需求，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“給圖書館造成的生存困境”文段沒有提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊秷D書館的自我重塑》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。文段是比較清晰的轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容是重點(diǎn)。文段是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，先指出為適應(yīng)知識(shí)更新的變化，世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身，并從兩方面具體說(shuō)明了其重塑自身的措施；接著以“但是”轉(zhuǎn)折指出，大學(xué)圖書館的這些改進(jìn)并不能滿足一些學(xué)者的需求。A、C兩項(xiàng)非文段主旨所在，是轉(zhuǎn)折前的信息，首先排除。B、D兩項(xiàng)較難排除。B項(xiàng)“生存困境”在文段中沒有明顯體現(xiàn)，更與文段首句所說(shuō)各大學(xué)圖書館為適應(yīng)時(shí)代知識(shí)變化正在重塑自身的意思不夠一致，而D項(xiàng)“圖書館的改進(jìn)”“學(xué)者需求”更能與文段對(duì)應(yīng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身，然后通過(guò)“一方面……另一方面……”具體解釋圖書館的改變，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出圖書館的這些變化不能滿足學(xué)者需求。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句是轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)圖書館的改變對(duì)于學(xué)者而言并無(wú)太大用處，并未滿足他們真正的需求。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。50.當(dāng)初的救濟(jì)性扶貧雖然有立竿見影的功效，但救濟(jì)的終結(jié)常常就是返貧的開始。后來(lái)的開發(fā)性扶貧有利于借助本土資源________現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，但也容易滋生資源掠奪經(jīng)營(yíng)、透支生態(tài)環(huán)境的隱患。在“輸血”和“造血”之外，我們還應(yīng)有新的視角和新的思維。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.培養(yǎng)B.扶植C.培植D.培育參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。文中空格處所填實(shí)詞應(yīng)修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，同時(shí)對(duì)應(yīng)“本土資源”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“培養(yǎng)”和D項(xiàng)“培育”與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“扶植”強(qiáng)調(diào)的是扶持，幫扶；C項(xiàng)“培植”強(qiáng)調(diào)的是栽種并細(xì)心管理或者培養(yǎng)、培育?！熬葷?jì)性扶貧”對(duì)應(yīng)后文的“輸血”，“開發(fā)性扶貧”對(duì)應(yīng)“造血”，“造血”強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有，所以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)是從無(wú)到有的，而并非從弱到強(qiáng)的，C項(xiàng)“培植”更符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題只有一空，重點(diǎn)在于結(jié)合句意，辨析四個(gè)詞語(yǔ)之間的差別。“培養(yǎng)”指以適宜的條件促使其發(fā)生、成長(zhǎng)和繁殖；按照一定的目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練，使其成長(zhǎng)。其適用對(duì)象多為生物、人等?！芭嘤敝概囵B(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長(zhǎng)。其適用對(duì)象多為幼小生物等。二者均與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，排除A、D?！胺鲋病敝阜鲋嘀?。“培植”指培養(yǎng)（人才），扶植（勢(shì)力）使壯大。由“當(dāng)初的救濟(jì)性扶貧”“后來(lái)的開發(fā)性扶貧”與“輸血”“造血”的對(duì)應(yīng)可知，“開發(fā)性扶貧”對(duì)應(yīng)的是“造血”，即對(duì)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)進(jìn)行的是建立，而不是扶助。且“培植”能準(zhǔn)確修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，排除B。故本題選C。解題思路：本題為單空實(shí)詞題，且選項(xiàng)中詞語(yǔ)語(yǔ)義相近，需認(rèn)真比較。橫線處搭配“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，A項(xiàng)“培養(yǎng)”搭配不當(dāng)，排除。根據(jù)后文的語(yǔ)境，本空要與“造血”一詞形成對(duì)應(yīng)，故須體現(xiàn)出“從無(wú)到有”這一特點(diǎn)，B項(xiàng)“扶植”有幫扶之意，體現(xiàn)出的是由弱到強(qiáng)，而非從無(wú)到有，排除；C項(xiàng)“培植”指栽種并細(xì)心管理，能夠體現(xiàn)出從無(wú)到有的過(guò)程，保留；D項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)教育，并非從無(wú)到有，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《賦權(quán)式扶貧：向社會(huì)底層普及改革發(fā)展帶來(lái)的機(jī)會(huì)》51.貨幣轉(zhuǎn)化為資本的決定性條件是：A.勞動(dòng)力成為商品B.資本家積累大量的貨幣C.技術(shù)上的壟斷D.擁有銷售的渠道參考答案：A解題思路：第一步，本題考查剩余價(jià)值知識(shí)。第二步，在生產(chǎn)領(lǐng)域有一種特殊的商品能夠創(chuàng)造出比自己價(jià)值更大的價(jià)值，這種特殊的商品就是勞動(dòng)力商品。而創(chuàng)造出來(lái)的更大的價(jià)值被資本家剝奪，形成資本積累。貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提為勞動(dòng)力成為商品。因此，選擇A選項(xiàng)。52.除了書本上的知識(shí)之外，我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問而無(wú)常識(shí)，與人談話時(shí)，會(huì)缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣即會(huì)緊張嚴(yán)肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí)，包羅萬(wàn)象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來(lái)左右逢源。這段話的主要意思是：A.沒有常識(shí)的人是沒有價(jià)值的人B.缺乏常識(shí)的人不易與人交往C.常識(shí)包括包羅萬(wàn)象D.常識(shí)比學(xué)問更重要參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先說(shuō)明常識(shí)的重要性，第二句對(duì)常識(shí)在日常交往當(dāng)中的重要性進(jìn)行解釋說(shuō)明，最后一句再一次強(qiáng)調(diào)常識(shí)對(duì)我們與他人的交往中的積極作用。文段重點(diǎn)論述常識(shí)讓我們與人交往時(shí)更加輕松愉快。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：文段未提及。C項(xiàng)：文段未提及，文段論述的是除了書本知識(shí)還有常識(shí)。D項(xiàng)：文段并沒有對(duì)二者誰(shuí)更重要進(jìn)行對(duì)比，只論述了常識(shí)對(duì)日常生活交往的重要性。53.感冒時(shí)吃東西沒有滋味主要是因?yàn)椋?/p>

）。A.鼻腔堵塞B.鼻黏膜充血腫脹，嗅細(xì)胞接觸不到氣味刺激C.空氣通過(guò)鼻腔的量少D.味覺不敏感參考答案：B解題思路：本題考查科技。味覺和嗅覺密切相關(guān)，嗅覺是外激素通訊實(shí)現(xiàn)的前提。感冒時(shí)，鼻黏膜充血腫脹，有效刺激量的空氣到不了嗅區(qū)，其中的味道分子們不能與嗅覺感受器相互作用，使得嗅覺細(xì)胞接觸不到氣味刺激，與此同時(shí)味覺也變得不靈敏。故正確答案為B。54.我國(guó)宏觀調(diào)控政策是以直接調(diào)控為主的調(diào)控模式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。宏觀調(diào)控是國(guó)家綜合運(yùn)用各種手段對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的一種調(diào)節(jié)與控制，以間接調(diào)控為主。直接調(diào)控是通過(guò)計(jì)劃規(guī)劃手段進(jìn)行宏觀調(diào)控，間接調(diào)控是國(guó)家主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制，影響和引導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為，以達(dá)到宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的目標(biāo)。故表述錯(cuò)誤。55.某單位中，如果小王被評(píng)為“年度優(yōu)秀工作者”，則小趙不能被評(píng)為“年度優(yōu)秀工作者”，現(xiàn)在，小王沒有被評(píng)上，則小趙（

）被評(píng)為“年度優(yōu)秀工作者”。A.沒有B.不能C.一定D.可能參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①小王被評(píng)上→?小趙被評(píng)上第三步，進(jìn)行推理?！靶⊥鯖]有被評(píng)上”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，因此小趙可能被評(píng)為“年度優(yōu)秀工作者”。因此，選擇D選項(xiàng)。56.朱自清的散文《背影》開頭和結(jié)尾描述家庭的窘迫情況，這對(duì)表現(xiàn)父子親情來(lái)說(shuō)，所用的表現(xiàn)方法是：A.鋪墊反托B.環(huán)境渲染C.側(cè)面烘托D.對(duì)比反襯參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，正是有了散文開頭和結(jié)尾描述家庭的窘迫情況和貧困，反而對(duì)比出父子情的不貧窮，才能體現(xiàn)出父子感情的深遠(yuǎn)，用的是對(duì)比反襯表現(xiàn)方法，D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：鋪墊用于文前或文中。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。B項(xiàng)：環(huán)境渲染手法是通過(guò)描寫事件發(fā)生時(shí)環(huán)境中的幾個(gè)事物，包括聲音的刻畫、色彩的刻畫以及整體氛圍給人的感受等，來(lái)表現(xiàn)文中主要人物的心理、情感、情緒、感受。而題干中對(duì)家庭窘迫情況的描述只是一種事實(shí)的描寫，并沒有用渲染的手法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。C項(xiàng)：側(cè)面襯托法是通過(guò)對(duì)周圍人物的言談反映，從側(cè)面來(lái)襯托要寫的人物的寫作方法，題干中環(huán)境窘迫的描寫與表現(xiàn)父子情不符合定義里的關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。57.某項(xiàng)工程，甲工程隊(duì)單獨(dú)做超工期5天完成，乙工程隊(duì)單獨(dú)做超工期15天完成。若乙工程隊(duì)先做5天，甲工程隊(duì)再加入，就能恰好按期完成。如果甲、乙同時(shí)一起做，則完成此項(xiàng)工程的時(shí)間為：A.10天B.12天C.15天D.20天參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于條件類，用方程法解題。第二步，設(shè)按期完成此項(xiàng)工程的時(shí)間為t天，可知甲單獨(dú)完成用（t＋5）天，乙單獨(dú)完成用（t＋15）天，根據(jù)工作總量一定，工作效率與工作時(shí)間成反比可得：甲效率：乙效率＝（t＋15）：（t＋5）；由“若乙工程隊(duì)先做5天，甲工程隊(duì)再加入，就能恰好按期完成”可知，甲做了（t－5）天，乙做了t天，由“甲單獨(dú)完成用（t＋5）天”可知甲少做的10天工作，需乙用t天完成，即甲效率：乙效率＝t：10。第三步，由甲乙效率不變，可知：＝，化簡(jiǎn)為：t2－5t－150＝0，代入選項(xiàng)，解得t＝15，即按期完成此項(xiàng)工程的時(shí)間為15天，則甲工程隊(duì)單獨(dú)做需要15+5=20（天），乙工程隊(duì)單獨(dú)做需要15+15=30（天），賦值工作總量為60，甲的效率為3，乙的效率為2，兩人合作效率為3+2=5，需要60÷5=12（天）。因此，選擇B選項(xiàng)。58.關(guān)于阿爾茨海默病，以下說(shuō)法正確的是：

A.起病急促，癥狀發(fā)展很快

B.早期主要表現(xiàn)為近事記憶減退

C.是老年人智力障礙的根本原因

D.男性和女性的發(fā)病率基本一致

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，阿爾茨海默?。ˋD）是一種起病隱匿的進(jìn)行性發(fā)展的神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。該病起病緩慢或隱匿。多見于70歲以上（男性平均73歲，女性為75歲）老人，女性較男性多（女∶男為3∶1）。主要表現(xiàn)為認(rèn)知功能下降、精神癥狀和行為障礙、日常生活能力的逐漸下降。根據(jù)認(rèn)知能力和身體機(jī)能的惡化程度分成三個(gè)階段：

第一階段（1～3年），為輕度癡呆期。表現(xiàn)為記憶減退，對(duì)近事遺忘突出；判斷能力下降，病人不能對(duì)事件進(jìn)行分析、思考、判斷，難以處理復(fù)雜的問題；出現(xiàn)時(shí)間定向障礙，對(duì)所處地理位置定向困難，復(fù)雜結(jié)構(gòu)的視空間能力差；言語(yǔ)詞匯少，命名困難。

第二階段（2～10年），為中度癡呆期。表現(xiàn)為遠(yuǎn)近記憶嚴(yán)重受損，簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的視空間能力下降，時(shí)間、地點(diǎn)定向障礙；出現(xiàn)各種神經(jīng)癥狀，可見失語(yǔ)、失用和失認(rèn)；情感由淡漠變?yōu)榧痹瓴话?，常走?dòng)不停，可見尿失禁。

第三階段（8～12年），為重度癡呆期?；颊咭呀?jīng)完全依賴照護(hù)者，嚴(yán)重記憶力喪失，僅存片段的記憶；日常生活不能自理，大小便失禁，呈現(xiàn)緘默、肢體僵直，最終昏迷，一般死于感染等并發(fā)癥。

由此可知，阿爾茨海默病發(fā)病隱匿且緩慢，且女性患病率高于男性，在早期表現(xiàn)為近事記憶減退癥狀。因此，A項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

C項(xiàng)：老年人智力障礙，俗稱癡呆。癡呆為臨床綜合征，可由60多種疾病所致，其中最常見的是老年性癡呆占60%左右，其次為血管性癡呆占10%～20%，腦部占位性病變，特別是額顳腫瘤占4%～5%，還有亨廷頓舞