公德心的高三作文800字

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!公德心的高三作文800字這是民眾道德問題。有些孩子小的時(shí)候就隨地吐痰、亂扔垃圾。這是為什么?首先是家長(zhǎng)沒有帶好頭。我看過一個(gè)公益廣告，一個(gè)大人把喝完了飲料的空易拉罐隨手一扔，一起來看看關(guān)于公德心的高三作文800字，歡迎大家查閱!公德心的例文1祖國(guó)是茫茫的大海，是悠悠蕩蕩的白云，是五顏六色的花兒，是蔚藍(lán)的天空……。社會(huì)公德無處不在：比如在公交汽車上主動(dòng)讓座是種美德，撿起地上的一片紙屑是一種美德，愛護(hù)公共設(shè)施是一種美德……。小的時(shí)候，媽媽慈祥地?fù)崦业念^，輕輕的告訴我：“孩子，我們身上必須要有美的品質(zhì)，公德”。我朝著媽媽笑了笑，心里暗暗地下定決心：“一定要成為一個(gè)有著社會(huì)美德的人!”這個(gè)理想早巳在我幼小的心靈里埋下了。記得那年，萬物復(fù)蘇的春天，我來到輕軌站，興高采烈地走上輕軌，坐在一張椅子上津津有味地看著書，只聽見“哎喲，哎喲”的叫聲，正在看書的我被他那呻吟聲打擾了，我慢慢地抬頭一看，那眼睛里透出了驚疑的神情，嘴巴立刻張成了一個(gè)：“O”字形，原來是一們大概六七十歲左右的老婆婆，象是給遠(yuǎn)方的親戚送特產(chǎn)，只見她左手拿著一桶雞蛋，右手拿著一個(gè)裝得滿滿的大包，背上還背著一大背簍象是十分沉重。我感忙跑上去給他提東西，老婆婆微微地對(duì)我笑了笑，對(duì)我說：“謝謝你，小姑娘”，話音剛落，我又連忙叫她坐，老婆婆臉上露出了燦爛的笑容。我也十分高興!在大學(xué)城往解放碑的途中，我見到了許許多多好人好事，原來美德一直在我身邊，從這可以看出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)—美德。啊!偉大的祖國(guó)讓我們傳承社會(huì)美德，翱翔在廣闊的天地間。公德心的例文2社會(huì)公德是人類在長(zhǎng)期社會(huì)公共生活實(shí)踐中逐漸積累起來的、是社會(huì)公共生活所必須的、最簡(jiǎn)單、最起碼的道德準(zhǔn)則。它一般指影響著社會(huì)公共生活的行為規(guī)范，例如：遵守公共秩序、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌等。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公德。就拿乘坐公交車這個(gè)日常生活中最普通的事來說，它在很多方面都體現(xiàn)了社會(huì)公德的重要性。首先上車要排隊(duì)?，F(xiàn)在好多人為了自己能坐到位置，都不排隊(duì)，而是擠在公交車的門口。這樣一些人就會(huì)被踩到腳，瘦弱的人甚至?xí)粩D倒，同時(shí)還有可能被小偷竊取財(cái)物。其次，要主動(dòng)讓座。因?yàn)楝F(xiàn)在主動(dòng)讓座的、富有愛心的人越來越少，所以公交車上專門為老弱病殘的人和孕婦設(shè)置了愛心座位，車內(nèi)的廣播系統(tǒng)中也有“請(qǐng)主動(dòng)為有需要的乘客讓座，謝謝您的合作”的相關(guān)語音提示?？墒怯行┤税哉贾鴲坌淖徊蛔屪^還朝向窗外，就裝作沒看到有老人或是孕婦，也沒聽到車?yán)锏膹V播提示。第三，要講究車內(nèi)衛(wèi)生，不在車內(nèi)吸煙、不亂扔垃圾。經(jīng)常會(huì)看到有男士在車內(nèi)吸煙，然后被司機(jī)勸阻了，可是有些人還不服氣，硬要跟司機(jī)爭(zhēng)論。另外，在車內(nèi)亂扔垃圾的也是常見的。甚至偶爾還會(huì)看到有人在公交車上吐口香糖。為什么現(xiàn)在公交車車上都有個(gè)垃圾簍?為什么會(huì)有“請(qǐng)講究車內(nèi)衛(wèi)生，文明乘車”這樣的廣播提示?其實(shí)就是因?yàn)橛行┤瞬蛔袷厣鐣?huì)公德，公交公司不得不采取以上措施。此外，為了遮擋夏日的太陽，也為了給乘客提供更好的乘車環(huán)境，公交公司也為每輛車的車窗上安裝窗簾，聽說許多發(fā)達(dá)國(guó)家的公交車時(shí)沒有配備窗簾的。可是一個(gè)夏季都沒過，那些窗簾不是臟了、破了，就是掉下來了，要是不人為破壞，窗簾的使用壽命是不會(huì)那么短的。遵守社會(huì)公德，人人有責(zé)。而且對(duì)社會(huì)具有積極的作用。首先，遵守社會(huì)公德，有利于精神文明建設(shè)，有利于創(chuàng)造更加美好的生活。社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)公民共同遵守。遵守社會(huì)公德從我做起，從身邊的小事做起。其次，符合新時(shí)代的主題------建設(shè)和諧社會(huì)。只要大家遵守社會(huì)公德，相互體諒，相互幫助，就可以避免生活上的許多不合諧因素，大家也就能夠更好的相處在一起。第三，有利益提高全民的道德素質(zhì)。在我們當(dāng)今以德治國(guó)、依法治國(guó)的形勢(shì)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂，扶貧助困，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的社會(huì)公德是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。遵守社會(huì)公德，更是個(gè)人道德素質(zhì)的重要體現(xiàn)。公德心的例文3社會(huì)公德是社會(huì)生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則，是維持社會(huì)公共生活正常、有序、健康進(jìn)行的最基本條件。因此，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，也是作為公民應(yīng)有的品德操守?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》用“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個(gè)字，對(duì)社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。我在這里要提的是，助人為樂和遵紀(jì)守法。當(dāng)一個(gè)人身處困境時(shí)，大家樂于相助，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，給予熱情和真誠(chéng)的幫助與關(guān)懷，這就是助人為樂。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，每個(gè)人都在一定的人際交往中生活，每個(gè)社會(huì)成員都不能孤立地生存，而在生活中人人都會(huì)遇到一些困難、矛盾和問題，都需要?jiǎng)e人的關(guān)心、愛護(hù)，更需要?jiǎng)e人的支持、幫助。如果在社會(huì)生活中，每個(gè)人都能主動(dòng)關(guān)心、幫助他人，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，使助人為樂在社會(huì)上蔚然成風(fēng)，那么，你就能隨時(shí)隨地得到他人的幫助，感受到社會(huì)的溫暖。從這個(gè)意義上講，“助人”也就是“助己”。因此，人人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，積極主動(dòng)地愛護(hù)他人，幫助他人。具體來說應(yīng)做到：一是“我為人人”。每個(gè)人都應(yīng)該從乘車讓座、幫助殘疾人過馬路等小事做起，養(yǎng)成關(guān)心他人的習(xí)慣。二是“遇難相幫”。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。當(dāng)他人發(fā)生不幸、出現(xiàn)困難時(shí)，熱情幫助，為其分憂解難。三是“見危相救”。比如，在遇到歹徒行兇時(shí)，遇到有人恃強(qiáng)凌弱時(shí)，遇到意外險(xiǎn)情等危急情況時(shí)，每個(gè)公民都應(yīng)該挺身而出、舍己救人、弘揚(yáng)正氣。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。對(duì)一個(gè)公民來說，是否自覺維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，紀(jì)律觀念、法制意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，體現(xiàn)著他的精神道德風(fēng)貌。遵紀(jì)守法同時(shí)也是保護(hù)社會(huì)健康、有序發(fā)展的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法，首先要知法。隨著“三五”、“四五”普法活動(dòng)的不斷深入，市民的法制意識(shí)普遍提高。但是，在日常生活中，往往有一些人，因?yàn)閷?duì)法律的無知，為了一些不足道的小事，惡語相向，拔拳斗毆，傷害對(duì)方，甚至鬧出了人命案子，成為終身憾事。這種慘痛的教訓(xùn)屢見不鮮。所以，每個(gè)公民都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不斷增強(qiáng)法制意識(shí)。首先要學(xué)習(xí)與自己工作、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)知識(shí)，搞清楚什么事可以做，什么事不能做，什么是法律允許的，什么是法律禁止的。其次要守法。有少數(shù)人認(rèn)為，現(xiàn)在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，崇尚自由競(jìng)爭(zhēng)，因此，有的人就見利忘義、唯利是圖，盜用他人專利或商標(biāo)權(quán)，制造假冒偽劣產(chǎn)品，有的甚至制造、銷售淫穢音像制品。實(shí)質(zhì)上，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)，更是法制經(jīng)濟(jì)，任何人都必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，否則，就要受到法律的制裁。第三要護(hù)法。有些人仍信奉“事不關(guān)己，高高掛起”，在違法犯罪行為沒有危害到自己的利益時(shí)，就認(rèn)為“與己無關(guān)”、不必去管“閑事”。如果人人都只考慮自己的安危，見惡不斗、見兇躲避，甚至目睹有人同犯罪分子搏斗時(shí)也不去相助，出現(xiàn)使“英雄流血又流淚”的情況，就會(huì)使邪氣上升，使社會(huì)不得安寧。今天流氓侮辱了過路婦女，大家不過問，明天說不定就會(huì)降臨到你的家人頭上;今天小偷扒竊別人的錢包，大家不制止，明天說不定那只罪惡的黑手就會(huì)伸進(jìn)你的口袋。因此，我們每個(gè)人都要敢于扶正祛邪，同一切違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，努力為他人、為自己創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。公德心的例文4社會(huì)公德是全體社會(huì)成員都必須遵循的社會(huì)生活行為準(zhǔn)則。人們生活在同一個(gè)社會(huì)里，就需要有一個(gè)公共生活的秩序。那些反映了人類維護(hù)公共生活秩序愿望和要求的公共生活準(zhǔn)則，不具有明顯的階級(jí)性，是對(duì)一個(gè)合格社會(huì)成員在道德上的起碼標(biāo)準(zhǔn)和最一般的要求。因此，它具有共同性的特征。比如，不管是哪個(gè)階層的人，不管是從事什么職業(yè)的人，到了公園就是“游客”，到了商店就是“顧客”，到了電影院就是“觀眾”，到了火車、汽車、飛機(jī)上，就是“旅客”，都要遵守這些公共場(chǎng)所的規(guī)定，如果破壞了這些公共場(chǎng)所的行為準(zhǔn)則，就會(huì)造成社會(huì)生活秩序的混亂，受到人們的譴責(zé)。人類共同的社會(huì)生活，要求社會(huì)中每個(gè)成員都要共同遵守公共生活準(zhǔn)則，養(yǎng)成自我約束的道德規(guī)范，這就是社會(huì)公德，它是社會(huì)主義道德體系的基礎(chǔ)，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。社會(huì)公德意識(shí)是人們?cè)诤筇焱ㄟ^教育和環(huán)境的影響形成的，教育對(duì)人們樹立良好的社會(huì)公德意識(shí)具有十分重要的意義。公德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，需要從孩子抓起，從基礎(chǔ)抓起，常抓不懈。?家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德意識(shí)，良好的家教是第一步。在家庭教育過程中，家長(zhǎng)首先應(yīng)經(jīng)常教育孩子樹立高尚的道德情操，讓孩子懂得在家庭生活和社會(huì)生活中該說什么、該做什么和不該說什么、不該做什么，讓孩子從小養(yǎng)成良好的公德意識(shí)。同時(shí)，家長(zhǎng)要做遵守社會(huì)公德的模范，言傳身教，以自身的良好行為影響孩子，讓孩子在潛移默化中從小養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德的文明習(xí)慣。??學(xué)校要把德育放在首位，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，把重點(diǎn)放在實(shí)踐上。結(jié)合實(shí)際、因材施教，并開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)地、愉快地接受社會(huì)公德的教育。如目前教育中心組織成立的“小交警”、“植綠護(hù)綠”、“礦容監(jiān)督”三支小分隊(duì)，常年活躍在百里油區(qū)執(zhí)勤，糾正交通違章行為，保護(hù)綠色草坪，清潔環(huán)境衛(wèi)生，既為社會(huì)公德建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，也培養(yǎng)了青少年學(xué)生自身的社會(huì)公德意識(shí)，對(duì)促進(jìn)油田社會(huì)公德建設(shè)起到了積極的作用。?提高人們的公德意識(shí)，需要社會(huì)各方面的共同努力。各級(jí)黨政組織在日常的思想政治工作和精神文明建設(shè)中，要把對(duì)職工群眾的社會(huì)公德教育列為重要內(nèi)容。要通過演講會(huì)、報(bào)告會(huì)等豐富多彩的形式，對(duì)全體職工進(jìn)行社會(huì)公德教育，并作為評(píng)選文明家庭和文明員工的重要內(nèi)容之一。商場(chǎng)、車場(chǎng)、影劇院等公共場(chǎng)所，要通過各種形式，對(duì)“顧客”、“旅客”、“觀眾”等進(jìn)行社會(huì)公德意識(shí)教育。?增強(qiáng)公德意識(shí)，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。一個(gè)人在不同場(chǎng)合總是要扮演不同角色。但不論扮演何種角色，他的一言一行都會(huì)體現(xiàn)出個(gè)人社會(huì)公德高低。當(dāng)前，社會(huì)上有一種矛盾現(xiàn)象：有的人一面抱怨環(huán)境衛(wèi)生差，但自己卻隨地吐痰，亂扔果皮紙屑;一面感嘆人情冷漠，但當(dāng)別人需要幫助時(shí)，自己卻缺乏應(yīng)有的熱情;一面指責(zé)服務(wù)部門服務(wù)態(tài)度差，但他為別人服務(wù)時(shí)卻態(tài)度粗暴。大量現(xiàn)象表明，我們社會(huì)中的不少人有一定的社會(huì)責(zé)任感和公德意識(shí)，只是由于不能嚴(yán)格要求自己，不能腳踏實(shí)地地從自己學(xué)習(xí)、工作、生活中的小事做起，“見小善而不為”，自覺或不自覺地使自己的公德意識(shí)減弱，有形無形地污染和損害整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣?？梢姡灰覀?nèi)巳藦淖陨碜銎?，不僅對(duì)別人，更要對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格約束，增強(qiáng)公德意識(shí)，就會(huì)變成強(qiáng)大的社會(huì)力量，在全社會(huì)形成更加良好、純潔的公德和風(fēng)尚。從我做起，就是要努力提高個(gè)人素質(zhì)，不斷增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)。要自覺遵守公共秩序，精心愛護(hù)公共設(shè)施，在相互交往、待人接物方面舉止文明，講究禮貌。在社會(huì)公共生活中，當(dāng)他人發(fā)生困難時(shí)，要發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，憂人之憂，救人之急，解人之難，慷慨助人。把別人的困難當(dāng)作自己的困難，把幫助別人排憂解難當(dāng)作自己的義務(wù)。要自覺地同違反社會(huì)公德的不良行為作斗爭(zhēng)。公德心的例文5在現(xiàn)如今，人的品格與素質(zhì)顯得愈發(fā)重要了，而一個(gè)人一生命運(yùn)的走向。多取決于一個(gè)人的責(zé)任心。責(zé)任心永遠(yuǎn)都是做好事情的首要前提。一個(gè)擁有責(zé)任心的人，就算能力不夠出眾，思考不夠周全，但他耗時(shí)再久，勞神再多，終可以將一件事做圓滿，少有不足，但一個(gè)沒有責(zé)任心的人，卻只能紙上談兵，嘴上一套套的，一件事也做不好。馬謖，論其計(jì)謀，論其才華，絕對(duì)是一等一的人才，但他卻未如同諸葛亮一般將興復(fù)漢室視為自己的責(zé)任，沒有將保護(hù)每一個(gè)士兵，每一寸土地視為自己的責(zé)任，所以才失了街亭，才永遠(yuǎn)無法成就一番大事業(yè)。責(zé)任心永遠(yuǎn)都是成為偉人的第一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人從孩子上升到成人，從成人上升到名人，從名人上升到偉人，都需要責(zé)任心。美國(guó)總統(tǒng)里根，在小時(shí)候就因調(diào)皮而打碎了鄰居的玻璃，鄰居向其索要13.5美元，這在當(dāng)時(shí)可以足足買下135只母雞!里根的父親為其墊付了這筆錢，但在一年后里根就償還了這筆巨款，而在這13.5美元背后，是一滴滴辛勞的淚水，是一次次默默的堅(jiān)持。責(zé)任心讓人擁有良好的品行，讓人擁有生活的動(dòng)力，責(zé)任心就像是春風(fēng)，吹開了人們冰冷的內(nèi)心，責(zé)任心就像是夏雨，濕潤(rùn)了人們木訥的感情，責(zé)任心就像是秋月，照亮了人們空蕩的心靈，責(zé)任心就像是冬雪，掩蓋了人們天生的不足。責(zé)任心令人清楚應(yīng)該做什么，讓人明白怎么處事，怎樣對(duì)待生活。責(zé)任心永遠(yuǎn)都是差距的體現(xiàn)，永遠(yuǎn)都是國(guó)家崛起的根本。在我看來，再弱小的國(guó)家，只要人人都有責(zé)任心，比能立于民族之林，再?gòu)?qiáng)大的國(guó)家，若是日漸失去責(zé)任心，必將掉入衰敗的深淵。在武漢市的鄱陽街，有一棟六層樓高的普通居民樓，而在一個(gè)極為平凡的一天，這棟樓的居民收到了一封來自英國(guó)的信函，內(nèi)容是提醒他們這棟房子的