關(guān)于大學生職業(yè)規(guī)劃合集9篇

關(guān)于大學生職業(yè)規(guī)劃合集9篇

大學生職業(yè)規(guī)劃篇1

大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會成立近已達六年之久，在一定程度

上可以說是校園社團中有一定影響力的社團之一；同時我協(xié)

會在校團委、招生就業(yè)處老師的共同指導和全體社員的努力

下，構(gòu)建成了一個具有嚴格管理機構(gòu)和平等交流的團體；有

時，我們習慣把全體成員比喻成一只手，每個成員就是手上

一指一節(jié)，他們靈活、勤勞，各有其特點，當他們握在一起

時，我們就是最有力量的團體！

然而組織策劃部就是這個團結(jié)集體中的一份子，在這一

學年里，我部策劃組織了一系列就業(yè)類宣傳活動，其活動成

果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿地完成了所

屬的各項任務?！庇掠谇笏?，不斷進步”，是我部創(chuàng)新的動力

趨向，我協(xié)會以其獨特的關(guān)注視角和大膽的創(chuàng)新思維，在全

校社團中表現(xiàn)突出，影響較為深遠。

年輕是充滿向往和激情的歲月，大學是絢麗多彩生活的

締造搖籃。而大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會給予了廣大在校生一個展

示自我才華的舞臺，你可以努力培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣，拓展

綜合素質(zhì)的同時擴大交流圈，獲得融洽人際關(guān)系的一個良好

平臺。時光飛逝，歲月如梭，又一個學期過去了，回顧這學

期來工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。這學期，大學

生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會收獲了很多的經(jīng)驗與教訓，堅定了工作的意

志和信念?，F(xiàn)將這學期工作總結(jié)總結(jié)如下：

一、本學期職業(yè)規(guī)劃協(xié)會工作總結(jié)：

1、第一屆“放飛夢想”風箏大賽：此次活動為了促進

各部門、各會員之間的溝通交流，展示大學校園外藝術(shù)文化

特色，在全體會員的努力下，活動取得了圓滿的成功。

2、“校園招聘會”現(xiàn)場服務季：本次活動本著全心為畢

業(yè)生和用人單位服務的理念，在全體會員的努力下，活動取

得了圓滿成功也得到了用人單位和畢業(yè)生們的高度評價。本

次活動不但鍛煉了會員們的服務能力也提高了大家的學習

動力，因為大家親身感受到了“就業(yè)壓力”和“競爭激烈”。

通過我們的服務，加強了招聘單位和畢業(yè)生之間的溝通交

流，達到了雙贏的結(jié)果。為我校大四畢業(yè)生提供了就業(yè)機會,

搭建了就業(yè)平臺。

3、社團內(nèi)財務管理培訓會：在社團聯(lián)盟的帶領(lǐng)下，我

社團財務部部長學習了集財及理財?shù)募记杉胺椒ǎ槐敬位顒?/p>

的成功舉辦對于我社團的發(fā)展壯大有著深遠的意義。

4、社團內(nèi)人事選拔培訓會：在社團聯(lián)盟的帶領(lǐng)下，我

社團學習了人事選拔及任用技巧及方法；本次活動的成功舉

辦對于我社團的人事管理及任用有著重要的影響，為我社團

更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

5、內(nèi)部會員培訓會：在理事會人員的參與和交流下，

開展全體會員交流培訓會，有利于協(xié)會人員各部間的相互了

解、認識以及提高團體團結(jié)合作精神。

6、畢業(yè)生自薦書研究交流會：通過對廣大畢業(yè)生求職

自薦書的研討與評選，以引導我協(xié)會成員能夠從整體上對自

薦書初步了解，為以后各位成員制作求職簡歷工作提供一個

起飛的平臺。

7、第六屆求職自薦書設(shè)計大賽：本次活動是一次開創(chuàng)

拓新，為我們在求職場上的第一步起到了引導作用。此次活

動意義十分重大，可以讓廣大學生了解求職場上的程序。通

過求職自薦書把自己介紹給單位。其主旨在于展示大學生獨

特的設(shè)計風采，幫助大學生更好地面對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，展示自

我能力，增強子信心。

8、第四屆就業(yè)知識競答賽：這次活動舉辦的比較成功,

雖然中途出現(xiàn)了些有關(guān)場地借用的不暢等問題，但總體而言

還是比較成功的；在這次活動中，會員有較高的積極性，能

夠積極地配合協(xié)會的工作，正是由于大家的全力支持，積極

配合，本次活動才圓滿結(jié)束。在招生就業(yè)處李向陽老師、協(xié)

辦社團負責人及親友團的大力支持下，由晉級決賽的18個

參賽隊經(jīng)過“大浪淘沙”、“逆水行舟”、“狹路相逢”三個環(huán)

節(jié)的激烈競爭，最終有六個參賽隊獲得了一等獎一組、二等

獎兩組、三等獎三組。通過本次知識競答賽，使同學們更好、

更全面的了解了就業(yè)知識以及就業(yè)方向，認清了就業(yè)形勢，

為同學們的大學職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)規(guī)劃提供了指南。

9、第八期就業(yè)相關(guān)問卷調(diào)查：臨近大四畢業(yè)，我校畢

業(yè)生即將步入社會，展現(xiàn)在他們面前的是“十字路”，他們

現(xiàn)在就處于十字路口，或許他們會猶豫不前；或許他們將踏

向成功的彼岸……我們所要做的，就是了解他們的就業(yè)趨

向，以此收獲來引導我校下一屆畢業(yè)學子的就業(yè)方向。

10、第八期《路標》報紙的征稿及發(fā)行：六月迎來了又

一次歡送，在我校大四畢業(yè)生踏出學校之際，我協(xié)會特為大

四畢業(yè)生出版一期豐富多彩的、充滿美好回憶的大學校園生

活報紙。此期報紙上既有恩師的諄諄寄語和忠告，也有學弟

學妹們的萬千祝福……

11、求職自薦書海報成果展的準備及展出：此次活動為

大力宣傳就業(yè)形勢及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓我校每位在

校大學生從現(xiàn)在開始關(guān)注就業(yè)方向，成就未來。

12、就業(yè)茶話會一一職業(yè)規(guī)劃對于就業(yè)：本次活動只為

增加社團人員之間的相互認識了解，促進交流；活動中節(jié)目、

游戲表演皆由大家自我表演、組織，想唱就唱，想上臺就上,

無需特定人員或特定節(jié)目，以增加活動的趣味性、娛樂性與

互動性，也可減少排練節(jié)目、設(shè)計游戲的時間。但節(jié)目、游

戲內(nèi)容必須健康、積極向上！活動結(jié)束組織部清理場地。

學期總結(jié)：本學期的活動在會長及理事會成員的共同組

織管理和各部會員的不懈努力工作下，以上所列十二次大、

小型活動都取得了圓滿的成功，并得到了廣大師生及指導單

位的一致認可。

組織策劃部不僅完成各項活動的組織策劃和活動總結(jié)，

還對各項活動的順利進行做了切實可行的組織安排及應急

防范措施?；顒又?，全體會員團結(jié)一致、互相幫助、相互協(xié)

作，使每次活動舉辦得很成功。團結(jié)力量大，正是因為會員

們面對工作的積極態(tài)度，相互協(xié)作的集體意識，才能讓每次

活動在舉辦中順利進行。通過幾次活動的舉辦，使得會員們

都得到了很好的鍛煉，對參加社團的大一新生來說，也使他

們更深層次的了解了社團，而且也增強了他們的集體意識，

為協(xié)會奉獻自己的一份力量。

學期活動工作經(jīng)驗與不足：雖然我們在逐漸的邁向進

步，但也展現(xiàn)出一些活動環(huán)節(jié)的問題；有時候活動已確定，

但各別分組的工作進展打不達到預期的結(jié)果，造成了活動環(huán)

節(jié)中的錯亂，不能夠很好的轉(zhuǎn)到下個活動的組織與策劃中，

因此我們應該提升會員的思想覺悟，以此來提高辦事效率。

作為協(xié)會組織策劃部部長，我很榮幸擔此重任，但在每次活

動前進行組織策劃時，心里總感覺到很困惑，對自己組織策

劃的活動內(nèi)容及內(nèi)容事項沒有十足的把握，欣慰的是自己的

部員基本上都非常盡職盡責，他們雖然不懂策劃，但還是努

力的完成每一次活動份內(nèi)工作；我時常對我的部員說“細節(jié)

決定成敗“，計劃趕不上變化，一切的活動都必須做好詳細

的組織策劃和必須時時刻刻擁有靈活變通的應急防范能力，

不知道他們是否記住了我的這一句話，但整個學期協(xié)會的活

動策劃或多或少出現(xiàn)一些不必要的漏洞，這可能是我的失

職，我保證我會改正。

最后，我相信協(xié)會在以后的時間里，在會長和理事會的

共同帶領(lǐng)下，各部會員的積極性將會越來越高，大學生職業(yè)

規(guī)劃協(xié)會的發(fā)展前景將會越來越好。

二、下學期職業(yè)規(guī)劃協(xié)會工作計劃

本學期我部積極組織參與各項活動，按照本學期的工作

計劃，在積極開展部門職能工作的同時，還策劃爭取下學期

有新的突破；針對本部門的工作特點，在每項活動前，我們

都會向指導單位招生就業(yè)處提交策劃方案，經(jīng)審核通過后交

由相關(guān)部門實施；具體的活動策劃也會根據(jù)具體情況做出相

應調(diào)整，在此列出工作計劃大綱及簡要內(nèi)容。

【工作計劃一一活動計劃大綱】

1、由于組織部策劃部的部門特點，將采取比較靈活的

會議方式，通過變動的會議交流方式而提高靈活應急防范措

施的能力。

2、嚴格遵守全體例會紀律，開會時態(tài)度嚴謹認真，做

好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅

性和活潑性。

3、提高本部門成員的自身素質(zhì)，多給部員提供一些鍛

煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮；充分調(diào)動本部所有

成員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮組織策劃部成員

每個人的能力和特長，以及他們對組織部的發(fā)展和建議，加

強組織策劃部成員能力的提高，以共同進步帶動組織策劃部

的發(fā)展，加強團隊合作精神、熱情活動、各盡其責、落實工

作，努力開創(chuàng)組織策劃部工作的新局面。

4、每次活動前要詳細做好工作分配，要求各部有關(guān)成

員，工作責任到位；活動結(jié)束必須做好工作總結(jié)，不能再次

出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

5、學期結(jié)束時，本部召開“學期工作總結(jié)會議”，總結(jié)

學期的工作；與其他部門間加強交流，做好策劃工作的準備;

針對工作中暴露的問題要及時改正，提高辦事效率，把本部

建設(shè)的更好。

【工作計劃一一活動具體內(nèi)容】

1、第一周新、老會員負責招新活動：面試過程必須嚴

謹，對于不符合要求的新生不得隨意通過。

2、第二周進行新會員的培訓：新會員對協(xié)會的宗旨及

相關(guān)內(nèi)容并不清楚，進行培訓讓他們清楚自己在協(xié)會中應該

怎樣去做，從鍛煉中可以得到什么？讓新會員了解清楚本協(xié)

會是干什么的？

3、第三周開展一次協(xié)會校外聯(lián)誼活動：

4、第四、五周舉行第七屆求職自薦書設(shè)計大賽：求職

自薦書是另一項體現(xiàn)我協(xié)會宗旨的活動，此活動的舉行要求

每位會員都學做自己的求職自薦書并上交；通過此次活動的

實踐讓新會員們熟悉培訓的理論內(nèi)容。

5、第六周求職自薦書成果展：將求職自薦書設(shè)計大賽

上的作品進行展覽，地點設(shè)在舊圖書館門前，讓大眾的眼光

去篩選優(yōu)秀作品。

6、第七?九周準備第九期《路標》報紙的編輯排版及

發(fā)行工作：在下學期即將接近尾聲時，由編輯部主要負責，

其內(nèi)容可征集也可整理相關(guān)活動資料，目的是為大一新生展

現(xiàn)大學校園生活風采，具體按下學期需要安排。

7、第十周舉辦一次協(xié)會全體成員“幼兒童詩對接競技

比賽”：由我部負責活動計劃流程；投票推選本學期的優(yōu)秀會

員兩名作為本次活動的主持人；各部門必須積極參與配合，

各部門以團體的綜合成績作為該部的最終成績，評選出最佳

表現(xiàn)個人獎一名、團體一等、二等、三等獎各一組；同時邀

請兄弟社團負責人作為評委，以示公正；此次活動雖是娛樂

性，但從整個過程中展現(xiàn)了一個團體的合作與交流。

8、第十二周進行就業(yè)海報成果展：為大力宣傳就業(yè)形

勢及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓我校在校學生從現(xiàn)在開始關(guān)

注就業(yè)方向。

9、第十三周準備學期工作總結(jié)并舉行茶話會。

全體理事會成員就本部門和整個協(xié)會的工作進行全面

總結(jié)，對工作中存在的不足總結(jié)歸納，加以改正，并討論相

關(guān)解決方案以備下一學年更好的發(fā)展；為增進會員之間的互

動交流，加強協(xié)會會員之間的團結(jié)與互助關(guān)系，體現(xiàn)大學生

就業(yè)發(fā)展協(xié)會的風采；我協(xié)會將舉辦以交流為主的放松娛樂

性活動。

大學生職業(yè)規(guī)劃篇2

今年暑假，在湖北經(jīng)濟學院法商學院念書的胡誠沒有回

過一次老家，整整50天，他和其他6個小伙伴一起，為他

們共同的攝影工作室而奮斗。

這一整個暑假的忙碌和奮斗的結(jié)果就是，胡誠幫父母省

下了一筆錢，現(xiàn)在他完全可以解決自己生活費的問題了。胡

誠在微博上驕傲地寫道，”這個暑假過得很不一樣哦！我可以

說自己經(jīng)濟獨立了么！”

大學生職業(yè)規(guī)劃要趁早

很多大學生在還沒有入學的時候，其實都會有很多宏圖

偉略，其中很多人都會想到的一點就是，“等到了我上了大

學，我就自己去打工，自己賺錢自己花”；但是像胡誠和他

的小伙伴這樣，真正實現(xiàn)這種想法的，并不多。

并不是說真的要求大學生們都要自食其力，畢竟，他們

還有課業(yè)的負擔，這樣強求是沒有意義的；之所以會提到這

個現(xiàn)象，是因為這樣一種想法中其實包含了職業(yè)規(guī)劃的思

想。最近幾年，每年都可以說是“最難就業(yè)年”，找工作，

尤其是想找一份好工作越來越難，因此對于大學生們來說，

能夠越早地做好自己的職業(yè)規(guī)劃自然是越好。

只有確定了自己的職業(yè)規(guī)劃，才能搞清楚自己的奮斗目

標和方向，從而奮勇向前；然而職業(yè)規(guī)劃卻并不是一件那么

容易的事情。像胡誠這樣，選擇自己喜歡又有所涉獵的領(lǐng)域

當然是比較好的方法，將興趣和事業(yè)合二為一，自然更有奮

斗的動力。

但是對于有些人來說，可能興趣比較廣泛，難以取舍，

而且并不是說所有你喜歡的都適合你。那么對于這類人群，

或許可以選擇在上大學的期間，多嘗試幾份兼職或者短期打

工，任何事都只有真正嘗試過才知道，這些嘗試可以幫助大

學生更好地制定自己的職業(yè)規(guī)劃。

總而言之，對于終究走上社會的大學生們來說，不論是

選擇創(chuàng)業(yè)，還是選擇就業(yè)，只有盡早地做好職業(yè)規(guī)劃，才能

更好地掌握自己的人生。

大學生職業(yè)規(guī)劃篇3

一、前言

從我們走入大學校門到現(xiàn)在已經(jīng)快要一年了，現(xiàn)在我們

的大一馬上就要結(jié)束。想起自己走過歲月中的點點滴滴，我

不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的

表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦

怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不

夠?qū)ＷⅰＬ热舨桓恼?，這很可能會導致我最終庸碌無為。不

過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生？

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的

人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在

自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多

少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白

紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子

里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光

一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。

于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計

一下。有了目標，才會有動力。

二、自我分析

1）興趣愛好：

看書，聽音樂，下棋，Photoshop,羽毛球

2）人格描述：

依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的

步驟。

謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨立，需要把

大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆

聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露、

注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移。

對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用

精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)

有條不紊。我是一個認真而嚴謹?shù)娜耍撚胸熑胃?，認準的

事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得

信賴。

行動緩慢而沉著，嚴格恪守既定的生活秩序和工作制

度，不為無所謂的動因而分心，能長時間堅持不懈，有條不

紊地從事自己的工作。

不足是有些事情不夠靈活，不善于轉(zhuǎn)移自己的注意力。

惰性使他因循守舊，表現(xiàn)出固定性有余，而靈活性不足。從

容不迫和嚴肅認真的品德，以及性格的一貫性和確定性。

三、職業(yè)選項

1、通過國家公務員考試進入國家司法機關(guān)

最近幾年，國家通過司法考試招收國家公務員的人數(shù)在

逐年增加，但與逐年增加的法學專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得

還很少，同時考試難度很大，錄取率較低，出現(xiàn)眾人過“獨

木橋”的局面。但是只要認真準備，充滿信心，考取公務員

的幾率還是很大的。

2、步入社會做完整的法律人

受大環(huán)境的影響，現(xiàn)在的律師事務所在找人的時候，如

果應聘者沒有通過司法考試，不能給他們帶來案源，他們通

常是不考慮的。但對于剛畢業(yè)的大學生來說，有案源的恐怕

只是很少一部分。法律專業(yè)的畢業(yè)生應該怎么樣撬開律師事

務所的大門呢？在我國仍然有一些律師事務所是通過辦好每

件案件來吸引案源的。法律畢業(yè)生應該找這樣的律師事務所

和律師。在很多人眼里，律師是個看起來很美的職業(yè)：收入

豐厚，衣食無憂。所以，當律師成了大部分法律畢業(yè)生共同

的選擇。

3、從事科學教研工作

在科學教研工作的好處是穩(wěn)定，生活有規(guī)律。但是，法

學畢業(yè)生有機會還是步入社會比較好。在現(xiàn)實社會中，老師

基本上都是從學校到學校，對社會生活了解不夠多，科研和

實際脫節(jié)，因此想成為一個完整的法律人，在科學教研工作

也許不是很好的選擇。

四、決策理由

SWOT分析法：

1、內(nèi)部環(huán)境分析：

Strength（優(yōu)勢）：

?辦事精確，希望第一次就能把工作做好

?樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組

織忠誠的維護者、支持者

?每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任

務上

?特別能夠?qū)Ｐ募氈碌毓ぷ?，可以不需要別人的合作

獨立工作

-靈敏的組織能力

?一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)

?相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

?非常強的責任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言

?通情達理、視角現(xiàn)實

?有穩(wěn)定平和的心態(tài)

Weakness（弱勢）：

?不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

?對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板;排斥革新

?對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

?有時會由于近期目標而忽略長遠需要

?辦事死板；必要的時候難以或不愿適應新境況

?難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

?不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為

?見到實際應用后的結(jié)果才肯接受新觀點

?不能理解與他們自己的要求不同的要求

?對自己及自己對組織的貢獻估計過低

?斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過多的努力

?缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差

外部環(huán)境分析:

Opportunity（機會）：

?中國加入WTO,經(jīng)濟全球化發(fā)展，跨國企業(yè)遍地開花,

所在行業(yè)職位增加。

?身邊很多優(yōu)秀的同學，有很多向他們學習的機會，并

且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件

?支援西部開發(fā)

Threat（威脅）：

?法律專業(yè)的畢業(yè)生太多，人員需求又少，競爭壓力大

?國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，

對個人素質(zhì)要求也就更高了

?優(yōu)秀的人很多，而機會不一定是均等的，這時就不單

單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機

會能力的考驗

總結(jié)：因為本人自打選擇法學專業(yè)后，就立志做一名優(yōu)

秀的律師。自己從小就深受律師的正值所感染，覺得律師是

當今市場最好的職業(yè)，因此希望將來可以當一名律師。雖然

當前我國律師人數(shù)較多，市場似乎出現(xiàn)飽和的狀態(tài)，但是結(jié)

構(gòu)性差異仍然存在，優(yōu)秀律師更是少之又少。因而當一名優(yōu)

秀的律師將是法律最好的出路。

五、能力素質(zhì)要求

只對律師職業(yè)做研究

1、良好的政浩素質(zhì)，高尚的道德修養(yǎng)

作為一名人民律師，要以維護國家法律的正確實施，維

護委托人的合法權(quán)益為已任，時刻把人民的利益、國家利

益放在首位，堅持“四項基本原則”，在思想上、行動上與

黨中央保持一致，不斷提高自己的政治素養(yǎng)同時，還必須不

斷進行自我修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操。所有這些，都是律

師事業(yè)發(fā)展取之不盡，用之不竭的精神源泉，是做一名合格

律師的前提條件司法部從一九九五年起在律師資格考試中

增加了律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律的內(nèi)容，這表明，管理者對

這一問題已引起了高度重視。把這一內(nèi)容的考核納入規(guī)范

化、制度化的議程，是一個非常好的開端，這必將對律師事

業(yè)的健康發(fā)展和律師綜合素質(zhì)的提高起到巨大的促進作用。

2、狠抓業(yè)務，練好扎實的基本功

律師利用自己所掌握的法律知識為社會提供法律服務，

并通過具體的業(yè)務活動宣傳法律。因此，律師不但要精通律

師業(yè)務方面的知識，而且要精通法律專業(yè)知識，同時，還必

須掌握與其業(yè)務活動有關(guān)的其他相關(guān)知識。只有這樣，才可

能在錯綜復雜的業(yè)務活動中站住腳，并立于不敗之地。

做一名稱職的人民律師，精通法律是一個方面，另一方

面，還必須有淵博的相關(guān)學識。也就是說，要當好律師還必

須不斷提高自己的社會科學知識，涉獵的知識范圍要廣泛。

只有這樣，才能在處理各種法律事務時得心應手，鎮(zhèn)定自若。

3、做一名合格律師，還必須有厚實的語言功底，雄辯

的口才，超的演講能力。律師在人們的心目中，不但是法律

方面的專家，而且還應該是個語言專家。因為律師只有將自

己對案件的看法，用精練的語言表達出來，說服合議庭，使

自己的意見被采納，才算真正實現(xiàn)了自我價值。所以，學習

語言知識，演講技巧，使自己變成精明強干、敏銳干煉的“智

者”，是每個律師都應該追求的目標。

六、就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的差距

根據(jù)當一名律師所應該具有的素質(zhì)來對照，我的不足顯

然。

當一名優(yōu)秀的律師是本人當初選擇法學專業(yè)的初衷，但

是經(jīng)過將近一年的時間的學習，我發(fā)現(xiàn)法學實在是一門很難

學好的課程。課多內(nèi)容多導致記憶的量很龐大，同時內(nèi)容非

常的抽象極易難懂，而對于一些重要概念的不清晰導致的是

對一整節(jié)內(nèi)容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是，上大學后,

本人的惰性如撒旦的魔咒一樣襲滿我的全身，平時很少花時

間來鞏固知識，因而當一名優(yōu)秀律師的前提掌握全面的精深

的法律知識我都還具有很大的差距。

從事律師工作必須具有相當?shù)膶嵺`能力，本人自打進入

大學以來，除了整天呆在學校外，除了上課睡覺，根本談不

上有什么社會實踐的經(jīng)驗，因而動手或者相關(guān)的能力很是有

待提高。

律師就是在法庭上辯論，唇槍舌劍，相當?shù)目诓攀潜夭?/p>

可少的。我從來沒有為自己的口才而自卑過，但是由于本人

的性格問題，極不愿意在大庭廣眾之下說那么一大堆話，做

人低調(diào)的我奉行“不鳴則已，一鳴驚人”的原則，也許這點

和當律師所應該展現(xiàn)的一面不是很搭配。

以上3點應該是本人意愿當律師的最大的障礙。

七、行動

針對以上本人的不足之處，我該做的當然不可能是逃

避，而是一句話：對癥下藥。

總體要求：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專

業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素

質(zhì)并作好就業(yè)準備。

大二，充分利用和分配時間，繼續(xù)學習深造，全面學習

和掌握專業(yè)技能知識，拓展知識面。睡覺時間少一點，上網(wǎng)

時間少一點，學習時間多一點，踏踏實實，一步一步在法律

殿堂里汲取營養(yǎng)。平時多多泡泡圖書館，博覽群書。

大三，多多參加社會實踐，達到理論與實踐的真正結(jié)合。

在假期里，尋找機會，去律師事務所實習，多多接觸律師，

學習律師在辦案時的工作流程，抓住每一次和律師交流溝通

的機會。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機會，

在大家面前展現(xiàn)自己。

大四，提高就業(yè)技能，搜索就業(yè)信息。學習寫簡歷、求

職信，向老師和同校學長了解求職經(jīng)歷。爭取在畢業(yè)前得到

工作申請，積極參加各種招聘活動，了解面試知識，以及將

要就業(yè)單位的信息。

具體任務：大二上學期通過計算機二級考試，大二下學

期通過大學四級英語考試，大三，做URTP項目，努力做好

點。至少拿一次國家獎學金。此外，涉獵一些科技經(jīng)濟方面

的知識。大四，開始準備司法考試復習，實習、準備求職。

八、結(jié)語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未

知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清

醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、

信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、

芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣,

付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信

頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

大學生職業(yè)規(guī)劃篇4

易卜生說：社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

我覺得人生真的就像一艘航船，航行于人生的大海中總會遇

上不少風風雨雨，如果我們要順利到達彼岸，就必須要確定

目標，明確航線。聽了周老師一個學期的課，我的彼岸越來

越清晰，相信在我用心的規(guī)劃，認真的完成之后，我的航路

會更加通暢。

一.自我分析

由于父母都比較開明，從小家庭環(huán)境挺寬松，不會讓我

覺得有什么壓抑的，所以，我性格很外向，善于與人交流。

是一個典型的行動派。喜歡簡單的事物，簡單的生活。

做事踏實負責，積極上進

喜歡新鮮的東西，追求時尚與個性。熱愛藝術(shù)，接受了

8年的舞蹈培訓和聲樂學習，所以有較強的潮流感知力。

但有個缺點是，事情不到節(jié)骨眼上我不愿去做。也就是

沒有很強的超前意識。比如我的初中和高中，前兩年都是玩

過來的，只有在最后的一年里才真正地認真學習了。萬幸的

是我如愿考進了省重點高中和我們的民大學習。而從這些經(jīng)

歷我又總結(jié)出自己是一個善于集中精力，專心做事的人。該

學的時候會專心學，該放松該玩的時候我也會專心去玩。要

不也不能在一年里把別人三年學的東西都給學到。

現(xiàn)在進入大學一年了，由于對現(xiàn)讀專業(yè)沒有足夠的興

趣，所以我的專業(yè)成績不夠突出。但我還是努力去學了比如

公文寫作，標準普通話的練讀和計算機等這些在今后的職業(yè)

生涯所必備的技能。在課余時間里，我積極參加了一些社團,

提高了自己與人合作和溝通的能力。

二、職業(yè)選項

我最想做的是文職，因為這與我現(xiàn)在所學的專業(yè)最貼

近，能讓我很好的把理論知識運用到實踐中并不斷地發(fā)展自

己。

其次，我有意做一位時尚雜志的編輯。

最后，我希望能做企劃方面的工作，為企業(yè)的理性決策

提供按效益化原則設(shè)計的方案。

三、決策理由

(1)文職

優(yōu)勢(S)：通過這近一年對專業(yè)課程的學習和了解，我

發(fā)現(xiàn)自己并不適合從事學術(shù)研究的工作。所以放棄了以研究

語言文學為畢生事業(yè)的想法。在語言文學專業(yè)就業(yè)方向中，

我偏向于從事文職。而從事文職工作，需要較強的工作能力、

學習能力和團隊合作精神。而我積極上進，具很強的求知欲,

富團隊合作精神。

劣勢(W)：擔任文職工作需要整理大量的材量，而在整

理材料時需要工作者的耐心與細心。我具備后者，但是個缺

乏耐心的人，這需要我在今后的學習和生活中不斷的完善自

我。

風險(T)：這一工作永遠是在為別人做事，沒有很廣闊

的發(fā)展空間。

(2)時尚雜志編輯

優(yōu)勢(S)：我的專業(yè)是語言文學，這使我原本還不錯的

寫作水平能在大學四年里得到一個質(zhì)的飛躍。從小接受舞蹈

和聲樂等藝術(shù)方面的培訓，熱愛藝術(shù)并有藝術(shù)天分。作為女

孩子，我喜愛打扮，忠于時尚。重要的是我有較強的潮流感

知力。經(jīng)常看一些比如MINA,昕薇等一類時尚雜志，在了解

流行動向的同時又不完全更風，我會在經(jīng)過自己的創(chuàng)意后，

選擇適合自己的時尚。

劣勢(W)：由于我的專業(yè)是語言文學，在編輯出版，排

版，服飾搭配方面，我較編輯出版專業(yè)和服裝設(shè)計專業(yè)的學

生少了很多專業(yè)知識，而這些知識又是作為一位出色的時尚

雜志編輯所必備的。在我身邊沒有朋友是從事時尚界的，這

讓我進入這一圈子工作有了一定難度。

機遇(0)：時尚是用經(jīng)濟打造的。在世界經(jīng)濟兇猛發(fā)展

的今天，時尚在人們的生活中將越來越受到重視，時尚的發(fā)

展前景也會越來越廣闊。

風險(T)：時尚雜志編輯表面看起來光鮮亮麗，其背后

卻有無數(shù)辛酸。要做好它，不但要有較強的耐壓性，還要有

毅力。進入時尚界發(fā)展很難，即便有了領(lǐng)路人把我?guī)нM去，

也還得從最基本的實習生做起。

⑶企劃人員

優(yōu)勢(S)：這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，

無論的國企、民企、還是外企都需要。而且，隨著各類企業(yè)

數(shù)量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高，這一行業(yè)的就

業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于企劃人員對企業(yè)的重

要性，其薪酬方面也相當可觀。

劣勢(W)：這一行業(yè)的專業(yè)性較高，對專業(yè)知識的學習

就十分重要，而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入，在

基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力。目前，公司的發(fā)展要求更多的

是要求全員企劃，對公司的每一個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要進行企劃，

因而就要求企劃人員要有較強的溝通能力以及對這一行業(yè)

的各個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要有所了解，而對你自己主要負責的那個

環(huán)節(jié)更要了如指掌。另外，現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時，

對工作經(jīng)驗的要求較高，而工作經(jīng)驗的積累又是件不太容易

是事。

機遇(0)：目前，國家對自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加

大，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加，相應的，企劃人員的需求

數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加

大，各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的

良好契機。

風險(T)：目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有許

多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的

競爭也會相當?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些

工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就

更加巨大。

四、我目前的差距

(1)文職

一位優(yōu)秀的文職人員需要有管理，經(jīng)濟方面的知識，而

我在這兩方面都較欠缺。擔任文職工作需要整理大量的材

量，而在整理材料時需要工作者的耐心與細心。我具備后者,

但是個缺乏耐心的人，這需要我在今后的學習和生活中不斷

的完善自我。

(2)時尚雜志編輯

：由于我的專業(yè)是語言文學，在編輯出版，排版，服飾

搭配方面，我較編輯出版專業(yè)和服裝設(shè)計專業(yè)的學生少了很

多專業(yè)知識，而這些知識又是作為一位出色的時尚雜志編輯

所必備的。在我身邊沒有朋友是從事時尚界的，這讓我進入

這一圈子工作有了一定難度。

(3)企化人員

目前最大的差距在理論知識上，并沒能接觸到這一行業(yè)

應該學習的那些理論知識。同時要想成為一名好的企劃人

員，自己的交際能力仍然還需要提高。

五、我的對策及計劃

大一這個暑假我準備不回家，留在北京找一個雜志社，

最好能找到時尚雜志社，去給他們的編輯做一個助理，在鍛

煉自己的同時對這個職業(yè)多做了解，，以判斷這一職業(yè)是否

適合我。

下個寒假打算回父親的單位實習，在鍛煉的同時了解文

職人員具體的工作要求。

在大二的時候，除了學習好本身專業(yè)的東西外，最應當

注意的就是我的英語的實際交流能力，繼續(xù)參加一些外國朋

友的活動，在實際的交流中提高，還有就是要考到英語四級

證書。同時我還會學習日語作為我的一門第二外語，我想這

應該也能夠成為以后就業(yè)時的一種優(yōu)勢，在學習方式上，在

大二的時候，主要以自學為主。另外，在公文寫作方面，尤

其是學術(shù)論文的寫作上，應該加大力量去學習，學習的方式

主要是同老師交流及實際的寫作。如果還有更多的時間，我

希望能接觸一些管理類的書籍，提高自己的理論修養(yǎng)。在暑

假的時候，我會呆在北京，報一個日語學習班，提高口語及

考試的能力。另外，也會在北京找一份兼職的工作做，以增

加自己對職場的了解，提高適應適應能力。

在大三的時候，由于課業(yè)的壓力，在課外學習的時間就

很有限了。但我會繼續(xù)我的日語學習，爭取在大三的時候參

加一次日語等級考試，拿到等級證書。還有就是要接觸一些

人力資源管理累的書籍，以幫助我以后的文職工作。

大四的時候，自然會走出校門去實習，到于此同時，我

仍然會繼續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)項目，并會在大四的時候，找到一

兩個成功企業(yè)的管理人員，向他們?nèi)〗?jīng)，借鑒成功經(jīng)驗。

六、結(jié)束語

正如尼采說過：“人寧可追求虛無，也不能無所追求”。

對于職業(yè)規(guī)劃，我覺得我們追求的應該是一種人生的價值，

樹立自己的人生目標和階段目標，對自己的未來做認真的規(guī)

劃，用心地規(guī)劃，通過堅持不懈的努力，一步步落實和執(zhí)行

既定的規(guī)劃并達到最終目標。

大學生職業(yè)規(guī)劃篇5

在人生的路途上大學就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人

生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生

之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的

成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，

有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向

上，有目標，就有動力，下面來談談我的職業(yè)規(guī)劃書。

自我盤點

一、個人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛

球、長跑；喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》；喜

歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》；心中的偶像：

比爾蓋茨、劉謙。

二、個人優(yōu)缺點

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中

早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情

很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面

周到；面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實厚

道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際能

力不強，不善于表達，這也是致命的一點。

2、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，它使我

少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應加強與他人的交流溝

通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、

激揚，少一分沉默、怯場。

三、個人對所學專業(yè)的看法

本人是學初等教育英語專業(yè)的，對英語教育專業(yè)的前景

是非?？春玫模瑢Ρ緦I(yè)的學習態(tài)度很端正，

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走

的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，

評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因

素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀

況也是不穩(wěn)定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得

起，生活過得一般，

二、學校環(huán)境

本人上的學校費用不多，生活學習的環(huán)境還算好，學習

的氛圍還算行，教學的設(shè)備還是比較齊全的，對于學習英語

課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教

學師資力量還算強。

三、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將

近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了，

對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復

雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的知識。

四、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講，形勢雖然還是可以的，但

是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物

質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以

我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了；其次，英語教育在農(nóng)村

的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適

合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商

業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就

面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

結(jié)論

1、目標

估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個

人強項來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑

自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)

境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活

能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計劃

首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、

計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師

資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六

級。

其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養(yǎng)教學

能力，多參加學校的活動。

再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多

接累經(jīng)驗。

最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。

二、長期計劃

在學業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小

學教師做起，積累經(jīng)驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更

適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師,

再當中學教師，一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來五至十

年作初步規(guī)劃如下：

a）、20xx-20xx2年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條

件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，

全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。

b)、20xx2-20xx年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時

間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工

作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上

的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：

(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢

業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博

士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān)，英語

四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話

過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進一步配培養(yǎng):

在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作

任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身

邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總

會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。

能夠堅持正義，堅持自己的原則，

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量

形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，

還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情

況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群

的捐助活動，獻血活動等等。

c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位

置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量,

兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷

有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境

時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可

愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

結(jié)束語

我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美，但更主要的是看重

自己的具體實踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的

話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實生

活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬

定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不

能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都

有一個目標，印著自己的理想、信念、追求、抱負；同時也

對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功,

必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。

那么，目標就離你不遠。當你成功時，你會會心的一笑。再

回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成

就感。未來，要靠自己去打拼！

大學生職業(yè)規(guī)劃篇6

一、前言

沒有夢想對于每個人來說是非?？膳碌囊患虑椋缤?/p>

無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)

展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。

佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會，人

們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非?？?。如果如我們

柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學

習，將很難有一個長足的進步。

俗話說："志不立，天下無可成之事。"志向是事業(yè)成功

的前提。立志是人生的起跑點，反映了一個人的理想、胸懷、

情趣和價值觀，影響一個人的奮斗目標及成就的大小。

對我們大學生來說，我們的奮斗目標就是未來的職業(yè)之

路，然而大學生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時期。在人生的路

途中，我們時時刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。

一個剛剛步入大學的我來說，對于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃

我本是一臉迷茫，但是古人云："是預則立，不預則廢。"何

成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標。從小到

大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師，游走在世

界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應得的。本以

為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義

不變，我的目標還在。如今我選擇參加大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

大賽，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。

下面根據(jù)我的實際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為

五個階段：一、準確評估，認識自我二、分析環(huán)境，慎重選

擇三、規(guī)劃路線，宏觀定位四、設(shè)計生涯，微觀行動五、核

查反饋，調(diào)整改進。每個階段有著不同的目標、任務，通過

對每個不同階段的規(guī)劃，使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣

勢；通過努力工作學習，能力不斷提高，不斷評估每個階段

的執(zhí)行情況；通過對自身和環(huán)境新的認識，在提升自我的同

時不斷改進自己的，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促

進社會、市場以及自己的發(fā)展。

二、大學生之準確評估，認識自我

進行了才儲的測試我的性格類型傾向是"ISFJ"（內(nèi)向?qū)?/p>

感情感判斷）

沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。

做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細

心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感

受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。這就是

"ISFJ"人的性格。

1、職業(yè)興趣

我是ISFJ型的人。忠誠、有奉獻精神和同情心，理解

別人的感受。我樂于奉獻，平和謙虛是我最大的優(yōu)點，對于

每件事情的細節(jié)有很強的認知力、理解力和責任心。對于職

業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，但在人生現(xiàn)實中的選

擇更加喜歡具有服務意識的行業(yè)，我在個人生活上不怎么注

意，但是凡是他人的事情我都有強烈的個人反應，關(guān)心愛護

朋友，原為所有公正的事業(yè)獻身。

2、職業(yè)能力

我的性格測試報告顯示我是獨立的、有創(chuàng)造性的思想

家，具有強烈的洞察力，強烈的感情、堅定的原則和正直的

人性。對于職業(yè)，因為我有強烈的說服力，以及對于是什么

公共利益最有利有清楚的看法，所以我就將會成為偉大的領(lǐng)

導者。但是由于我對新聞事實的不了解和書本的翻閱不夠到

位，從而會導致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我

能很好的分清楚情感和事業(yè)，能夠很好的處理復雜的事情。

3、個人特質(zhì)

我的性格類型報告結(jié)果顯示我有很強的責任心，堅持自

己的價值觀，對于怎樣怎樣更好的服務大眾有清晰的遠景。

在對于目標的實現(xiàn)過程中有計劃而果斷堅定。我適合做藝

術(shù)、科研工作和領(lǐng)導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于

冒險精神、自信、支配欲強。善于利用符合實際的判斷標準

做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙

虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。樂于協(xié)

助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人

交往，在困難中與他人和睦相處。

4、職業(yè)價值觀

興趣傾向的個體，喜歡制定新的工作計劃、事業(yè)規(guī)劃以

及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進行活動；喜歡

影響、管理、領(lǐng)導他人；自信、支配欲、冒險性強。不喜歡

具體精細、或需要長時間集中心智的工作。通常言語能力優(yōu)

于數(shù)理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具

有人道主義傾向，責任心也較強。習慣于與人商討或調(diào)整人

際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜歡以機械和物品為對象的

工作。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作，對于解決抽象性

問題具有極大的熱情。通常傾向于通過思考、分析解決難題,

而不一定落實到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,

不太喜歡固定程式的任務。

具體情況是支配欲強，看中經(jīng)濟效益，并且重視能力素

質(zhì)的提高，相信才智在經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位。

我的優(yōu)勢能力

lo善于決斷；2o工作作風凌厲；3o做事有擔當；4o

工作明細；5o利潤意識強；6o重視制度與規(guī)范；7。；思維

活躍，多有創(chuàng)意；8o學識廣博，樂于助人。

我的弱勢能力

lo可能表現(xiàn)的獨斷專行；20可能表現(xiàn)的不重情只重理;

3o可能有時候過于自我；4?？赡苡袝r候由于要求過高導致

他人的不方便；5O可能有時候事情分析的不過準確；6o可

能有時候與人處事還不夠；

5、勝任能力

6、具體能力素質(zhì)體現(xiàn)

我所就讀的是廣西民族大學國際教育學院的專科，雖然

我只是一名專科生，也許在對待事物上大部分人認為我不如

本科生，但是我非常的相信自己的能力，也相信自己學校所

培養(yǎng)出來的一定是人才，曾經(jīng)我所就讀的是華南師范大學中

山附屬中學，在高中期間我成擔任校學生會秘書部的部長、

年級學生會的主席和校學生會副主席，雖然我很清楚高中生

活與大學社會是沒有什么可比性的，但是無論在什么地方什

么環(huán)境一個人的辦事能力是不會變的。高中三年一直是有我

舉辦的元旦迎新晚會，除了初次有點失誤外，三場晚會都是

圓滿收場的，我的組織能力在這里已經(jīng)很好的體現(xiàn)出來了，

在高中生活中我樂于展現(xiàn)自己但絕對不是顯擺，我曾帶領(lǐng)我

校的文娛部參加中山市的優(yōu)秀青年大賽并獲得了特等獎。我

曾參加學校的演講比賽，雖然只是在校內(nèi)，但我也獲得了第

一名的好成績。

如今，剛剛步入大學的我，成功的競選為班長，在一個

陌生的環(huán)境中打下了一個強力的基礎(chǔ)，大學生活與高中完全

的不同，凡事要靠自己是步入社會的基本準則，在學校中同

學無論遇到什么事情第一個想到的都是班長，在大學班長就

像是高中時期的班主任，什么事情都需要你的親力親為。但

是在忙碌的生活中我不斷地學習、不斷地懂得人與人之間的

交流和協(xié)助。

以上的情況表明我是一個能合理處理事情，對于事物的

主次分析的很清楚，擁有很好的組織能力，在對待事物上會

理性的判斷事物的利弊，絕對不會參加個人的情感問題。對

待事物我喜歡追求完美，我相信沒有更好只有最好。

初來校園才一個月的我選擇參加了大學生職業(yè)生涯規(guī)

劃比賽，并不是我希望能獲得什么獎項而是我希望在步入大

學社會后可以有一個確切的人生目標和方向。在未來的四年

大學生活中有一個明確的奮斗方向。我相信在未來的四年里

面我的能力素質(zhì)會更好的體現(xiàn)出來。

7、自我分析小結(jié)：

分析來說：我是一個個性開朗，雖然測試說我是內(nèi)向的

孩子，但是在朋友眼中我是活潑開朗的外向小孩。對于未來

的職業(yè)之路我任處在一個迷茫選擇的階段但是并不代表我

的人生沒有目標。

從優(yōu)勢上來看，我樂于挑戰(zhàn)新的事物，又果斷的分析力

和理解力，面對問題我可以理性的解決，工作上積極主動，

對待任何事物總是充滿活力和激情。從人際關(guān)系上來看，我

的朋友圈還蠻大的，在朋友的眼中我是開朗、活潑、樂觀的

女生。我的社交能力很強，與人交往很有方法，對人對事都

有極強的說服力。對于壓力，我習慣性的會將壓力轉(zhuǎn)換為動

力，和我一起辦事的人都會覺得輕松。對于工作我活力四射,

從不會因為心情問題而變動我工作的計劃。所以很多人都愿

意與我相處，在出現(xiàn)問題的時候也會尋求我?guī)椭鉀Q。從能

力上來看，我自認我的能力不錯，無論是處理問題還是管理

問題都會處理的很好，在上級發(fā)下的工作我總是會很好的辦

理，極少數(shù)的出現(xiàn)差錯。無論是解決能力、處事能力、辦事

能力、交際能力等等，我都可以很好的對待。面對困難我不

會妥協(xié)，總會想盡辦法的去解決困難，反而有困難的事物對

我來說更是一種吸引，更有動力。

以上關(guān)于能力的測評及自我實際情況都反映出我將來

可以從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動和領(lǐng)導及企業(yè)

性質(zhì)的職業(yè)。對于人員的領(lǐng)導及人際交往也非情所愿，獨立

傾向明顯。習慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問

題。從事領(lǐng)域的職業(yè)有：管理，市場和銷售類的職業(yè)和學校

教育以及社會教育方面、社會福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面、

各種直接為人服務的和商品營銷方面的職業(yè)等。三、分析環(huán)

境，慎重選擇

參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過網(wǎng)上心理測試，向

周圍親屬朋友深入談話了解等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇

的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析，了解這些情況，對

自身以后的發(fā)展方向，發(fā)展空間有一個大致的指引和了解存

在一些可能性的幫助。以職業(yè)生涯條件分析的結(jié)果為基礎(chǔ)，

結(jié)合對自己的職業(yè)傾向的分析，從而做出對將來職業(yè)的選

擇。我職業(yè)選擇的步驟是先在畢業(yè)時選擇職業(yè)發(fā)展的方向，

然后是選擇行業(yè)，最后就決定在這個行業(yè)中擔任何種性質(zhì)的

工作。

家庭環(huán)境分析

我是一個單親家庭的孩子，在我五歲的時候因為父母之

間的不合問題他們選擇了離婚，現(xiàn)在爸爸有了自己的家庭，

而我與母親也生活的很好，雖然說我是單親家庭的孩子但是

所有單親家庭孩子的特征我都沒有。在我的人生中我并不認

為我所獲得的愛有缺陷，反而我覺得我很幸福。

小時候我一直渴望有一個完整的家庭，上小學的時候一

直非常羨慕別的小孩可以有父母的接送，而我總是一個人孤

獨的上學放學，但是隨著年齡的成長對于事物的分析也越來

越清晰，其實離婚是父母的選擇，只要他們活的自在，對于

其他的我都無所謂了。人生能有幾回呢？還是活的快樂點

好。初中由于父親的工作問題沒有時間帶我，所以我理所當

然的寄居在爺爺家，我的爺爺是一個重男輕女的封建人士，

在短短的兩年生活中，我活的很痛苦，變得叛逆、調(diào)皮，曾

今一度想過逃亡，可是理智打敗了我的瘋狂，再一次激烈的

爭吵之后我遠離了那座城市來到我母親的身邊，從而過上了

我不同往日的生活，我從我孤僻的生活中走了出來，如今的

開朗、快樂、理性、友善…

大學生職業(yè)規(guī)劃篇7

【篇一：我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃感悟】

追求卓越，渴望成功，是古今中外有識之士的不懈追求。

古語有云：凡事預則立，不預則廢。未雨綢繆，你今天站在

哪里并不重要，但是下一步你邁向何方卻很重要，成功的人

生是科學規(guī)劃的結(jié)果。這是我大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中最

深刻的感悟。

20xx年，在指導老師的悉心指導下，我有幸代表河北工

程大學參加了“河北省首屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽總

決賽”，能在大學階段擁有參加總決賽的機會，讓我感到很

幸福。整個過程正如很多同學所感慨的那樣“痛并快樂著”。

我和每個走到最后的選手、為大賽辛勤付出的老師們一樣親

身經(jīng)歷了許多天“不分晝夜地奮戰(zhàn)”。與此同時，那種與其

他選手、同學之間培養(yǎng)起來并不斷加深的友誼，對指導老師

產(chǎn)生的尊敬與感激之情都是來之不易的人生財富。大家同甘

共苦、互幫互助艱難之中建立的記憶難以抹去。隨著時間的

推移，在逝去的日子里，每當我的目標一步一步被實現(xiàn)，喜

悅就會讓我想起這段讓我受益終生的過往。

朋友曾經(jīng)很不解地問我，為什么要參加大學生職業(yè)生涯

規(guī)劃大賽？二年前我的答案是：因為那是個鍛煉的機會。而

如今我會重新回答他：那只是個很巧合的起點。重要的是，

我由此很早地將職業(yè)生涯規(guī)劃的意識植于心中，所以我非常

清楚自己想要什么樣的未來，并且懂得如何為之奮斗和努

力。

總決賽歸來，國家獎學金、中國大學生自強之星提名獎、

河北省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽一等獎、河北省優(yōu)秀學生干

部、河北省優(yōu)秀畢業(yè)生……所有榮譽接踵而至，直至成功考

取燕山大學機械電子工程專業(yè)研究生，也許有人會以為我的

求學之路一帆風順，其實我只是把別人在求學時的迷茫、郁

悶、遺憾、挫折都提前嘗遍了，我經(jīng)歷過像無頭蒼蠅一樣失

去方向，也經(jīng)歷過求知時屢屢碰壁，還經(jīng)歷過因辛苦付出與

收獲結(jié)果的不盡人意而心理不平衡……但慶幸一路有老師

們給我意見和指導，也因此萬分的感激?，F(xiàn)在，我深深體會

到目標和心態(tài)對求學乃至做人做事的重要性。得失只是剎那

間的事，而生命是一種長期的積累。對于以后的學術(shù)研究，

我也必經(jīng)一段磨合與適應的過程，反復與質(zhì)疑、迷茫與慌亂、

挫折與失敗又將“關(guān)照”我一段日子，但只要目標清晰、不

失信心，一切困難都能解決。

在自己的職業(yè)生涯設(shè)計與規(guī)劃上，我選擇首先繼續(xù)學習

深造一一考研。原因很簡單，“生當做人杰”，人生在世，誰

不想成就一番事業(yè)。我想，任何一個有理想有抱負，渴望用

自己的努力去開創(chuàng)未來的新時代大學生，要的不僅僅是一份

養(yǎng)家糊口的“工作”，而是一份能最大限度實現(xiàn)自身人生價

值的“事業(yè)”。這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識的沉

淀和豐富的實踐經(jīng)驗。另外，考慮到作為一名機械專業(yè)的學

生，將成為一名與生產(chǎn)技術(shù)打交道的工程師，這是一個培養(yǎng)

周期較長的職業(yè)，于是我將繼續(xù)學習深造列為我大學生職業(yè)

生涯規(guī)劃初始階段的首選。其實，考研與其說是緩解就業(yè)壓

力的一種方式，不如說是一定程度上的另一種“就業(yè)現(xiàn)

在各行各業(yè)高學歷是大勢所趨，機械專業(yè)也是如此，我并不

否認沒有高學歷也能獲得事業(yè)的成功，但繼續(xù)的學習深造將

會成為我事業(yè)成功的有力的推動器，對我來說，它是我理想

中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個必經(jīng)階段，一個必須跨上的臺階。

人生是一個旅程，要讓他走好就必須有一張地圖。古往

今來無數(shù)航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們

漫長而艱難的旅程。我們的人生路上要經(jīng)歷許多的風浪，就

好比揚帆遠航。如果盲目的在這片大海上飄蕩，這樣的遠航

永遠都看不到彼岸美麗的風景。我們身邊有無數(shù)的身影，在

人群中徘徊，他們沒有目標，只追求一時的滿足。大學生職

業(yè)生涯規(guī)劃，是我實現(xiàn)自我人生價值的第一步，就如同為我

的人生畫一張地圖，讓我在將來的學習生活中有一個奮斗目

標。不空想科學家、工程師，給自己的職業(yè)生涯作一個完整

的規(guī)劃，然后向著這個理想，在這張地圖的指引下，向著一

個正確的方向走。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃讓我有了正確的目

標，并且注入了動力，讓我在這張地圖的指導下，逐步實現(xiàn)

我的人生價值。

如果沒有這次大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，或許我還在對自己

要干什么，會干什么而發(fā)愁，而煩惱，不過現(xiàn)在不會了。通

過這次規(guī)劃，讓我對自己將在哪個領(lǐng)域從事何種事業(yè)有了方

向性的認識。我不會再為自己適合哪種工作，該選哪種工作

而迷茫。此次職業(yè)生涯規(guī)劃對我的興趣、氣質(zhì)、價值觀、人

生觀進行全面的剖析，讓我更加徹底地清楚自己的優(yōu)缺點，

它結(jié)合我的專業(yè)，為我開創(chuàng)了通向成功的捷徑。有了它的指

導，我不會再像只無頭蒼蠅那樣東闖西撞，它的指導讓我有

計劃、有目標，也學習到更多更廣泛的專業(yè)知識，它的指導

讓我更主動地去學習更多的知識，它的指導讓我更加積極地

去探索校園外的世界。

21世紀是一個變幻莫測的世紀，一個催人奮進的時代，

有希望也有困惑，有機遇也有挑戰(zhàn)。在這個高速發(fā)展的社會

中，大學生已經(jīng)越來越多，面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個

充滿競爭的社會中，怎樣才能更好地立足呢？自從此次職業(yè)

生涯規(guī)劃后，讓我更加了解到自己以后該走的路以及該怎么

走，讓我知道了職業(yè)規(guī)劃的重要性和獨特性。

每個學子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦，有人說

成功屬于有準備的人，有人說成功屬于勤奮的人，而我覺得

成功是屬于有準備的奮斗者。

每個人都擁有自己的職業(yè)理想，可是并不是每個人都能

在追夢的旅途中堅持到底。制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的，但更

重要的是要付諸于行動和堅持不懈地進行下去。無論眼底閃

過多少美麗憧憬，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡

中花，水中月，可望而不可及。任何目標，只說不做都只是

竹籃打水一場空。然而現(xiàn)實社會不是編好的程序，而是未知

多變的，制定的目標可能會受到各方面的影響，這一點，應

當有充分的心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素和不良影響時,

應當保持頭腦的清醒冷靜，從而做出正確的分析，果斷拿出

對應方案，以至于盡量和既定方案接軌。

其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、

追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、

失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付

出努力、拼博、奮斗。

不積勝步，無以至千里；不積小流，無以成江海。沒有

兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤

勤懇懇的刻苦鉆研，哪來震撼人心的累累碩果？只有付出，

才能有收獲。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，

故能就其深。一屋不掃，何以掃天下。只有從一個個小目標

做起，持之以恒，才能換來最后的笑容。

【篇二：在校大學生職業(yè)規(guī)劃】

大學生涯，占據(jù)了人生二十分之一的時間，占據(jù)了人生

純粹學習三分之一的時間。所謂人無遠慮必有近憂，在校大

學生雖然還沒有踏入社會，但是為了日后能夠順利的適應職

場生活，從當下開始，就已然要做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

在校大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃書，通常我們可以從下面這

些內(nèi)容進行規(guī)劃：

第一：知識儲備。

知識儲備永遠是最重要的，上大學便是為了學到更多的

知識。那么如何學習知識呢？首先，大學生必須確定一個目

標，也就是自己將來打算從事什么職業(yè)，對將來有什么打算,

從而能夠向著目標不斷前進，不斷學習。大學生可結(jié)合自己

的愛好興趣確定自己的目標，確立目標后就是學習有關(guān)的知

識了。大學生在學校主要先學習好教師教導的基本知識，明

白如何去學習，怎樣才能夠?qū)W好，除了教師的教導之外，大

學生還可以去圖書館，找到自己需要學習的書籍，加強學習，

通過自學以儲備自己的知識。

第二：社會關(guān)系

有人說，一個人能夠成功，其中最重要的原因便是其廣

泛的社會關(guān)系。大學是一個微型的社會，大學生應該懂得組

織自己的關(guān)系網(wǎng)，多結(jié)交朋友，擴大自己的人脈，廣泛的社

會關(guān)系是非常重要的，能夠很大程度上地影響將來大學生就

業(yè)情況。俗話說：“多一個朋友多一條路”，多結(jié)交朋友，也

許能夠為自己帶來一個機會，使自己的未來之路更加平坦。

第三：學好專業(yè)知識

有些大學生會后悔自己所選擇的專業(yè)，然而，既然選擇

了，就必須學好，學得一技之長，對于自己的就業(yè)也是非常

有幫助的。大學生若是在大學生涯中沒有學好自己的專業(yè)，

那么就和混日子沒有任何區(qū)別。XX教育網(wǎng)提醒大學生，學好

專業(yè)知識是一個大學生基本的要求，也是最重要的基礎(chǔ)要

求。

第四：確立目標

有了目標，才會有前進的方向和動力，確立目標是大學

生職業(yè)生涯規(guī)劃書的關(guān)鍵部分，通常目標有短期目標、中期

目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長

期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立

足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。

短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組

成部分。

綜上所述，在校大學生及早的做好職業(yè)生涯規(guī)劃書，是

百利而無一害的，作為社會群體中的一員，在畢業(yè)找工作之

前，就好好規(guī)劃自己的大學生涯，確定自己未來的目標，確

立自己的人生定向，并為自己的目標和人生定向不斷前進，

才能幫助更快的實現(xiàn)自己的夢想。

【篇三：大學生如何做好職業(yè)發(fā)