2023年05月山西太原市陽曲縣事業(yè)單位公開招聘工作人員89人筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月山西太原市陽曲縣事業(yè)單位公開招聘工作人員89人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.遇到雷電天氣時(shí)，下列說法不正確的是：A.要及時(shí)從汽車中逃離B.在建筑物中應(yīng)遠(yuǎn)離電話、電視等C.要遠(yuǎn)離單獨(dú)的高大樹木D.在野外可以蜷縮在地面較低區(qū)域參考答案：A解題思路：解答本題需要了解基本安全常識(shí)。在雷電、火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、泥石流、山體滑坡等災(zāi)害中，學(xué)會(huì)如何避險(xiǎn)和自救，不僅是人的一項(xiàng)基本的技能，也是考試中的?？键c(diǎn)。A項(xiàng)說法不正確，遇到雷電天氣時(shí)，如正在駕駛汽車，應(yīng)留在車內(nèi)。汽車的金屬外殼能夠建立屏蔽層，將閃電導(dǎo)入地下。B項(xiàng)說法正確，如正處于室內(nèi)，應(yīng)立即關(guān)掉并遠(yuǎn)離電話、電視機(jī)等電器，以避免發(fā)生危險(xiǎn)。C項(xiàng)說法正確，被雨打濕的高大物體易被雷擊，應(yīng)遠(yuǎn)離單獨(dú)的高大樹木。D項(xiàng)說法正確，如正處于野外，應(yīng)盡量尋找低洼處（如土坑）藏身，低頭曲身下蹲，降低高度，同時(shí)雙手抱膝，兩腳并攏以減少跨步電壓帶來的危害。故本題選A。解題思路：A項(xiàng)表述錯(cuò)誤：汽車本身就是一個(gè)金屬殼體，相當(dāng)于一個(gè)屏蔽室，當(dāng)雷電擊中汽車時(shí)，電流會(huì)沿著汽車表面的金屬導(dǎo)入地面，汽車?yán)锩娴娜藛T相對(duì)更加安全，當(dāng)選。B項(xiàng)表述正確：電話、電視等天線有極佳的導(dǎo)電性，其電磁波也會(huì)引雷，排除。C項(xiàng)表述正確：雷雨天氣時(shí)，不要在孤立的高大建筑物和大樹下避雨，因?yàn)楦叽笪矬w易遭雷擊，排除。D項(xiàng)表述正確：蜷縮在地面較低的區(qū)域，是因?yàn)槔纂娙菀讚糁休^高的地方，低洼的地方一般不會(huì)遭雷擊，排除。本題為選非題，故正確答案為A。2.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺，即觀察者知覺到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，而實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)，只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是：A.在沒有月光的夜晚仰望天空，覺得星星好像在動(dòng)B.電影院里播放的精彩電影C.月亮在云彩后面穿行D.注視飛速開過的火車之后，會(huì)覺得附近的樹木向相反方向運(yùn)動(dòng)參考答案：C解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的定義要點(diǎn)：由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)，實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)。A項(xiàng)，只是覺得星星好像在動(dòng)，并沒有涉及其他物體的運(yùn)動(dòng)，不符合定義。B項(xiàng)，電影畫面確實(shí)是在動(dòng)的，并非視錯(cuò)覺，不符合定義。C項(xiàng)，由于云彩在動(dòng)，使得月亮看起來好像在運(yùn)動(dòng)，符合定義。D項(xiàng)，是先看運(yùn)動(dòng)的火車，再看靜止的樹木，覺得樹木在動(dòng)，而題干定義中并不涉及先后性，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①知覺到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，而實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)；②由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察的物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只涉及星星，不涉及“其他物體運(yùn)動(dòng)”，不符合定義；B項(xiàng)：電影的播放實(shí)際上是一幀幀的畫面在變動(dòng)，不屬于“實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)”，不符合定義；C項(xiàng)：月亮是相對(duì)靜止的，屬于“實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)”，只是因?yàn)樵撇实倪\(yùn)動(dòng)使月亮看起來好像在動(dòng)，符合定義；D項(xiàng)：注視飛速開過的火車后，會(huì)覺得樹木向反方向運(yùn)動(dòng)，表明不是同時(shí)觀察火車和樹木，所以樹木的運(yùn)動(dòng)并不是因?yàn)橥瑫r(shí)觀察的火車在運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義關(guān)鍵詞。①視錯(cuò)覺；②實(shí)際上物體未發(fā)生空間移動(dòng)；③由于其他物體使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。第二步，逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，只提及“星星”，沒有提及其他物體，不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”的情況，不符合定義；B項(xiàng)，電影里面的畫面是動(dòng)態(tài)的，本身發(fā)生了空間移動(dòng)，不符合定義；C項(xiàng)，月亮未發(fā)生空間移動(dòng)，由于彩云的運(yùn)動(dòng)使得月亮看起來好像在運(yùn)動(dòng)，符合定義；D項(xiàng)，火車開過后，此時(shí)不存在正在移動(dòng)的物體，只有樹，移動(dòng)物體與靜止物體是先后出現(xiàn)，不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”，感覺樹在動(dòng)是運(yùn)動(dòng)后效，不是誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，不符合定義。故正確答案為C。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，元素的種類和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮，但橫行規(guī)律不明顯，考慮豎列。觀察發(fā)現(xiàn)，前兩列中圖形整體的組成元素相同，區(qū)別在于眼睛、耳朵、嘴的樣式排列順序不同，考慮遍歷，與前兩列相比，第三列所缺元素即為問號(hào)處應(yīng)填入元素。C選項(xiàng)符合，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。4.其它環(huán)境條件基本相識(shí)的情況下，行政管理幅度與管理層次之間的關(guān)系為：A.相一致B.成正比C.成反比D.不相關(guān)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，管理幅度是指領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)下屬的部門或人員的數(shù)額。管理層次是指公共組織內(nèi)部劃分管理層級(jí)的數(shù)額。一個(gè)組織的管理層次多少，受到組織規(guī)模和管理幅度的影響。在組織規(guī)模給定的條件下，管理層次和管理幅度成反比，每個(gè)主管所能直接控制的下屬人數(shù)越多，所需的管理層次就越少。因此，選擇C選項(xiàng)。5.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均是直線數(shù)和曲線數(shù)相等，排除B、D選項(xiàng)；進(jìn)一步觀察可知，線與線之間均是直線和曲線相連，排除A項(xiàng)，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。6.經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)的人通常比不參加籃球運(yùn)動(dòng)的人身體更健康，因此，籃球運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？（

）A.每年都有少數(shù)人在籃球運(yùn)動(dòng)中因意外事故而受傷。B.只有身體健康的人才參加藍(lán)球運(yùn)動(dòng)C.籃球運(yùn)動(dòng)能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)能力，增強(qiáng)人的敏感性D.有的籃球運(yùn)動(dòng)參加者的健康狀況不如沒參加籃球運(yùn)動(dòng)的人參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：籃球運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康。論據(jù)：經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)的人通常比不參加籃球運(yùn)動(dòng)的人身體更健康。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干論點(diǎn)討論的是籃球運(yùn)動(dòng)增進(jìn)健康，選項(xiàng)討論的是意外事故，話題不一致，排除；B項(xiàng)：題干論點(diǎn)討論的是籃球運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康，選項(xiàng)討論的是只有身體健康才能參加籃球運(yùn)動(dòng)，因果倒置，可以削弱，保留；C項(xiàng)：題干論點(diǎn)討論的是有助于增進(jìn)健康，選項(xiàng)討論的是訓(xùn)練人的反應(yīng)能力，增強(qiáng)人的敏感性，為無關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)說明有的籃球參加運(yùn)動(dòng)者健康狀況不如沒有參加籃球運(yùn)動(dòng)的人，舉例削弱論據(jù)，可以削弱，保留。B、D項(xiàng)相比，因果倒置削弱力度大于舉例削弱論據(jù)，排除D項(xiàng)。故正確答案為B。7.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一組圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥參考答案：D解題思路：本題為分組分類題。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察可知，題干中出現(xiàn)了等腰三角形，是軸對(duì)稱的特征圖，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。圖①④⑤一組，有兩條對(duì)稱軸；圖②③⑥一組，有一條對(duì)稱軸，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。8.雄企鵝這樣煞費(fèi)苦心地用石子來討好雌企鵝絕非小題大做，而是由于筑巢的石子對(duì)它們有________的魅力。有好巢才能吸引好配偶，筑巢最好的雄企鵝，引起異性注意的機(jī)會(huì)最大。別致的巢能夠________雄企鵝作為配偶的價(jià)值，確保配偶的珍貴投資——企鵝蛋不被冰雪凍壞，所以雄企鵝要________地通過建造新居來打敗競爭對(duì)手。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可名狀

體現(xiàn)

千方百計(jì)B.不可抗拒

彰顯

不遺余力C.無與倫比

昭示

不惜血本D.無以復(fù)加

代表

千難萬險(xiǎn)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“煞費(fèi)苦心地用石子來討好雌企鵝絕非小題大做”，主要想表達(dá)筑巢石子對(duì)雌企鵝來說魅力很大。A項(xiàng)“不可名狀”指無法用語言來形容，能夠體現(xiàn)出“魅力大”，符合語境。B項(xiàng)“不可抗拒”本身指不可以違抗某個(gè)人的話或指令，要按照他的意思去做或指不能避免的自然災(zāi)害等，現(xiàn)在也可以指沒有可能，沒辦法拒絕。用在此處，能夠體現(xiàn)出“魅力大”，符合語境。C項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美，沒有能跟它相比的。文段只是強(qiáng)調(diào)“魅力大”，并沒有闡述魅力大到了沒有能與之相比的地步，語義過重，故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無以復(fù)加”指不可能再增加，指程度達(dá)到了極點(diǎn)，同樣語義過重，故排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“體現(xiàn)”和B項(xiàng)“彰顯”用在此處均符合語境。第三步，分析第三空。根據(jù)文段“雄企鵝______地通過建造新居來打敗競爭對(duì)手”可知，文段主要是想強(qiáng)調(diào)，雄企鵝盡全力通過建造新居這一方法來打敗對(duì)手，B項(xiàng)“不遺余力”指把全部力量都使出來，一點(diǎn)不保留，符合語境。A項(xiàng)“千方百計(jì)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)多種方法，文段已闡述企鵝只是通過“建造新居”這一種方法打敗對(duì)手，而非多種，不符合語境，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“絕非······而是······”可知，橫線處所填詞語與“小題大做”語義相反，表示筑巢石子的魅力大。B項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美，沒有能跟它相比的；D項(xiàng)“無以復(fù)加”表示不可能再增加，指程度達(dá)到了極點(diǎn)，用在此處均程度過重，且“無以復(fù)加”一般不做定語修飾其他名詞，常見用法為“魅力大到無以復(fù)加”，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，搭配“價(jià)值”，A項(xiàng)“體現(xiàn)”與C項(xiàng)“彰顯”用在此處均可。第三空，修飾“通過建造新居來打敗競爭對(duì)手”，“通過建造新居”即采取的方法，此處表示盡力去做，C項(xiàng)“不遺余力”指把全部的力量都使出來不保留，符合語境。A項(xiàng)“千方百計(jì)”是指想盡一切辦法，側(cè)重方法多，文段僅提到一種方法，排除。故正確答案為C。【文段出處】《鳥類求偶炫耀之“勤勞獲愛情”》解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文段內(nèi)容可初步判定所填詞語的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，通過詞義辨析排除與“魅力”不搭配的A、C兩項(xiàng)。第三步，繼續(xù)分析后兩空，從搭配入手可較容易排除D項(xiàng)的的“千難萬險(xiǎn)”。第四步，代入B項(xiàng)第二空驗(yàn)證，確定答案。第一空，“不可名狀”指不能夠用語言形容，多用于描述感覺的復(fù)雜。不能形容“魅力”大，排除A。“無與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類東西。此處強(qiáng)調(diào)石子的魅力大，而非完美，排除C。再看第三空，“千難萬險(xiǎn)”與“排除”為慣用搭配，單用填入語意不通，排除D。驗(yàn)證B項(xiàng)第二空，“彰顯”指鮮明地顯示，“彰顯價(jià)值”搭配恰當(dāng)。故本題選B。9.社會(huì)融入是指那些處于相對(duì)弱勢地位的個(gè)體或群體能動(dòng)地與特定社區(qū)中的個(gè)體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)行動(dòng)過程。根據(jù)以上定義，下列不屬于社會(huì)融入的是：A.余秀華克服腦癱帶來的身體不便，無視村里人的歧視，最終在詩歌創(chuàng)作方面取得成功B.小王出獄后飽受歧視，最終以善良、堅(jiān)忍改變了大家的看法，獲得人們的尊重C.小劉從銀行辭職后，開了一家投資公司，利用自己積累的資源，公司發(fā)展迅速D.徐先生為圓大學(xué)夢，在65歲時(shí)不顧他人看法，備戰(zhàn)高考，最終考入某大學(xué)參考答案：C解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞為1.主體：相對(duì)弱勢的個(gè)體或群體；2.行為：與特定社區(qū)的個(gè)體或群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)活動(dòng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：余秀華“腦癱”滿足定義關(guān)鍵詞1，無視村里人的歧視學(xué)習(xí)詩歌，滿足定義關(guān)鍵詞2，符合社會(huì)融入的概念,排除；B項(xiàng)：“出獄”的小王滿足定義關(guān)鍵詞1，以善良、堅(jiān)忍改變了大家的看法，獲得人們的尊重滿足定義關(guān)鍵詞2，符合社會(huì)融入的概念，排除；C項(xiàng)：銀行辭職的小劉并不屬于相對(duì)弱勢或特定社區(qū)的個(gè)人，故不符合社會(huì)融入的概念，當(dāng)選；D項(xiàng)：“65歲”的徐先生滿足定義關(guān)鍵詞1，不顧他人看法，備戰(zhàn)高考滿足定義關(guān)鍵詞2，符合社會(huì)融入的概念，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①相對(duì)弱勢地位的個(gè)體或群體；②與特定社區(qū)中的個(gè)體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)行動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：患腦癱的余秀華屬于“相對(duì)弱勢地位的個(gè)體”，無視他人的歧視，最終取得詩歌創(chuàng)作的成功，體現(xiàn)了“與特定社區(qū)中的個(gè)體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)行動(dòng)”，符合定義；B項(xiàng)：出獄后的小王屬于“相對(duì)弱勢地位的個(gè)體”，最終以善良、堅(jiān)忍改變了大家的看法，獲得人們的尊重，體現(xiàn)了“與特定社區(qū)中的個(gè)體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)行動(dòng)”，符合定義；C項(xiàng)：從銀行辭職的小劉不屬于“相對(duì)弱勢地位的個(gè)體”，不符合定義；D項(xiàng)：65歲的老劉，屬于“相對(duì)弱勢地位的個(gè)體”，不顧他人看法，堅(jiān)持備考，最終考上大學(xué)，體現(xiàn)了“與特定社區(qū)中的個(gè)體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)行動(dòng)”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干給出社會(huì)融入的定義，要求選擇不屬于社會(huì)融入的一項(xiàng)，找到定義的關(guān)鍵信息，不符合定義關(guān)鍵的一項(xiàng)即為正確答案。社會(huì)融入定義的關(guān)鍵信息：處于相對(duì)弱勢地位的個(gè)體或群體。A、B、D三項(xiàng)，均屬于相對(duì)弱勢地位的個(gè)體，符合社會(huì)融入的定義。C項(xiàng)，從銀行辭職開公司不符合定義的關(guān)鍵信息，不屬于社會(huì)融入。故本題選C。10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段與第二段第一個(gè)圖均有相同的漢字組成部分“咸”，第一段與第二段第二個(gè)圖均有“亨”，依此規(guī)律，第三個(gè)圖也應(yīng)該有相同的漢字組成部分。D項(xiàng)與第一段第三個(gè)圖均有“占”。因此，選擇D選項(xiàng)。11.下列常比喻人經(jīng)過學(xué)習(xí)教育之后，可以得到提高或超過老師的是：A.三人行，必有我?guī)熝葿.塞翁失馬，焉知非福C.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)D.逆水行舟，不進(jìn)則退參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是一個(gè)俗語，比喻人經(jīng)過學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。常用以比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。出自荀子《勸學(xué)》。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：三人行，必有我?guī)煶鲎杂凇墩撜Z?述而》。意思是：孔子說：“別人的言行舉止，必定有值得我學(xué)習(xí)的地方。選擇別人好的學(xué)習(xí)，看到別人缺點(diǎn)，反省自身有沒有同樣的缺點(diǎn)，如果有，加以改正”。強(qiáng)調(diào)要隨時(shí)虛心學(xué)習(xí)，與人為善，待人寬而責(zé)己嚴(yán)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“塞翁失馬，焉知非?！北扔饕粫r(shí)雖然受到損失，反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬?，反之亦然。形容人的心態(tài)，一定要樂觀向上，任何事情都有兩面性，不好的一面，有可能向好的一面轉(zhuǎn)化。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“逆水行舟，不進(jìn)則退”意指頂著水流行船。比喻不努力前進(jìn)就要被其他競爭者超過，從而相對(duì)位移會(huì)往后退，置自己于更不利的地位。D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.看到室內(nèi)墻角處的一輪舊紡線車，耳際似乎響起那徹夜不眠的嗡嗡聲；目睹舊織布機(jī)，往事仿佛在那節(jié)奏感強(qiáng)烈的織布聲中浮現(xiàn)腦海。家織土布屬于古老的傳統(tǒng)技術(shù)，男耕女織，天經(jīng)地義。土布常被作為農(nóng)村姑娘的嫁妝和她們心靈手巧的見證。農(nóng)家婦女坐在織布機(jī)旁，把她們多姿多彩的生活與夢想編織在或清白如雪或繁花似錦的土布里。這段文字表達(dá)的主要是：A.心靈的歸本還原、還淳返樸B.人間的真情珍藏在土布中C.舊事民風(fēng)，睹物生情D.昔日的浮華如梭穿過參考答案：C解題思路：這段文字主要講述了由看到舊紡線車及舊織布機(jī)引發(fā)的一系列感想。第一句是中心句，由眼中所見，引發(fā)腦中所想。后三句具體描寫了想的內(nèi)容——家織土布的來歷及其中蘊(yùn)含的感情。C項(xiàng)符合題意。解題思路：第一步，分析文段。文段先講“看到”墻角處的舊紡線車和“目睹”舊織布機(jī)而產(chǎn)生了對(duì)往事的懷想，接著以家織土布的來歷、土布被作為農(nóng)村姑娘的嫁妝和她們心靈手巧的見證、農(nóng)家婦女坐在織布機(jī)前織布情景具體闡述所懷想的內(nèi)容。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，重點(diǎn)講述舊紡車、舊織布機(jī)及人們對(duì)土布的情感寄寓，從而表達(dá)一種情懷。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。13.溶解，指的是一種液體對(duì)于固體、液體或氣體產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)使其成為分子狀態(tài)的均勻相間的過程，即一種物質(zhì)分散于另一種物質(zhì)中成為溶液的過程；熔解，是物質(zhì)由固相轉(zhuǎn)變?yōu)橐合嗟南嘧冞^程，它是凝固的相反過程。根據(jù)上述定義，下列結(jié)論正確的是（

）。A.溫度升高后冰塊就變成水，這種現(xiàn)象屬于溶解B.做菜時(shí)加入的食用鹽等到菜熟后就不見了，這種現(xiàn)象屬于熔解C.修繕房屋時(shí)使用的瀝青過一段時(shí)間后就成塊狀，這種現(xiàn)象屬于熔解D.豆?jié){里加了白糖后豆?jié){就變甜了，這種現(xiàn)象屬于溶解參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。溶解：“一種液體對(duì)于固體、液體或氣體產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)使其成為分子狀態(tài)的均勻相間的過程”、“一種物質(zhì)分散于另一種物質(zhì)中成為溶液的過程”；熔解：“物質(zhì)由固相轉(zhuǎn)變?yōu)橐合嗟南嘧冞^程”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：冰塊變成水，是水單質(zhì)物理狀態(tài)的改變，屬于融化，并且冰變成水也不涉及其他物質(zhì)的參與，不符合“一種物質(zhì)分散于另一種物質(zhì)中成為溶液的過程”，不符合“溶解”定義，排除；B項(xiàng)：食用鹽不見了，并不是食鹽本身狀態(tài)由固相變?yōu)橐合?，而是由于食用鹽溶解于菜湯中，不符合“物質(zhì)由固相轉(zhuǎn)變?yōu)橐合嗟南嘧冞^程”，不符合“熔解”定義，排除；C項(xiàng)：瀝青過一段時(shí)間后就成塊狀，是因?yàn)殡S著溫度的降低，瀝青由液相變?yōu)楣滔啵悄痰倪^程，不符合“物質(zhì)由固相轉(zhuǎn)變?yōu)橐合嗟南嘧冞^程”，不符合“熔解”定義，排除；D項(xiàng)：豆?jié){里加了白糖后豆?jié){就變甜了，是白糖溶于豆?jié){，與豆?jié){形成均勻相間的過程，符合“一種液體對(duì)于固體、液體或氣體產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)使其成為分子狀態(tài)的均勻相間的過程、“一種物質(zhì)分散于另一種物質(zhì)中成為溶液的過程”，符合“溶解”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。14.暴力傷醫(yī)不是簡單的醫(yī)患關(guān)系問題，而是嚴(yán)重的違法犯罪行為。但是，暴力傷醫(yī)案件頻發(fā)與醫(yī)患關(guān)系惡化有直接聯(lián)系。從根源上看，它是醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革滯后、醫(yī)患對(duì)立情緒長期積累、看病難看病貴問題尚未緩解造成的。因此，應(yīng)疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治，一方面采取有效措施加強(qiáng)醫(yī)患溝通，促進(jìn)理性就醫(yī)；另一方面加快醫(yī)改步伐，維護(hù)公共醫(yī)療事業(yè)的公益性，從源頭上解決暴力傷醫(yī)問題。這段文字談?wù)摰暮诵氖牵篈.暴力傷醫(yī)產(chǎn)生的時(shí)代背景B.暴力傷醫(yī)是嚴(yán)重的違法犯罪行為，應(yīng)該嚴(yán)厲制止C.醫(yī)患關(guān)系惡化是導(dǎo)致暴力傷醫(yī)案件頻發(fā)的根本原因D.應(yīng)當(dāng)通過改善醫(yī)患關(guān)系和推進(jìn)醫(yī)療改革阻止暴力傷醫(yī)案件的發(fā)生參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出暴力傷醫(yī)問題，第二句和第三句分析了暴力傷醫(yī)的原因，最后通過結(jié)論詞“因此”引出解決暴力傷醫(yī)的對(duì)策，即疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治。文段的行文脈絡(luò)是：提出問題—分析問題—解決問題，主旨句是解決問題的對(duì)策句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“時(shí)代背景”，屬于無中生有。B項(xiàng)：首句提出問題的內(nèi)容，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：“根本原因”表述錯(cuò)誤，且是分析問題部分內(nèi)容，非重點(diǎn)。15.狹義相對(duì)論的基本原理具體包括（

）。A.相對(duì)性原理B.光速不變原理C.廣義協(xié)變原理D.等效原理參考答案：AB解題思路：1905年，愛因斯坦發(fā)表了狹義相對(duì)論的奠基性論文《論運(yùn)動(dòng)物體的電動(dòng)力學(xué)》。關(guān)于狹義相對(duì)論的基本原理，他寫道：“下面的考慮是以相對(duì)性原理和光速不變原理為依據(jù)的，這兩條原理規(guī)定如下：相對(duì)性原理——物理體系的狀態(tài)據(jù)以變化的定律，同描述這些狀態(tài)變化時(shí)所參照的坐標(biāo)系究竟是兩個(gè)在互相勻速移動(dòng)著的坐標(biāo)系中的哪一個(gè)并無關(guān)系；光速不變性原理——任何光線在‘靜止的’坐標(biāo)系中都是以確定的速度運(yùn)動(dòng)著，不管這道光線是由靜止的還是運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)射出來的”。A、B兩項(xiàng)符合題意。C、D兩項(xiàng)屬于廣義相對(duì)論的基本假設(shè)，不選。故正確答案為AB。16.某場羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手？A.0.768B.0.800C.0.896D.0.924參考答案：C解題思路：甲需要拿下兩勝才算獲得勝利，且當(dāng)甲在前兩局連續(xù)勝利時(shí)比賽結(jié)束，故甲贏得比賽分為兩種情況，不同情況之間使用分類加法原則，每種情況內(nèi)部使用分步乘法原則。甲贏得比賽有兩種情況：一是前兩局連勝，概率為0.82＝0.64；二是前兩局一勝一負(fù)、第三局獲勝，概率為C12×0.8×0.2×0.8＝0.256，故甲獲勝概率為0.64＋0.256＝0.896。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于分類分步型。第二步，根據(jù)三局兩勝，分析甲的獲勝情況如下：（1）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽甲獲勝，甲已勝出不用進(jìn)行第三局比賽，概率為80%×80%＝0.64；（2）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽乙獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128；（3）第一局比賽乙獲勝，第二局比賽甲獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128。第三步，甲獲勝的概率為0.64＋0.128＋0.128＝0.896。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析問題。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏，將三種獲勝的概率相加即為本題答案。第二步：計(jì)算過程。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏。甲贏贏的概率為：0.8×0.8=0.64；甲贏負(fù)贏的概率為：0.8×0.2×0.8=0.128；甲負(fù)贏贏的概率為：0.2×0.8×0.8=0.128；則甲獲勝的概率為：0.64+0.128+0.128=0.896。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為C。第四步：考點(diǎn)拓展?！鞠嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn)】排列組合的分類和分步。17.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。每幅圖位于左上角的元素沿順時(shí)針移動(dòng)1格，位于左下角的元素沿逆時(shí)針移動(dòng)2格，位于右上角的元素沿順時(shí)針移動(dòng)1格，位于右下角的元素沿順時(shí)針移動(dòng)2格，位于頂部的元素移動(dòng)到中間，位于中間的元素移動(dòng)到左下角，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。18.長方體的表面積是88，其長、寬、高之比為3∶2∶1，則長方體的體積是：A.48B.45C.384D.3072參考答案：A解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，設(shè)長方體的長、寬、高分別為3x、2x、x，根據(jù)表面積是88，可得，解得x＝2。第三步，長方體的體積為。因此，選擇A選項(xiàng)。19.書∶紙A.筆∶紙B.文具∶文具盒C.菜肴∶蘿卜D.飛機(jī)∶大炮參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！凹垺笔侵谱鳌皶钡脑牧现?，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“筆”和“紙”都是文具，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“文具盒”是“文具”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“蘿卜”是制作“菜肴”的原材料之一，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“大炮”和“飛機(jī)”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。20.甲乙丙丁定期去健身房鍛煉，甲每隔兩天去一次，乙每隔三天去一次，丙每隔五天去一次，丁每隔十天去一次，某次四人在健身房相遇時(shí)是星期三，則下一次四人相遇是星期幾？A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四參考答案：B解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問題。第二步，根據(jù)“每隔n天去一次等于每n＋1天去一次”可得，甲、乙、丙、丁分別是每3、4、6、11天去一次。第三步，根據(jù)最小公倍數(shù)原則，可知這四個(gè)人下次相遇的時(shí)間應(yīng)該是132天后，＝18…6，即多出6天，從星期三開始，之后第六天為周二。因此，選擇B選項(xiàng)。循環(huán)周期問題中，每隔N天＝每（N＋1）天。21.下列物品利用凸透鏡透光原理的是：A.近視鏡B.顯微鏡目鏡C.汽車觀后鏡D.手電筒反光罩參考答案：B解題思路：本題可采用排除法解答。C、D兩項(xiàng)中的汽車觀后鏡、手電筒反光罩都利用了光的反射，是面鏡，很容易排除，縮小選擇的范圍。A項(xiàng)錯(cuò)誤。凹透鏡亦稱為負(fù)球透鏡，鏡片的中間薄，邊緣厚，呈凹形，對(duì)光有發(fā)散作用，近視鏡是凹透鏡。B項(xiàng)正確。凸透鏡是根據(jù)光的折射原理制成的。凸透鏡是中間厚，邊緣較薄的透鏡，有會(huì)聚光線的作用，較厚的凸透鏡則有望遠(yuǎn)、會(huì)聚等作用，這與透鏡的厚度有關(guān)。遠(yuǎn)視鏡、顯微鏡目鏡等是凸透鏡。C項(xiàng)錯(cuò)誤。凸面鏡也叫廣角鏡、反光鏡、轉(zhuǎn)彎鏡。凸面鏡應(yīng)用較為廣泛，可用于轉(zhuǎn)彎鏡、廣角鏡等，最為常見的就是倒車鏡與哈哈鏡，利用了對(duì)光發(fā)散的原理，可以擴(kuò)大視野，從而更好地注意到后方車輛的情況。D項(xiàng)錯(cuò)誤。手電筒反光罩是凹面鏡，原理是利用過焦點(diǎn)的光線經(jīng)反射后成為平行于主軸的平行光。故本題選B。22.0.1，3.1，10.1，25.1，（

）A.46.1B.50.1C.54.1D.56.1參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。小數(shù)部分是1的常數(shù)數(shù)列；整數(shù)部分：0，3，10，25，觀察發(fā)現(xiàn)3＝0×2＋3，10＝3×2＋4，25＝10×2＋5，規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×2＋修正項(xiàng)，修正數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋1＝6，所求項(xiàng)整數(shù)部分為25×2＋6＝56。則所求項(xiàng)為56.1。因此，選擇D選項(xiàng)23.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干均是簡單漢字，可考慮漢字筆畫數(shù)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行圖形漢字筆畫數(shù)都是4；第二行圖形漢字筆畫數(shù)都是8；第三行圖一和圖二漢字筆畫數(shù)為4，所以問號(hào)處應(yīng)選擇漢字筆畫數(shù)為4的圖形，排除A、D選項(xiàng)，繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)每一行漢字發(fā)音相同，排除C選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。24.人們在社會(huì)生活中常會(huì)面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小，報(bào)酬低的機(jī)會(huì)；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大，報(bào)酬高的機(jī)會(huì)。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策B.個(gè)體會(huì)將其意見與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受及喜愛，所以個(gè)體往往會(huì)順從群體的一般意見C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于最高決策的科學(xué)性參考答案：A解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更具有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。本題沒有論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：群體作決策時(shí)比個(gè)人更容易走極端，將群體決策和個(gè)人決策做比較，解釋了群體決策與個(gè)人決策之間存在差距的原因，可能會(huì)導(dǎo)致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強(qiáng)作用；B選項(xiàng)：說的是在群體中個(gè)體會(huì)偏向于群體的一般意見，論證的是個(gè)體在群體中是堅(jiān)持自己獨(dú)特意見還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；C選項(xiàng)：群體決策可能會(huì)被個(gè)體或者子群體所主導(dǎo)，也就是說群體決策可能和個(gè)體決策是一樣的，而不是比個(gè)體決策更具有冒險(xiǎn)精神，有削弱的意思，排除；D選項(xiàng)：題干中沒有涉及到?jīng)Q策的科學(xué)性與成功率，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。B、D兩項(xiàng)為無關(guān)選項(xiàng)，C項(xiàng)有削弱的意思，只有A項(xiàng)有一定的加強(qiáng)作用，比較而言只能選A。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！叭后w比個(gè)人決策時(shí)更傾向于極端，背離最佳決策”說明群體比個(gè)人更具冒險(xiǎn)精神，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。雖然“個(gè)體會(huì)順從群體意見”，但未說明“群體的一般意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！叭后w決策可能出現(xiàn)為個(gè)體或子群體所左右的情況”，但未說明“個(gè)體、子群體的意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。群體決策提高決策的科學(xué)性，科學(xué)是有理有據(jù)的，不能說明群體比個(gè)體是否更富有冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，只需說明群體決策確實(shí)比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性。題干結(jié)論：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。A項(xiàng)，指出群體決策時(shí)，會(huì)比個(gè)人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說明群體決策比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性，支持了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出個(gè)體會(huì)順從群體的一般意見，并不能說明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無法支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出群體決策很可能為個(gè)體或子群體所左右，并不能說明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無法支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出群體決策有利于提高決策的科學(xué)性，說明群體決策并非成功率小，削弱了題干結(jié)論。故本題選A。25.公文的處置活動(dòng)主要包括立卷、歸檔、清退、銷毀和暫存。下列選項(xiàng)中不需要清退的公文是：A.絕密公文B.有重大錯(cuò)漏的公文C.無留存價(jià)值的公文D.僅供征求意見或?qū)忛喌墓膮⒖即鸢福篊解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。第二步，公文銷毀的范圍主要有：（1）不具備留存價(jià)值的公文；（2）沒有必要立卷歸檔的重份公文；（3）上級(jí)指定要銷毀的公文；（4）涉密公文形成過程中的草稿等。C項(xiàng)，無留存價(jià)值的公文屬于公文銷毀的范圍，不需要清退。因此，選擇C選項(xiàng)。A、B、D項(xiàng)：清退的范圍如下：（1）涉密文件；（2）具有重大錯(cuò)誤的文件；（3）僅供征求意見或傳閱、審閱的公文；（4）未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿；（5）被明令撤銷的公文；（6）其他由發(fā)文機(jī)關(guān)指定清退的公文。ABD項(xiàng)都屬于需要清退的公文，不符合題意，故排除。26.甲、乙、丙三個(gè)農(nóng)戶種植龍稻、徽稻兩種水稻，已知乙和丙水稻總產(chǎn)量是甲的4/5，且龍稻產(chǎn)量分別占甲、乙、丙水稻總產(chǎn)量的1/6，1/5和1/3，乙和丙的龍稻產(chǎn)量之和等于甲龍稻產(chǎn)量，則甲、乙、丙水稻產(chǎn)量比為：A.5:3:1B.10:7:1C.15:11:1D.20:15:1參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)乙的水稻產(chǎn)量為x，丙的水稻產(chǎn)量為y，那么甲的水稻產(chǎn)量為，那么甲的龍稻產(chǎn)量為，乙的龍稻產(chǎn)量為，丙的龍稻產(chǎn)量為，可列方程：，解得x＝15y，即x∶y＝15∶1，只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：方法一：由題意可列式為：①，②。將①式代入②式可得，，化簡為，即，觀察選項(xiàng)只有D滿足。方法二：由題意可知，甲總產(chǎn)量為5、6的倍數(shù)，賦值甲總產(chǎn)量為30，則①，②，聯(lián)立①②解得，，。則。故正確答案為D。解題思路：題干給出甲、乙、丙龍稻、水稻總產(chǎn)量的關(guān)系及他們種植的龍稻產(chǎn)量占各自水稻產(chǎn)量的比例，因比例均為分?jǐn)?shù)，為減少計(jì)算量，可設(shè)其中兩個(gè)農(nóng)戶的龍稻產(chǎn)量為未知數(shù)，表示出第三個(gè)農(nóng)戶的龍稻產(chǎn)量，進(jìn)而表示出甲、乙、丙各自的水稻總產(chǎn)量。而甲、乙、丙各自的水稻總產(chǎn)量滿足“乙和丙水稻總產(chǎn)量是甲的”，據(jù)此列式化簡即可。設(shè)乙、丙的龍稻產(chǎn)量分別為x、y，則甲的龍稻產(chǎn)量為x+y。甲、乙、丙的水稻產(chǎn)量分別為6（x+y）、5x、3y，根據(jù)題意有5x+3y=×6（x+y），化簡可得x=9y。則乙的水稻產(chǎn)量為45y，甲的水稻產(chǎn)量為60y，所求為60y∶45y∶3y=20∶15∶1。故本題選D。27.一張照片中的場景是這樣的：夜幕降臨，各種燈光開始勾勒出城市的輪廓，高低錯(cuò)落的樓宇林立，道路上車流的燈光劃出流光溢彩的軌跡。如果時(shí)空真的能夠穿越，讓古人穿越到這里，他們一定不會(huì)對(duì)眼前的景色陌生，因?yàn)楣湃讼矚g將樓閣依水依河而建，喜歡登樓觀水，這道路不就是高樓峽谷中蜿蜒流淌的河流嗎？根據(jù)文意，這張照片拍攝的角度是：A.仰視B.俯視C.平視D.側(cè)視參考答案：B解題思路：根據(jù)“勾勒出城市的輪廓”“高低錯(cuò)落的樓宇林立”“道路不就是高樓峽谷中蜿蜒流淌的河流”可知，照片的拍攝角度為從高處向下看，故為“俯視”角度，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)：均與從高處向下看的角度不符，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，根據(jù)文段“因?yàn)楣湃讼矚g將樓閣依水依河而建，喜歡登樓觀水”可知，文段中拍攝的景色和“登樓觀水”有異曲同工之處，而“登樓觀水”指登上閣樓看河水，顯然是俯視。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“俯視”符合上述語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段把“道路”比喻成“河流”，道路在高樓峽谷中蜿蜒流淌，只有高處俯瞰才能呈現(xiàn)此景。另外，古人登上依水而建的樓閣，所觀之景與此相似，其視線也是由高處往下的。故本題選B。28.日常生活中經(jīng)?？梢砸揽縿?dòng)物的某些行為預(yù)測天氣，下列對(duì)應(yīng)正確的是：A.麻雀囤食——雨天B.螞蟻壘窩——晴天C.蜻蜓低飛——雨天D.龜背冒“汗”——晴天參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)知識(shí)。第二步，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，“蜻蜓低飛”預(yù)示著要下雨，因?yàn)橄掠昵翱諝鉂穸群艽?，潮濕的水氣?huì)把昆蟲的翅膀沾濕，導(dǎo)致昆蟲的身體變重，同時(shí)天氣非常悶，越到高空，空氣越稀薄，呼吸越困難。于是，蜻蜓只好低飛。還有一種原因，就是蜻蜓以大多昆蟲為食，下雨天昆蟲們都低飛，所以，蜻蜓也低飛，因?yàn)檫@樣它可以尋覓捕捉到更多的食物?？梢姟膀唑训惋w”對(duì)應(yīng)的是雨天。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“麻雀囤食”指的是麻雀預(yù)見到要下雪了，就會(huì)貯藏食物，提前做好應(yīng)對(duì)冬天食物短缺的情況?？梢姟奥槿付谑场睂?duì)應(yīng)的應(yīng)該是下雪天。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：下雨前，螞蟻會(huì)忙碌地挖土，搬到洞口周圍，避免雨水流入洞中。雨越大，它壘的窩就越高?？梢姟拔浵亯靖C”對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是雨天。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“龜背冒‘汗’”指烏龜背殼潮濕，殼上的紋路混而暗，是要降雨的征兆。這是因?yàn)辇斏碣N地，龜背光滑陰涼，當(dāng)暖濕空氣移來時(shí)，水汽遇到較冷的龜背會(huì)凝結(jié)成水珠?？梢婟敱趁啊昂埂睂?duì)應(yīng)的應(yīng)該是雨天。D項(xiàng)錯(cuò)誤。29.有些基因使人們總的來說感到快樂一些或者悲傷一些。這句話的意思是：A.總的來說，有些基因使人感到快樂，有些基因使人感到悲傷B.有些基因總的來說使人們要么感到快樂，要么感到悲傷C.有些基因總的來說使人們既感到快樂，又感到悲傷D.總的來說，使人感到快樂和悲傷的原因是部分基因的影響參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。根據(jù)“有些基因…快樂一些或者悲傷一些”可知文中表達(dá)選擇關(guān)系，“有些…或者…”，因此答案也需是選擇關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是選擇關(guān)系，且符合文意，正確。B項(xiàng)雖然也是選擇關(guān)系，但是文段選擇的對(duì)象是基因而不是快樂或悲傷，排除。C項(xiàng)是并列關(guān)系，和原文邏輯不符，排除。D項(xiàng)是因果關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。30.“鴕鳥心態(tài)”：遇到危險(xiǎn)時(shí)，鴕鳥會(huì)把頭埋入草堆里，以為自己眼睛看不見就是安全。后來，心理學(xué)家將這種心態(tài)稱之為“鴕鳥心態(tài)”。根據(jù)上述定義，以下最符合“鴕鳥心態(tài)”的是：A.爭功諉過B.木秀于林，風(fēng)必摧之C.眼不見為凈D.有心為善，雖善不賞。無心為惡，雖惡不罰參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①遇到危險(xiǎn)時(shí)；②以為自己眼睛看不見就是安全。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：見到利益就向前，見到危險(xiǎn)就退縮，與別人共同建立的功勞卻將它歸于自己，與他人一起犯錯(cuò)，卻將責(zé)任都推卸給他人，并未體現(xiàn)以為自己眼睛看不見就是安全，不符合定義；B項(xiàng)：高出森林的大樹總是要被大風(fēng)先吹倒，比喻才能或品行出眾的人，容易受到嫉妒、指責(zé)，并未體現(xiàn)以為自己眼睛看不見就是安全，不符合定義；C項(xiàng)：意思是指在懷疑食品不干凈時(shí)，用作自我安慰的話（自己沒有看到不干凈的），符合以為自己眼睛看不見就是安全，符合定義；D項(xiàng)：自己做了好事，也不要求別人的稱贊，別人做了壞事，如果不是有意的，不要懲罰別人，類似于嚴(yán)于律己，寬于待人的意思，并未體現(xiàn)以為自己眼睛看不見就是安全，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。31.威脅數(shù)據(jù)安全的因素有（

）。A.硬盤驅(qū)動(dòng)器損壞B.人為錯(cuò)誤C.病毒D.電源故障參考答案：ABCD解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)正確，一個(gè)硬盤驅(qū)動(dòng)器的物理損壞意味著數(shù)據(jù)丟失。設(shè)備的運(yùn)行損耗、存儲(chǔ)介質(zhì)失效、運(yùn)行環(huán)境以及人為的破壞等，都能給硬盤驅(qū)動(dòng)器設(shè)備造成影響。需要合理的數(shù)據(jù)安全解決方案。B項(xiàng)正確，由于操作失誤，使用者可能會(huì)誤刪除系統(tǒng)的重要文件，或者修改影響系統(tǒng)運(yùn)行的參數(shù)，以及沒有按照規(guī)定要求或操作不當(dāng)導(dǎo)致的系統(tǒng)宕機(jī)。C項(xiàng)正確，計(jì)算機(jī)感染病毒而招致破壞，甚至造成的重大經(jīng)濟(jì)損失，計(jì)算機(jī)病毒的復(fù)制能力強(qiáng)，感染性強(qiáng)，特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，傳播性更快。D項(xiàng)正確，電源故障屬于硬件故障因素，也會(huì)威脅數(shù)據(jù)安全。故正確答案為ABCD。32.緊急避險(xiǎn)采取措施不當(dāng)或者超過必要的限度，造成不應(yīng)有的損害的，緊急避險(xiǎn)人無需承擔(dān)民事責(zé)任。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一百八十二條，因緊急避險(xiǎn)造成損害的，由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任。危險(xiǎn)由自然原因引起的，緊急避險(xiǎn)人不承擔(dān)民事責(zé)任，可以給予適當(dāng)補(bǔ)償。緊急避險(xiǎn)采取措施不當(dāng)或者超過必要的限度，造成不應(yīng)有的損害的，緊急避險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)拿袷仑?zé)任。因此，本題錯(cuò)誤。33.不屬于人事爭議協(xié)商原則的是（

）。A.自愿B.平等互信C.合法D.高效參考答案：D解題思路：人事爭議協(xié)商的原則：（1）雙方自愿原則。自愿，是人事爭議協(xié)商的基礎(chǔ)和前提條件，人事爭議雙方都愿意協(xié)商時(shí)，協(xié)商才能進(jìn)行。（2）平等互信原則。事業(yè)單位和職工是平等的民事主體。（3）合法原則。人事爭議的協(xié)商過程，就是雙方增進(jìn)了解，互諒互讓，爭取達(dá)成協(xié)議的過程。在選項(xiàng)A、B、C中都有體現(xiàn)。本題為選非題，故正確答案為D。34.冉某身份證丟失，到某快捷酒店住宿，前臺(tái)服務(wù)員肖某未對(duì)冉某進(jìn)行登記，就將其安排到房間住宿。對(duì)于肖某的行為，應(yīng)處（

）罰款。A.200元以下B.200元以上500元以下C.500元以下D.500元以上1000元以下參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。第二步，根據(jù)《治安管理處罰法》第五十六條，旅館業(yè)的工作人員對(duì)住宿的旅客不按規(guī)定登記姓名、身份證件種類和號(hào)碼的，或者明知住宿的旅客將危險(xiǎn)物質(zhì)帶入旅館，不予制止的，處二百元以上五百元以下罰款。因此，選擇B選項(xiàng)。35.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩幅圖與第三幅圖均有相似部分，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中，圖1與圖2保持中心重合相加可得圖3，第二段應(yīng)用規(guī)律可得B項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。36.曾有調(diào)查顯示，高達(dá)37%的青少年吸煙是受影視劇所影響。這一數(shù)據(jù)或有變動(dòng)，但不爭的事實(shí)是，青少年容易產(chǎn)生盲目追星心理，影視作品中明星吸煙鏡頭極易誤導(dǎo)青少年效仿。而不少影視劇中的吸煙鏡頭，故意詮釋暴力“美學(xué)”，刻意營造一種吸煙很帥的氛圍，讓青少年在不知不覺中認(rèn)為，吞云吐霧代表著瀟灑，展現(xiàn)著派頭，還可標(biāo)榜霸氣，從而染上煙癮。

這段文字主要介紹了：

A.影視頻中的吸煙鏡頭是誘導(dǎo)青少年效仿的原因

B.把煙草鏡頭作為向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀題片的重要評(píng)審指標(biāo)

C.影視頻中無關(guān)的吸煙鏡頭是對(duì)青少年的保護(hù)

D.影視頻作品是源于生活，但應(yīng)高于生活

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先通過數(shù)據(jù)揭示青少年吸煙是受影視劇所影響這一現(xiàn)象。第二句話進(jìn)一步指出影視作品中明星吸煙鏡頭極易誤導(dǎo)青少年效仿。尾句解釋第二句話，明星吸煙鏡頭極易誤導(dǎo)青少年的原因。文段為“提出現(xiàn)象—提出觀點(diǎn)—解釋說明”式的“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于影視作品中明星吸煙鏡頭極易誤導(dǎo)青少年效仿。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀題片”文段未提。C項(xiàng)：“對(duì)青少年的保護(hù)”文段未提。D項(xiàng)：未提到煙草，偏離重點(diǎn)。

37.尼羅河是世界第一長河，是一條流經(jīng)非洲東部和北部的河流。它的流向是（

），并最終注入地中海。A.自南向北B.自北向南C.自西向東D.自東向西參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，尼羅河是一條流經(jīng)非洲東部與北部的河流，自南向北注入地中海。與中非地區(qū)的剛果河以及西非地區(qū)的尼日爾河并列非洲最大的三個(gè)河流系統(tǒng)。尼羅河長6670公里，是世界上最長的河流。2007年雖有來自巴西的學(xué)者宣稱亞馬遜河長度更勝一籌，但尚未獲得全球地理學(xué)界的普遍認(rèn)同。尼羅河有兩條主要的支流，白尼羅河和青尼羅河。發(fā)源于埃塞俄比亞高原的青尼羅河是尼羅河下游大多數(shù)水和營養(yǎng)的來源，但是白尼羅河則是兩條支流中最長的。因此，選擇A選項(xiàng)。38.深度學(xué)習(xí)是指在模仿人腦機(jī)制的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中，對(duì)人工神經(jīng)元的層進(jìn)行了“多層處理”。深度學(xué)習(xí)不僅可以讓AI（人工智能）讀取大量圖片，還可以讓AI自主提取圖片特征。得益于深度學(xué)習(xí)技術(shù)的面世，只要有大量數(shù)據(jù)，AI就能以極高的準(zhǔn)確率進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而大幅度拓展了AI的應(yīng)用范圍。根據(jù)上述定義，下列屬于深度學(xué)習(xí)的是：A.人工智能圖片教學(xué)走進(jìn)課堂讓學(xué)生體驗(yàn)深度學(xué)習(xí)B.問診機(jī)器人可以迅速獲取病患B超報(bào)告的風(fēng)險(xiǎn)信息C.某設(shè)區(qū)市在數(shù)字峰會(huì)期間提供無人駕駛汽車試乘服務(wù)D.安防巡檢機(jī)器人通過圖像識(shí)別技術(shù)判定工人是否佩戴安全帽參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！癆I（人工智能）讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：讓學(xué)生觀看人工智能的圖片來體驗(yàn)深度學(xué)習(xí)，是讓學(xué)生觀看圖片，不是讓AI讀取圖片，不符合“AI（人工智能）讀取大量圖片”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：問診機(jī)器人可以識(shí)別B超報(bào)告，但報(bào)告中不只含有圖片，還含有文字性診斷結(jié)果可以直接告知病患風(fēng)險(xiǎn)信息，而不需要AI提取，不符合“AI（人工智能）讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：提供無人駕駛汽車試乘服務(wù)，不是讓AI讀取圖片，不符合“AI（人工智能）讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：安防巡檢機(jī)器人通過識(shí)別工人的圖像來判定工人是否佩戴安全帽，符合“AI（人工智能）讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。39.近日，安徽宣城一位高中畢業(yè)生憑借一封《上南京大學(xué)莫礪鋒教授書》的自薦信，被南大文學(xué)院看中，這封3000字的文言長信，表達(dá)了對(duì)莫礪鋒教授學(xué)識(shí)的________之情和跟隨先生求學(xué)問道的愿望。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.仰慕B.敬佩C.敬慕D.景仰參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。通過“表達(dá)了對(duì)莫礪鋒教授學(xué)識(shí)的________之情和跟隨先生求學(xué)問道的愿望”中的并列關(guān)聯(lián)詞“和”可知，這位高中生十分認(rèn)同先生的淵博學(xué)識(shí)，而且渴望跟隨，填入的應(yīng)為動(dòng)詞，搭配對(duì)象“學(xué)識(shí)”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“仰慕”指敬仰思慕；C項(xiàng)“敬慕”指尊敬仰慕。這兩項(xiàng)的“慕”均有思念之意，不與“學(xué)識(shí)”搭配，不能體現(xiàn)文段中高中生的“跟隨”之意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“敬佩”指敬重而佩服，不能體現(xiàn)文段中高中生的“跟隨”之意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“景仰”指佩服尊敬、向往，符合文意和搭配。因此，選擇D選項(xiàng)。40.（4，12），（8，6），（16，3），（12，x）。x應(yīng)為（

）。A.2B.4C.6D.8參考答案：B解題思路：原數(shù)列兩兩一組，考慮組內(nèi)數(shù)字相乘：4×12=48，8×6=48，16×3=48，乘積為固定值48，所以，所求x=4。故正確答案為B。41.使用Excel軟件中“文件”菜單的“關(guān)閉”命令，可以退出Excel軟件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。使用Excel軟件中“文件”菜單的“關(guān)閉”命令只是關(guān)閉當(dāng)前正在編輯的工作窗口，并不會(huì)退出軟件。故表述錯(cuò)誤。42.“影子服務(wù)”偷話費(fèi)，嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)，屬于強(qiáng)買強(qiáng)賣暗地收費(fèi)，違反了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，造成了惡劣的社會(huì)影響。消費(fèi)者如果去申訴，運(yùn)營商都會(huì)推說經(jīng)過消費(fèi)者確認(rèn)，但一般也會(huì)退錢。這說明，運(yùn)營商并不是不清楚這些收費(fèi)不合理。他們真正要賺的，大概就是那些長期為“影子服務(wù)”默默買單、卻毫不知情的消費(fèi)者的錢。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（

）。A.“影子服務(wù)”經(jīng)過消費(fèi)者確認(rèn)后開通也可以退錢B.運(yùn)營商主要靠為不知情消費(fèi)者開通“影子服務(wù)”賺錢C.“影子服務(wù)”比較隱蔽，消費(fèi)者很難察覺得到D.運(yùn)營商“影子服務(wù)”偷話費(fèi)既不合理也不合法參考答案：D解題思路：A項(xiàng)：根據(jù)文段“嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)，屬于強(qiáng)買強(qiáng)賣暗地收費(fèi)”可知，偷話費(fèi)行為并不是經(jīng)過消費(fèi)者正式確認(rèn)的，并且文段提到“消費(fèi)者如果去申訴，運(yùn)營商都會(huì)推說經(jīng)過消費(fèi)者確認(rèn)”，可見“經(jīng)過消費(fèi)者確認(rèn)”只是運(yùn)營商推卸責(zé)任的借口，該項(xiàng)表述不正確，排除。B項(xiàng)：“主要靠······賺錢”無中生有，文段并未涉及運(yùn)營商“主要”依靠什么賺錢，排除。C項(xiàng)：根據(jù)“消費(fèi)者如果去申訴”可知，還是有消費(fèi)者能察覺到的，“消費(fèi)者很難察覺得到”無中生有，表述不正確，排除。D項(xiàng)：根據(jù)“違反了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》”“這些收費(fèi)不合理”可知，該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《讓偷話費(fèi)的“影子服務(wù)”無處藏身》43.地球圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)在自轉(zhuǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.地球公轉(zhuǎn)軌跡為橢圓形B.地球的公轉(zhuǎn)是造成季節(jié)變化的主要因素C.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替D.從北極上空看地球是按照順時(shí)針方向轉(zhuǎn)的參考答案：D解題思路：地球自轉(zhuǎn)是地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動(dòng)，從北極點(diǎn)上空看呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，從南極點(diǎn)上空看呈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)是地球的一種重要運(yùn)動(dòng)形式，一般而言，地球的自轉(zhuǎn)是均勻的。但精密的天文觀測表明，地球自轉(zhuǎn)存在這3種不同的變化：（1）長期減慢；（2）周期性變化；（3）不規(guī)則變化。地球公轉(zhuǎn)就是地球按一定軌道圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。像地球的自轉(zhuǎn)具有其獨(dú)特規(guī)律性一樣，由于太陽引力場以及自轉(zhuǎn)的作用，而導(dǎo)致地球的公轉(zhuǎn)。地球的公轉(zhuǎn)也有其自身的規(guī)律。地球的公轉(zhuǎn)這些規(guī)律從地球軌道、地球軌道面、黃赤交角、地球公轉(zhuǎn)的周期和地球公轉(zhuǎn)速度和地球公轉(zhuǎn)的效應(yīng)等。本題為選非題，故正確答案為D。44.團(tuán)隊(duì)合作不是人力的簡單相加，這符合管理學(xué)中的（

）。A.懶螞蟻效應(yīng)B.華盛頓合作定律C.飛輪效應(yīng)D.木桶效應(yīng)參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，懶螞蟻效應(yīng)是指成群的螞蟻中，大部分螞蟻很勤勞，尋找、搬運(yùn)食物爭先恐后，少數(shù)螞蟻卻東張西望不干活。當(dāng)食物來源斷絕或蟻窩被破壞時(shí)，勤快的螞蟻一籌莫展，而“懶螞蟻”則帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。B項(xiàng)正確，華盛頓合作定律是指一個(gè)人敷衍了事，兩個(gè)人互相推諉，三個(gè)人則永無成事之日。說明人與人的合作不是人力的簡單相加，而是要復(fù)雜和微妙得多。C項(xiàng)錯(cuò)誤，飛輪效應(yīng)是指為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來，一開始必須使很大的力氣，但是飛輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)得越來越快。當(dāng)達(dá)到一個(gè)很高的速度后飛輪所具有的動(dòng)量和動(dòng)能就會(huì)很大，使其短時(shí)間內(nèi)停下來所需的的外力便會(huì)很大，便能夠克服較大的阻力維持原有運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，木桶定律是指一只水桶能裝多少水取決于它最短的那塊木板。故正確答案為B。45.公平民主和平之于（

）相當(dāng)于道德能力習(xí)慣之于（

）A.正義——素質(zhì)B.自由——責(zé)任C.文明——價(jià)值D.歷史——現(xiàn)實(shí)參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，公平、民主、和平都是社會(huì)正義的體現(xiàn)，道德、能力、習(xí)慣都是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。前后關(guān)系一致。代入B項(xiàng)，公平、民主、和平、自由是并列關(guān)系，道德、能力、習(xí)慣與責(zé)任并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，公平、民主、和平是社會(huì)文明的體現(xiàn)，道德、能力、習(xí)慣與價(jià)值并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，公平、民主、和平與歷史并無必然聯(lián)系，道德、能力、習(xí)慣與現(xiàn)實(shí)并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。故本題選A。46.報(bào)紙受出版時(shí)間的限制，廣播電視受播出時(shí)間的限制，而互聯(lián)網(wǎng)媒體沒有發(fā)布時(shí)間的限制，加上制作、發(fā)布的簡便，使得新媒體的時(shí)效性遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過傳統(tǒng)媒體。原先新聞的定義是，新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道；而現(xiàn)在，新聞是正在發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。經(jīng)常見到的情況是，新聞的傳播與事件的進(jìn)程同步。

這段文字主要說明：

A.互聯(lián)網(wǎng)媒體新聞發(fā)布具有實(shí)時(shí)性

B.新媒體重新詮釋了“新聞”的定義

C.新媒體與傳統(tǒng)媒體存在較大差異

D.新聞的傳播應(yīng)注重與事件同步

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇將報(bào)紙、廣播電視和互聯(lián)網(wǎng)媒體進(jìn)行對(duì)比，闡述新媒體的時(shí)效性遠(yuǎn)勝傳統(tǒng)媒體，緊接著闡述正因?yàn)樾旅襟w時(shí)效性的提高，原先新聞的定義是新近發(fā)生的事實(shí)，而現(xiàn)在的新聞是正在發(fā)生的事實(shí)，最后進(jìn)行補(bǔ)充說明。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，主旨句是第二句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是主旨句的同義替換。A項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第一句，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)缺少話題主體“新媒體”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首先指出互聯(lián)網(wǎng)媒體的特點(diǎn)使得它的時(shí)效性遠(yuǎn)勝傳統(tǒng)媒體，接著借新舊新聞的不同定義，進(jìn)一步闡述了互聯(lián)網(wǎng)媒體時(shí)效性具體是怎樣的，即具有實(shí)時(shí)性。A項(xiàng)準(zhǔn)確地概括了文段主旨。

文段提到新舊新聞的定義是為了說明互聯(lián)網(wǎng)媒體新聞的實(shí)時(shí)性，排除B。C項(xiàng)沒有突出文段的主題——新媒體的實(shí)時(shí)性特點(diǎn)，排除。D項(xiàng)“新聞的傳播”應(yīng)如何做，在文中沒有提及，排除。

故本題選A。

解題思路：文段首句對(duì)比報(bào)紙、廣播電視與互聯(lián)網(wǎng)媒體，指出“新媒體的時(shí)效性遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過傳統(tǒng)媒體”。也正因?yàn)榇?，現(xiàn)在的新聞與以往相比在時(shí)效性上有了質(zhì)的提高，即“新聞的傳播與事件的進(jìn)程同步”，故文段重在說明，新媒體改變了新聞的含義，結(jié)合選項(xiàng)可知，B項(xiàng)為文段中心的同義替換。

A、C兩項(xiàng)是文段開頭介紹背景的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)中“應(yīng)”與文意不符，新聞傳播與事件同步已經(jīng)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的結(jié)果，排除。

故正確答案為B。47.在Word編輯狀態(tài)下，格式刷可以復(fù)制(

)。A.段落的格式和內(nèi)容B.段落和文字的格式和內(nèi)容C.文字的格式和內(nèi)容D.段落和文字的格式參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。Word在編輯狀態(tài)下，格式刷可以復(fù)制段落和文字的格式，內(nèi)容不能復(fù)制，因此ABC選項(xiàng)為錯(cuò)誤。故正確答案為D。48.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.B.C.D.參考答案：B解題思路：將題干第二、三、四個(gè)圖形依次從左到右拼接，再將第一個(gè)圖形放在上方，可以得到圖形B。49.工作任務(wù)越復(fù)雜，差異越大，管理幅度應(yīng)該越大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，管理幅度，又稱管理寬度，是指在一個(gè)組織結(jié)構(gòu)中，管理人員所能直接管理或控制的部屬數(shù)目。影響有效管理幅度的因素很多。有效管理幅度大，管理層次少；有效管理幅度小，管理層次多。管理幅度與管理的政務(wù)和事務(wù)的難易程度和規(guī)范程度有關(guān)。管理的事務(wù)越難、越不規(guī)范，則要求管理幅度要小些；如管理的事務(wù)較容易，且規(guī)范、穩(wěn)定，變化小，不需要?jiǎng)?chuàng)造性，則管理幅度可大些。所以題干工作任務(wù)越復(fù)雜，差異越大，管理幅度應(yīng)該越大的說法是錯(cuò)誤的。題干表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。管理幅度與層級(jí)相適應(yīng)的原則：（1）在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下：管理幅度和層次成反比。（2）管理層次與組織效率成反比。50.清潔能源∶太陽能A.女英雄∶三八紅旗手B.風(fēng)車∶風(fēng)能C.可再生能源∶植物D.治療儀∶按摩器參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“太陽能”是一種“清潔能源”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的“女英雄”是“三八紅旗手”，有的“女英雄”不是“三八紅旗手”，有的“三八紅旗手”是“女英雄”，有的“三八紅旗手”不是“女英雄”二者屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“風(fēng)車”可以利用“風(fēng)能”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“植物”是生物能源，是“可再生能源”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：，有的“治療儀”是“按摩器”，有的“治療儀”不是“按摩器”（如激光治療儀）；有的“按摩器”是治療儀，有的“按摩器”不是“治療儀”（如面部按摩器）。二者屬于交叉關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。51.某知名跨國公司的總部員工中，所有懂英語的都不精通印尼語，有些懂英語的不精通西班牙語，有些懂漢語的精通印尼語，所有懂漢語的都精通西班牙語，有些懂漢語的精通英語。如果以上陳述為真，以下哪項(xiàng)也一定為真？A.有些懂漢語的員工不精通印尼語B.有些懂印尼語的不精通西班牙語C.有些懂漢語的員工不精通英語D.有些懂英語的不精通漢語參考答案：ACD解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有……都……”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①英語→?印尼語②有的懂英語不精通西班牙語③有的懂漢語精通印尼語④漢語→西班牙⑤有的懂漢語精通英語第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：由⑤①遞推，可得“有的懂漢語不精通印尼語”，可以推出；B項(xiàng)：將③換位可得“有的懂印尼語精通漢語”，與④遞推可得“有的懂印尼語精通西班牙語”，但無法推出“有的懂印尼語不精通西班牙語”，排除；C項(xiàng)：將①逆否后得到：印尼語→?英語，再與③遞推，可得“有的懂漢語不精通英語”，可以推出；D項(xiàng)：將④逆否后得到：?西班牙→?漢語，再與②遞推，可得“有的懂英語不精通漢語”，可以推出。因此，選擇ACD選項(xiàng)。52.有網(wǎng)友在微博平臺(tái)發(fā)布了自己的心得：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命！”這則微博迅速引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。請選出解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.從外打破是被人吃掉，從內(nèi)打破是孕育生命。說明內(nèi)因起決定作用B.如果是臭雞蛋，從內(nèi)無法打破，從外打破也無用。說明內(nèi)在品質(zhì)是根本C.人生也是一樣，從外打破源于壓力，從內(nèi)打破源于動(dòng)力。說明內(nèi)外因結(jié)合促進(jìn)發(fā)展D.再好的雞蛋，不去孵化，也于事無補(bǔ)。說明內(nèi)因通過外因發(fā)揮作用參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，雞蛋從內(nèi)打破，體現(xiàn)新生命的誕生，對(duì)于事物的發(fā)展內(nèi)因比外因更重要，內(nèi)因起決定性作用，表述正確；B項(xiàng)，如果是臭雞蛋，說明內(nèi)在品質(zhì)不好，則無論怎樣打破均體現(xiàn)不出價(jià)值，表述正確；C項(xiàng)，雞蛋的打破是對(duì)原有狀態(tài)的改變，無論主動(dòng)還是被動(dòng)打破，都體現(xiàn)出改變原有狀態(tài)向前發(fā)展之意，表述正確；D項(xiàng)，雞蛋如果從外打破成為食物，依然可以體現(xiàn)價(jià)值，而非于事無補(bǔ)，且應(yīng)是“外因通過內(nèi)因起作用”，表述錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，分析原句。“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命！”該句可以從多種角度去分析感悟其中所蘊(yùn)含的哲理，因此應(yīng)將選項(xiàng)與原句一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“從外打破”代表外力，外因作用得到的是失敗，“從內(nèi)打破”代表內(nèi)因，內(nèi)因作用的結(jié)果是成功，說明要想成功還是要發(fā)揮內(nèi)因的作用，即內(nèi)因起決定作用，解釋恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)，“如果是臭雞蛋”，內(nèi)在品質(zhì)不好，不管是內(nèi)因還是外因去發(fā)揮作用，均不能讓它誕生生命，說明內(nèi)在品質(zhì)是根本，解釋恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)，“打破”意味著改變了原有的狀態(tài)，可以看做是一種人生的變化或發(fā)展，外因和內(nèi)因都會(huì)引起變化或發(fā)展，則說明內(nèi)外因結(jié)合促進(jìn)了發(fā)展，解釋恰當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，“再好的雞蛋”意味著雞蛋品質(zhì)很好，且內(nèi)因很好，“孵化”代表著外力的作用，即外因，題干可以理解為：再怎么好的內(nèi)因，沒有外因也沒有用。這說明內(nèi)因不重要，而外因很重要性?！皟?nèi)因通過外因發(fā)揮作用”這個(gè)結(jié)論的意思是內(nèi)因在發(fā)揮作用，外因是方式、方法，但題干描述的情況只說明外因的重要性，內(nèi)因并不在考慮范圍內(nèi)。該項(xiàng)解釋不恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：D項(xiàng)“說明內(nèi)因通過外因發(fā)揮作用”的表述錯(cuò)誤，應(yīng)為“外因通過內(nèi)因發(fā)揮作用”。53.在人的一生中，腦發(fā)育的最關(guān)鍵時(shí)期是：A.胎兒期B.嬰兒期C.兒童期D.青春期參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，胎兒期和嬰兒期是大腦及中樞神經(jīng)發(fā)育的最關(guān)鍵時(shí)期。胎兒期到2歲期，寶寶的大腦會(huì)迅速發(fā)育，尤其是出生以后，嬰兒的腦重量會(huì)逐漸發(fā)育，到2歲時(shí)，其腦重量就可以達(dá)到成人的百分之七十五了。因此，選擇AB選項(xiàng)。C項(xiàng)：兒童期亦稱學(xué)齡初期或童年期，是指約7歲至12歲前的時(shí)期。此時(shí)期身體的生長仍穩(wěn)步發(fā)育，除生殖系統(tǒng)外，其他器官的發(fā)育已接近成人水平。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：青春期是指青少年13歲到23歲的這一時(shí)間段，這個(gè)時(shí)期的兒童正處于身體和心靈的發(fā)育階段。其主要特點(diǎn)是身心發(fā)展迅速而又不平衡，是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展，又充滿矛盾的時(shí)期。D項(xiàng)錯(cuò)誤。54.增效作用指的是兩種或兩種以上藥物同時(shí)或先后作用于機(jī)體所產(chǎn)生的防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)增效作用的是：A.石蒜是一種抗癌藥，與大劑量維生素C配合使用，石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)B.風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片均具有止痛作用，共用會(huì)使安乃近片代謝加快，藥物半衰期縮短C.白掌施用亞硝酸鐵化肥后可使發(fā)黃的葉子變綠，再施用硫酸二氫鉀，會(huì)產(chǎn)生良好的催花效果D.赤霉素和生長素均能促進(jìn)植物莖稈伸長，共用時(shí)赤霉素可抑制生長素的氧化過程從而提高生長素的含量參考答案：D解題思路：本題要求選擇屬于增效作用的一項(xiàng)。分析增效作用的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（兩種或兩種以上藥物）、條件（同時(shí)或先后作用于機(jī)體）、結(jié)果（防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。增效作用的定義要點(diǎn)：①兩種或兩種以上藥物；②同時(shí)或先后作用于機(jī)體；③防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。A項(xiàng)，當(dāng)石蒜與大劑量維生素C配合使用時(shí)，石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)，并未體現(xiàn)其防治作用是否增加，不符合要點(diǎn)③。B項(xiàng)，共用風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片會(huì)使安乃近片的半衰期縮短，即安乃近片在體內(nèi)的有效時(shí)間會(huì)減短，會(huì)削弱其產(chǎn)生的防治作用，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，亞硝酸鐵化肥和硫酸二氫鉀對(duì)白掌的作用不相同，一個(gè)使葉子變綠，一個(gè)可以產(chǎn)生良好的催花效果，并沒有產(chǎn)生大于藥物單獨(dú)作用的效應(yīng)，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，共用赤霉素和生長素會(huì)提高生長素的含量，即不僅保證了赤霉素和生長素單獨(dú)使用的效果，同時(shí)還減少了生長素的損耗，其防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。兩種或兩種以上藥物同時(shí)和相互作用于機(jī)體所產(chǎn)生的防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：當(dāng)石蒜與大劑量維生素C配合使用時(shí)，石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)，而不是防治作用會(huì)增加，不符合定義；B項(xiàng)：共用風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片會(huì)使安乃近片的半衰期縮短，是說明共用會(huì)使得安乃近片在體內(nèi)的藥效時(shí)間縮短，能否起到良好的防治作用不明確，不符合定義；C項(xiàng)：亞硝酸鐵化肥和磷酸二氫鉀對(duì)白掌的作用不相同，一個(gè)使葉子變綠，一個(gè)對(duì)催花效果好，共用并沒有產(chǎn)生大于藥物單獨(dú)作用的效應(yīng)，不符合定義；D項(xiàng)：赤霉素和生長素都可以促進(jìn)植物莖稈伸長，而共用赤霉素和生長素會(huì)提高生長素的含量，那么就比單獨(dú)使用生長素的效果更好，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皟煞N或兩種以上藥物”、“同時(shí)或先后作用于機(jī)體”、“防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)，不符合“防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：共用會(huì)使安乃近片代謝加快藥物半衰期縮短，不符合“防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：施用亞硝酸鐵化肥后施用磷酸二氫鉀會(huì)產(chǎn)生良好的催花效果，不清楚是否防治作用大于單獨(dú)使用的效果，不符合“防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：共用赤霉素和生長素，符合“兩種或兩種以上藥物”、“同時(shí)或先后作用于機(jī)體”，共用能夠提高生長素的含量，符合“防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。55.水∶農(nóng)業(yè)A.消費(fèi)∶經(jīng)濟(jì)B.婚姻∶人生C.文字∶文化D.娛樂∶生活參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！八笔恰稗r(nóng)業(yè)”發(fā)展必不可少的條件，二者屬于必要條件關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“消費(fèi)”是“經(jīng)濟(jì)”發(fā)展必不可少的條件，二者屬于必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“婚姻”不是“人生”階段中必不可少的部分，排除；C項(xiàng)：“文字”是“文化”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“娛樂”是“生活”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。56.剃須刀：雪茄

下列選項(xiàng)正確的是（

）。A.皮帶：皮帶扣B.高跟鞋：口紅C.高爾夫：球包D.植物：葉子參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。剃須刀和雪茄均為名詞，剃須刀是以它的功能命名的，雪茄是因?yàn)樗耐庑魏皖伾模▉碓从谛熘灸Γ骸癈igar之燃灰白如雪，Cigar之煙草卷如茄”），兩個(gè)事物命名方式不一樣，且剃須刀和雪茄均是人們的日常用品。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：皮帶扣是皮帶的一部分，兩者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：高跟鞋是以其外形來命名的，口紅是以其功能命名的，兩者的命名方式不一樣，且兩者均為人們的日常用品，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：高爾夫?qū)儆谝豁?xiàng)運(yùn)動(dòng)，球包屬于體育用品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：大部分植物都是有葉子的，葉子是植物的組成部分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。57.樹木枝干和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素，因此利用它們來提煉生物燃料的效率要大打折扣。目前，人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌，它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力，因此，人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈，從而大大提高生物燃料的利用率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.紅球菌能分泌一種酶，這種酶具有分解木質(zhì)素的能力，但是其分泌能力呈現(xiàn)周期性變化B.一些真菌也具有分解木質(zhì)素的能力，研究發(fā)現(xiàn)，這些真菌的生長需要特定的溫度和濕度C.紅球菌易于培養(yǎng)，目前對(duì)紅球菌已完成基因測序，因此可以利用紅球菌大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶D.木質(zhì)素是一種優(yōu)質(zhì)高分子材料，迄今為止，超過95%的木質(zhì)素都是直接排入江河或濃縮后燒掉，很少有效利用參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能支持上述結(jié)論的選項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)題干結(jié)論。題干中的論點(diǎn)和論據(jù)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“紅球菌”和“生物燃料的利用率”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：人們認(rèn)為可以將紅球菌