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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月浙江省盲人學(xué)校面向2023屆優(yōu)秀畢業(yè)生招考聘用新教師4人筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.下列哪項(xiàng)最適合做本文的標(biāo)題:
A.尋找神秘的“第六感”
B.“第六感”是如何形成的
C.“第六感”的基因證據(jù)
D.破譯“第六感”的遺傳密碼
參考答案:C
解題思路:第一步,分析篇章。根據(jù)篇章內(nèi)容可知,整篇文章圍繞“第六感”展開闡述,向我們介紹了伯內(nèi)曼教授的研究結(jié)果“PIEZO2基因就是科學(xué)界尋找已久的第六感基因”。所以,標(biāo)題中應(yīng)體現(xiàn)出關(guān)鍵詞“第六感”和“基因”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)包含上述關(guān)鍵詞,適合做本文標(biāo)題。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng)和B項(xiàng):沒(méi)有提到“基因”這個(gè)關(guān)鍵詞。D項(xiàng):“遺傳密碼”表述錯(cuò)誤,文中并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)這種基因的遺傳關(guān)系。
2.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖,中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步,對(duì)大自然征服力的增強(qiáng),動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性,而人類活動(dòng)開始成為繪畫描繪的主要對(duì)象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié),以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn),把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式,以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì),表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息,但忽略細(xì)節(jié)刻畫,用色單純。根據(jù)這段文字,關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫,以下說(shuō)法正確的是:A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富參考答案:C解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“忽略細(xì)節(jié)刻畫”可知,“風(fēng)格細(xì)膩而精致”說(shuō)法有誤。B項(xiàng),由“動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性,而人類活動(dòng)開始成為繪畫描繪的主要對(duì)象”可知,“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”說(shuō)法有誤。C項(xiàng),由“它們以人類狩獵為主要情節(jié)……構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息”可知,說(shuō)法正確。D項(xiàng),由“用色單純”可知,“色彩鮮艷、豐富”說(shuō)法有誤。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段結(jié)尾的“忽略細(xì)節(jié)刻畫”,說(shuō)明“風(fēng)格細(xì)膩”不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性……”,“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”與之相矛盾,不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人類活動(dòng)開始成為繪畫描繪的主要對(duì)象”“以人類狩獵為主要情節(jié)”,這些說(shuō)明中石器時(shí)代的巖畫表現(xiàn)了人類生活,符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“用色單純”,“色彩鮮艷、豐富”與之相悖,不符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:文段首句指出中石器時(shí)代繪畫場(chǎng)所的變化,根據(jù)“中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁”可知,整個(gè)文段都是圍繞中石器時(shí)代的巖畫展開,通過(guò)“而”指出人類活動(dòng)成為中石器巖畫的主要對(duì)象,之后具體闡述中石器巖畫如何呈現(xiàn)人類活動(dòng),因此文段重點(diǎn)闡述中石器巖畫再現(xiàn)了人類生活,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)“忽略細(xì)節(jié)刻畫”可知“風(fēng)格細(xì)膩精致”錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng),根據(jù)“動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性”可知“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng),根據(jù)“用色單純”可知“豐富”錯(cuò)誤,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊吨惺鲿r(shí)代的北歐巖畫》3.解決當(dāng)今人類遭遇的各種難題和危機(jī),單靠一種文明價(jià)值的智慧和能量,常常顯得________。只有充分挖掘和利用各種不同稟性的文明價(jià)值資源,才能幫助人類破解難題、走出危機(jī)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.捉襟見肘B.格格不入C.于事無(wú)補(bǔ)D.顧此失彼參考答案:A解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“只有挖掘和利用各種不同的……才能破解難題”可知,單靠一種文明是不足以解決難題和危機(jī)的,因此該空應(yīng)體現(xiàn)“面對(duì)困難,力量達(dá)不到”的含義。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“捉襟見肘”強(qiáng)調(diào)困難重重,無(wú)法應(yīng)付,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“格格不入”強(qiáng)調(diào)有抵觸,不相容;C項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”強(qiáng)調(diào)對(duì)事情沒(méi)有什么幫助和益處;D項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè),丟了那個(gè)。三者均與語(yǔ)境不符,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,分析四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義,選擇與文意最契合的一項(xiàng)。文段說(shuō)的是單靠一種文明價(jià)值的智慧和能量往往很難徹底解決問(wèn)題,需要發(fā)掘不同的文明價(jià)值資源?!案窀癫蝗搿毙稳荼舜瞬粎f(xié)調(diào),不相容?!坝谑聼o(wú)補(bǔ)”指對(duì)事情沒(méi)有什么益處。兩詞不合文意,排除B、C?!白浇笠娭狻北扔黝櫞耸П耍F于應(yīng)付?!邦櫞耸П恕币鉃轭櫫诉@個(gè),失了那個(gè)。文段強(qiáng)調(diào)的是一種文明價(jià)值的局限性,取“捉襟見肘”窮于應(yīng)付之意更恰當(dāng)。故本題選A。4.明代開始科舉分童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四級(jí),凡鄉(xiāng)試正榜所取的均叫舉人,會(huì)試考取第一名叫會(huì)元,殿試第一名才叫狀元。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查人文歷史。明朝已形成完備的封建科舉考試制度,共分為四級(jí),包括:童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。鄉(xiāng)試中榜者稱為舉人,第一名稱為解元。會(huì)試中榜者稱為貢士,第一名稱為會(huì)元。殿試中榜者稱為進(jìn)士,第一名稱為狀元,第二名稱為榜眼,第三名稱為探花。故表述正確。5.“白頭翁坐常山獨(dú)活千年,紅娘子上重樓連翹百步”最可能是哪兒的對(duì)聯(lián)?(
)A.藥店B.戲院C.飯店D.書店參考答案:A解題思路:本題考查人文常識(shí)。本副對(duì)聯(lián)是行業(yè)聯(lián)中的藥店聯(lián),利用中草藥名做對(duì)聯(lián)是一種很感興趣的文學(xué)活動(dòng),它能體現(xiàn)出對(duì)聯(lián)的巧妙性和趣味性,尤其是一些擬人化的藥名(白頭翁、紅娘子)更富有想象力。本副對(duì)聯(lián)上聯(lián)包含三味中藥:白頭翁、常山、獨(dú)活;下聯(lián)包含三味中藥:紅娘子、重樓、連翹。故正確答案為A。6.依次填入下面文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:有些孩子并不是天生的搗蛋鬼,他們的性格有________,可能是因?yàn)榄h(huán)境的影響。只要________,再“壞”的孩子都會(huì)變好。A.問(wèn)題
合理引導(dǎo)B.偏差
認(rèn)真教導(dǎo)C.問(wèn)題
教育得當(dāng)D.偏差
循循善誘參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“不是天生的”“環(huán)境的影響”“都會(huì)變好”可知,文段要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)待孩子的寬容態(tài)度。A項(xiàng)和C項(xiàng)“問(wèn)題”指事故或意外;B項(xiàng)和D項(xiàng)“偏差”指工作上產(chǎn)生過(guò)頭或不及的失誤?!皢?wèn)題”相比“偏差”顯然語(yǔ)義程度要重一些,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步,分析第二空,D項(xiàng)“循循善誘”指善于有步驟地引導(dǎo)、教育人,也泛指教導(dǎo)有方,強(qiáng)調(diào)教導(dǎo)方法好、結(jié)果好;B項(xiàng)“認(rèn)真教導(dǎo)”強(qiáng)調(diào)的是教育的態(tài)度。要想得到后文“再‘壞’的孩子都會(huì)變好”這個(gè)結(jié)果,不能只有教導(dǎo)態(tài)度好,還要有好的教導(dǎo)方法才能保證,因此,D項(xiàng)“循循善誘”更符合文意,排除B項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。7.內(nèi)鏡手術(shù)血腫清除效果好,爆發(fā)性腦損傷輕,有利于患者術(shù)后恢復(fù),但其手術(shù)范圍小,視野窄,只用一種器械在內(nèi)鏡通道下操作,無(wú)論對(duì)術(shù)者,還是對(duì)醫(yī)療設(shè)備和器械都要求極高,若術(shù)中碰到大出血?jiǎng)t難以止血。盡管如此,某醫(yī)院堅(jiān)持使用該手術(shù)治療高血壓腦出血。以下能夠解釋該醫(yī)院做法的是:A.內(nèi)鏡手術(shù)治療高血壓腦出血是通過(guò)神經(jīng)內(nèi)窺鏡結(jié)合導(dǎo)航和B超引導(dǎo)進(jìn)行血腫清除B.該醫(yī)院的技術(shù)水平已經(jīng)完全能夠達(dá)到內(nèi)鏡手術(shù)的治療要求C.調(diào)查發(fā)現(xiàn),在半年期間,內(nèi)鏡手術(shù)的死亡率為40%D.內(nèi)鏡手術(shù)的費(fèi)用昂貴,難以推廣普及參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“解釋”,確定為原因解釋。第二步,分析題干。需要解釋的矛盾現(xiàn)象是:內(nèi)鏡手術(shù)操作難度大,且對(duì)術(shù)者、醫(yī)療設(shè)備和器械都要求極高。盡管如此,某醫(yī)院堅(jiān)持使用該手術(shù)治療高血壓腦出血。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是內(nèi)鏡手術(shù)治療高血壓腦出血的操作原理,無(wú)法解釋為什么該治療手段的要求極高,而醫(yī)院仍堅(jiān)持使用該手術(shù)治療患者的現(xiàn)象,排除;B項(xiàng):雖然內(nèi)鏡手術(shù)的操作難度大,對(duì)術(shù)者、對(duì)醫(yī)療設(shè)備和器械的要求極高,但該項(xiàng)指出該醫(yī)院的技術(shù)水平已經(jīng)完全能夠達(dá)到內(nèi)鏡手術(shù)的治療要求,因此該醫(yī)院仍堅(jiān)持使用該手術(shù)治療高血壓腦出血,該項(xiàng)可以解釋;C項(xiàng):指出在半年期間,內(nèi)鏡手術(shù)的死亡率為40%,說(shuō)明該手術(shù)操作確實(shí)難度大,風(fēng)險(xiǎn)高,無(wú)法解釋為什么醫(yī)院還要堅(jiān)持使用該手術(shù)為患者治療的現(xiàn)象,排除;D項(xiàng):指出內(nèi)鏡手術(shù)因?yàn)橘M(fèi)用昂貴而難以推廣,與為什么手術(shù)操作難度大而醫(yī)院仍堅(jiān)持使用該手術(shù)治療患者無(wú)關(guān),無(wú)法解釋,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。8.電流∶安培A.體積∶立方B.動(dòng)能∶焦耳C.質(zhì)量∶千克D.電阻∶伏特參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!半娏鳌钡挠?jì)量單位是“安培”,二者屬于計(jì)量單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“安培”是人名。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“體積”的計(jì)量單位是“立方”,但“立方”不是人名,排除;B項(xiàng):“動(dòng)能”的計(jì)量單位是“焦耳”,二者屬于計(jì)量單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“焦耳”是人名,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“質(zhì)量”的計(jì)量單位是“千克”,但“千克”不是人名,排除;D項(xiàng):“電阻”的計(jì)量單位是歐姆,而“伏特”是電壓的計(jì)量單位,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。9.有報(bào)道稱,由于人類大量排放溫室氣體,過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯,因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是:A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50—70年代曾出現(xiàn)過(guò),隨后又開始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)<抑赋?,空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):全球變暖并不是那么嚴(yán)重。論據(jù):與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)。說(shuō)明海洋表層熱量向深海輸送,緩解了表面溫度,能夠說(shuō)明全球變暖并不是那么嚴(yán)重,具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。用曾經(jīng)也出現(xiàn)過(guò)類似的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明表面溫度上升變緩只是暫時(shí)現(xiàn)象,具有削弱作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。二氧化碳濃度的關(guān)系與氣候變暖的關(guān)系需要進(jìn)一步說(shuō)明才能明確,論題不一致,排除。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害與題干論點(diǎn)全球氣候變暖不那么嚴(yán)重?zé)o關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇最能削弱題干論述的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯”,題干論點(diǎn)為“全球變暖并不是那么嚴(yán)重”。要削弱該論證,只需指出全球變暖并非不嚴(yán)重。題干通過(guò)全球表面平均氣溫上升速度放緩,得到全球變暖不嚴(yán)重的結(jié)論。A項(xiàng),解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內(nèi)在原因,說(shuō)明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故,但深海也是地球的一部分,熱量并不會(huì)憑空消失,只是發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移,則全球變暖并非不嚴(yán)重,削弱了題干論述。B項(xiàng),說(shuō)的是以前的情況,屬于訴諸過(guò)去,但以前出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象不代表現(xiàn)在仍會(huì)出現(xiàn)類似情況,對(duì)題干的削弱力度不強(qiáng)。C項(xiàng),盡管指出二氧化碳濃度處于80萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn),但二氧化碳只是溫室效應(yīng)的一個(gè)因素,無(wú)法僅根據(jù)二氧化碳濃度來(lái)說(shuō)明全球變暖是否嚴(yán)重,對(duì)題干的削弱力度較弱。D項(xiàng),描述了近期情況,但并未與之前的情況作對(duì)比,不知道全球變暖是否嚴(yán)重,無(wú)法削弱題干論述。故本題選A。解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):全球變暖并不嚴(yán)重。論據(jù):與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):海洋表層熱量向深海輸送,解釋了地球表面溫度上升為什么會(huì)減緩,補(bǔ)充論據(jù),為加強(qiáng)項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):此現(xiàn)象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò),但隨后又加速變暖,即:氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴(yán)重,有可能之后全球變暖會(huì)更加嚴(yán)重,可以削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):首先專家的意見不一定符合實(shí)情,其次二氧化碳和全球變暖的關(guān)系題干中也沒(méi)提到,需進(jìn)一步說(shuō)明才能明確,為無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):題干主題是全球變暖這件事兒會(huì)不會(huì)變得更嚴(yán)重,而D項(xiàng)說(shuō)的是氣候變暖所帶來(lái)的后果是什么,二者話題并不一致,為無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法削弱,排除。故正確答案為B。10.自行車:出行:環(huán)保
A.蔬菜:食品:健康
B.臺(tái)燈:燈泡:節(jié)能
C.手表:時(shí)間:指針
D.貨車:運(yùn)輸:載體參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
自行車是出行工具的一種。自行車是一種環(huán)保的出行方式,有利于環(huán)保。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):蔬菜是食品的一種,蔬菜是一種健康的食品,多吃蔬菜有利于健康,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):燈泡是臺(tái)燈的一部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):手表是顯示時(shí)間的工具,指針是手表的一部分,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):貨車是運(yùn)輸工具的一種,貨車是載體,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。11.許多國(guó)家的首腦在就職前并不具有豐富的外交經(jīng)驗(yàn),但這并沒(méi)有妨礙他們做出成功的外交決策。一個(gè)人,只要有高度的政治敏感性、準(zhǔn)確的信息分析能力和果斷的勇氣,就能很快地學(xué)會(huì)如何做出成功的外交決策。對(duì)于一個(gè)缺少以上三種素養(yǎng)的外交決策者來(lái)說(shuō),豐富的外交經(jīng)驗(yàn)并沒(méi)有什么價(jià)值。
這段文字意在說(shuō)明:A.外交經(jīng)驗(yàn)無(wú)助于做出正確的外交決策B.外交經(jīng)驗(yàn)來(lái)自于經(jīng)年累月的外交實(shí)踐C.成功的外交決策因人而效果有所不同D.外交決策者的素質(zhì)比外交經(jīng)驗(yàn)更重要參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段一開始就認(rèn)為豐富的外交經(jīng)驗(yàn)并不是首腦的最重要的要求,但是也沒(méi)否認(rèn)其重要性。而后強(qiáng)調(diào),沒(méi)有外交經(jīng)驗(yàn)也可以成功,而沒(méi)有外交素質(zhì)根本不可能成功,可見在作者看來(lái),外交素質(zhì)比外交經(jīng)驗(yàn)更重要。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段意圖。A項(xiàng)和B項(xiàng)核心話題不符,文段強(qiáng)調(diào)的是“外交素質(zhì)”不是“外交經(jīng)驗(yàn)”,排除。C項(xiàng)“因人而效果不同”無(wú)中生有,排除。因此,選擇D選項(xiàng)。12.美麗的靈魂可以賦予一個(gè)并不美麗的身軀以美感,正如丑惡的靈魂會(huì)在一個(gè)非常漂亮的身軀上打下某種特殊的不由得使人厭惡的烙印一樣。這段文字的主旨是(
)。A.好看的身軀與丑惡的靈魂有時(shí)會(huì)同時(shí)存在于一個(gè)人身上B.具有美麗靈魂的人不一定具備好看的身軀C.靈魂的美麗與否比身軀的美麗與否更重要D.丑惡的靈魂即使附著在一個(gè)非常漂亮的軀體上也會(huì)令人厭惡參考答案:C解題思路:文段首句是從正面指出美麗的靈魂讓一個(gè)身軀不美麗的人具有美感,緊接著后文是從反面指出丑惡的靈魂可以讓一個(gè)身軀美麗的人變得令人厭惡。所以,文段是從正反兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)一個(gè)人是否具有美麗的身軀并不重要,重要的是是否具有美麗的靈魂,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng),均未體現(xiàn)“具有美麗的靈魂”的重要性,非文段重點(diǎn),排除;D項(xiàng),屬于反面論證的表述,非文段重點(diǎn),排除。故正確答案為C。13.在我們的印象中,鞋只是穿在腳上以利于行走的一種物品,雖然一雙制作精良、美觀大方的鞋子會(huì)使人看上去精神倍增,但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵。對(duì)這段話理解不正確的是(
)。A.鞋的文化內(nèi)涵很少被人想到B.鞋的文化內(nèi)涵在于它能使人精神倍增C.制作精良、美觀大方的鞋具有文化內(nèi)涵D.鞋既有實(shí)用價(jià)值,又有文化內(nèi)涵參考答案:B解題思路:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。將各選項(xiàng)帶回原文進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。A項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文“絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵”,符合原文。B項(xiàng),文段并沒(méi)有指出鞋子文化內(nèi)涵的具體表現(xiàn),所以該項(xiàng)的表述并沒(méi)有在文中體現(xiàn)出來(lái),屬于無(wú)中生有,不符合文意。C項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文“制作精良、美觀大方的鞋子……絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵”,可以說(shuō)明盡管很少有人想到,不過(guò)它確實(shí)有文化內(nèi)涵,符合原文。D項(xiàng),“鞋子是利于行走的物品”說(shuō)明鞋子有實(shí)用價(jià)值,文段同時(shí)也指出了鞋子的文化內(nèi)涵。符合原文。本題為選非題,故正確答案為B。14.(
)
對(duì)于
紙張
相當(dāng)于
磚塊
對(duì)于
(
)A.筆墨;房屋B.作業(yè)簿;瓷磚C.書本;城墻D.封面;城墻參考答案:B解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“筆墨”與“紙張”都是文房四寶,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系;“磚塊”是“房屋”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng):“作業(yè)簿”包括“紙張”,二者屬于包容關(guān)系;“磚塊”包括“瓷磚”,二者屬于包容關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致,符合。C項(xiàng):“紙張”是“書本”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“磚塊”是“城墻”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系的組成關(guān)系。但詞語(yǔ)前后順序不一致,排除。D項(xiàng):有的“封面”是“紙張”,有的“紙張”是“封面”,二者屬于交叉關(guān)系;“磚塊”與“城墻”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。15.世界食品需求能否保持平衡,取決于人口和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度。人口增長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致食物攝取量的增加;另一方面,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)促使畜產(chǎn)品消費(fèi)增加,改變?nèi)藗兊氖澄锝Y(jié)構(gòu),從而對(duì)全球的谷物需求產(chǎn)生影響。據(jù)此可知(
)。A.人口的增長(zhǎng)將影響全球的谷物需求B.改變食物結(jié)構(gòu)將降低全球的谷物需求C.經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)可降低全球谷物的需求D.人口的增長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致世界畜產(chǎn)品消費(fèi)的增加參考答案:C解題思路:根據(jù)題干所給信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干闡述了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)對(duì)全球的谷物需求產(chǎn)生影響,沒(méi)有提及人口增長(zhǎng)對(duì)谷物需求的影響,無(wú)中生有,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):根據(jù)“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)促使畜產(chǎn)品消費(fèi)增加,改變?nèi)藗兊氖澄锝Y(jié)構(gòu),從而對(duì)全球的谷物需求產(chǎn)生影響”可知,要改變?nèi)虻墓任镄枨?,其根本是增加畜產(chǎn)品消費(fèi),僅僅是改變食物結(jié)構(gòu)并不一定會(huì)降低全球的谷物需求,偷換概念,無(wú)法推出,排除;C項(xiàng):根據(jù)“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)促使畜產(chǎn)品消費(fèi)增加,改變?nèi)藗兊氖澄锝Y(jié)構(gòu),從而對(duì)全球的谷物需求產(chǎn)生影響”,可推出經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)會(huì)降低谷物的需求,可以推出,當(dāng)選;D項(xiàng):題干闡述了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)促使畜產(chǎn)品消費(fèi)增加,沒(méi)有提及人口增長(zhǎng)與畜產(chǎn)品消費(fèi)的關(guān)系,無(wú)中生有,無(wú)法推出,排除。故正確答案為C。16.全國(guó)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)郭聲琨2020年9月22日在全國(guó)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上強(qiáng)調(diào),掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)進(jìn)入決戰(zhàn)決勝階段。要堅(jiān)持進(jìn)度和質(zhì)量要求并重、(
)并舉,嚴(yán)格依法辦案,依法規(guī)范涉案財(cái)產(chǎn)處置,堅(jiān)決打好專項(xiàng)斗爭(zhēng)收官戰(zhàn)。A.清積案和判公案B.存?zhèn)浒负团泄窩.清積案和破新案D.存?zhèn)浒负推菩掳竻⒖即鸢福篊解題思路:本題考查時(shí)事政治。全國(guó)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)郭聲琨2020年9月22日在全國(guó)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上強(qiáng)調(diào),掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)進(jìn)入決戰(zhàn)決勝階段。要堅(jiān)持進(jìn)度和質(zhì)量要求并重、清積案和破新案并舉,嚴(yán)格依法辦案,依法規(guī)范涉案財(cái)產(chǎn)處置,堅(jiān)決打好專項(xiàng)斗爭(zhēng)收官戰(zhàn)。故正確答案為C。17.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。元素組成相同,都由矩形、黑點(diǎn)和白圈組成,但圖形中黑白點(diǎn)的數(shù)量變化明顯,優(yōu)先考慮數(shù)量。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。九宮格中黑白點(diǎn)的個(gè)數(shù)如下圖所示,每行黑點(diǎn)總數(shù)為4,所以問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)有1個(gè)黑點(diǎn),排除A、B項(xiàng);第一行白點(diǎn)總數(shù)為4,第二行總數(shù)為5,所以第三行總數(shù)應(yīng)為6,即問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)有2個(gè)白點(diǎn),只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。18.魯迅曾說(shuō),天才們無(wú)論怎樣說(shuō)大話,歸根結(jié)底,還是不能憑空創(chuàng)造。這說(shuō)明認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查唯物論知識(shí)。第二步,魯迅先生這段話強(qiáng)調(diào)的是天才們無(wú)論怎樣說(shuō)大話,都不能“憑空創(chuàng)造”。這句話強(qiáng)調(diào)我們的意識(shí)離不開客觀實(shí)際,強(qiáng)調(diào)了意識(shí)依賴于物質(zhì),物質(zhì)決定意識(shí)。題干表述有誤。因此,本題錯(cuò)誤。19.在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)候,一個(gè)企業(yè)要是不激流勇進(jìn),創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,也不適時(shí)撤退、主動(dòng)割愛(ài),放棄沒(méi)有前景的市場(chǎng),那么這個(gè)企業(yè)最后一定會(huì)陷入危機(jī)之中。如果以上論斷為真,下列說(shuō)法正確的是:A.某企業(yè)未能創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,最后一定會(huì)慘遭淘汰B.某企業(yè)緊要關(guān)頭急流勇退,轉(zhuǎn)向其它市場(chǎng),就可以避免危機(jī)C.某企業(yè)放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè),轉(zhuǎn)向新產(chǎn)品的開發(fā),它可能不會(huì)被淘汰D.某企業(yè)研發(fā)出了富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,它最后一定不會(huì)陷入危機(jī)之中參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干中的“要是……,那么……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①不激流勇進(jìn)(沒(méi)有創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品)且不適時(shí)撤退(不放棄沒(méi)有前景的市場(chǎng))→陷入危機(jī)。第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):“未能創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品”是對(duì)①前面“且關(guān)系”一部分的肯定,根據(jù)且關(guān)系“全真才真”,可知該項(xiàng)確定,無(wú)法推出必然結(jié)論,排除;B項(xiàng):“轉(zhuǎn)向其他市場(chǎng)”是對(duì)①前面“且關(guān)系”一部分的否定,屬于“否前”,否前推不出必然結(jié)論,排除;C項(xiàng):“放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè)”是對(duì)①前面“且關(guān)系”一部分的否定,屬于“否前”,否前推不出必然結(jié)論,但是可以推出“可能性結(jié)論”,該項(xiàng)可以推出;D項(xiàng):“研發(fā)出了富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品”是對(duì)①前面“且關(guān)系”一部分的否定,屬于“否前”,否前推不出必然結(jié)論,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。20.高粱、玉米等植物的種子經(jīng)發(fā)酵、蒸餾就可以得到一種“綠色能源”物質(zhì)。這種物質(zhì)是:A.酒精B.甲烷C.氧氣D.乙炔參考答案:A解題思路:本題考查化學(xué)知識(shí),可用關(guān)鍵詞法和排除法解答。根據(jù)題干中的“綠色能源”可排除C,氧氣不是能源。甲烷、乙炔對(duì)于一些考生來(lái)說(shuō)比較陌生,因此可結(jié)合糧食釀酒的生活常識(shí)作答本題。A項(xiàng)正確。高粱、玉米等綠色植物的種子主要成分是淀粉,淀粉是多糖,經(jīng)發(fā)酵、蒸餾就可以得到酒精,酒精燃燒生成二氧化碳和水,對(duì)環(huán)境無(wú)影響,所以能作為“綠色能源”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。甲烷是天然氣和沼氣的主要成分,在一定的溫度、壓強(qiáng)下由復(fù)雜的有機(jī)物分解生成,并不能經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單發(fā)酵、蒸餾得到,這與題干主旨不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤。氧氣不屬于能源。與題干主旨不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。乙炔由石灰石原礦、焦炭、電極糊粉碎按比例加入電爐,經(jīng)電極通電產(chǎn)生。與題干主旨不符。故本題選A。21.有時(shí)候與一個(gè)人接觸,很快就感受到他說(shuō)她的文明程度、道德自律、舉止進(jìn)退(A)、作人修養(yǎng)(B),乃至人格人性。這些東西多半與家庭的影響、家學(xué)的淵源(C)、家風(fēng)的承繼、家教的成果有密切的關(guān)系。有時(shí)候從媒體上看到一些國(guó)人在境外的不雅表現(xiàn),乃至在政法節(jié)目中看到一些罪犯的愚蠢無(wú)知與無(wú)恥(D),也令人嘆息痛心于他們家教的極端缺乏。請(qǐng)仔細(xì)閱讀劃線部分,選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng):A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示參考答案:B解題思路:第一步,審題干,找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步,辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)中“作”為錯(cuò)別字,應(yīng)改為“做”。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。因此,選擇B選項(xiàng)。22.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè):教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè):小李:甲是工程師,乙是教師。小王:甲是教師,丙是工程師。小方:甲是律師,乙是工程師。后來(lái)證實(shí),小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么,甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?A.甲是教師,乙是律師,丙是工程師B.甲是工程師,乙是律師,丙是教師C.甲是律師,乙是工程師,丙是教師D.甲是律師,乙是教師,丙是工程師參考答案:D解題思路:題干條件不確定,優(yōu)先采用代入法。將A項(xiàng)代入,小李和小方兩句都猜錯(cuò)了,而小王兩句都猜對(duì)了,不符合題干要求,排除;將B項(xiàng)代入,小李兩句一對(duì)一錯(cuò),而小王和小方兩句都猜錯(cuò)了,不符合題干要求,排除;將C項(xiàng)代入,小李和小王兩句都猜錯(cuò)了,而小方兩句都猜對(duì)了,不符合題干要求,排除;
將D項(xiàng)代入,小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半,符合題干要求,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,辨析選項(xiàng)。因題干信息真假不定,選項(xiàng)信息充分,優(yōu)先采用代入法。A項(xiàng):代入后,小李的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”,小王的猜測(cè)為“對(duì)、對(duì)”,小方的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”,不符合題干要求,排除;B項(xiàng):代入后,小李的猜測(cè)為“對(duì)、錯(cuò)”,小王的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”,小方的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”,不符合題干要求,排除;C項(xiàng):代入后,小李的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”,小王的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”,小方的猜測(cè)為“對(duì)、對(duì)”,不符合題干要求,排除;D項(xiàng):代入后,小李的猜測(cè)為“錯(cuò)、對(duì)”,小王的猜測(cè)為“錯(cuò)、對(duì)”,小方的猜測(cè)為“對(duì)、錯(cuò)”,符合題干要求。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:題干涉及三個(gè)人和三種職業(yè),要求我們推出兩類元素之間的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系。根據(jù)三個(gè)人“都只猜對(duì)了一半”,可以結(jié)合找突破口法進(jìn)行解題,即尋找某個(gè)人的半句與另一個(gè)人的兩個(gè)半句均矛盾的情況,即可判斷出這個(gè)人的半句一定為假,進(jìn)而繼續(xù)推理得出結(jié)論。利用找突破口法解題。分析三人的話發(fā)現(xiàn)小方的后半句和小李的兩句話均不能同時(shí)為真,因此小方的后半句一定為假。根據(jù)三個(gè)人“都只猜對(duì)了一半”可知小方的前半句為真,即甲是律師;結(jié)合小王的話可知丙是工程師,則乙是教師。故本題選D。23.如果學(xué)校有15萬(wàn)元資金用于采購(gòu)書籍?,F(xiàn)在計(jì)劃至少采購(gòu)2000本天文書籍,且使所有喜歡這三類書籍的學(xué)生每人至少有一本喜歡的書。問(wèn)學(xué)校要采購(gòu)盡可能多的書籍,需要依照以下哪種策略?A.采購(gòu)2000本天文書籍和750本歷史書籍,其余經(jīng)費(fèi)釆購(gòu)武術(shù)書籍B.采購(gòu)2000本天文書籍和1000本歷史書籍,其余經(jīng)費(fèi)采購(gòu)武術(shù)書籍C.采購(gòu)2500本天文書籍和750本歷史書籍,其余經(jīng)費(fèi)采購(gòu)武術(shù)書籍D.采購(gòu)2500本天文書籍和1000本歷史書籍,其余經(jīng)費(fèi)釆購(gòu)武術(shù)書籍參考答案:C解題思路:本題屬于策略制定。由于選項(xiàng)信息充分特征明顯,優(yōu)先選用代入排除法。購(gòu)買6000本武術(shù)類書籍需要20×6000×0.5=60000元,超過(guò)此金額后武術(shù)類書籍可打5折,即每本10元。A項(xiàng),代入后可得:剩余經(jīng)費(fèi)為150000-2000×30×70%-750×25×90%=91125>60000,則可購(gòu)買91125÷10=9112.5本,則書籍總數(shù)量為2000+750+9112.5=11862.5本;B項(xiàng),代入后可得:150000-2000×30×70%-1000×25×80%=88000>60000,則可購(gòu)買88000÷10=8800本,則書籍總數(shù)量為2000+1000+8800=11800本;C項(xiàng),代入后可得:150000-2500×30×60%-750×25×90%=88125>60000,則可購(gòu)買88125÷10=8812.5本,則書籍總數(shù)量為2500+750+8812.5=12062.5本;D項(xiàng),150000-2500×30×60%-1000×25×80%=85000>60000,則可購(gòu)買85000÷10=8500本,則書籍總數(shù)量為2500+100+8500=12000本;由計(jì)算可知按照C項(xiàng)策略購(gòu)買的書籍?dāng)?shù)量最多。因此,選擇C選項(xiàng)。24.社會(huì)調(diào)整是通過(guò)一定的社會(huì)權(quán)威確定社會(huì)生活主體的行為方式,指明其發(fā)揮作用和發(fā)展的方向,有目的地將其納入一定的秩序之中。社會(huì)調(diào)整根據(jù)其作用于人們行為的方式,和人們服從它的原因,可分為內(nèi)在調(diào)整和外在調(diào)整,內(nèi)在調(diào)整是人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則的過(guò)程。外在調(diào)整則是通過(guò)外部壓力使人們遵守一定社會(huì)規(guī)范的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于內(nèi)在調(diào)整的是:A.社會(huì)輿論的監(jiān)督也是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的途徑之一B.在警方新一輪的整肅之下,社會(huì)秩序明顯好轉(zhuǎn)C.3歲的小明在父母的教育下,知道過(guò)馬路要走斑馬線D.改革開放以來(lái),國(guó)家高度重視并獎(jiǎng)勵(lì)科研,高水平的成果層出不窮參考答案:C解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“內(nèi)在調(diào)整”,其關(guān)鍵信息如下:人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,是通過(guò)社會(huì)輿論監(jiān)督而讓人保持自省,但未體現(xiàn)“人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則”,不符合定義;B項(xiàng):社會(huì)秩序好轉(zhuǎn),是通過(guò)警方的整肅而讓人遵循和維護(hù)秩序,但未體現(xiàn)“人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則”,不符合定義;C項(xiàng):小明通過(guò)父母的教育,知道過(guò)馬路要走斑馬線,這個(gè)規(guī)則不僅小明遵守,是社會(huì)人都應(yīng)該遵守的,體現(xiàn)了“人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則”,符合定義;D項(xiàng):高水平的科研成果,不屬于“行為規(guī)則”,在國(guó)家重視并獎(jiǎng)勵(lì)下高水平的成果層出不窮,不屬于“人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。內(nèi)在調(diào)整的關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)定”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中“通過(guò)社會(huì)輿論的監(jiān)督以實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律”屬于“通過(guò)外部壓力使人們遵守一定社會(huì)規(guī)范”,A項(xiàng)屬于外在調(diào)整,錯(cuò)誤;B項(xiàng)中“通過(guò)警方的整肅使社會(huì)秩序好轉(zhuǎn)”屬于“通過(guò)外部壓力使人們遵守一定社會(huì)規(guī)范”,B項(xiàng)屬于外在調(diào)整,錯(cuò)誤;C項(xiàng)中“小明接受教育后,自己知道過(guò)馬路要走斑馬線”屬于“學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)定”,C項(xiàng)屬于內(nèi)在調(diào)整,正確;D項(xiàng)中“國(guó)家高度重視并獎(jiǎng)勵(lì)科研”并非為了“確定社會(huì)生活主體的行為方式”,D項(xiàng)不屬于社會(huì)調(diào)整,錯(cuò)誤。故正確答案為C。解題思路:題干給出了社會(huì)調(diào)整、內(nèi)在調(diào)整和外在調(diào)整三個(gè)定義,其中后兩個(gè)定義包含于前一個(gè)。題干主要考查內(nèi)在調(diào)整,明確其定義要點(diǎn),選擇屬于內(nèi)在調(diào)整的一項(xiàng)。內(nèi)在調(diào)整的定義要點(diǎn):人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則的過(guò)程。A項(xiàng),通過(guò)社會(huì)輿論監(jiān)督來(lái)實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,屬于外在調(diào)整。B項(xiàng),警方進(jìn)行整肅,是通過(guò)外部施壓,屬于外在調(diào)整。C項(xiàng),小明學(xué)習(xí)交通規(guī)則符合定義要點(diǎn),屬于內(nèi)在調(diào)整。D項(xiàng),國(guó)家高度重視并獎(jiǎng)勵(lì)科研,不屬于社會(huì)調(diào)整。故本題選C。25.這首______的山西民歌,將男女至愛(ài)、離情別緒與人生苦情一并抒發(fā),以凄婉的歌聲,揭開了移民史上______的一頁(yè),飽含著時(shí)代的滄桑。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.膾炙人口波瀾壯闊B.膾炙人口氣勢(shì)磅礴C.喜聞樂(lè)見浩浩蕩蕩D.喜聞樂(lè)見滄海桑田參考答案:A解題思路:第一空,“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文或者事物為眾人所喜愛(ài)而廣為稱贊和傳誦?!跋猜剺?lè)見”形容很受大眾歡迎,沒(méi)有口頭稱贊和傳誦的意思,顯然修飾“民歌”用“膾炙人口”更合適,排除
C、D
兩項(xiàng);第二空,“氣勢(shì)磅礴”側(cè)重于“氣勢(shì)”,“波瀾壯闊”側(cè)重于“聲勢(shì)、規(guī)?!?,從“揭開了移民史上……的一頁(yè)”可以看出,此處是指規(guī)模宏大,應(yīng)當(dāng)選擇“波瀾壯闊”。用“波瀾壯闊”形容歷史也是較為常見的固定搭配。故正確答案為A。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,辨析第一肯呢個(gè)備選詞語(yǔ)的含義和用法,排除與文意不符的詞語(yǔ)。第三步,第二空詞語(yǔ)修飾的是“移民史”,辨析備選詞語(yǔ)的含義和用法,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“喜聞樂(lè)見”指喜歡聽,樂(lè)意看。多用作謂語(yǔ)。而第一空需填入一個(gè)修飾“山西民歌”的定語(yǔ),故填“喜聞樂(lè)見”不合語(yǔ)法,排除C、D。第二空,“波瀾壯闊”比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大?!皻鈩?shì)磅礴”形容宏偉壯觀,雄壯有氣勢(shì)的樣子,多用來(lái)形容景物。第二空修飾“移民史”,應(yīng)填“波瀾壯闊”。故本題選A。解題思路:第一空,分析第一空。該空搭配“山西民歌”,民歌是被大眾所傳唱的。C項(xiàng)和D項(xiàng)“喜聞樂(lè)見”指喜歡聽,樂(lè)意看,很受大眾歡迎,而民歌可以“喜歡聽”,不能“樂(lè)意看”,所以“喜聞樂(lè)見”不能形容“民歌”。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦。填入此處可以表達(dá)民歌受到人們的喜愛(ài),被人們傳誦之意,符合文意。第二空,分析第二空。該空形容的是“移民史”。B項(xiàng)“氣勢(shì)磅礴”形容雄壯有氣勢(shì)的樣子,多形容景物,不符合文意,排除B項(xiàng)。A項(xiàng)“波瀾壯闊”比喻聲勢(shì)雄壯浩大,多用于詩(shī)文、群眾運(yùn)動(dòng)等,符合文意。因此,選擇A選項(xiàng)。26.做一套衣服,上衣用布2.4米,褲子用布是上衣的
,做這套制服大約用布多少米?A.3.4B.3.7C.4.0D.4.4參考答案:A解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,褲子用布為2.4×
=0.96米,則這套衣服共用2.4+0.96=3.36米,約3.4米。因此,選擇A選項(xiàng)。27.1輛汽車原價(jià)為20萬(wàn)元,商家促銷,預(yù)存1000元可擁有1萬(wàn)元抵用券,之后還可以再打9折,則購(gòu)買這輛汽車總共需支付的金額是:A.17.1萬(wàn)元B.18.2萬(wàn)元C.18.1萬(wàn)元D.17.2萬(wàn)元參考答案:D解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于利潤(rùn)率折扣類。第二步,由汽車原價(jià)是20萬(wàn)元,擁有抵用券后共支付20-1=19(萬(wàn)元),九折后共支付19×0.9=17.1(萬(wàn)元)。預(yù)存1000元,所以購(gòu)買這輛汽車共支付17.2萬(wàn)元。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:思路一:根據(jù)題意,已知預(yù)存1000元抵用1萬(wàn)元,原價(jià)20萬(wàn),則抵用后價(jià)格為萬(wàn),又因?yàn)檫€可以再打九折,所以折后還需要支付萬(wàn)元,因此總共支付金額。思路二:已知預(yù)存1000元可擁有1萬(wàn)元抵用券,原價(jià)20萬(wàn),則抵用后價(jià)格為萬(wàn),又因?yàn)檫€可以再打九折,所以折后需要支付萬(wàn)元,但是預(yù)存了1000元也就是0.1萬(wàn),購(gòu)車時(shí)可以抵用,所以購(gòu)車時(shí)又支付,因此總共支付金額。備注:兩種思路的爭(zhēng)議在于預(yù)存的1000元是否可以抵扣最終的車款,第一種思路是預(yù)存1000元相當(dāng)于支付1000元用于購(gòu)買1萬(wàn)元抵用券,后期這1000元不再抵用車款;第二種思路是預(yù)存1000元便擁有1萬(wàn)元抵用券,后期這1000元仍然可以抵用車款。粉筆傾向于第一種思路,這是因?yàn)槊}人設(shè)計(jì)了17.1萬(wàn)元和17.2萬(wàn)元、18.1萬(wàn)元和18.2萬(wàn)元,其考點(diǎn)明顯在于前面的1000元要不要算,而問(wèn)法還寫了“總共支付了”,意思是多次支付,故傾向于答案為B。故正確答案為B。解題思路:題目求購(gòu)買汽車共需支付的金額,根據(jù)題意,買車過(guò)程中共有兩次支付。預(yù)存1000元和抵用、打折后實(shí)際支付的價(jià)格,兩者之和即為所求。根據(jù)題意,預(yù)存1000元即先支付了1000元,可以擁有1萬(wàn)元抵用券。汽車原價(jià)為20萬(wàn)元,使用抵用券,還需支付19萬(wàn)。此時(shí)還可以打九折,折后應(yīng)支付19×0.9=17.1萬(wàn)元,則前后共支付金額17.2萬(wàn)元。故本題選D。28.下列關(guān)于光纖通信的表述錯(cuò)誤的是:A.材料來(lái)源豐富,有利于節(jié)約有色金屬銅B.光纜質(zhì)地堅(jiān)硬,機(jī)械強(qiáng)度高C.通信容量大,傳輸距離遠(yuǎn)D.光纖適應(yīng)性強(qiáng),壽命長(zhǎng)參考答案:B解題思路:第一步,本題考查科技成就知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,光纖即為光導(dǎo)纖維的簡(jiǎn)稱。它是以光波作為信息載體,以光纖作為傳輸媒介的一種通信方式。它的特點(diǎn)主要包括:通信容量大、傳輸距離遠(yuǎn);信號(hào)干擾小、保密性能好;抗電磁干擾、傳輸質(zhì)量佳;光纖尺寸小、重量輕,便于鋪設(shè)和運(yùn)輸;材料來(lái)源豐富,環(huán)境保護(hù)好,有利于節(jié)約有色金屬銅;無(wú)輻射,難于竊聽,因?yàn)楣饫w傳輸?shù)墓獠ú荒芘艹龉饫w以外;光纜適應(yīng)性強(qiáng),壽命長(zhǎng);質(zhì)地脆,機(jī)械強(qiáng)度差;光纖的切斷和接續(xù)需要一定的工具、設(shè)備和技術(shù),分路、耦合不靈活。因此,選擇B選項(xiàng)。29.人類增強(qiáng)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍,從而使人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段,其目的是顯著提高人類生活的質(zhì)量。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于人類增強(qiáng)的是:A.演員趙某用藥劑延緩衰老B.醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù)C.醫(yī)生將傳感器植入老陳大腦提高其記憶力D.小王為了增加自己的身高服用類增高藥物參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。方式:利用高新技術(shù)手段使健康人類機(jī)體功能或能力超出正常范圍,使人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力。目的:顯著提高人類生活質(zhì)量。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):藥劑屬于一種生物醫(yī)學(xué)技術(shù),延緩衰老是人類機(jī)體功能超出正常范圍的表現(xiàn),使壽命發(fā)生了變化,符合定義,排除;B項(xiàng):老張做心臟搭橋手術(shù)說(shuō)明老張的心臟有問(wèn)題,是從不健康變?yōu)榻】?,而不是從健康變?yōu)槌稣7秶环隙x,當(dāng)選;C項(xiàng):傳感器是一種高新技術(shù)手段,利用傳感器提高記憶力使老陳的認(rèn)知功能發(fā)生變化,符合定義,排除;D項(xiàng):服用類增高藥物屬于一種生物醫(yī)學(xué)技術(shù)手段,利用該藥物使小王的體貌發(fā)生變化,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:題干定義人類增強(qiáng)是一種技術(shù)手段,分析其方法、特點(diǎn)和目的,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。人類增強(qiáng)的定義要點(diǎn):①利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍;②人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力;③目的是顯著提高人類生活的質(zhì)量。A項(xiàng),延緩衰老是使壽命發(fā)生變化,符合定義。B項(xiàng),醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù),說(shuō)明老張?jiān)旧眢w不健康,也沒(méi)有超出機(jī)體正常范圍,不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng),提高記憶力是使認(rèn)知能力發(fā)生變化,符合定義。D項(xiàng),增加身高是使體貌發(fā)生變化,符合定義。故本題選B。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①利用高新技術(shù)手段;②使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍;③使人類的體貌、壽命、人格和行為等能力發(fā)生根本性變化且具有全新能力。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):藥劑,屬于“生物醫(yī)學(xué)技術(shù)”,延緩衰老,屬于“使體貌或壽命發(fā)生根本性變化”,符合定義;B項(xiàng):心臟搭橋手術(shù)是為心臟病人做的手術(shù),是為了恢復(fù)病人的正常心臟功能,老張需要做手術(shù),不屬于“健康人類”,不符合定義;C項(xiàng):將傳感器植入老陳大腦,屬于“神經(jīng)科學(xué)技術(shù)”,提高記憶力,屬于“使人類的認(rèn)知發(fā)生根本性變化”,符合定義;D項(xiàng):類增高藥物,屬于“生物醫(yī)學(xué)技術(shù)手段”,增加身高,屬于“使人類的體貌發(fā)生根本性變化”,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。30.美國(guó)新任總統(tǒng)特朗普于2017年1月23日簽署行政命令,正式宣布美國(guó)退出TPP,TPP是指_____。A.世界貿(mào)易組織B.跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定C.亞太經(jīng)合組織D.二十四國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議參考答案:B解題思路:跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定(Trans-PacificPartnershipAgreement),也被稱作“經(jīng)濟(jì)北約”,是目前重要的國(guó)際多邊經(jīng)濟(jì)談判組織,前身是跨太平洋戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定(Trans-PacificStrategicEconomicPartnershipAgreement,P4)。是由亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成員國(guó)中的新西蘭、新加坡、智利和文萊四國(guó)發(fā)起,從2002年開始醞釀的一組多邊關(guān)系的自由貿(mào)易協(xié)定,原名亞太自由貿(mào)易區(qū),旨在促進(jìn)亞太地區(qū)的貿(mào)易自由化。2017年1月23日,美國(guó)總統(tǒng)特朗普簽署行政命令,正式宣布美國(guó)退出跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定(TPP)。故正確答案為B31.某校管理學(xué)院會(huì)計(jì)班有38名同學(xué),關(guān)于這38名同學(xué),甲乙丙三人有如下討論:甲說(shuō):“有些同學(xué)是河北人。”乙說(shuō):“葛強(qiáng)不是河北人。”丙說(shuō):“有些同學(xué)不是河北人?!笔聦?shí)上,甲乙丙三人的話只有一句為真。以下哪個(gè)選項(xiàng)為真?A.38名同學(xué)都不是河北人B.有些同學(xué)不是河北人C.葛強(qiáng)不是河北人D.38名同學(xué)都是河北人參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。甲說(shuō)的“有些同學(xué)是河北人”和丙說(shuō)的“有些同學(xué)不是河北人”為反對(duì)關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)反對(duì)關(guān)系的特性“兩個(gè)有的,必有一真”及題干限定條件“甲乙丙三人的話只有一句為真”,可知乙說(shuō)的“葛強(qiáng)不是河北人”為假,即葛強(qiáng)是河北人;根據(jù)“某個(gè)”為真,“有些”必為真,由“葛強(qiáng)是河北人”可以推出“有些同學(xué)是河北人”,故甲說(shuō)的為真;又因“只有一人說(shuō)對(duì)了”,則丙說(shuō)的為假,丙的矛盾命題為真,可得結(jié)論:所有同學(xué)都是河北人,即38名同學(xué)都是河北人。因此,選擇D選項(xiàng)。32.R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首,該醫(yī)院負(fù)責(zé)人表示,這是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。以下哪項(xiàng)為真,最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)?A.C市各大醫(yī)院都在導(dǎo)診服務(wù)中投入了大量精力,力圖提高導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量B.C市“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查已開展20年,高居榜首的均是公立醫(yī)院C.C市共有200多家醫(yī)院,并非所有的醫(yī)院都參與了此次調(diào)查D.與R醫(yī)院醫(yī)療水平相當(dāng),但導(dǎo)診服務(wù)不佳的排名均不如R醫(yī)院參考答案:D解題思路:本題要求選擇最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的觀點(diǎn),即由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù),所以在調(diào)查中高居榜首。要支持該觀點(diǎn),可以通過(guò)排除他因、反向加強(qiáng)等方法。題干的結(jié)論是R醫(yī)院高居榜首是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。A項(xiàng)表明各大醫(yī)院均在導(dǎo)診服務(wù)中投入大量精力,并不能說(shuō)明R醫(yī)院的導(dǎo)診服務(wù)更優(yōu)質(zhì),不能加強(qiáng)題干觀點(diǎn);B、C兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng);D項(xiàng)為真,則從反面說(shuō)明優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)是排名靠前的原因,有力地加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。故答案選D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首。論據(jù):該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。各大醫(yī)院投入了精力,導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量是否得到提高不確定,也未談到質(zhì)量與排名的關(guān)系,論題不一致,排除。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。高居榜首的均是公立醫(yī)院,但未提及公立醫(yī)院與R醫(yī)院的關(guān)系,論題不一致,排除。C項(xiàng):增加反向論據(jù)。并非所有醫(yī)院都參與了此次調(diào)查,調(diào)查的樣本不具有代表性,具有削弱作用。D項(xiàng):增加論據(jù)。導(dǎo)診服務(wù)不好醫(yī)院的排名不高,R醫(yī)院導(dǎo)診服務(wù)好排名高,通過(guò)對(duì)比得出導(dǎo)診服務(wù)與排名之間有聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):R醫(yī)院連續(xù)5年在“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首的原因是該醫(yī)院提供了更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。論據(jù):無(wú)明顯論據(jù)。第二步:判斷加強(qiáng)方式。本題沒(méi)有論據(jù),故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)的是各大醫(yī)院都投入精力,沒(méi)說(shuō)明結(jié)果如何,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng)涉及的是公立醫(yī)院,與R醫(yī)院之間關(guān)系未知,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;C項(xiàng)說(shuō)明了并非是所有醫(yī)院都參加調(diào)查,所以,R醫(yī)院的高居榜首不能代表所有醫(yī)院,故削弱了論點(diǎn),排除;D項(xiàng)說(shuō)明了醫(yī)療水平相當(dāng)?shù)呐琶蝗鏡醫(yī)院,所以,優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)有可能是高居榜首的原因,加強(qiáng)了論點(diǎn),當(dāng)選。故正確答案為D。33.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,優(yōu)先考慮樣式類。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中的圖形1到2是以橫線為中心進(jìn)行了上下翻轉(zhuǎn),然后再順時(shí)針轉(zhuǎn)90度得到圖3,第二段應(yīng)用規(guī)律,只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。34.恐龍到底是一群呆頭呆腦、行動(dòng)遲緩的冷血?jiǎng)游?,還是一群新陳代謝率高、動(dòng)作敏捷的溫血?jiǎng)游铮垦芯堪l(fā)現(xiàn),對(duì)此問(wèn)題的不同回答存在以下四條相關(guān)證據(jù):(1)所有的恐龍都是腿部直立地“站在”地面上,這不同于那些四肢趴伏在地上的冷血爬行動(dòng)物(2)有些海龜?shù)墓墙M織構(gòu)造與哺乳動(dòng)物的骨組織構(gòu)造類似,而這些海龜是冷血?jiǎng)游铮?)恐龍骨骼中的骨組織構(gòu)造與溫血的哺乳動(dòng)物的骨組織構(gòu)造相類似(4)鯨類、海豹等海生哺乳動(dòng)物并不是直立的,但是它們都是溫血?jiǎng)游镌谝陨详愂鲋?,支持恐龍是溫血?jiǎng)游锏淖C據(jù)是哪幾條:A.僅(1)B.(1)、(2)C.(1)、(3)D.(2)、(3)和(4)參考答案:C解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):恐龍是溫血?jiǎng)游?。論?jù):無(wú)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。(1)恐龍與冷血爬行動(dòng)物有區(qū)別,說(shuō)明恐龍可能是溫血?jiǎng)游?,支持了論點(diǎn);(2)說(shuō)的是海龜,與恐龍無(wú)關(guān),不能支持論點(diǎn);(3)恐龍和溫血的哺乳動(dòng)物類比,說(shuō)明恐龍可能是溫血?jiǎng)游?,支持了論點(diǎn);(4)未涉及恐龍,不能支持論點(diǎn)。綜上分析,(1)、(3)支持了論點(diǎn),(2)、(4)不能支持論點(diǎn)。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):恐龍是溫血?jiǎng)游?。論?jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。證據(jù)(1),指出恐龍是“直立”站在地面上,而冷血?jiǎng)游锸撬闹吭诘孛嫔希f(shuō)明恐龍和冷血?jiǎng)游锞哂胁煌帲梢约訌?qiáng);證據(jù)(2),不能通過(guò)海龜是否是溫血?jiǎng)游飦?lái)支持恐龍是否是溫血?jiǎng)游?,無(wú)法加強(qiáng);證據(jù)(3),恐龍骨骼中的骨組織構(gòu)造與溫血的哺乳動(dòng)物的骨組織構(gòu)造相類似,屬于增加論據(jù),可以加強(qiáng);證據(jù)(4),不能通過(guò)鯨類、海豹等是否是溫血?jiǎng)游飦?lái)支持恐龍是否是溫血?jiǎng)游?,無(wú)法加強(qiáng);綜上,(1)(3)是支持恐龍是溫血?jiǎng)游锏淖C據(jù)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇支持恐龍是溫血?jiǎng)游锏淖C據(jù),可以通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式進(jìn)行支持。(1)說(shuō)明恐龍與普通的冷血?jiǎng)游镄螒B(tài)和行動(dòng)方式不同,在一定程度上支持了恐龍是溫血?jiǎng)游锏慕Y(jié)論。(2)指出海龜?shù)墓墙M織構(gòu)造與哺乳動(dòng)物相似,但卻是冷血?jiǎng)游?,無(wú)法說(shuō)明恐龍是冷血?jiǎng)游镞€是溫血?jiǎng)游铮懦?。?)說(shuō)明恐龍的骨組織構(gòu)造與溫血的哺乳動(dòng)物類似,即在恐龍與溫血?jiǎng)游镏g進(jìn)行類比,建立聯(lián)系,在一定程度上支持了恐龍是溫血?jiǎng)游锏慕Y(jié)論。(4)指出有些哺乳動(dòng)物不是直立的,但它們是溫血?jiǎng)游?,無(wú)法說(shuō)明直立的恐龍是否為溫血?jiǎng)游?,排除。故本題選C。35.甲開車從A地去B地,假如車速比原來(lái)提高,那么可以比原計(jì)劃提前半小時(shí)到達(dá);若在原車速行駛120千米之后,再將車速提高后,則可以提前15分鐘到達(dá),則原車速是:A.110千米/小時(shí)B.108千米/小時(shí)C.96千米/小時(shí)D.84千米/小時(shí)參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于基本行程類。第二步,設(shè)A、B兩地距離為S,原速度為v,原定時(shí)間為t。根據(jù)路程相等可列方程:1.25v×(t-)=120+1.25v×(t-),解得v=96(千米/小時(shí))。因此,選擇C選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于基本行程類。第二步,由于全程提速提前半小時(shí),部分路程提速提前15分鐘,所以原速行駛的120千米為全程的一半,則全程為240千米。設(shè)原速度為v,車速提高變?yōu)椋芍崴偾昂笏俣缺葹?∶5,則時(shí)間比為5∶4(路程一定,速度與時(shí)間成反比),二者時(shí)間相差30分鐘,即0.5小時(shí),故行駛?cè)痰脑瓡r(shí)間為0.5×5=2.5(小時(shí))。第三步,原車速為240÷2.5=96(千米/小時(shí))。因此,選擇C選項(xiàng)。36.雌性斑馬和它的幼崽分離后,可以很快認(rèn)出它們。研究表明,斑馬身上的黑白條紋是它們互相辨認(rèn)的標(biāo)志,而幼小斑馬不能將自己母親的條紋與其他成年斑馬的條紋區(qū)分開來(lái),顯而易見,每個(gè)母斑馬都可以辨別出自已后代的條紋。上述論證采用了以下哪種論證方法?A.通過(guò)對(duì)發(fā)生機(jī)制的適當(dāng)描述,支持關(guān)于某個(gè)可能發(fā)生現(xiàn)象的假說(shuō)B.在對(duì)某種現(xiàn)象的兩種可供選擇的解釋中,通過(guò)排除其中的一種,來(lái)確定另一種C.論證一個(gè)普遍規(guī)律,并用來(lái)說(shuō)明某一特殊情況D.通過(guò)反例推翻一個(gè)一般性結(jié)論參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“采用的論證方法”,確定為正誤評(píng)價(jià)。第二步,分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干不存在機(jī)制的解讀也不存在假說(shuō),該項(xiàng)不能對(duì)題干進(jìn)行評(píng)價(jià)。B項(xiàng):題干論據(jù)為:斑馬身上的黑白條紋是它們互相辨認(rèn)的標(biāo)志,而幼小斑馬不能將自己母親的條紋與其他成年斑馬的條紋區(qū)分開來(lái);題干論點(diǎn)為:每個(gè)母斑馬都可以辨別出自已后代的條紋。論據(jù)中的“互相辨認(rèn)”可能是大斑馬辨認(rèn)出小斑馬,也可以是小斑馬辨認(rèn)出大斑馬,論據(jù)中排除了小斑馬的因素,說(shuō)明一定是母斑馬辨認(rèn)出了幼小斑馬。題干所采取的論證方式就是通過(guò)排除其中的一種,來(lái)確定另一種,故該項(xiàng)可以對(duì)題干進(jìn)行評(píng)價(jià)。C項(xiàng):題干未涉及一個(gè)普遍規(guī)律與某一特殊情況間的關(guān)系,不能進(jìn)行評(píng)價(jià)。D項(xiàng):題干并未涉及反例的表述,不能進(jìn)行評(píng)價(jià)。因此,選擇B選項(xiàng)。37.社區(qū)(
)是指在特定的社區(qū)管理體制中,社區(qū)各要素以一定的結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合,從而使社區(qū)具有和能夠發(fā)揮出特有功能的方式。A.規(guī)劃B.管理機(jī)構(gòu)C.服務(wù)D.運(yùn)行機(jī)制參考答案:D解題思路:第一步,本題考查社工知識(shí)。第二步,社區(qū)運(yùn)行機(jī)制是指在特定的社區(qū)管理體制中,社區(qū)各要素以一定的結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合,從而使社區(qū)具有和能夠發(fā)揮出特有功能的方式。因此,選擇D選項(xiàng)。38.軟件用戶的調(diào)查顯示,通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶采用,如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次,這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升,最多時(shí)有1200萬(wàn)個(gè)用戶采用,大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來(lái)選擇安裝這個(gè)軟件,而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。根據(jù)以上描述可以推出:A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的D.用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中“大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來(lái)選擇安裝這個(gè)軟件”說(shuō)明該軟件是流行的軟件,但是“很少關(guān)注本身的內(nèi)在特點(diǎn)”說(shuō)明對(duì)于用戶個(gè)人來(lái)說(shuō)該軟件未必實(shí)用,可以推出;B項(xiàng):題干中未提及參考別人選擇安裝軟件是否明智,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)中說(shuō)的是“網(wǎng)站上推出的軟件”,但題干中主要強(qiáng)調(diào)的是“流行的軟件”,排除;D項(xiàng):題干中未提及軟件是否會(huì)被刪除的問(wèn)題,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng),需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng),題干說(shuō)明很多用戶是根據(jù)其他用戶的行為來(lái)選擇安裝軟件,而很少關(guān)注軟件的內(nèi)在特點(diǎn),因此,很多最流行的軟件未必最實(shí)用,該項(xiàng)正確。B項(xiàng),題干只是指出很多用戶存在參考別人選擇安裝軟件的行為,但并未說(shuō)明這種行為是否明智,該項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除。C項(xiàng),軟件是否有用在題干中并未提到,該項(xiàng)無(wú)法由題干推出,排除。D項(xiàng),用戶安裝的軟件是否會(huì)被刪除在題干中并未提到,該項(xiàng)無(wú)法由題干推出,排除。故本題選A。解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):大量用戶安裝軟件僅僅是因?yàn)殡S大流,而不是因?yàn)檐浖旧?。所以,流行的軟件不一定本身?yōu)質(zhì),可以推出,當(dāng)選;B項(xiàng):參考別人的就是不明智的,說(shuō)得過(guò)于絕對(duì),在原文中找不到依據(jù),不能推出,排除;C項(xiàng):網(wǎng)站推出的軟件未必是有用的,文章主要強(qiáng)調(diào)的是流行的軟件而非網(wǎng)站推出的軟件,偷換概念,不能推出,排除;D項(xiàng):用戶安裝的軟件是否會(huì)被刪除原文中沒(méi)有提到過(guò),屬于無(wú)中生有,排除。故正確答案為A。39.長(zhǎng)江上游A港與下游S港相距270千米,一輪船以恒定速度從A港到S港需要6.75小時(shí),而返回需要9小時(shí),則長(zhǎng)江的水流速度是:A.7千米/小時(shí)B.6千米/小時(shí)C.5千米/小時(shí)D.4.5千米/小時(shí)參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于流水行船類,用公式法解題。第二步,已知順流速度=船速+水速①,逆流速度=船速-水速②,①-②可得:水速=(順流速度-逆流速度)÷2=(270÷6.75-270÷9)÷2=5(千米/小時(shí))。因此,選擇C選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于流水行船類,用方程法解題。第二步,設(shè)輪船速度為x千米/小時(shí),水速度為y千米/小時(shí),列方程x+y=270÷6.75=40①,x-y=270÷9=30②,解得y=5(千米/小時(shí))。因此,選擇C選項(xiàng)。40.在傳播媒介極不發(fā)達(dá)的年代,要成為名人并非易事,他必須在某一領(lǐng)域________。才能通過(guò)________、書籍記載等方式廣為人知。而在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為媒介的時(shí)代,尤其在微博、微信公眾號(hào)等自媒體平臺(tái)上,人人都能成為信息和觀點(diǎn)的發(fā)布者,人人都可能________,出名的成本大幅降低,于是“名人”遍地開花。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.獨(dú)當(dāng)一面街談巷議一夜成名B.嶄露頭角紅口白牙聲名遠(yuǎn)揚(yáng)C.出人頭地道聽途說(shuō)一鳴驚人D.出類拔萃口耳相傳聲名鵲起參考答案:D解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步,從第一空入手分析,填入詞語(yǔ)應(yīng)突出優(yōu)秀、出色之意。辨析四個(gè)成語(yǔ)的語(yǔ)義,排除A。第三步,繼續(xù)分析第二空,辨析三個(gè)成語(yǔ)的語(yǔ)義,排除不能表達(dá)出名方式的B、C。第四步,代入驗(yàn)證第三空,確定答案。第一空,此處意為,要成為名人,他必須在某一領(lǐng)域特別出色,強(qiáng)調(diào)的是與他人對(duì)比,更優(yōu)秀、出色。“獨(dú)當(dāng)一面”指單獨(dú)勝任某一方面的工作,沒(méi)有比較之意。排除A?!皪渎额^角”指突出地顯露出才能?!俺鋈祟^地”指高人一等,超出一般人?!俺鲱惏屋汀毙稳萑说钠返虏拍艹霰?,高出同類之上。三者均與題意相符。第二空,此處是說(shuō),名人需要通過(guò)口頭傳頌或書籍記載等方式讓人知曉。“紅口白牙”指一口咬定或指某句話確實(shí)說(shuō)過(guò)?!暗缆犕菊f(shuō)”泛指沒(méi)有根據(jù)的傳聞。均與題意不符,排除B、C。D項(xiàng),“口耳相傳”指以口說(shuō)耳聽的方式傳授,符合題意。驗(yàn)證第三空,“聲名鵲起”形容名聲迅速提高,符合“出名”的語(yǔ)境。故本題選D。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“成為名人并非易事”“必須在某一領(lǐng)域”可知,成為名人的條件就是“獨(dú)特出眾”。A項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”指獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)方面的工作,語(yǔ)境體現(xiàn)的是在某一領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)秀,沒(méi)有承擔(dān)某一方面工作的意思,不符合文意,排除A項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“……廣為人知”可知,該空要體現(xiàn)“傳播”之意。B項(xiàng)“紅口白牙”指的是一口咬定或者某句話確實(shí)說(shuō)過(guò),無(wú)“傳播”之意,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“道聽途說(shuō)”指無(wú)根據(jù)的傳言,感情色彩消極,而文段只是客觀陳述,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“口耳相傳”指口說(shuō)耳聽地往下傳授,符合文意。答案鎖定為D選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第三空。“聲名鵲起”符合在“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人人有可能突然出名”的意思。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一空,根據(jù)“廣為人知”可知,橫線處要體現(xiàn)成名必備的條件,強(qiáng)調(diào)“優(yōu)秀”、“出色”且被人知道之意,B項(xiàng),“嶄露頭角”中的“露”與C項(xiàng)“出人頭地”中的“出”和D項(xiàng)“出類拔萃”均能體現(xiàn)此意。A項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”形容可以單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作,僅強(qiáng)調(diào)獨(dú)立負(fù)責(zé),與“被人知道”無(wú)關(guān),排除。第二空,橫線所填詞語(yǔ)與后文的“書籍記載”構(gòu)成并列關(guān)系,均用來(lái)形容一種傳播的方式,根據(jù)文意可知,作者對(duì)“傳播媒介不發(fā)達(dá)的年代”持客觀態(tài)度,故B項(xiàng)“紅口白牙”指正常人說(shuō)出不負(fù)責(zé)任的話;C項(xiàng)“道聽途說(shuō)”指路上聽來(lái)的、路上傳播的話,泛指沒(méi)有根據(jù)的傳聞,兩者語(yǔ)義色彩均偏消極,排除。第三空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“聲名鵲起”指名聲突然大振,知名度迅速提高,對(duì)應(yīng)后文“名人”遍地開花,符合文意。故正確答案為D。【文段出處】《少一些“名人”,多一些“高人”》41.如圖所示的電路中,當(dāng)電路中的開關(guān)閉合時(shí),電路中的小燈泡都能正常發(fā)光的是(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:A項(xiàng),如圖,開關(guān)閉合時(shí),導(dǎo)線直接連接電源正負(fù)極,L1,L2均被短路,L1,L2均不發(fā)光,錯(cuò)誤;B項(xiàng),如圖,開關(guān)閉合時(shí),導(dǎo)線直接連接L1兩端,L1被短路,僅L2發(fā)光,錯(cuò)誤;C項(xiàng),如圖,開關(guān)閉合時(shí),電路形成正常的通路,L1,L2均正常發(fā)光,正確。D項(xiàng),如圖,開關(guān)閉合時(shí),導(dǎo)線直接連接L2兩端,L2被短路,僅L1發(fā)光,錯(cuò)誤。故正確答案為C。42.①查爾德回到印度教授少林文化②查爾德學(xué)會(huì)了后空翻等功夫動(dòng)作③查爾德跟隨少林武僧表演團(tuán)到全球表演④查爾德進(jìn)行了膝蓋手術(shù)⑤查爾德來(lái)到少林寺進(jìn)行術(shù)后恢復(fù)A.④③⑤①②B.③⑤④①②C.⑤④③①②D.④⑤②③①參考答案:D解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從③④⑤中選擇。先有“查爾德進(jìn)行了膝蓋手術(shù)”,然后才能進(jìn)行術(shù)后恢復(fù),最后才有跟團(tuán)表演,則④在③⑤之前,即首句應(yīng)為④,排除B、C兩項(xiàng)。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),第二句應(yīng)從③⑤中選擇?!安闋柕聛?lái)到少林寺進(jìn)行術(shù)后恢復(fù)”一定發(fā)生在“查爾德學(xué)會(huì)后空翻”和“全球表演”前,即第二句應(yīng)為⑤,排除A項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。43.不管哪種鳥,營(yíng)巢都是一項(xiàng)十分浩大而艱巨的“工程”。在城樓,寺廟等建筑物上營(yíng)巢的樓燕,需要到遠(yuǎn)處的河泥灘上銜取泥土、草棍等,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地堆砌成碗狀的巢,足足需一周時(shí)間。而金絲燕,有用純粹唾液建巢,但同樣要付出含辛茹苦的勞動(dòng)。這種巢窩加工之后,就是我國(guó)自古聞名于世的珍貴補(bǔ)品——燕窩。
這段文字表述的主要內(nèi)容是:
A.我國(guó)自古聞名于世的珍貴補(bǔ)品——燕窩的來(lái)歷
B.燕子有在城樓、寺廟等建筑物上筑巢的習(xí)性
C.樓燕與金絲燕在生理特征及筑巢方式上的不同
D.鳥類艱辛的筑巢過(guò)程如同人類實(shí)施一項(xiàng)浩大的工程
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出“營(yíng)巢對(duì)于鳥類來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)十分浩大而艱巨的‘工程’”,然后通過(guò)“樓燕”和“金絲燕”來(lái)對(duì)“如何浩大而艱巨”進(jìn)行舉例論證。文段是“總—分”結(jié)構(gòu),主旨句是“不管哪種鳥,營(yíng)巢都是一項(xiàng)十分浩大而艱巨的‘工程’”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):“燕窩的來(lái)歷”為舉例論證內(nèi)容,非文段重點(diǎn)。B項(xiàng):“城樓、寺廟德國(guó)建筑物上筑巢”為舉例論證內(nèi)容,非文段重點(diǎn)。C項(xiàng):“樓燕與金絲燕”為舉例論證內(nèi)容,非文段重點(diǎn)。
44.-3,-2,5,24,61,(
)A.125B.124C.123D.122參考答案:D解題思路:數(shù)列無(wú)明顯特征,優(yōu)先考慮做差。原數(shù)列做差后得到二級(jí)數(shù)列:1、7、19、37、()。繼續(xù)做差,得到三級(jí)數(shù)列:6、12、18、(),是公差為6的等差數(shù)列,故三級(jí)數(shù)列所求項(xiàng)為18+6=24,二級(jí)數(shù)列所求項(xiàng)為37+24=61,則原數(shù)列所求項(xiàng)為61+61=122。故正確答案為D。45.5,13,15,27,29,45,(
)A.56B.55C.47D.64參考答案:C解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:差數(shù)列奇數(shù)項(xiàng)是一個(gè)公差為4的等差數(shù)列,偶數(shù)項(xiàng)都是2,則下一項(xiàng)是偶數(shù)項(xiàng)為2,所求項(xiàng)為45+2=47。因此,選擇C選項(xiàng)。46.五個(gè)連續(xù)質(zhì)數(shù)的積為2310,問(wèn)它們的和是多少?A.26B.28C.30D.32參考答案:B解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步,根據(jù)題意,2310為偶數(shù),根據(jù)奇偶特性可得五個(gè)數(shù)字中一定有偶質(zhì)數(shù)2,則這5個(gè)連續(xù)的質(zhì)數(shù)為2,3,5,7,11,他們的和為2+3+5+7+11=28。因此,選擇B選項(xiàng)。47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,?duì)稱特征明顯,考慮屬性類對(duì)稱性。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干所有圖形均為軸對(duì)稱圖形,其對(duì)稱軸數(shù)量依次為1、2、3、4,問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)填入一個(gè)具有5條對(duì)稱軸的圖形,只有B選項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。48.有七個(gè)人參加公司的內(nèi)部競(jìng)選,其中有來(lái)自A部門的職工三人小曾、小沈、小程,B部門的職工四人小鄭、小關(guān)、小陳、小蘇?,F(xiàn)在要從這七個(gè)人中選出三個(gè)人進(jìn)入面試,且符合下列要求:小沈和小關(guān)不能同時(shí)進(jìn)入面試,小蘇不能與A部門的職工同時(shí)進(jìn)入面試。假設(shè)小鄭和小陳都沒(méi)有進(jìn)入面試,那么進(jìn)入面試的組成有(
)種可能?A.1B.2C.3D.4參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。梳理題目條件有:①?小沈或?小關(guān)。②小蘇不與A部門的人同時(shí)入選。③?小鄭且?小陳。由七人中要選三人,及②可得,若小蘇入選,必須從小鄭、小關(guān)、小陳三人中選兩人,但根據(jù)③,可知無(wú)法滿足這一情況,所以小蘇不可能入選。接下來(lái)①?小沈或?小關(guān),共有三種情況:若小沈且?小關(guān),此時(shí)另外兩人可以是:小曾和小程;若?小沈且小關(guān),此時(shí)另外兩人可以是:小曾和小程;若?小沈且?小關(guān),此時(shí)還剩下小曾、小程兩人可能入選,無(wú)法滿足三人入選,所以此情況不成立。所以共小曾、小程、小沈和小曾、小程、小關(guān)兩種情況因此,選擇B選項(xiàng)。49.“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中的“姑蘇”指的是(
)。A.泰州B.湖州C.常州D.蘇州參考答案:D解題思路:本題考查科技?!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”出自唐代詩(shī)人張繼的《楓橋夜泊》,意思是:姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺,半夜里敲鐘的聲音傳到了我乘坐的客船。姑蘇是蘇州的古稱。故正確答案為D。50.將下面《水滸傳》的故事按事件的發(fā)展順序排列,正確的是:①景陽(yáng)岡打虎②獨(dú)臂擒方臘③潯陽(yáng)樓題反詩(shī)④宿太尉招安A.①②③④B.①②④③C.④②③①D.①③④②參考答案:D解題思路:第一步,本題考查古典小說(shuō)。第二步,①《水滸傳》第22回:景陽(yáng)岡武松打虎;②《水滸傳》第119回:武松獨(dú)臂擒方臘;③《水滸傳》第38回:潯陽(yáng)樓宋江吟反詩(shī);④《水滸傳》第89回:宿太尉頒恩降詔。按照故事情節(jié)的發(fā)展順序,正確順序?yàn)棰佗邰堍?。因此,選擇D選項(xiàng)。51.職業(yè)道德不是一朝一夕形成的,是在職業(yè)實(shí)踐中經(jīng)過(guò)磨煉和不斷加強(qiáng)修養(yǎng)而形成的。養(yǎng)成良好職業(yè)道德的主要途徑有:A.確立正確的人生觀B.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣C.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)良品質(zhì)D.樹立正確的擇業(yè)觀參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。第二步,職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑和方法有:1.在日常生活中培養(yǎng);2.在專業(yè)學(xué)習(xí)中訓(xùn)練;3.在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn);4.在自我修養(yǎng)中提高;5.在職業(yè)活動(dòng)中強(qiáng)化。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng):樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)良品質(zhì)、樹立正確的擇業(yè)觀屬于“在自我修養(yǎng)中提高”。ACD項(xiàng)正確。B項(xiàng):培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣屬于“在日常生活中培養(yǎng)”。B項(xiàng)正確。因此,選擇ABCD選項(xiàng)。52.在經(jīng)過(guò)一段急速的發(fā)展后,三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)________期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再________,而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快,人們需要停下來(lái)思考一下,應(yīng)該如何________這些技術(shù)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.平臺(tái)革新應(yīng)用B.瓶頸創(chuàng)新駕馭C.停滯突破消化D.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空,分析可知,此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與后文的“人們需要停下來(lái)思考一下”相對(duì)應(yīng),由此排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步,第二空根據(jù)句意較難排除,可從第三空繼續(xù)辨析。第三空,此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“腳步太快”對(duì)應(yīng),結(jié)合選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義即可得出正確答案。第一空,由“經(jīng)過(guò)一段急速的發(fā)展”“停下來(lái)思考一下”可知,最近兩年三維動(dòng)畫技術(shù)的發(fā)展停下來(lái)了。“平臺(tái)”“平穩(wěn)”與此不符,排除A、D。第三空,與“腳步太快”相對(duì)應(yīng),最容易出現(xiàn)的問(wèn)題是“消化不良”。因此選“消化”比“適應(yīng)”更貼切。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“人們需要停下來(lái)思考一下”可知,應(yīng)體現(xiàn)停下來(lái)的含義且后接“期”,指停下來(lái)的時(shí)期。A項(xiàng)“平臺(tái)期”一般指減肥過(guò)程中停滯的時(shí)期;D項(xiàng)“平穩(wěn)期”指穩(wěn)定的時(shí)期。二者均不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“急速的發(fā)展”“技術(shù)本身無(wú)法再”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)無(wú)法超越自己的含義。B項(xiàng)“創(chuàng)新”指拋開舊的,創(chuàng)造新的,文段并未體現(xiàn)“拋開舊的”之意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“突破”指打破困難,“無(wú)法突破”能夠體現(xiàn)“無(wú)法超越自己”的含
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