中學生寒假社會實踐報告7篇參考

第第頁中學生寒假社會實踐報告7篇參考我們都認為破壞公共設施是不齒的行為，可是為什么沒有人來管這件事情呢？李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭，可是最近一段時間，公用電話竟然被人拆除了，他原以為是政府派人把它給拆除掉的，可是詢問了幾個人，都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告，他才意識到有人把電話給拆除了。在調(diào)查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時應當多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特別人群。她還建議在公路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好。林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同，他說前些天__為了爭取在全國文明城市中勝出，在檢查團來臨之際，讓各個單位在門前的臺階上建筑供走路有障礙人上去的無障礙通道?？墒沁@些無障礙通道純粹是為了應付差事，根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡，健康人要走上去都很困難，更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道，就應當建好，不管__有沒有評選上全國文明城市，都應當考慮殘疾人的情況，不能只在那里擺擺樣子，給領(lǐng)導看。我想林爺爺?shù)挠^點代表了大多數(shù)人的觀點。一位帶著小狗出來漫步?????的女士建議，現(xiàn)在許多人都養(yǎng)了小寵物，最好建設一些可以供小寵物活動的公共設施。筆者認為這個建議也算可以。畢竟現(xiàn)在__的寵物也不在少數(shù)，假如真建設了一些讓寵物活動的公共設施的話，說不定許多人對公共設施的滿意度會上升?？偨Y(jié)：在全部的調(diào)查人群中，對__的公共設施滿意的人占大多數(shù)?？梢奯_的設施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應當加大檢查__的公共設施的破壞的力度，盡量避開公共設施再遭人損害。在無障礙通道方面，既然做了，就要做好，建議重新修整通道，保障殘疾人能夠通過。中學生寒假社會實踐報告【篇2】目的：讓人們了解“中學生做家務情況”形式：搞調(diào)查，作訪問時間：20__.12.09地點：__省__縣中學生應不應當多做家務呢？許多家長和中學生都因此而困擾，其實，我認為中學生應當多做家務。中國有句俗話，叫：“窮人家的孩子早當家?！痹谖业母改改且惠吶酥?，幾乎找不出來不干活的人，或許那跟當時的家庭條件有關(guān)吧！可是另我百思不得其解的是：為什么家庭條件好了以后幾乎在我們中學生中找不到常做家務的人了呢？現(xiàn)代社會中許多都是三口之家，在這里，我們并不難發(fā)覺其實大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母，而是我們?？赡芤驗槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨生子女的關(guān)系吧！有的家長太愛自己的孩子了，那種愛不是真正的愛，那是溺愛。說到這里，培養(yǎng)孩子的自理，獨立能力就變成了比學習成果更為重要的當務之急。所以，做家務便成了培養(yǎng)孩子的自理，獨立能力的首要選擇。做家務既是體力勞動又是腦力勞動。其實，在做家務的過程中我們學會了如何整理物品，如何把家務干的又快又好。在這個過程中，我們不難發(fā)覺，做家務就像是學習，重要的是把握好的學習方法。擁有了好的學習方法，做家務也就很輕松了，同時也達到了事半功倍的效果。在美國，有許多打零工的“少爺”們。比如美國孩子——17歲的史蒂文。他是父母的獨生子，父親開了六七家文具連鎖店，母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務巡視員，按中國人的眼光，他簡直是一個“少爺”?？墒撬麉s利用假期來到奎恩鎮(zhèn)幫忙畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮(zhèn)來，是溫妮開著自家的“雪拂萊”轎車送來的。溫妮說：“需要他干些什么說清楚，他肯定會完成的很精彩?！惫唬返傥木妥≡谀菞潄y糟糟的房子里，每天就吃面包，喝熱牛奶，每周回家一次改善生活。三周后，他把需要修理的地方拆除的干潔凈凈，里里外外沒積存下一點拆下來的東西。他也理所應當?shù)牡玫搅?00美元。他的媽媽溫妮說：“史蒂文上個假期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個廁所，同事們對我說，史蒂文打掃的廁所比以往任何一個清潔工打掃得都潔凈?！闭f著溫妮露出了自豪的神情。由此可見，我們要的不僅僅是學習成果還有自理，獨立的能力。一味地追求學習成果，只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變?nèi)f化，科技發(fā)達的社會，我想確定不會需要“高分低能”的人。友愛的中學生們，請看看父母日漸發(fā)白的頭吧！讓我們多心疼心疼父母吧！中學生寒假社會實踐報告【篇3】一、實踐背景及意義隨著中國特色社會主義體系的形成，法律文明的重點也將從以普及法律學問為基礎(chǔ)向樹立社會主義法治理念、弘揚法治精神和加強公民意識教育轉(zhuǎn)變。城鄉(xiāng)法制建設是實施依法治國方略廣泛而深刻的實踐，具有直接參與的特點。這次我以隆堯縣城及其所轄下的毛爾寨村作為縮影點。通過對隆堯縣城鄉(xiāng)居民法律意識和法律學問狀況的調(diào)查，了解現(xiàn)今隆堯縣城鄉(xiāng)居民法律意識和法律學問狀況，通過了解進而加強隆堯縣城鄉(xiāng)居民的居民法律意識，削減法盲。通過這次調(diào)查，使得法律學問得到普及，隆堯縣城鄉(xiāng)居民的法律意識也在提高，進而使城鄉(xiāng)居民樹立正確的法律觀念，對法律保持正確的態(tài)度，能夠做到知法、懂法、守法、用法。以此推動隆堯縣的法制化發(fā)展的進程，推動我國法制現(xiàn)代化的進程。二、問卷分析與總結(jié)本次調(diào)查問卷共發(fā)放了二百份一共回收了二百份，回收率達到了百分之百。經(jīng)過此次問卷調(diào)查我們發(fā)覺：雖然城鄉(xiāng)居民的法律素質(zhì)總體較好，但是也存在一些問題：1、絕大多數(shù)居民法律意識薄弱，法律學問匱乏。與以前相比，改革開放以來，我國居民法律意識有所提高，但整體而言仍舊是很薄弱的?，F(xiàn)實生活，相當一部分居民對我國的法律體系了解不夠全面，不習慣用法律來維護自己的權(quán)力。當自身權(quán)利受到侵害時，居民們不知道如何運用法律來維權(quán)，有的人屈從于權(quán)威，忍氣吞聲，而有些人“以暴制暴”。在抽樣調(diào)查中，設問“在平常的生活中，您是否留意運用法律手段來進行維權(quán)”時，回答“常常”的占29.5%，回答“很少”的占64.5%，回答“沒有”的占6%。由此可見，城鄉(xiāng)居民很少用法律來維護自己的合法權(quán)益。這反映我國城鄉(xiāng)居民法律意識薄弱。在回答“當你的權(quán)益受到侵害時，你首先想到的是”時，回答“拿起法律的武器來保護自己”的占9.5%，回答“用武力解決”的占33%，回答“通過關(guān)系解決”的占38%，回答“感覺很委屈但是認為也是沒辦法的事”的占19.5%。由此可見，居民很少利用法律武器來維護自己的權(quán)益。在法制化過程中，人們對法律學問把握的多少，既影響對自己權(quán)益合法的維護，又影響自己對法律的遵守。在調(diào)查中，我發(fā)覺居民的法律學問很匱乏，絕大多數(shù)居民表示對法律學問，特殊?????是與平常生活息息相關(guān)的法律學問完全不了解，而且也很少主動去了解法律學問，在“你對我國法律體系了解嗎？”這一個問題中，選擇“特別了解”的占5.5%，選擇“一般般（了解不全面的）”的占67%，證明隨著社會的進步和完善，法律意識也慢慢地深化到城鄉(xiāng)居民的心里。然而選擇“一點都不了解”的占27.5%。從中我們可以看出，仍舊有些人對我國法律體系一無所知，試問居民法律學問匱乏，對自己享有的基本權(quán)利和應履行的義務不明確，怎么用法律武器來維護自己的合法權(quán)益呢。2、居民獵取法律學問的途徑比較單一。隨著國家的普法力度的增加，借助現(xiàn)代各種傳媒手段，法律學問傳播的途徑越來越多，傳播的范圍越來越廣，相應的居民可以借助多種方式快速便捷地獵取相關(guān)的法律學問。但是在我的調(diào)查中發(fā)覺，居民了解法律學問的途徑比較單一化。從“你一般通過哪些方式獵取法律學問？”這一問題的回答中我了解到，通過媒體（電視、報紙雜刊、互聯(lián)網(wǎng)）的方式獵取法律學問的比例是71.5%，通過通過閱讀法律的書籍的方式獵取法律學問的比例是9.5%，通過和親朋好友談天的方式獵取法律學問的比例是11.5%，通過其他方式獵取法律學問的比例是7.5%。從數(shù)據(jù)上可以看出，媒體已經(jīng)成了居民了解法律的主要工具，居民通過看電視、報紙雜刊，上網(wǎng)能夠飛快獵取國家的法律動態(tài)，但是這也從側(cè)面反映出當?shù)鼐用窳私夥傻耐緩匠尸F(xiàn)單一化。居民獵取法律學問途徑狹窄潛移默化中也影響著居民法律意識的提高和法律學問的豐富。通過這次調(diào)查，我對隆堯縣城鄉(xiāng)居民的法律意識和法律學問狀況有了更深的了解，城鄉(xiāng)居民法律意識薄弱，法律學問匱乏，獲得法律學問的途徑單一，這種狀況不利于我國“依法治國”基本國策的實施。為了讓我們的國家變成一個法制化的國家，需要我們的共同努力。首先，應當加強文化教育，提高居民文化程度。在調(diào)查中，我發(fā)覺文化水平低的居民要比文化水平高的居民法律意識弱、法律學問少。其次，加強法律學問的宣傳。在調(diào)查中發(fā)覺，多數(shù)居民喜愛通過參與法律宣傳活動來學習法律學問。這樣也就增加了居民們獵取法律學問的途徑。也期望司法機構(gòu)能夠采取更多有效的措施，讓“知法、懂法、守法、用法”的理念深化人心，推動我國法制化的進程。三、實踐感言通過這次實地的社會實踐，讓我受益匪淺。既加強了我的社會實踐能力，又豐富了我的社會實踐閱歷，既培養(yǎng)了我關(guān)心社會熱點問題的興趣，又提高了我今后融入社會的能力。同時也要特殊?????的感謝我的同學們，他們幫忙我分析調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)。也是通過這次的社會調(diào)研，我從中了解到了作為一名通信專業(yè)的大學生對法律學問的了解還是很少的，法律意識也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不僅要學好我的專業(yè)學問，還要更多地去了解法律學問，并將其運用到實際生活中去。通過這次關(guān)于我國城鄉(xiāng)居民法律意識和法律學問狀況調(diào)研，也讓我深刻認識到提高城鄉(xiāng)居民法律意識以及普及法律學問的重要性和緊迫性，但我堅信，通過各方的共同努力，法律之花肯定會在廣闊農(nóng)村結(jié)出累累碩果的。中學生寒假社會實踐報告【篇4】實踐人：__實踐時間：__年1月22日——2月20日社會實踐活動：公交車上售票實踐目的；第一，勤工儉學；第二，熬煉自己與人交往的能力，增加社會閱歷實踐經(jīng)歷及收獲：這是我高中時代最終一個長假。身為當代高中生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”我就一口答應了因為是春節(jié)家忙著走親訪友，所以車上乘客特殊?????多。做這行的，最重要的就是細心，專心，記憶力好。雖說車上上上下下的，又多又亂，很簡單出差錯，但是這也正能考驗你能否在慌亂的場面中保持鎮(zhèn)靜。我利用飯后的時間記了幾遍站點以準時間。下午我開始反復檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點，并不斷回憶以經(jīng)過去的站點。功夫不負有心人，到晚上休息時，我已經(jīng)能很快地說出任何一個站點的次序。新的一天又開始了，我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想幾個留意事項：首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，因為中間比較平穩(wěn)；當然更要記住每一位新上車的乘客，因為這樣收費時就會少出錯；最終就是在每個站點到達之前提示乘客下車，讓乘客提前做出預備。還好，這一切進行的還算順利。這時，有一位頭發(fā)潔白的老奶奶上車了，但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我問其他乘客是否同意讓出一個座位，沒想到居然有兩個學生模樣的年輕人都站了起來。當時，真挺為他們感到自豪的。事情雖小，但卻能反映出我們當代學生的道德修養(yǎng)水平。短短的幾天很快就過去了，對乘客來說，仍如平常一樣的上車下車；但對我來說，這是一次不尋常的經(jīng)歷。當車內(nèi)比較擁擠時，我會提示乘客看好自己的物品，以防拿錯或丟失；當碰上心急的乘客時，我會提示他等車停穩(wěn)了再下車，平安最重要?？吹匠丝蛡兤桨蚕萝嚂r，我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿意感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應當有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的勝利奠基吧！不經(jīng)風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松勝利。中學生寒假社會實踐報告【篇5】一、實踐目的：每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學費我很心酸，所以使我產(chǎn)生了一個想法：假期去打工。這樣能使爸爸減輕些負擔，更是我知道掙錢的不易。我打工的地點是黃柏寺的一個農(nóng)家院，那里平常不怎么忙，要求并不是許多，因為我打工的老板就是我爸爸的同學，他也沒有像飯店似的那樣要求我。二、實踐內(nèi)容：每天早晨8：30起床，晚上不確定，因為這里不像是大的飯店有定時定點的工作時間，晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱，在這里可不像是在家里了，要飛快的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再預備今天一天要用的東西，比如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開始吃早飯了，吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。假如有客人了我負責拿餐具和筷子還有給客人沏茶水（通過這段時間我了解到一般的年輕人不喜愛喝茶水）點菜（點菜的時候要了解客人喜愛吃什么口味比如說辣的、口味重的，不愛吃姜、蔥香菜的，這都是慢慢學到的）。然后撕下一聯(lián)給廚房，才做好了以后我還要負責端菜，客人走了以后要馬上整理餐桌的餐具，迎接下一個客人。三、實踐結(jié)果：因為這是我爸爸的額同學開的農(nóng)家院，所以沒有要求我什么，因為天氣的緣由所以我每天穿拖鞋，下雨天的時候很滑，現(xiàn)在才知道，所以以后要改進。為了美麗我每天散著頭發(fā)所以始終與那天端菜的時候掉進去一根頭發(fā)，幸好我發(fā)覺的準時，要不然會造成嚴峻的后果。由于那里偏僻所以才的價格有點貴，我建議老板應當減一點錢，以免沒有回頭客。四、實踐總結(jié)或體會：通過這22天的打工時間，我覺得我自己體會到了父母掙錢的不簡單，我以后要體諒父母。還有在服務行業(yè)不能穿拖鞋應當穿適當?shù)囊路?，頭發(fā)應當梳起來免得掉進去頭發(fā)或者梳起來可以和客人更好地溝通，使客人能看見我們的眼睛，因為眼睛是心靈的窗口。打工已經(jīng)結(jié)束了，但社會打工給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦，但是也布滿著歡聲和笑語。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著期望，苦澀中流露出甘甜。中學生寒假社會實踐報告【篇6】調(diào)查目的：了解中學生零用錢消費情況調(diào)查時間：放學時段調(diào)查方式：在一些中學生消費地點隨機調(diào)查調(diào)查緣由：每天放學時，各個中小學校門口的一些雜貨店、小吃攤就喧鬧起來了，店門攤前圍滿了各班級的學生，店主攤販對學生兜里的幾個錢可是動足了腦筋。消費品市場上針對學生一族而設計的各種學習用品、生活用品也日益始豐富多彩起來。但是這些追Cool一族兜里究竟有多少零花錢？他們平常都把錢花到哪里去了呢？調(diào)查詳細數(shù)據(jù)：調(diào)查共：50人有零用錢的人：49人沒有零用錢的人：1人調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學生占了被調(diào)查總數(shù)的98.0%，沒有零用錢的學生僅占2.0%。分析：現(xiàn)在的學生都是家里的獨苗、被喻為祖國的花朵，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己再省吃儉用，孩子那里總是應用盡有，誰不想讓自己的孩子過的好些呢？有些父母在孩子上學前總會在他們兜里放上幾元錢，給孩子買些零食和學習用品。在孩子出門玩耍時也會給孩子預備一些花費，這些零花錢也是家長對自己孩子成長過程中的一部分投資。只有極少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排所以也不用什么零用錢了。初中生零用錢數(shù)調(diào)查數(shù)據(jù)：在初中生中，每月零用錢在50元以下的占了絕大多數(shù)，其比例為70.2%；而51—100元的占14.9%；元的占6.4%；元以上的占8.5%。分析：我們初中生年齡尚小，平常花費不多，加之初中學生的推斷能力和行事能力都相對較弱，家長們一般不會給小孩太多錢支配，只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為慷慨一些，一般在平常就每次給個幾元錢，以應付日?；ㄤN和每日車費為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。那么中學生們的零用錢是從哪里來的呢？調(diào)查數(shù)據(jù)：孩子的零用錢絕大多數(shù)來自父母，占了94.4%的中選率；來自祖父母、外祖父母的占了19.7%；其他親戚給的占7.0%。分析：沒有經(jīng)濟來源的學生，生活開銷一般都是依靠自己的父母，少部分學生與祖輩或其他親屬同住的，也會常常收到他們給的零用錢，這也是基于長輩對幼輩的愛惜。因此，他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母。那么青少年學生的零用錢平常都用在了什么地方呢？統(tǒng)計結(jié)果顯示：零用錢用來購買書籍的學生人數(shù)占總數(shù)的47.7%；進行儲蓄和買零食的均占46.5%；玩嬉戲（包括一些家庭用電腦嬉戲）的占25.4%；體育運動花費占14.7%；用自己零用錢買衣服的（包括服裝和鞋類）占5.0%。分析：書籍是學生成長的精神養(yǎng)分，現(xiàn)在的文化書市也較為富強，課外的，課內(nèi)的；消遣性的，電腦學問類的；趣味愛好類的，文學小說類的，等等書籍在圖書市場上都能買到，家長對于孩子購買書籍也持贊成態(tài)度，總期望孩子能多長學問，所以書籍消費成了學生零用錢的一大消費方向。調(diào)查總結(jié)：大多數(shù)中學生們都把自己的零用錢用在了購書上，這實際上是中學生們對于文化消費的一種表現(xiàn)，許多青少年們朋友對將來生活布滿著渴望，因此許多青少年通過各種各樣的書籍來填充自己的業(yè)余生活和精神需要，這一現(xiàn)象應當引起家長們的留意?，F(xiàn)