小學(xué)語文縮句方法、習(xí)題

-.z.小學(xué)語文縮句方法、習(xí)題小學(xué)階段一般的縮句方法：先找出句子講的是哪一樣主要的人或物。（2）找出句子最后一個(gè)詞語（去掉助詞"得”字后邊的內(nèi)容后），如果是動(dòng)詞，則句子就縮成兩部分：人物+最后一個(gè)詞；如果不是動(dòng)詞，還要找出一個(gè)動(dòng)詞出來，句子就縮成三部分：人物+動(dòng)詞+最后一個(gè)詞。（3）一般情況下不保留"的”"地”前邊的詞語，還有"得”字后面的詞語。注意：1:人物有可能不止一個(gè)，如：老師和同學(xué)激動(dòng)得熱淚盈眶。（縮：老師和同學(xué)激動(dòng)。）李時(shí)珍是我國古代的一個(gè)偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物家。（縮：李時(shí)珍是醫(yī)學(xué)家和藥物家。）2："是”是一個(gè)動(dòng)詞要保留，如：巍峨的金字塔是世界古代建筑的一個(gè)奇跡。（縮：金字塔是奇跡。）3：如果句子是問句，縮寫以后同樣也是一個(gè)問句。如：今天依然屹立不倒的長城不正是勞動(dòng)人民的血汗和智慧的結(jié)晶嗎"縮：長城不正是勞動(dòng)人民的結(jié)晶嗎？例如：一位老紅軍講了過去二萬五千里長征中過草地的故事。（1）人物是："老紅軍”（2）最后一個(gè)詞語"故事”不是動(dòng)詞，就還要在人物的后面找一個(gè)動(dòng)詞："講”了（3）句子最后縮成人物+動(dòng)詞+最后一個(gè)詞：老紅軍講了故事?？s句時(shí)，要注意三條：1、是不改變?cè)涞囊馑迹?、是不改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)，3、是縮寫后仍然是句子?？s句的要求：縮句后主要成分必須是詞或詞組例如："大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉?！辈荒芸s成"熊貓吃葉”，而應(yīng)縮成"大熊貓吃著竹葉”。因?yàn)?大熊貓”和"竹葉”是完整的概念，"熊貓”和"大熊貓”的外延并不一致。"葉”在這里是語素而不是詞，"竹葉”才是詞。保留必要的成分例如："我班先進(jìn)學(xué)生經(jīng)常主動(dòng)熱導(dǎo)熱油泵情地幫助后進(jìn)學(xué)生”。如果縮成："學(xué)生幫助學(xué)生”則意思模糊，只能縮成"先進(jìn)學(xué)生幫助后進(jìn)學(xué)生”。保留了"先進(jìn)”和"后進(jìn)”兩個(gè)附加成分，意思就清楚明確了。3．"著”、"了”、"過”要保留"著”字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作正在進(jìn)行：如："同學(xué)們上著課”，如果縮成"同學(xué)們上課”，就沒說清楚是現(xiàn)在上課還是以前上課。"了”字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作已經(jīng)完成：如："趙老師給我們上了一堂難忘的科學(xué)課。”應(yīng)當(dāng)縮成"趙老師上了科學(xué)課?！比艨s成"趙老師上課?！笔钦谏?，還是上完了？不知道。"過”字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作已經(jīng)過去。如："我曾經(jīng)游覽過美麗的**?！比绻s成"我游覽**。”是正在游覽，還是曾經(jīng)游覽？沒有說清楚。由此可見，謂語后面的"著”、"了”、"過”不能去掉的。4．復(fù)指成分應(yīng)完整地保留例如："我們應(yīng)當(dāng)遵守自己過去許下的諾言?！睉?yīng)當(dāng)縮成"我們遵守自己的諾言”。若縮成"我們遵守諾言。”意思是不完整的。5．表示方位的詞組應(yīng)該完整地去掉例如："我們?cè)谇宄旱暮铀镉斡??！睉?yīng)當(dāng)縮成"我們游泳?！辈荒芸s成"我們?cè)谟斡尽?。此外，?在……下”、"在……里”"在……外”"在……中”等句子中表示方位的詞組作狀語時(shí)，都不能保留"在”字，應(yīng)該同后面的狀語一起完整地去掉。6．補(bǔ)語的處理首先，動(dòng)詞謂語后面的補(bǔ)語一般應(yīng)保留中心詞；其次，形容詞后面的補(bǔ)語一般刪去。如"發(fā)表作文后的*小南高興得跳起來”，可縮成"*小南高興”。7.不改變句子的語氣句子的語氣不能改變，如"莫非他想在這里安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上半天嗎"”應(yīng)縮成"他想睡嗎"”第一組：縮句不能改變?cè)涞闹髡Z原句：廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑?？s句：A:燈照耀著建筑。B:廣場(chǎng)上燈照耀著宏偉建筑。C:廣場(chǎng)上燈照耀著建筑。分析：縮句最重要的是不能改變?cè)涞囊馑?，特別是不能改變?cè)潢愂龅膶?duì)象，即主語。另外，還要讓壓縮后的句子基本上像句話，不能縮得過分簡(jiǎn)略。原句說的是"廣場(chǎng)上”怎么樣，而不是"燈”怎么樣，A句改變了主語，當(dāng)然也就改變了原句的意思；C句基本正確，但縮得過分簡(jiǎn)略；B句是正確的。第二組：縮句不能改變?cè)涞闹^語原句：夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚?？s句：A:老人們釣魚。B:夏天，老人們愛釣魚。C:夏天，老人們愛到樹陰下釣魚。分析：縮句既不能改變?cè)涞闹髡Z，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果齒是屬于主要成分的詞語，也不能壓縮掉。原句是說"夏天”怎么樣，"老人們”愛好干什么，"愛好釣魚”不等于"釣魚”，A句把主語"夏天”改成了"老人們”；把謂語"愛”改成了"釣魚”，明顯改變了句子的原意；這個(gè)句子是說老人們愛好什么，并不是說他們干什么。B句把"到樹陰下”誤認(rèn)為"釣魚”的狀語壓縮掉了，其實(shí)"到樹陰下”和"釣魚”是兩個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，都不能壓縮掉。C句是正確的。第三組：縮句不能改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)原句：灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊(duì)的士兵在等待命令?？s句：A:鸕鶿站在船舷上，在等待命令。B:鸕鶿站在船舷上。C:鸕鶿站在船舷上，像士兵。D:鸕鶿站在船舷上，像士兵等待命令。分析：縮句不能改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)，如果原句是復(fù)句，壓縮后應(yīng)當(dāng)還是復(fù)句。原句是一個(gè)復(fù)句，前面的分句說鸕鶿站立的動(dòng)作，后面的分句說它像什么。A句前半部分正確，后半部分把后面分句的主要?jiǎng)釉~"像”壓縮掉了，把"等待命令”的主體"士兵”換成了鸕鶿，不符合原句意思；B句把原句砍掉了一半，當(dāng)然更不行；C句沒有把后面分句的意思表達(dá)完整，"等待命令”不能壓縮掉。正確的縮句應(yīng)當(dāng)是：鸕鶿站在船舷上，像士兵等待命令。第四組：縮句不能把表示處所的詞語改為表示事物的名詞原句：三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。縮句：A:海棠樹上開滿了花。B:海棠樹開花。C:海棠樹開滿了花。分析：句子陳述的對(duì)象（主語），有的是人或事物，有的是*個(gè)處所，有時(shí)雖然只有一字之差，但所指卻不一樣，如"學(xué)?！焙?學(xué)校里”?？s句時(shí)不能因?yàn)橐馑疾畈欢嗑桶驯硎咎幩脑~語改為表示事物的。有一些補(bǔ)語和動(dòng)詞結(jié)合得很緊密，特別是那些短小的、甚至只有一個(gè)字的補(bǔ)語，縮句時(shí)不宜縮掉。原句主語的中心詞是"海棠樹上”，而不是"海棠樹”；謂語動(dòng)詞"開”后面有一個(gè)簡(jiǎn)短的補(bǔ)語"滿”。A句合乎這類句子縮句的要求；B句改換了主語，縮去了簡(jiǎn)短補(bǔ)語，使高溫?zé)嵊捅镁渥邮チ舜_定的時(shí)態(tài)，壓縮后的句子意思很不確定，表達(dá)不出"海棠樹上開滿了花”的意思；C句改換了主語。第五組：縮句不應(yīng)當(dāng)縮掉必要的簡(jiǎn)短補(bǔ)語原句：岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒?？s句：A:柳樹上掛滿了冰條兒。B:柳樹掛滿了冰條兒。C:柳樹上掛冰條兒。D:柳樹掛冰條兒。E:樹掛冰條。分析：這組句子同第四組相仿，簡(jiǎn)評(píng)如下：A句，正確；B句，改換了主語；C句，縮去了不應(yīng)當(dāng)縮掉的簡(jiǎn)短補(bǔ)語"滿”；D句，改換了主語，縮去了簡(jiǎn)短補(bǔ)語，縮后句子意思很不確定；E句，過分簡(jiǎn)略，既不像句子，也不像短語。第六組：縮句時(shí)要保留必要的否定詞原句：生活在海洋中的鯨不是魚類。縮句：A:鯨是魚類。B:鯨不是魚類。分析：原句是否定句，縮句時(shí)要保留否定詞。如果把否定詞壓縮掉，句子的意思就變了。A句不妥，B句正確。縮句練習(xí)受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺球緊緊地縮成一團(tuán)。-----------------------------------------------------------------------------------漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一*破帆。--------------------------------------------------------------------------------------巨大的條石和城磚筑成了高大堅(jiān)固的萬里長城。---------------------------------------------------------------------------------------這樣氣魄雄偉的工程是一個(gè)偉大的奇跡。---------------------------------------------------------------------------雪白的小兔在田野里飛快地跑來跑去。-------------------------------------------------------------------------白發(fā)蒼蒼的老人第一次見到高大雄偉的天安門。------------------------------------------------------------------------年輕的媽媽臉上漸漸露出笑容。------------------------------------------------------------------------白家莊小學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)上用力地做廣播體操。------------------------------------------------------------------------海邊的沙地上都種著一望無際的碧綠的西瓜。-------------------------------------------------------------------------許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。--------------------------------------------------------------------------小螃蟹悠閑自得地?fù)]舞著兩只小鉗子。-----------------------------------------------------------------------------------小鳥在那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。------------------------------------------------------------------------------------大片大片的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。-----------------------------------------------------------------------------------一群群光著脊梁、赤著腳的民3GR三螺桿泵工，向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴。-----------------------------------------------------------------------------------------------------五彩繽紛的氣球迅速飄向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。--------------------------------------------------------------------------------------------這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。----------------------------------------------------------------------------------------微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。-----------------------------------------------------------------------------------------孫平用自己的腳擋住了對(duì)方踢來的球。---------------------------------------------------------------------------------------腳落在千年萬年積累的幾尺厚的松針上。------------------------------------------------------------------------------------其實(shí)雄偉的萬里長城更是我們偉大祖國的象征。---------------------------------------------------------------------一、下列句子的縮句各有兩種，請(qǐng)你選擇正確的一句，在（）中劃"√”。1.英勇的紅軍粉碎了敵人幾次的進(jìn)攻。（1）紅軍粉碎了幾次進(jìn)攻。（）（2）紅軍粉碎了進(jìn)攻。（）2.我的妹妹高興地穿上了漂亮的新衣服。（1）妹妹穿上了衣服。（）（2）我穿上了衣服。（）3.銀色的飛機(jī)在天空中飛翔。（1）飛機(jī)在天空中飛翔。（）（2）飛機(jī)飛翔。（）二、判斷下列縮句是否正確，不正確的修改。1.我的弟弟是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。弟弟是實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。（）修改：2.小鳥在樹上自由自在地叫著。小鳥在樹上叫著。（）修改：3.松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。松鼠總是向上翹著。（）修改：三、下列10個(gè)句子，請(qǐng)你快速縮句.1.雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。2.我們?cè)诮淌依锞劬珪?huì)神地看錄相。3.爸爸的書架上放著各種各樣的書。4.一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。5.黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)。6.寬闊的天安門廣場(chǎng)變成了鮮花的海洋。7.它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面。8.藍(lán)色的天上飄著一片片白云。9.、的西山是著名的風(fēng)景區(qū)。10、黨的好干部孔繁森是全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。11、飄飄蕩蕩的青煙彌漫在大地上。12、狡猾的狐貍假悻悻地立式導(dǎo)熱油泵擠出幾滴眼淚。13、老師講得有聲有色。14、一位老紅軍講了過去二萬五千里長征中過草地的故事。15、小妹高興得又蹦又跳。16、老師和同學(xué)激動(dòng)得熱淚盈眶。17、他的圍裙兜著許多火柴。18、上星期天，學(xué)校舉行一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。19、一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步子。大片大片的雪花從陰云密布的天空中飄落下來。21、敬愛的周總理聚精會(huì)神地聽代表們的匯報(bào)。22、漁夫的妻子桑那毫不猶豫地收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。23、雷鋒的光輝形象永遠(yuǎn)活在同學(xué)們的心中。24、巍峨的金字塔是世界古代建筑的一個(gè)奇跡。25、同志在人民大會(huì)堂親切會(huì)見來自全國各地的勞動(dòng)模*。26、今天依然屹立不倒的長城不正是老動(dòng)人民的血汗和智慧的結(jié)晶嗎"27、.京*鐵路是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路。28、.著名的**是我國沿海上的一顆燦爛的明珠。29、.強(qiáng)烈的燈光亮得跟白天一樣。30、這是一座拔地而起,造形奇特的新建大樓。31、可愛的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書。32、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。33、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。34、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。35、在農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)下，今年小麥的長勢(shì)十分喜人。36、生態(tài)保護(hù)區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。37、廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。38、敵人秘密地殺害了優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人李大釗。39、九月的一個(gè)傍晚，我?guī)еC狗在鎮(zhèn)外的葡萄園散步。40、我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的事跡深深地激勵(lì)著我們。41、秦始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬慕名而來的參觀者。42、江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船。43、**的水靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。44、一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。