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四年級作文描寫動物四年級作文描寫動物全文共8頁,當前為第1頁。四年級作文描寫動物四年級作文描寫動物全文共8頁,當前為第1頁?!酒唬何浵仭?/p>

一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。

每當漫步在金色的校園,便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的“!”從我腳旁繞過,那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心,小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生流血事件,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下,它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強大敵人一般興奮,不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

也許因為我的頑皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么“戰(zhàn)爭”,這對它顯然是不公平的。

但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞之后,就不禁對這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是:世界上什么動物力氣最大?答案是螞蟻,因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞,但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈,沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。

隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王,各盡四年級作文描寫動物全文共8頁,當前為第2頁。所能,但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作,侍奉蟻王,喂養(yǎng)幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平,真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。

這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。

【篇二:厲害的小烏龜】

去年,我買了一只可愛的小烏龜。我回家仔細地觀察了它一下:我立即從它那圓溜溜的小眼睛和大大的嘴巴判斷出了它是個貪吃的家伙。果不其然,當我剛剛送完龜食準備走的時候就發(fā)現(xiàn)龜食已經(jīng)消影無蹤了。當時我還挺納悶的:小烏龜不會是已經(jīng)把食物風卷殘云一般地吃完了吧!

小烏龜很容易生氣,有一次,它大發(fā)雷霆,站了起來,對我“指手畫腳”的,我對它的這種行為很不滿,把它按回了水里以后,它再也沒敢冒犯我了。這只小烏龜也挺厲害的,它那尖利的爪子可以殺死魚苗呢。

這就是我的小烏龜。

【篇三:我喜歡的小狗“多多”作文】

同學們,你們養(yǎng)過小動物嗎?我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗,他的名字叫“多多”。

多多是一只博美狗,一身雪白的毛配上頭上戴的蝴蝶結,真是可愛極了!作文

他吃東西的時候不像其他小狗那樣狼吞虎咽,總是滿滿四年級作文描寫動物全文共8頁,當前為第3頁。的吃,吃的時候,左手打右手,真高雅,而且不浪費糧食。他睡覺的姿勢也非常優(yōu)美,把前腿往后一伸,把前爪往前一放,然后頭夾在兩只前爪之間,不過一會兒,就睡著了。

別以為人才會看眼色行事,其實狗狗們也會。如果他看你心情好,便跳到沙發(fā)上,依偎在你的懷里,馬上讓自己成為你的“寵兒”。如果他看你心情不好,便會回到窩里,不來煩你,等你心情好了再陪你玩兒。

我非常喜歡多多,可惜他已經(jīng)被送到了小姨家。再多多被送走后,小姨經(jīng)常在看我的時候把他帶上,現(xiàn)在,他已經(jīng)生了六只小狗了,全部成了警犬。

我真想念我們家的多多。

【篇四:小狗汪汪】

世界上的動物有很多,有活撥的小白兔,笨笨的熊貓,可愛的孩子。但我最喜歡的動物還是小狗。

小時候,我們生活在文塔,在文塔里差不多每家每戶都養(yǎng)狗,我們家也不例外,養(yǎng)了一條黑狗,我們給它起了個名字叫“阿黑”?!胺首小狈浅Mㄈ诵?,是我們家的“開心果”。每天我放學的時候,肥仔都會離我家不遠的路等我回來,它只要遠地看見我,便會以最快的速度向我跑過來,用石頭添我的手腳,用爪子捉我的衣服,那尾巴不停地搖來搖去,好像在歡迎我回來。剛才的時候我覺得很不衛(wèi)生,使我對它另眼相看了,那一天放學回到家里,我沒帶鑰匙,媽媽到天里四年級作文描寫動物全文共8頁,當前為第4頁。干活了,我只好在門口等了。大概過了二十分鐘后,媽媽回來了,后面跟著肥仔。我覺得很奇怪,我問:“媽媽,你怎么知道我沒帶鑰匙回家,知道我回來?!眿寢屨f:“是肥仔告訴我的?!蔽矣X得很奇怪,肥仔有不會奇怪,它有不會說話,怎么回叫你回來呢?媽媽告訴我說:“肥仔在我的面前走來走去,它笑瞇瞇地看著我,那樣子很討人喜愛的?!蔽覀円患胰嗣刻於紩梅首衼砣?。

肥仔在它十二歲的時候就死了。它死的那一天,我們一家人都很少說話,更別說聽見笑聲了,它的兒子小黑也遺傳了肥仔的優(yōu)點,緊緊地守在肥仔的旁邊,寸步不離。我們呢也很不舍得,在第二天才把肥仔安葬了。直到我還會經(jīng)常想起肥仔的許多事情。

現(xiàn)在我還是很想念肥仔!

【篇五:小蛐蛐】

爸爸帶我采楊梅回來,我還帶回了一只可愛的小蛐蛐。

這只蛐蛐長著長長的胡須,六條長腿上都長著細小的毛,小嘴不停地一張一合,好像在說:“放了我吧!”。我把它放在一只小盒子里,它用兩只園溜溜的小眼睛機警地打量這個新家,接著就在盒子里開始亂跳,一會跳到盒子的正中間停下來,眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍;一會兒,又跳到角落里把四周看了一遍,好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧,不知它是吃什么的?干脆給它吃米飯四年級作文描寫動物全文共8頁,當前為第5頁。吧!于是我從廚房里拿了一團米飯,放在了小盒子里,然后關上了盒子。

第二天一早,我一起床就去察看那只關蛐蛐的盒子,打開盒子一看,那只蛐蛐正趴在飯團上津津有味地享受著米飯呢,見我來了,它馬上從飯團上跳下來,三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子??傻谌?,那只蛐蛐卻神秘地消失了,我翻箱倒柜都沒有找到它的蹤影,也就只好作罷!

后來,有一天晚上,我曾看到過和那只蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢里竄出來,但沒等我反應過來它就又消失在了草叢中。

【篇六:小白豬】

我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌?,一對大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動;鼻子長長的,一對圓圓的鼻孔,像兩個小山洞;鼻子下面藏著個大嘴巴,不仔細看,真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實在不怎么好看。

農(nóng)忙時,媽媽下地干活,讓我在家喂它們。我把豬圈門打開,把調(diào)好的食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒等我把豬食倒在食盆里,它們就一擁而上,把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們??蓜偱e四年級作文描寫動物全文共8頁,當前為第6頁。起棍子,它們就“嗷嗷”地叫起來,似乎在向我求饒??粗鼈兡强蓱z的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了。

小白豬漸漸長大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當媽媽喂它們時,它們便狼吞虎咽,大口大口地吃起來,還不停地發(fā)出哼哼聲。

【篇七:我最喜歡松鼠】

我最喜歡的動物,牠有一條毛茸茸的長尾巴,膨膨松松的像雞毛桿子,有一個嬌小又柔軟的身體。牠的身體雖然嬌小,但靈活的四肢,讓牠能夠在樹林間飛快的穿梭,你知道牠是誰了嗎?對!沒錯!牠就是可愛的——松鼠。

記得有一次,我們?nèi)依眉偃盏街猩搅钟瓮?,當我們嘴里哼著歌,邁著輕快的腳步,不知不覺的走到一片樹林里時,因為那時剛下過雨,所以不時有水滴落到我們的身上,整片樹林是非常的寂靜,耳邊聽到的不僅是清脆的鳥叫聲,還有昆蟲「唧唧」的聲音。就在這個時候,一個小黑影跳了過來,拿走了我剛從地上撿拾在手上的小果子。哇!被牠這么一拿,我整個完全傻了眼,竟然被眼前的景象給嚇呆了,等我回過神來,仔細的看清楚后,才知道原來是一只小巧可愛的松鼠,牠正站在樹枝上吃著那顆小果子呢!那可愛的模樣,真讓我感到既心疼又喜歡。我再回想剛才牠碰觸我的那一剎那,那條毛茸茸的尾巴,真是無法形容的柔軟??!

有了那次的體驗后,每次當我到樹林的地方時,我都會四年級作文描寫動物全文共8頁,當前為第7頁。特別仔細的尋找牠的身影,希望能再看到松鼠的可愛模樣。如果看到電視里播放有關動物的節(jié)目時,我也會特別的留意,看會不會再看到牠,因為我實在太喜歡牠了。

我覺得這世界上的動物,并不一定全是兇惡殘暴的,像老虎抓兔子、蛇吞老鼠、……,牠們所以會那么殘暴,那全都是為了填飽牠們饑餓的肚子,那是動物求生存的本能??!如果大家都能這么想,那動物就跟人類差不多了,并沒有想像中的那樣可怕??!

【篇八:花盆里的小蝸?!?/p>

在一個長方形的花盆里,生活著一只可愛的小蝸牛,小蝸牛背上有一個沉甸甸的殼,那是蝸牛的家,無論走到哪里它都不會丟失。它的殼跟螺螄殼有點像,但又不全一樣:螺螄殼的尾巴尖尖的,而它則是扁扁的。小蝸牛有兩根觸角,碰一下,觸角就會縮進去。我發(fā)現(xiàn)小蝸牛的脖子上有兩條黑線,碰一下,觸角也會跟著縮短。它可真會害羞。

小蝸牛生活的天地很狹窄,就一個小小的花盆,它一會兒呆在小小的假山上,一會兒爬到樹枝上。我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方都會有白白閃光的痕跡,極像一條銀線,留在樹上,留在土壤上,留在小小的假山上。當它爬到樹頂上時,我就把它拿下來,但它毫不氣餒,又繼續(xù)爬上去。它的絕活是倒掛金鉤和翻墻去壁,一會兒像一塊吸鐵石牢牢的吸在墻上,一會兒又伸出長脖子,東瞧瞧,西看看,真神氣。

四年級作文描寫動物全文共8頁,當前為第8頁。有一天,我看著小蝸牛,起了同情心,它居住在這樣一個窄小的花盆里,沒有一個同伴,太寂寞、太孤獨了,像我一樣,整天被關在家里,不能出去玩,太無聊了。

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