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2023年文化教育職業(yè)技能考試-教育合同考試參考題庫(含答案)(圖片大小可任意調(diào)節(jié))第I卷一.全考點試題庫(共20題)1.教育合同訂立過程中的表見代理有什么構(gòu)成要件?“有理由相信行為人有代理權(quán)”情況應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)定?
正確答案:
教育合同訂立過程中的表見代理是指對無權(quán)代理人所為的民事行為,善意且無過錯的第三人基于某種事由能夠確信其有代理權(quán),即可使被代理人承擔(dān)有權(quán)代理法律后果的無權(quán)代理。立法上的意義在于維護交易安全,保護善意第三人的合法民事權(quán)益。
教育合同訂立過程中的表見代理的構(gòu)成要件
一是客觀上存在著使相對人確信無權(quán)代理人有代理權(quán)的某種事由,即存在表見事實;
二是相對人主觀上并不知道無權(quán)代理人的代理行為欠缺代理權(quán),而且相對人對于這種不知情沒有疏忽或者懈怠等過錯,即善意;
三是無權(quán)代理人同相對人之間所實施的民事行為,具備民事法律行為的一般生效要件和代理行為的表面特征。
教育合同訂立過程中“有理由相信行為人有代理權(quán)”情況的認(rèn)定
表見代理的核心是“相對人有理由相信行為人有代理權(quán)”。其判斷標(biāo)準(zhǔn)是足以使一般常人認(rèn)為其有代理權(quán)。大體可以歸納為以下幾種情形:
第一,被代理人明知行為人以被代理人名義訂立教育合同而不否認(rèn)的;
第二,被代理人的工作人員超越職務(wù)范圍以被代理人名義從事相關(guān)的教育民事活動的;
第三,行為人用被代理人的合同專用章或者加蓋公章的空白合同書、空白錄取通知、介紹信訂立教育合同,被代理人不能證明是盜用或雖能證明是盜用但不能證明自身無過錯的;
第四,被代理人授權(quán)范圍不明的;
第五,代理權(quán)被終止或者被限制,被代理人應(yīng)當(dāng)通知但未及時通知相對人的;
第六,其他足以使相對人有理由相信行為人有代理權(quán)的情形。2.幼兒園的老師在工作過程中因失誤造成幼兒受傷,需要支付醫(yī)療費用時,責(zé)任主體是()。
A、幼兒園
B、當(dāng)事老師
C、幼兒家長
D、幼兒園和當(dāng)事老師
正確答案:A3.效力待定的教育合同最終要么歸于有效,要么歸于無效。
正確答案:正確4.教育合同不成立、不生效、被撤銷、被宣告無效以后的法律后果是什么?承擔(dān)締約過失責(zé)任須具備哪些條件?
正確答案:
教育合同不成立、不生效、被撤銷、被宣告無效的法律后果:
教育合同不成立、或成立后不生效、或生效后被撤銷、或被宣告無效,因沒有合法有效的教育合同關(guān)系為前提,故不存在履行合同的責(zé)任和違約責(zé)任。只可能發(fā)生締約過失責(zé)任的問題。
承擔(dān)締約過失責(zé)任須同時具備下列條件:
(1)必須有一方不履行先合同義務(wù)的行為;
(2)不履行先合同義務(wù)的行為必須屬于主觀上的過錯;
(3)不履行先合同義務(wù)的行為必須造成教育合同不成立、或不生效、或生效后被撤銷、或被宣告無效,并由此給對方造成實際的損失;
(4)實際損失和不履行先合同義務(wù)的行為之間必須有因果聯(lián)系。5.教育合同的訂立是指當(dāng)事人為了達(dá)到一定的教育目的,協(xié)商教育合同的內(nèi)容,并最終就()達(dá)成協(xié)議的活動。
A、招生與錄取
B、提供教育服務(wù)和接受教育
C、入學(xué)與畢業(yè)
D、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)方式
正確答案:B6.教育合同債務(wù)人分別有多項無償或低價處分其財產(chǎn)的行為,雖然撤銷一項即足以保全教育合同債權(quán),但是,為了保險起見,債權(quán)人可以對其他處分財產(chǎn)的行為提出撤銷。
正確答案:錯誤7.某體育特長訓(xùn)練教師與受訓(xùn)對象經(jīng)協(xié)商,一致同意修改訓(xùn)練的內(nèi)容和時間,這種行為是()。
A、教育合同的訂立
B、教育合同的變更
C、教育合同履行中的變動
D、教育合同權(quán)利義務(wù)的終止
正確答案:B8.()是教育合同的特征之一。
A、主體具有相對特定性
B、目的具有雙重性
C、標(biāo)的具有無形性和智能性
D、訂立具有附合性
正確答案:A,B,C,D9.根據(jù)經(jīng)濟學(xué)上的產(chǎn)業(yè)理論,教育屬于()產(chǎn)業(yè)。
A、第一
B、第二
C、第三
D、綜合性
正確答案:C10.發(fā)生不可抗力致使(),以及法律規(guī)定的其他情形等,當(dāng)事人可以解除合同。
A、合同目的不能實現(xiàn)
B、在履行期限屆滿前一方當(dāng)事人明確表示或者以自己的行為表明不履行主要債務(wù)
C、一方遲延履行主要債務(wù)經(jīng)催告在合理期限內(nèi)仍未履行
D、一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使合同目的不能實現(xiàn)
正確答案:A,B,C,D11.在實踐中,一張表格、一張發(fā)票、一個電話留言等,都可能成為證明口頭教育合同內(nèi)容的證據(jù)。
正確答案:正確12.教育合同糾紛的訴訟時效,是指教育合同糾紛發(fā)生后,當(dāng)事人向法院請求保護其合同權(quán)利的法定期間,如果當(dāng)事人在法定訴訟時效期間內(nèi)不向法院提起訴訟,即喪失獲得法院保護其教育合同權(quán)利的權(quán)利。
正確答案:正確13.學(xué)生在接受教育服務(wù)、享受學(xué)習(xí)條件時,一般需要支付相應(yīng)的費用,如()等。
A、學(xué)費
B、伙食費
C、專業(yè)技能培訓(xùn)費
D、交通費
正確答案:A,C,D14.教育合同的保全突破了合同的相對性原則,因此不能適用《合同法》的規(guī)定。
正確答案:錯誤15.()是可撤銷的教育合同之一。
A、乘人之危訂立的教育合同
B、通過欺詐、脅迫手段訂立的教育合同
C、因重大誤解訂立的教育合同
D、顯失公平的教育合同
正確答案:A,B,C,D16.()合同不應(yīng)當(dāng)歸入教育合同。
A、短期培訓(xùn)
B、家教
C、學(xué)前教育
D、學(xué)校后勤服務(wù)
正確答案:D17.教育合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓具有哪些法律特征?教育合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓的構(gòu)成要件是什么?
正確答案:
教育合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓具有以下法律特征:
(1)教育合同權(quán)利的轉(zhuǎn)讓不改變教育合同權(quán)利的內(nèi)容,只是由原教育合同的債權(quán)人將教育合同權(quán)利轉(zhuǎn)移給第三人。
(2)教育合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓的內(nèi)容只能是教育合同權(quán)利,不包括教育合同義務(wù)。
(3)教育合同權(quán)利的轉(zhuǎn)讓可以是全部轉(zhuǎn)讓,也可以是部分轉(zhuǎn)讓。
教育合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓具有以下構(gòu)成要件:
(1)有有效的教育合同權(quán)利存在。
(2)教育合同權(quán)利的轉(zhuǎn)讓人與受讓人達(dá)成轉(zhuǎn)讓協(xié)議。
(3)教育合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓應(yīng)通知債務(wù)人。
(4)轉(zhuǎn)讓的教育合同權(quán)利必須是可以轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。18.倡導(dǎo)性法律規(guī)范不能作為法官可以運用的裁判規(guī)范。確立倡導(dǎo)性法律規(guī)范,旨在表明立法者的價值取向,以及引導(dǎo)當(dāng)事人謹(jǐn)慎交易,在必要
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