小學教師期末寄語簡短精辟大全

小學教師期末寄語簡短精辟大全期末來了，又到了每學期“掏空心思”寫評語的時候!!學校老師期末評語怎么寫?下面是我給大家整理的學校期末老師評語簡短，僅供參閱!

學校期末老師評語簡短

1.待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度，樂觀參與各項體育活動;有較明確的學習目標，能用心聽課，自覺完成各項練習，希今后，留意培育良好的學習方法，遇事多與老師同學溝通。期盼下學期更上一層樓!

2.生活中的你文靜舒適，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的安靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學們的掌聲便是對你的獎賞。雖然此前的你直很虛心，但你為了班級的榮譽，英勇的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家鄙視，你的成果大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中同學，你留意到了全面進展，卻忽視了最主要的一個方面，那就是學業(yè)。

3.不要幻想，通過一天的努力，就能夠獵取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，由于你的力氣還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最終達到你的目標!

4.生活中的你時而活潑開朗，時而舒適文靜，是一個有禮貌的女孩。敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，樂觀參加學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中同學，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。

5.你是一個聰慧，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好同學。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量，學習刻苦，成果優(yōu)秀。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。盼望你能戒驕戒躁樂觀進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

6.“假如我們想得到更多的玫瑰花，就必需種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思索，你很聰慧，活潑和開朗，這些相信早已參透。由于我們都相信今日小小的付出換來明天的收獲，盼望你連續(xù)努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，由于:明天會更好。

7.斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小伴侶距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力氣小，集體的力氣大無比!

8.勝利的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來仔細讀書的時候，你就發(fā)覺了你得以勝利的途徑就是一個安靜的心態(tài)面對一切。在學習中，盼望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所盼望的目標。也盼望你今后的學習和生活中更加樂觀和大膽一些，，由于你也同樣優(yōu)秀.!

9.抱負信念經(jīng)常會產(chǎn)生不行預料的效果，由于人經(jīng)常會超越自身的束縛，釋放出的能量。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情，。從現(xiàn)在開頭，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現(xiàn)你的愿望!

10.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學唱著歡快的歌，課堂上你聚精會神地聽講，仔細的思索，樂觀的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

11.你是一個聰慧活潑上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課后有你關(guān)懷集體的身影。作為一個中隊委，你真是特別盡責。老師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過老師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講“靜靜話”開小差。老師盼望你會做得更精彩!連續(xù)努力!

12.看得出你忠厚狡猾，謙遜懇切，你做事仔細踏實，讓老師和同學們都特別滿足，是一位值得相信的人。兩次月考中你有肯定的進步，老師特別興奮。這得益于你平常的刻苦和努力，所謂付出才有回報。盼望你能進一步提高聽課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動的回答問題，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更大的進步!

13.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

14.堅韌的意志可以制服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，樂觀上進，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的興奮，盼望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永久支持你祝愿你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最漂亮的花朵!

15.一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!由于這不僅是付出，也有很多收獲，的收獲就是得到精神愉悅!歡樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到很多的困難，盼望你能夠堅決信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標!

16.勤奮好學溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實力。最觀賞你美麗的語句，清爽的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明白這一點。一學期來，由于你良好的基礎，英語與語文都有取得了較抱負的成果。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。愛好當然重要，但我們要顧全大局，不能一味地根據(jù)自己的意愿走下去。唐詩宋詞小說散文當然布滿魅力，換一個角度，三角直線XY同樣也可成為生活的亮點。

17.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成果，逼真的繪畫，美麗的字跡贏得了同學們的青睞。但你肯定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

18.在人生的征途上，有很多個機遇，它可以讓你勝利，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠精確?????地把握住機遇，誰就能夠笑到最終，命運就把握在你自己的手里。但是現(xiàn)在，我沒有太多選擇，我的目標是單一的，必需為了抱負的高校而努力奮斗，以其為此而必需的全部工作，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多!你很聰慧，相信你會把握.

19.老師特別觀賞你的文雅和善和樂觀，觀賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關(guān)懷集體，老師盼望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，挖掘自己的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈!一座火山沉靜時悄悄無語，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期盼著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻!

20.人生中的很多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力氣去克服，勝利貴在堅持!學習你能夠取得很好的成果，那是由于你人很聰慧，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以緘默來代替，或許很多的機會就是在你的緘默中流失掉了。要想有更大的進展，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，由于這代表著你的氣概!

21.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時仔細完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負，但老師發(fā)覺你始終在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實在讓老師欣喜。連續(xù)努力，你會勝利的!

22.每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習用心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關(guān)懷你支持你!等你的好消息噢!

23.雖然，你真是個讓老師生氣的同學，但是，老師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點：敬重老師，聰慧機智。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小伴侶們一起玩。那么老師告知你，_，要做一個讓其他小伴侶寵愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，由于真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期盼著你的進步。

24.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事，與同學相處和諧，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠懇英勇。假如你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你肯定是班內(nèi)最精彩的。

25.你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細思索，英勇舉手發(fā)言，有錯準時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

26.你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師盼望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

27.你是個讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細，每天堅持最終一個走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)覺你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信念嗎?努力吧!

28.老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:仔細。仔細完成作業(yè)仔細聽講仔細思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利，老師相信支持你。

29.活潑開朗的你，挺愿意關(guān)心別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點。可是，假如只貪玩不學習，學問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

30.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的抱負是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)抱負，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進步!

31.同學們都喜愛你，由于你的誠懇可信，老師也喜愛你，由于你的聰慧可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不興奮的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?由于你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師盼望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了!

32.你是位聰慧的同學，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成果就會跟你交伴侶，老師期盼這你的進步。

33.在校敬重老師，團結(jié)同學，喜愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學，老師期盼著這一天。

34.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

35.雖然，你真是個讓老師生氣的同學，但是，老師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點:敬重老師，聰慧機智。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小伴侶們一起玩。那么老師告知你，_，要做一個讓其他小伴侶寵愛的同學，首先要自己去愛他們。

36.你其實很聰慧，這學期，老師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講獨立完成作業(yè)有錯準時改正，相信你會進步的。老師期盼著你的進步。

37.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。

38.“天下無難事，只怕有心人”的確通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

39.你有很多優(yōu)點：誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀律，是一個可愛的同學。你曾告知老師要努力當個最棒的同學，老師真為你興奮。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會關(guān)心你的，你的進步是老師的欣慰。

40.你是個讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細，每天堅持最終一個走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)覺你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信念嗎?努力吧!

41.你是個聰慧又可愛的小男孩，仔細學習，作業(yè)準時完成，喜愛勞動，喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師相信，在不久的將來，老師肯定能看到一個更精彩的你。

42.你是一個乖巧聽話的孩子，敬重老師，與同學們和諧相處，上課也能樂觀發(fā)言，動腦思索!盼望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你肯定會取得好成果的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開頭，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

43.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會時最精彩的!

44.你是一個機智活潑的孩子，性非常向倔強，動手力量強，喜愛自由空間，不喜愛吃虧，對不公正的事情實行直接的方法回擊，喜愛看書，對學問布滿_精力充足，獨立力量強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達力量強，上課能樂觀發(fā)言，回答問題聲音洪亮悅耳，老師盼望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!

45.當你為一道難題凝神深思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的興奮!假如你能夠抓緊時間，精力集中，踏實仔細，那么，我想目前你的成果不會如此不盡人意的。盼望你在下學年能夠連續(xù)往前趕，相信你會取得好成果的!

46.你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽，你仔細預備，結(jié)果只錯了一個字，多令人興奮啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

47.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力仔細地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會變得更加精彩的!

48.不要計較老師總批判你，其實老師是喜愛你的，喜愛你聰慧，對待工作的熱忱。你的成果不抱負是由于你上課沒有專心聽講，假如專心聽講你的成果會趕上來的，那么老師會更喜愛你。和同學們來個競賽有士氣嗎?有老師關(guān)心你，你進步肯定會很快的。

49.老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：仔細。仔細完成作業(yè)仔細聽講仔細思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利，老師相信支持你。

50.老師始終為你有很強的學習樂觀性而興奮;當然也為你所取得的成果感到興奮;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不留意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師盼望你充分熟悉自己的不足之處，利用暑假期間，仔細對待，爭取出好成果。

51.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。學習，工作你總能帶著一股仔細的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。連續(xù)加油吧!你將成為一個更精彩的班干部。

52.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

53.斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小伴侶距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力氣小，集體的力氣大無比!

54.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞伴侶卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞伴侶，再交上個好伴侶：仔細學習仔細聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

55.你是個聰慧活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞愛好廣泛學問全面思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“靜靜話”，那就更棒了。

56.你忽閃著一雙聰穎才智的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都悄悄地把你作為榜樣。上課用心聽講仔細完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。老師想，假如你能主動與同學們交往，那么你將更加精彩，更加完善!

57.你是一個聰慧活潑上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課后有你關(guān)懷集體的身影。作為一個中隊委，你真是特別盡責。老師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過老師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講“靜靜話”開小差。老師盼望你會做得更精彩!連續(xù)努力!

58.你是一個聰慧機智的小男孩，課堂上，你總是仔細聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著劇烈的上進心和自尊心。盼望你更上一層樓!但，_，我們還有好多同學需要你關(guān)心，你知道嗎?

59.你給老師的第一個驚喜是你那美麗的造句，簡直美麗極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的靈敏。無疑，你是個好同學，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是馬虎。馬虎會使你失掉許多分數(shù)，你說呢?

60.聰慧的男孩，老師盼望再次看到你勤奮細心的身影!

61.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成果，逼真的繪畫，美麗的字跡贏得了同學們的青睞。但你肯定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

62.x_老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，美麗的文筆;一手美麗的好字，你品學兼優(yōu)，全面進展，令老師贊美，同學們艷羨。盼望今后你在學習中大膽施展自己的才能，使你更加精彩。

63.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

64.你是老師和同學心目中的好同學，團結(jié)同學，成果優(yōu)秀，更讓老師快樂的是，這學期你發(fā)言樂觀多了，老師為你感到傲慢，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多惋惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本學問就夠了，你那么聰慧，相信你會明白的。

65.你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成仔細做操的好習慣，愛護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且精確?????率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

66.你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時，你思維靈敏，發(fā)言樂觀，那獨到的見解令人敬佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你仔細負責，是個盡責的學習委員。假如在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

67.你是位聰慧又可愛的小男孩，是老師心目中的好同學，老師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別馬虎，這樣好成果會始終跟你交伴侶的。

68.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學唱著歡快的歌，課堂上你聚精會神地聽講，仔細的思索，樂觀的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

69.你是一名聰慧文雅而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那悅耳動聽的回答聲;你工作樂觀，愿意當老師的小助手;成果總是保持優(yōu)良;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。假如能多看些課外書，把作文寫得更詳細生動，相信你將贏得更多的掌聲。

70.你文雅乖巧而又帶點大方。每次的值日工作都能精彩完成。作業(yè)每次都能按時仔細完成。學習上比較仔細，惋惜成果不夠穩(wěn)定。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，假如發(fā)言的次數(shù)再多點，聲再大點，老師會更喜愛的。相信你肯定會取得更大的進步。

71.一個人，無論他的多思維活躍，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成果會更好。盼望今后你能正視自己缺點，不再傲慢，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好同學”。

72.你是個講文明懂禮貌深受老師寵愛的好孩子。熱心班集體工作幫助老師完成班務工作。上課時，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。老師很喜愛你那寫得端端正正的字。學習上比較仔細惋惜成果不夠穩(wěn)定。由于你有一個馬虎馬虎的小毛病。望你連續(xù)努力，克服缺點，老師關(guān)注著你的進步。

73.你是位聰慧的同學，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成果就會跟你交伴侶，老師期盼這你的進步。

74.你為人樸實正直，待人和善，是個聽話的小男駭。平常能和同學和諧相處，相互關(guān)心。假如上課能用心聽講，平常膽子大一點，頑強一些，相信你肯定能成為生活中的強者，再接再厲吧，老師期盼著你的勝利!

75.你為人誠懇，樂于助人，是個活潑可愛的好孩子。在學習上，肯努力，作業(yè)也越寫越好。在勞動中，你也能自覺仔細地完成值日工作。愿你在新學期敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面進展的好同學!

76.你是位遵守校規(guī)校紀的好同學，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛樂觀開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學，你肯定會的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

77.你性格活潑開朗，敬重老師，團結(jié)同學，待人有禮，愛好體育熬煉。但老師總覺得你努力程度還不夠，否則，學習成果怎會不夠突出?盼望你嚴格要求自己，能堅決信念，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷改進學習方法，加強基礎學問的記憶，多問多練，爭取學習成果有突破。

78.你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，共性活潑，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，樂觀參與體育熬煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，自我掌握力量仍有待提高，學習方法有待改進。假如你把全部的精力放在學習上，改掉拖拉的毛病，那該多好呀!

79.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會時最精彩的!

80.你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳競賽中，我們班獲得了好成果，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師興奮，但老師還好盼望能在課堂上常?？吹侥愀吲e的小手，聽到你洪亮的回答聲，這樣你的成果會進步更快，相信我們的_會做到的，對嗎?老師期盼著。

81.你的靈氣你的責任感你做自己感愛好的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到傲慢。課堂上你機靈的問答，經(jīng)常伴在老師的耳旁，你聰慧具有制造力的提問，令人暗暗贊揚。盼望你連續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好同學。

82.你和善，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你敬重老師，團結(jié)同學。能用心聽講，按時完成作業(yè)。老師盼望你在新的學期里，課上多動腦筋思索，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成果將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能。

83.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮熱忱……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑突出?？墒悄愕某晒麉s不夠抱負，盼望在以后，要以學習為重，用心努力讀書?？隙〞蔀橐幻孢M展的好同學。

84.黑亮的眼睛，透射出你的機智;你喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你敬重老師，團結(jié)同學，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，有較強的集體榮譽感。假如你能在學習上下苦功夫，多思多問，你的成果肯定會突飛猛進!

85.你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

86.你性格活潑開朗，敬重老師，團結(jié)同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育熬煉。學習上你有肯定自覺性，但我總覺得你上課留意力少集中。盼望你嚴格要求自己，能堅決信念，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷改進學習方法，爭取學習成果有突破。

87.你生性乖巧懂事善解人意。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。能仔細完成老師布置的作業(yè)。學習成果良好，但不夠撥尖，望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

88.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。學習上能刻苦鉆研，成果優(yōu)秀。能精彩完成老師布置的各項任務，哪位同學向你請教,總是急躁講解。你還是我們班的小畫家?？傊闶抢蠋熜哪恐械恼嬲凶訚h!不過，可不能傲慢哦，連續(xù)努力，你會是最棒的!

89.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可在老師的心中，始終認為你是個聰慧的孩子。學習是靠持之以恒的，假如你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎?

90.你是個活潑好動的女孩，你勤奮好學，寫字仔細，一絲一茍，上課樂觀動腦，熱鬧發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

91.在老師心目中，你是一個聰慧，機智的男孩，你敬重老師，團結(jié)同學，深受老師和同學的寵愛，你上課仔細聽講，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的盼望你在作業(yè)時肯定要一絲不茍，爭做一個全面進展的好同學。

92.陳再飛:聰慧淘氣的你總讓老師同學愛在心頭口難開。假如你能約束自己的不良舉動，上課多舉手發(fā)言，那該是多好啊!自從你獨坐后，老師發(fā)覺你進步多了，但愿你越來越好!

93.雨婷:上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你舒適的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了美妙而深刻的印象，老師知道你是一個擅長把握今日的孩子，你優(yōu)異的成果證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天!

94.馬倩倩:緘默不聲不響的你其實見解許多。課堂是大家思維出現(xiàn)的舞臺，大膽地舉起你的手，告知別人你的發(fā)覺，你的思索。相信踏實的你會贏得別人喝彩的!

95.林俐:能干的你總能為老師解決很多雜事。慢慢懂事的你上課狀況明顯好轉(zhuǎn)，堅持究竟就是成功不僅可以用在長跑競賽上，學習也如此，堅持每一項作業(yè)，每一次測試的圓滿完成，你肯定會越來越精彩!

96.耿誠贇:文雅懂事乖巧的你總是悄悄無聞，上課老師多盼望看到你能舉起自信的小手啊?！按缬兴?，尺有所長”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學習成果肯定會大有進步的!

97.宗徐淳:踏實穩(wěn)重，秀外慧中，你真是一個優(yōu)秀的小女孩。一絲不茍的作業(yè)，虛心樸實的為人，懂事乖巧的性格，大家都視你為榜樣。好樣的，在平穩(wěn)中再來點創(chuàng)新，你的人生肯定精彩無限!

98.魏濤:小小個子的你其實很聰慧，可為什么作業(yè)總不能讓老師省心呢?上課多用心一些，對待作業(yè)再仔細踏實些，你的成果肯定會名列前茅的。努力吧!老師在期盼著。

99.俞振鋒:淘氣好玩的你總讓老師放心不下，其實你仔細完成的作業(yè)是那樣美麗。你努力爭做班長的一天是那樣懂事。相信，慢慢長大的你知道該如何去對待學習了，老師期盼著你的精彩。

100.潘程:小不點的你讓老師家長或喜或憂。你靜下心來仔細完成的作業(yè)確定是喜人的，可你一不留心馬虎應付的作業(yè)肯定會讓人擔憂，努力吧!只有腳踏實地一步一個腳印才會取得勝利!

101.你是一個文雅而又懂事的女孩。你喜愛勞動，與同學和諧相處。上課遵守紀律，仔細聽講，總能仔細完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么寧靜。老師覺得，你應當以好同學為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你肯定會取得勝利。

102.劉凱:胖乎乎的你今年可愛多了。由于你的數(shù)學還能擠進中列，你的語文成果雖然起色不多，但作業(yè)總能準時完成了，書也能讀了很多。只要你有毅力，克服懶散，你的英語也會進步的。咬緊牙，加油吧!

103.你敬重老師，團結(jié)同學，能樂觀參與校內(nèi)外的各項活動，只是令老師最擔憂的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你始終抱著非常相信的態(tài)度。盼望你在學習上肯定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。

104.你能敬重老師，團結(jié)同學，樂觀參與班內(nèi)組織的各項活動。上課時用心聽講，回答問題聲音洪亮。作業(yè)也能按時完成。老師建議，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢。

105.你是一共性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱忱真誠。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加精彩。

106.高嘉誠:寧靜，從不惹事生非的你好像很懂事，很乖巧，看著你在悄悄地讀書，不知你是否專心去讀了;看著你仔細地聽講，可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業(yè)，有時真讓老師無言以對。孩子，做一個表里如一的男子漢吧!

107.翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前，閱讀你的作文，自然美麗的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是仔細地聽講，樂觀地思維。你樂于助人，喜愛勞動，關(guān)懷集體，老師為有你這樣的同學而驕傲。老師真誠地盼望你各方面加倍努力，爭做一名全面進展的好同學。

108.在老師心目中，你是個既聰慧機智的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特殊這一學期內(nèi)，你讓老師絕望。既然是班干部，就必需到處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，肯定會成為精彩的同學。

109.你是個誠懇的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業(yè)，同學之間友好相處，由于你的努力，成果不繼提高，希你今后連續(xù)努力，爭取與人并肩同行。你是個誠懇的孩子，你喜愛集體，喜愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成果雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。

110.你是個文明守紀敬重老師團結(jié)同學喜愛勞動的好同學，上課時你勤動腦，勤思索，在膽發(fā)言。你也能把書本當作好伴侶，多讀多看，記住“書籍是學問的源泉”!在新學年里，老師送你兩顆心，“信念”和“決心”，盼望你好好保藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習也肯定會得到滿足的成果。

111.個優(yōu)秀的人從小就有良好的行為習慣，相信你也會是這樣的，對嗎?

112.姚俊杰:與眾不同的你今年更加獨特了!上課你無意老師的講解，你在等待老師獨自的提示;作業(yè)你不聽老師的分析，你在等待老師的個別輔導。孩子啊!你的等待何時是個終點呢?

113.你不僅敬重師長，友愛同學，而且關(guān)懷集體，愿意為同學服務。上課時，你能仔細聽講，作業(yè)時，你也較仔細。只是要想取得更大的進步，留意學習方法也是很重要的。老師盼望你能吸取好同學的閱歷，刻苦學習，爭取加入好同學的行列。

114.你敬重老師，團結(jié)同學，樂觀參與公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習成果很不抱負。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期里，盼望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

115.你敬重老師，團結(jié)同學，能樂觀參與學校的各項活動，在勞動中你總是干得滿頭大汗，任務完成得很精彩。不過，在學習上你還不夠刻苦，不愿下苦功夫。老師盼望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

116.你是個驕小玲瓏的小女孩，你喜愛集體，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今后連續(xù)努力學習，爭取做人好同學。

117.你是個聰慧活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有