小學(xué)主題班會教案匯總5篇

第頁共頁小學(xué)主題班會教案匯總5篇小學(xué)主題班會教案匯總5篇小學(xué)主題班會教案篇1教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解什么是一個人的價值觀，知道生活中會遇到各種各樣的問題，尤其是一些困擾他們的青春期問題，應(yīng)該用積極的情緒和體驗，積極的人際關(guān)系，積極安康的情緒，選擇解決問題的途徑和方法，引領(lǐng)聾生提升自我價值，擁有美妙人生。教學(xué)準(zhǔn)備：本課多媒體課件分層要求：A類學(xué)生能理解“價值觀”等的名詞含義，學(xué)會解決課內(nèi)老師提出的實際問題，提升自己的價值觀。B類學(xué)生能在幫助下，學(xué)習(xí)最簡單的解決問題的技巧。教學(xué)過程：一、圖片導(dǎo)入：1.哈佛大學(xué)(問：這是什么地方?)老師介紹。2.人物介紹(問：他們是誰?)老師介紹。老師總結(jié)：這兩位同樣具有成就的人在人生的十字路口選擇了不同的道路，一個是退學(xué)，一個是繼續(xù)學(xué)業(yè)。因為他們的價值觀不同。二、出示課題，理解內(nèi)容：1、齊讀課題：理解價值學(xué)會選擇2、什么是價值觀?(媒體出示，老師講解，學(xué)生領(lǐng)會。)通常我們對一些問題有不同的理解和看法,這就是我們的價值觀。不同的人有不同的價值觀。一個人的價值觀與一個的年齡、生活環(huán)境、經(jīng)歷都有關(guān)系，而且是會變化的。3、理解價值，學(xué)會理解。(媒體出示，老師講解，學(xué)生領(lǐng)會。)價值觀是沒有“對”和“錯”之分的。不應(yīng)該把自己對問題的理解和看法強加于人，要盡量理解和尊重與我們價值觀不同的人。4、理智選擇，慎重決定。(學(xué)生朗讀，說說自己的看法)全面理解情況。這件事對我真的很重要嗎?它會影響別人嗎?認(rèn)真考慮后果。尊重別人，不給別人造成傷害。做負(fù)責(zé)的決定，采取負(fù)責(zé)的行為。做安康、平安的決定，采取安康、平安的措施。三、討論分析^p：一個女同學(xué)收到了一個男同學(xué)的情書，她會怎么做?可能的做法()為什么?()可能的后果()(異質(zhì)小組討論，全班反應(yīng)。B類學(xué)生只要明白怎么做。)四、美文欣賞，提升價值觀?！蹲屝撵`先到達(dá)那兒》五、老師建議，總結(jié)全文。提升自我價值，給予自己理想。邁好青春的腳步，選擇詩意般的生活。彼此尊重，為自己和別人的幸福畫一道青春的彩虹。小學(xué)主題班會教案篇2教學(xué)目的:通過這次活動，使學(xué)生受到“禮儀標(biāo)準(zhǔn)方面的教育，自覺養(yǎng)成懂禮儀，守標(biāo)準(zhǔn)的好習(xí)慣,進步學(xué)生的素質(zhì)?；顒有问剑?、禮儀方面的知識競賽。2、有關(guān)的文藝節(jié)目演出?；顒舆^程：一、全體起立：唱隊歌。二、主持人宣布：“讓禮儀之花開滿園主題隊會如今開場，首先，請各組選出的參賽代表上場?！泊蠹夜恼茪g送〕。三、主持人：競賽的第一大題是必答題，請代表們抽簽?！哺鹘M抽到哪道題就問答哪題，答復(fù)正確的，送上一朵紅花?！车?題：學(xué)校的客人指哪些？〔到我校來的領(lǐng)導(dǎo)、老師等，學(xué)生的家長等都算客人，也不管地位上下.〕第2題：文明禮貌三句話是哪三句？〔1〕見面說：“早上好！“您好！〔2〕抱歉說：“對不起！請原諒！〔3〕致謝說：“謝謝！給您添費事了！第3題：文明行為三件事是哪三件事？〔第一件事保護環(huán)境，你丟我撿；第二件事是遵守秩序，你擠我讓；第三件事是竺人謙讓，你好我學(xué)?！车?題：待人接物要遵守哪三個原那么？答案：原那么之一是尊重別人，聽別人說，替別人想，幫別人做；原那么之二：熱情待人；原那么之三：真誠做人，不說假話，誠懇待人。第5－10題略。四、主持人：1、總結(jié)必答題的成績。2、請一名學(xué)生獨唱。五、主持人：接下來是搶答題，看誰答得又快又好，答對一道題，得一朵紅花。第1題：怎樣打？第2題：敲門的方法是什么？第3題：敲門的原那么是什么？第4題：“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢是誰說的？第5題：見到校長和幾位老師在一起怎樣問好？第6題：如你同桌的同學(xué)上課嘔吐了，你該怎么辦？第7題：在上學(xué)路上，如你看見一個小同學(xué)摔到四里去了，你怎么辦？第8題：同學(xué)不小心倒了墨水在你的身上，你該怎么辦？第9題：借了同學(xué)的東西應(yīng)怎么辦？第10題：好朋友跟你提意見你怎么辦？六、主持人：1、總結(jié)兩輪比賽的成績。2、請欣賞笛子合奏。3、請欣賞普通話朗讀《禮貌歌》。七、主持人：看了他們的表演，我們都愿做講文明懂禮貌的好隊員，在實際生活中應(yīng)該怎樣做？請看常見的不禮貌和有禮貌的說法。喂，到白合去哪里－請問，到白合走哪方。借一支筆給我?。墓P借給我用一下好嗎？不干－對不起，這件事我?guī)筒涣嗣?。不知道－對不起，沒聽說過。不行就算了－如您覺得有困難，就不費事您了。替我做，好不好？－我能請您幫我個忙嗎？給我拾一下鋼筆－請您幫我撿一下鋼筆？八、節(jié)目：用電腦打字。九、小品：十、主持人：愿我們都成為講文明，懂禮貌的少先隊員。愿歌聲與微笑伴我們安康成長。全唱《歌聲與微笑》。十一、輔導(dǎo)員：1、評出比賽名次。2、總結(jié)講話小學(xué)主題班會教案篇3活動目的：1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書?；顒訙?zhǔn)備：搜集讀書名言，排練課本劇《孔子拜師》、朗讀和講故事等節(jié)目?；顒舆^程：一、導(dǎo)入甲：假如有人問：“伴隨你成長的是什么？”乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。甲：從一年級我們學(xué)校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的泉——書籍！合：三〔1〕班“我讀書我快樂”主題班會如今開場。二、明確讀書重要性甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上的偉大思想家和創(chuàng)造家，都是從書堆中進去，再從書堆中出來的?！币遥汗沤裰型獾拿藢τ谧x書都有著深化的體會和獨到的見解，相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧，能說出來與大家分享嗎。甲：請你——乙：我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言，拿出來與大家分享，請看大屏幕，一起讀___例：1、書讀百遍，其義自見。2、光陰給我們經(jīng)歷，讀書給我們知識。3、讀書給人以樂趣，給人以光榮，給人以才干。4、理想的書籍是智慧的鑰匙?！袪査固?、書籍是人類進步的階梯?！郀柣?、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。7、年輕人讀書就像迎著朝陽走路。8、書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。甲：書是人類一種偉大而美妙的創(chuàng)造，書是最聰明、最可靠的'老師和朋友。但凡成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。乙：下面請欣賞故事《熱愛讀書的李政道》。三、理解該讀什么書甲：記得一位名人曾說過：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你，終究我們該讀什么樣的書呢？乙：我知道我們班上有許多同學(xué)熱愛看書，你們能給大家推薦推薦嗎？學(xué)生1、我喜歡看童話，童話想象豐富，語言幽默，可以給人美得享受，陶冶我的情操。學(xué)生2、我喜歡看作文書，作文書內(nèi)容豐富，語言生動優(yōu)美，可以豐富我的語言，進步我的寫作才能學(xué)生3、我喜歡看百科全書，百科全書知識面廣，讓我理解了中國燦爛的文化學(xué)生4、我喜歡讀古詩學(xué)生5、我喜歡看成語故事甲：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強，具有一定文學(xué)價值的書籍。其實，我班的同學(xué)都非常愛讀書，下面讓我們來一個“講故事擂臺賽”?？凑l講的繪聲繪色，爭當(dāng)“故事大王”〔學(xué)生自由上臺講故事〕乙：他們講的故事太精彩了，我們送給他們一個紀(jì)念品，也希望那個同學(xué)們平常多積累這方面的知識。四、班級特色展示甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也進步了我們各方面的素質(zhì)。下面請欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》?！脖硌荨骋遥焊兄x這幾位同學(xué)精彩的表演?？鬃舆@么有學(xué)問還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學(xué)，所以他說“學(xué)無止境”。著名作家臧克家也說過說：“讀過一本好書，像交了一個益友。當(dāng)我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享。”甲：請聽詩朗讀《讀書的樂趣》乙：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書，少年時不努力，更待何時？甲：背誦一首古詩乙：咦，你怎么背起古詩來了？甲：古詩在我們中華民族文化開展史上遠(yuǎn)流長，博大而精深。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精巧的古詩。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧！〔有個別朗讀和齊背〕五、完畢語甲：我們是祖國的希望乙：我們是祖國的將來甲：我們是學(xué)習(xí)的主人合：我們?nèi)暌话鄬选盃I造書香班級，享受讀書快樂”的活動深化的開展下去，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔(dān)當(dāng)起建立祖國的大任。三年一班“我讀書，我快樂”主題班會到此完畢，謝謝大家光臨指導(dǎo)。小學(xué)主題班會教案篇4一、活動目的：1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正理解節(jié)日，理解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。2、介紹中秋節(jié)的來歷，理解中國各地過中秋的風(fēng)俗。3、增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間：20xx年9月25日三、活動準(zhǔn)備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》背景音樂、中秋故事、圖畫、月餅四、活動地點：四〔5〕班教室五、活動過程：老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開場，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。一、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗1、中秋節(jié)的由來〔1〕主持1：同學(xué)們，每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？〔有月亮。月亮像玉盤、像圓餅?！场?〕、出示圓形月餅，讓學(xué)生比擬。主持2：月亮在最圓的時候是什么日子？〔每個月的十五日左右?！场?〕、英文介紹中秋節(jié)。主持2：你們知道外國人眼中的中秋節(jié)是怎么樣的么？〔4〕、中秋知識問答主持1：同學(xué)們都說得很好，還有很多關(guān)于中秋節(jié)的知識，你們知道么？2、中秋節(jié)的傳說與民間故事〔1〕主持1：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團聚”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了老師：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起及一些民間故事？生：嫦娥奔月〔后羿射日〕：〔2〕指名講述嫦娥奔月的故事?！?〕引導(dǎo)學(xué)生講述不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。主持2〔小結(jié)〕：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。3、學(xué)生介紹中秋節(jié)的風(fēng)俗主持1：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。如今我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)風(fēng)俗?！病栋菰履铩贰ⅰ栋萃恋毓贰扯?、中秋詩詞佳句知多少主持2：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團聚節(jié)這份思念當(dāng)然會更親密，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念?！?〕、出示圖片1主持1：我們來看這幅畫，同學(xué)們腦中有沒有最正確的詩句來配這幅畫中的情景?！怖畎椎摹鹅o夜思》〕學(xué)生齊背《靜夜思》。〔2〕、主持2：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完好?！矊W(xué)生發(fā)言〕〔舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》〕〔你們知道“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎？〔3〕對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞?！?〕有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃玩月》〔5〕學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》三、中秋佳節(jié)話月餅1、品味月餅，感受月餅的香甜。老師：學(xué)生們每年是怎樣過中秋的呢？〔隊員講出各種賀中秋的民俗活動〕〔1〕引出——吃月餅、送月餅月餅的外形——圓，象征團聚，表達(dá)合家團聚。餅中有餡，外表有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美妙的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致?！残蕾p月餅圖片假設(shè)干張〕四、月亮知識殿堂1、老師：在這一天，最大主角就是月亮了，關(guān)于月亮的知識你知道么?看圖識月亮五、老師總結(jié)同學(xué)們理解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶賀這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們某某中隊是一個完好的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！完畢語：〔播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》〕“但愿人長久，千里共嬋娟”，美妙的光陰帶給了我們無限的快樂，也留給了我們無限的遐思。感謝每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美妙。小學(xué)主題班會教案篇5一、班課課題：爭做文明的小學(xué)生二、本課目的：培養(yǎng)學(xué)生從如今做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力進步自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。三、本課形式：唱歌、朗讀、背誦等四、過程設(shè)計1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為標(biāo)準(zhǔn)伴我們每一天。老師講《程門立雪》的故事。3、中國古代的禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷開展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》也提出了明確的要求。誰來說一說。小組派代表進展交流。4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美妙形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？5、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……〔指名說一說〕。6、互相查一查：〔1〕班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？〔2〕宿舍里，哪些小朋友不講文明？〔3〕家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？〔4〕學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？〔四