嬰幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)

0-18月身心發(fā)育特點(diǎn)總述：剛出生的寶寶，皮膚紅紅的、涼涼的，頭發(fā)濕濕地貼著頭皮，小手握得很緊，哭聲響亮，頭部相對(duì)較大。在喂養(yǎng)方面，吃完奶后，常常會(huì)出現(xiàn)吐奶的情況。在護(hù)理方面，最顯著的情況是臍帶在4-7天脫落。一、出生第一周的寶寶

1、發(fā)育要點(diǎn)：臉部:有些浮腫，甚至眼瞼有些發(fā)腫，眼睛可以區(qū)別明暗。在鼻尖及兩個(gè)鼻翼上可以見到針尖大小、密密麻麻的黃白色小結(jié)節(jié)，略高于皮膚表面。兩側(cè)頰部出現(xiàn)脂肪墊隆起，俗稱“螳螂嘴”。新生兒上腭中線上和齒齦切緣出現(xiàn)黃白色小斑點(diǎn)，常在生后數(shù)周到數(shù)月內(nèi)自行消失。耳朵:一般都是癟的,然后會(huì)慢慢舒展開來，左右耳大小，形態(tài)都不一樣。小腦袋一側(cè)頭部或雙側(cè)頭頂有一個(gè)鼓包，摸上去有波動(dòng)感。臍帶:是濕的，一般出生后4-7天開始脫落。腹部柔軟，較膨隆。下肢：雙腿交叉蜷曲，髖關(guān)節(jié)張開。新生兒的腳有點(diǎn)像扁平足，趾甲都呈半透明狀。皮膚：全身皮膚柔軟、紅潤，表面有少量胎脂，皮下脂肪已較豐滿。一、出生第一周的寶寶

二、出生一周后的寶寶

出生1周后寶寶總述：出生一周后的寶寶，伏臥抬頭45度，能注意父母的面部。寶寶各種條件反射都已建立，當(dāng)你分開他緊握的小手，用一個(gè)手指輕觸他的掌心時(shí)，他就會(huì)緊緊地握住你的手指不松手，現(xiàn)在寶寶已經(jīng)能夠和你對(duì)視，但持續(xù)的時(shí)間還不長(zhǎng)。2個(gè)月寶寶總述：兩個(gè)月的寶寶日常生活開始規(guī)律化，也形成了固定的吃奶時(shí)間。家長(zhǎng)要定時(shí)給寶寶按摩，經(jīng)常抱寶寶到戶外活動(dòng)。在親子互動(dòng)方面，家長(zhǎng)逗引時(shí)，寶寶會(huì)微笑，眼睛能夠跟著物體在水平方向移動(dòng)，能夠轉(zhuǎn)頭尋找聲源，俯臥時(shí)能抬頭片刻、自由地旋轉(zhuǎn)頭部，手指能自己展開合攏，能在胸前玩，有些寶寶開始吸吮拇指。三、2個(gè)月寶寶1、發(fā)育要點(diǎn)視覺：此時(shí)，孩子仍然不能看清楚30厘米以外的物體，但關(guān)注30厘米以內(nèi)的物體。聽覺：他喜歡人類的聲音，他最喜歡母親的聲音，在第2個(gè)月期間，你會(huì)聽到孩子重復(fù)某些元音。下肢運(yùn)動(dòng)：在2個(gè)月時(shí)，處俯臥位時(shí)會(huì)交替踢腿。精細(xì)動(dòng)作：手指能自己展開合攏，能在胸前玩，會(huì)吸吮拇指。大動(dòng)作：抬頭；轉(zhuǎn)頭練習(xí)；天生“會(huì)爬”。三、2個(gè)月寶寶認(rèn)知：視力集中；視聽定向;嗅﹑味覺訓(xùn)練。語言：模仿面部動(dòng)作;引逗發(fā)音發(fā)笑。獨(dú)立性：這個(gè)時(shí)期的寶寶，已經(jīng)開始吃手指，對(duì)此家長(zhǎng)不應(yīng)該馬上制止，分析吃手原因，加以引導(dǎo)。社交：這個(gè)月內(nèi)，孩子每天將花費(fèi)更多的時(shí)間觀察他周圍的人并聆聽他們的談話。情感：在寶寶情緒很好時(shí)，對(duì)著他做出多種面部表情，使寶寶逐漸學(xué)會(huì)模仿面部動(dòng)作或微笑。運(yùn)動(dòng)：在這一個(gè)月，孩子身體的許多運(yùn)動(dòng)仍然是反射性的，例如，每次轉(zhuǎn)頭時(shí)采用的防御體位。三、2個(gè)月寶寶3個(gè)月寶寶總述：3個(gè)月的寶寶已經(jīng)基本適應(yīng)了周圍的環(huán)境，身體的各種機(jī)能開始發(fā)育，他會(huì)控制手腳去拍打在他周圍或前面運(yùn)動(dòng)的物件，對(duì)顏色也有了辨識(shí)的能力，特別是黃色和紅色，并且能短暫的集中注意力，開始會(huì)尋找從視野中突然消失的物品。四、3個(gè)月寶寶1、發(fā)育要點(diǎn)視覺：視覺會(huì)出現(xiàn)戲劇性的變化，這時(shí)孩子的眼睛更加協(xié)調(diào)，兩只眼睛可以同時(shí)運(yùn)動(dòng)并聚焦。聽力：已具有一定的辨別方向的能力，聽到聲音后，頭能順著響聲轉(zhuǎn)動(dòng)180度。獨(dú)立性：3個(gè)月的寶寶開始有規(guī)律的生活了。社交：會(huì)出聲搭話;見人會(huì)笑。語言：在語言上也有了一定的發(fā)展，逗他時(shí)會(huì)非常高興并發(fā)出歡快的笑聲，尋找聲源，對(duì)聲音的回應(yīng)。四、3個(gè)月寶寶認(rèn)知：視線轉(zhuǎn)移;要主動(dòng)親近媽媽；知道該動(dòng)哪一個(gè)肢體;學(xué)會(huì)了觸摸。精細(xì)動(dòng)作：夠物抓握。大動(dòng)作：俯臥抬頭;翻身;四肢運(yùn)動(dòng)。下肢：可以用腿從前面向后面踢自己。頸部：3個(gè)月的寶寶已經(jīng)會(huì)用肘及前臂支撐著上身，這是一個(gè)重要的成就。手臂：手臂運(yùn)動(dòng)的發(fā)育也十分迅速，開始時(shí)他的手緊握成拳，大拇指蜷曲在其他手指內(nèi)，到此時(shí)手可以打開、伸展。四、3個(gè)月寶寶4個(gè)月寶寶總述：這個(gè)時(shí)期的寶寶，頭圍和胸圍大致相等，比出生時(shí)長(zhǎng)高10cm以上，體重為出生時(shí)的2倍左右。俯臥時(shí)寶寶上身完全抬起，與床垂直；腿能抬高踢去衣被及踢吊起的玩具；視線靈活，能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)物體；開始咿呀學(xué)語，用聲音回答大人的逗引；喜歡吃輔食。五、4個(gè)月寶寶1、發(fā)育要點(diǎn)聽力：高興時(shí)，會(huì)大聲笑。當(dāng)有人與他講話時(shí)，他會(huì)發(fā)出咯咯咕咕的聲音。對(duì)自己的聲音感興趣，可發(fā)出一些單音節(jié)，而且不停地重復(fù)。視覺：視線靈活，能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)物體；頭眼協(xié)調(diào)能力好，兩眼隨移動(dòng)的物體從一側(cè)到另一側(cè)，移動(dòng)180度，能追視物體。運(yùn)動(dòng)：當(dāng)他用肘部支撐時(shí)就可以抬起頭部和胸部。孩子自主地屈曲和伸直腿。隨后他會(huì)嘗試彎曲自己的膝蓋，并發(fā)現(xiàn)自己可以跳。囟門：第4個(gè)月末時(shí)，后囪門將閉合；頭看起來仍然較大，這是因?yàn)轭^部的生長(zhǎng)速度比身體其他部位快，這十分正常。獨(dú)立性：用勺舔食;有規(guī)律的睡眠習(xí)慣。五、4個(gè)月寶寶5個(gè)月寶寶總述：5個(gè)月的寶寶，在飲食方面，開始為斷奶做準(zhǔn)備了；在親子互動(dòng)方面，能夠認(rèn)識(shí)媽媽以及親近的人并與他們應(yīng)答；大部分孩子能夠從仰臥翻身變成側(cè)臥或俯臥，可靠著坐墊坐一會(huì)兒，坐著時(shí)候直腰，大人扶著，能站住，能拿東西往嘴里放，會(huì)發(fā)出一兩個(gè)輔音。六、5個(gè)月寶寶1、發(fā)育要點(diǎn)情感：5個(gè)月大的寶寶聽到母親或熟悉的人說話的聲音就高興，不僅僅是微笑，有時(shí)還會(huì)大聲笑。聽力：他將聽到元音和輔音，并開始注意它們結(jié)合成音節(jié)、詞匯或句子的方式。視覺：現(xiàn)在他們才能辨別紅、藍(lán)和黃色之間的差異；視力范圍可以達(dá)到幾米遠(yuǎn)，而且將繼續(xù)擴(kuò)展。運(yùn)動(dòng)：寶寶能坐起。隨著他背部和頸部肌肉力量的逐漸增強(qiáng)，以及頭、頸和軀干的平衡發(fā)育，他開始邁出“坐起”這一小步。獨(dú)立性：此時(shí)的寶寶已經(jīng)能自喂餅干了。六、5個(gè)月寶寶社交：喜歡做游戲；表情反應(yīng)；愛舉高。語言：孩子開始用母語的許多節(jié)律和特征咿呀學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他會(huì)升高和降低聲音，好像在發(fā)言或詢問一些問題。頸部：頭可以自己稍用力，完全后仰了。認(rèn)知：尋找失落玩具；認(rèn)識(shí)物名，從看到指;找鈴。精細(xì)動(dòng)作：伸手抓握；手指運(yùn)動(dòng)。大動(dòng)作：直立；靠坐；翻身；俯臥抬頭?？谇唬嚎谇煌僖悍置陂_始增加，5個(gè)月時(shí)尤其明顯增多。六、5個(gè)月寶寶第6個(gè)月寶寶總述：6個(gè)月寶寶，體格進(jìn)一步發(fā)育，神經(jīng)系統(tǒng)日趨成熟。在喂養(yǎng)方面，寶寶差不多已經(jīng)開始長(zhǎng)乳牙了，可以添加肉泥、豬肝泥等輔食。在早期教育問題上，與寶寶進(jìn)行交流時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)其咿咿呀呀聲作出回應(yīng)。七、6個(gè)月寶寶1、發(fā)育要點(diǎn)身體：6-12個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)體重=出生時(shí)體重(g)+500(5)×月齡。頭部：此時(shí)的嬰兒俯臥時(shí)，能用肘支撐著將胸抬起，但腹部還是靠著床面。視覺：寶寶處在“發(fā)現(xiàn)”階段。隨著認(rèn)知能力的發(fā)育，他很快會(huì)發(fā)現(xiàn)一些物品。聽覺：此時(shí)的寶寶聽力比以前更加靈敏了，能分辨不同的聲音。語言：模仿發(fā)音；聽聲辨別人物；聽聲拿玩具；聽兒歌做動(dòng)作。七、6個(gè)月寶寶認(rèn)知：認(rèn)生：以哭表示反抗。精細(xì)動(dòng)作：能夠區(qū)分小物體；扔掉再拿；選擇物體；玩具倒手。大動(dòng)作：獨(dú)坐；匍行；翻身；體操。下肢：此時(shí)可以在家長(zhǎng)的幫助下下腳沾地向前運(yùn)動(dòng)。獨(dú)立性：自喂食品。社交：擴(kuò)大交往范圍；伸雙臂求抱；照鏡子；“藏貓貓”游。情感：高興時(shí)會(huì)笑，不稱心時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，父母離開時(shí)會(huì)害怕、恐懼。七、6個(gè)月寶寶第7個(gè)月寶寶總述：寶寶頭部的生長(zhǎng)速度減慢，腿部和軀干生長(zhǎng)速度加快，行動(dòng)姿勢(shì)也會(huì)發(fā)生很大變化。隨著肌肉張力的改善，孩子的姿勢(shì)變得更加直立，將形成更高、更瘦、更強(qiáng)壯的外表。八、7個(gè)月寶寶1、發(fā)育要點(diǎn)身體：6-12個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)體重=出生時(shí)體重(g)+500(5)×月齡。牙齒：一些寶寶已經(jīng)長(zhǎng)出2～4顆牙齒。視覺：遠(yuǎn)距離視覺開始發(fā)展，能注意遠(yuǎn)處活動(dòng)的東西，如天上的飛機(jī)、飛鳥等。聽覺：能熟練地尋找聲源，聽懂不同語氣、語調(diào)表達(dá)的不同意義?，F(xiàn)在他對(duì)你發(fā)出的聲音的反應(yīng)更加敏銳，并嘗試跟著你說話。語言：用動(dòng)作表示語言；懂得“不”；聽口令把玩具倒手。八、7個(gè)月寶寶認(rèn)知：認(rèn)識(shí)第一個(gè)身體部位；尋找小物。精細(xì)動(dòng)作：抓握；對(duì)擊玩具；兒歌。大動(dòng)作：爬行；空間智能；體操；連續(xù)翻滾。下肢：這時(shí)候孩子盡管還不能夠站立，但兩腿能支撐大部分的體重。扶著掖下時(shí)能夠上下跳躍，可以夠到桌上的玩具。獨(dú)立性：喝水；交往；良好習(xí)慣。社交：學(xué)習(xí)揮手﹑拱手動(dòng)作情感：此時(shí)的孩子已經(jīng)能夠區(qū)別親人和陌生人，看見看護(hù)自己的親人會(huì)高興，從鏡子里看見自己會(huì)微笑。八、7個(gè)月寶寶第8個(gè)月寶寶總述：嬰兒在8個(gè)月后逐漸向兒童期過渡，此時(shí)的營養(yǎng)非常重要，如果跟不上就會(huì)影響成年身高。此外，在運(yùn)動(dòng)方面，8個(gè)月的寶寶一般都能爬行了，爬行的過程中能自如地變換方向。8個(gè)月大的寶寶有怯生感，怕與父母尤其是母親分開，這是孩子正常心理的表現(xiàn)，說明孩子對(duì)親人、熟人、生人能準(zhǔn)確、敏銳地分辨清楚。九、8個(gè)月寶寶1、發(fā)育要點(diǎn)手指：很精確地用拇指和食指、中指捏東西，能將小物體放在大盒子里去，再倒出來，并反復(fù)地放進(jìn)倒出。牙齒：到第八個(gè)月寶寶可長(zhǎng)出2～4顆牙齒。視覺：第八個(gè)月的寶寶能更有目的性的視物。聽覺：此時(shí)的寶寶已經(jīng)能聽懂常用指令。語言：從早期的發(fā)出咯咯聲，或尖叫聲，向可識(shí)別的音節(jié)轉(zhuǎn)變。能發(fā)出雙唇音，能模仿咳嗽聲、舌頭“喀喀”聲或咂舌聲。九、8個(gè)月寶寶認(rèn)知：此時(shí)的孩子對(duì)周圍的一切充滿好奇，但注意力難以持續(xù)，很容易從一個(gè)活動(dòng)轉(zhuǎn)入另一個(gè)活動(dòng)。精細(xì)動(dòng)作：會(huì)捏握；掌握了食指的技巧。大運(yùn)動(dòng)：八個(gè)月的寶寶已經(jīng)開始學(xué)習(xí)爬行了。下肢：他將學(xué)會(huì)如何翻身到俯臥位，并重新回到直立位。獨(dú)立性：喝水；交往；良好習(xí)慣。社交：認(rèn)識(shí)自己；交往；注視父母運(yùn)動(dòng)。情感：此時(shí)的孩子已經(jīng)開始能理解別人的感情了。喜歡讓大人抱，愿望滿足后，孩子會(huì)微笑。九、8個(gè)月寶寶第9個(gè)月寶寶總述：9個(gè)月寶寶頭部的生長(zhǎng)速度減慢，腿部和軀干生長(zhǎng)速度加快，行動(dòng)姿勢(shì)也會(huì)發(fā)生很大變化。隨著肌肉張力的改善，將形成更高、更瘦、更強(qiáng)壯的外表。此時(shí)，寶寶產(chǎn)生自我意識(shí)，什么事情都想自己來做。十、9個(gè)月寶寶1、發(fā)育要點(diǎn)：牙齒：此時(shí)寶寶長(zhǎng)出牙齒2～4顆。手指：拇指和食指能捏起細(xì)小的東西。此時(shí)孩子出現(xiàn)的重要?jiǎng)幼?，就是伸出食指，用食指摳東西。視覺：此時(shí)的寶寶能手眼配合完成活動(dòng)。聽覺：已經(jīng)學(xué)會(huì)隨著音樂有節(jié)奏地?fù)u晃。語言：理解語言；模仿發(fā)音；語言動(dòng)作聯(lián)系；念兒歌、講故事。十、9個(gè)月寶寶認(rèn)知：認(rèn)圖認(rèn)物、接近生人、能夠認(rèn)識(shí)五官、能夠認(rèn)識(shí)一些圖片上的物品。精細(xì)動(dòng)作：放手；投入物品；用手滾筒等動(dòng)作。大運(yùn)動(dòng)：幫助站立﹑坐下；坐起并邁步；復(fù)雜爬行。下肢：扶立時(shí)背、髖、腿能伸直，攙扶著能站立片刻，能抓住欄桿從坐位站起，能夠扶物站立，雙腳橫向跨步。獨(dú)立性：大小便坐盆；配合穿衣。社交：模仿父母動(dòng)作；紙箱游戲。情感：焦慮情緒是這個(gè)階段孩子最大的特點(diǎn)，對(duì)陌生人感到焦慮是孩子情感發(fā)育旅程中的一個(gè)里程碑。十、9個(gè)月寶寶1、發(fā)育要點(diǎn)：牙齒：此時(shí)寶寶長(zhǎng)出牙齒2～4顆。手指：拇指和食指能捏起細(xì)小的東西。此時(shí)孩子出現(xiàn)的重要?jiǎng)幼鳎褪巧斐鍪持?，用食指摳東西。視覺：此時(shí)的寶寶能手眼配合完成活動(dòng)。聽覺：已經(jīng)學(xué)會(huì)隨著音樂有節(jié)奏地?fù)u晃。語言：理解語言；模仿發(fā)音；語言動(dòng)作聯(lián)系；念兒歌、講故事。十、9個(gè)月寶寶第10個(gè)月寶寶總述：此時(shí)，嬰兒的身體動(dòng)作變得越來越敏捷，能很快地將身體轉(zhuǎn)向有聲音的地方，并可以爬著走。坐時(shí)不失去平衡，能左右搖擺和轉(zhuǎn)身，扶家具站立穩(wěn)。能配合穿衣時(shí)伸手，穿鞋襪時(shí)伸腳。十一、10個(gè)月寶寶1、發(fā)育要點(diǎn)身體：6-12個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)體重=出生時(shí)體重(g)+500(5)×月齡。頭部：這段時(shí)期的嬰兒，前囟門繼續(xù)逐漸變小，到1歲時(shí)有的小兒前囟門已經(jīng)閉合。視覺：10個(gè)月的寶寶，已經(jīng)有較好的手眼配合完成活動(dòng)了。聽覺：對(duì)細(xì)小聲音做出反應(yīng)。語言：模仿發(fā)音;指圖回答問題。十一、10個(gè)月寶寶認(rèn)知：用食指表示1歲；模仿動(dòng)作;識(shí)圖﹑識(shí)物。精細(xì)動(dòng)作：放進(jìn)去，拿出來；打開套杯蓋。大運(yùn)動(dòng)：扶行到獨(dú)走；站立坐下。下肢：此時(shí)可以在家長(zhǎng)的幫助下腳沾地向前運(yùn)動(dòng)。獨(dú)立性：捧杯喝水;穿脫衣服。社交：模仿父母動(dòng)作;尋找小球。情感：孩子的自我概念變得更加成熟，能表現(xiàn)出害怕他以前學(xué)步時(shí)曾經(jīng)遇到的物品或情況的現(xiàn)象。十一、10個(gè)月寶寶3、護(hù)理要點(diǎn)寶貝到了10個(gè)月已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行和坐，有人扶著就能夠站起來，還能在扶持下?lián)u搖晃晃地走起來。由于視野和活動(dòng)范圍越來越大，加上這一時(shí)期的寶貝有著強(qiáng)烈的好奇心，他們?cè)趮屵涞姆龀窒碌教幎枷肴ッ话?，天知道什么時(shí)候會(huì)闖出什么禍。因此，媽咪在安全上一定要多加防范。十一、10個(gè)月寶寶第11個(gè)月寶寶總述：此階段寶寶的輔食開始變成主食，應(yīng)該保證寶寶攝入足夠的動(dòng)物蛋白，輔食要少放鹽、糖。此外，要開始鍛煉寶寶克服怕生現(xiàn)象，要訓(xùn)練寶寶的獨(dú)立性，讓寶寶逐漸與生人接觸。十二、11個(gè)月寶寶1、發(fā)育要點(diǎn)身體：此時(shí)的孩子容貌的改變比身高體重變化大得多，但看起來仍像一個(gè)嬰兒，頭部和腹部仍然是身體的最大部位。手指：手的動(dòng)作靈活性明顯提高，會(huì)使用拇指和食指捏起小的東西，能玩弄各種玩具，能推開較輕的門，拉開抽屜，或把杯子里的水倒出來。視覺：喜歡看圖畫書了。聽覺：能理解簡(jiǎn)單語句。語言：準(zhǔn)確理解簡(jiǎn)單詞語的意思，會(huì)叫奶奶、姑、姨等。十二、11個(gè)月寶寶認(rèn)知：大和小，數(shù)概念推理訓(xùn)練;會(huì)指圖中特點(diǎn)部分。精細(xì)動(dòng)作：亂涂亂畫;將書打開又合上。大運(yùn)動(dòng)：踢球；爬越障礙。下肢：可以平穩(wěn)地坐在地毯上玩耍，也能毫不費(fèi)力地坐到一個(gè)矮椅子上，還可以扶著家具邁步走。獨(dú)立性：培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣;學(xué)習(xí)用勺子。社交：隨聲舞動(dòng);平行游戲。情感：此時(shí)的寶寶已經(jīng)能執(zhí)行大人提出的簡(jiǎn)單要求。會(huì)用面部表情、簡(jiǎn)單的語言和動(dòng)作與成人交往。十二、11個(gè)月寶寶認(rèn)知：大和小，數(shù)概念推理訓(xùn)練;會(huì)指圖中特點(diǎn)部分。精細(xì)動(dòng)作：亂涂亂畫;將書打開又合上。大運(yùn)動(dòng)：踢球；爬越障礙。下肢：可以平穩(wěn)地坐在地毯上玩耍，也能毫不費(fèi)力地坐到一個(gè)矮椅子上，還可以扶著家具邁步走。獨(dú)立性：培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣;學(xué)習(xí)用勺子。社交：隨聲舞動(dòng);平行游戲。情感：此時(shí)的寶寶已經(jīng)能執(zhí)行大人提出的簡(jiǎn)單要求。會(huì)用面部表情、簡(jiǎn)單的語言和動(dòng)作與成人交往。十二、11個(gè)月寶寶12個(gè)月寶寶總述：12個(gè)月的寶寶剛剛斷奶或者沒有完全斷奶,孩子度過了嬰兒期，進(jìn)入了幼兒期。幼兒無論在體格和神經(jīng)發(fā)育上還是在心理和智能發(fā)育上，都出現(xiàn)了新的發(fā)展。寶寶正處于迅速成長(zhǎng)的階段，隨著年齡增長(zhǎng)，寶寶的牙齒逐漸出齊了，但胃腸消化能力還相對(duì)較弱。飲食方面要特別注意。父母必須確保寶寶能夠攝取到充足均衡的營養(yǎng)，以幫助他奠定一個(gè)良好的健康基礎(chǔ)。十三、12個(gè)月寶寶1、發(fā)育要點(diǎn)牙齒：這個(gè)年齡階段，一般的孩子長(zhǎng)出6～8顆牙齒。視覺：這個(gè)年齡階段，要提高寶寶注意力。聽覺：寶寶能對(duì)指令做正確反應(yīng)。語言：可以比較清楚地說出大約2-3個(gè)單音詞。十三、12個(gè)月寶寶認(rèn)知：認(rèn)識(shí)身體部位三到四處、認(rèn)識(shí)動(dòng)物三種。精細(xì)