六一主題班會活動總結(jié)【5篇】

六一主題班會活動總結(jié)【5篇】

最新六一主題班會活動總結(jié)【篇1】

本次活動在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下已圓滿結(jié)束，本次活動的指導(dǎo)思想是“師生同樂”，打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式，融“樂”與“教”于一體，以“五講四愛，做新世紀的仆人”為主線，務(wù)實地體現(xiàn)了我鎮(zhèn)學(xué)校以“素養(yǎng)教育”為主導(dǎo)的教學(xué)方針，同時，培育了同學(xué)的各種力量，也向家長展現(xiàn)了我鎮(zhèn)學(xué)校蓬勃的學(xué)習(xí)面貌及藝體教育、素養(yǎng)教育所取得了成果。

本次活動先由各村小、典校先進行慶祝，由少先隊大隊部牽頭，對各校的慶?；顒舆M行了全面的督導(dǎo)，各校均按總的活動支配進行了豐富多彩、形式多樣的慶?；顒?。六一當天，進行了全鎮(zhèn)的文娛演出，并從各校選取優(yōu)秀節(jié)目到中心校參與演出，各學(xué)校還于當天下午進行了豐富多彩的游園活動，真正做到讓每一個少先隊員都參加到活動中。

在慶?；顒拥耐瑫r，還進行了同學(xué)的書法、繪畫，同學(xué)自辦小報，老師書法繪畫展。并進行了新隊員入隊儀式，表彰了一批在本學(xué)年各方面較突出的同學(xué)及老師。

本次活動表彰面較廣，詳細德陽“優(yōu)秀少先隊員”[1人，四一中隊廖明姝]

2、什邡市“優(yōu)秀同學(xué)干部”[6人，其中中心校5人，新店校1人]

3、什邡市“三好同學(xué)”[8人，其中中心校5人，新店校2人，紅星校1人]

4、龍居鎮(zhèn)“十佳同學(xué)”[10人，其中中心校6人，新店校3人，紅星校1人]

5、龍居鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”[10人，中心校6人，新店校4人]

6、校級“三好同學(xué)”[28人，每中隊1人]

7、校級“優(yōu)秀同學(xué)干部”[28人，每中隊1人]

8、校級“優(yōu)秀少先隊員”[56人，每中隊2人]

9、同學(xué)書法競賽獲獎[27人，其中一等獎5人，二等獎7人，三等獎15人]

10、同學(xué)繪畫競賽獲獎[27人，其中一等獎5人，二等獎10人，三等獎12人]

11、同學(xué)自辦小報獲獎[23人]

12、龍居鎮(zhèn)“十佳老師”[10人，其中中心校6人，新店校3人，紅星校1人]

本次活動共計表彰人數(shù)為：同學(xué)218人，老師10人。通過本表彰，樹立了同學(xué)及老師的典型，促進了同學(xué)及老師的上進心，同時，也展現(xiàn)了我鎮(zhèn)學(xué)校所取得的成果。

此外，本次參與六一慶祝活動文娛表演的節(jié)目共計30個，各校各中隊預(yù)備充分，節(jié)目質(zhì)量較高，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)學(xué)校素養(yǎng)教育、藝體教育的教育成果。通過仔細評比，獲獎節(jié)目

舞蹈類：一等獎《月光下的鳳尾竹》

四班級《草原贊歌》

二等獎中心幼兒園《土家兒童真幸福》

一班級《和平鴿》

三一中隊《喜洋洋》

三等獎新店幼兒園二班級

最新六一主題班會活動總結(jié)【篇2】

兒童是祖國的花朵，是祖國的將來。“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省！苯袢帐橇粌和?jié)，我校為了表達對幼兒的關(guān)懷與節(jié)日的問候，為了讓孩子們過一個有意義、歡樂的兒童節(jié)，20__年x月x日下午15：00在園舉辦了“大手牽小手歡天喜地過六一”為主題的親子游園活動，特邀請家長們一起伴隨孩子參與本次的活動！

整個游園活動主要以嬉戲的方式在家長的協(xié)作幫助之下來進行的，通過游園活動進一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培育相互的情感，更充分體現(xiàn)同學(xué)們的聰慧才智和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母再度體驗孩提時的童真童趣，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的彼岸。同時也同學(xué)們兒搭建一個自我展現(xiàn)，張揚共性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。家長與孩子們都樂觀參加，樂觀協(xié)作，都玩得很盡興！整個光華學(xué)校布滿著歡快的笑聲。

我班的“六一”游園活動，是兩個有意思的嬉戲，雖然是第一次舉辦，可是活動的開展還是比較勝利，同學(xué)們也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象.

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細心組織。

“關(guān)愛兒童成長共塑民族將來”我校馬董事長高度重視此次活動，我校蘇校長高度重視慶“六~一”系列活動的開展狀況，多次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣揚聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加，加大本次活動的宣揚力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了開心而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了勝利舉辦這次活動，我班的全體師生進行了細心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，二一中隊團隊合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨歡樂。

熱鬧、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種開心、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個慶祝的日子，我班全體師生樂觀為同學(xué)創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞同學(xué)樂觀參加“六一”節(jié)的各項活動。

我班全體師生共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境。商部長引導(dǎo)幼兒老師運用以前的廢舊物品裝飾，美化園區(qū)教學(xué)樓外墻，師生共同布置喧鬧的六一環(huán)境，讓孩子們用雙眼觀察老師用他（她）們能干的巧手完成“歡慶六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的歡樂，激發(fā)孩子對集體的熟悉和喜愛。讓孩子們身臨其境地感受、體驗。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒服，樂于交往，身體健康。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

5月x日上下午，“大手拉小手”游園活動隆重進行，活動第一部分：（下午14：25）家長會，總結(jié)期中考試的地與失，簡介游園的規(guī)章。接著，其次部分：（15：10——15：30），游園開幕式。最終，第三部分：游園活動（15：40——17：00）全園孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和感動的心情，團聚在一起，操場上歡歌笑語、歡快的旋律，到處洋溢著喜慶的氣氛。我們?yōu)楹⒆蛹毿脑O(shè)計了2

種游園活動項目，1.大雄沖沖沖2.大雄投投投。操場上都可以見到家長、孩子們一張張絢爛的笑臉，出現(xiàn)著家長、孩子們一個個歡快的身影，孩子們都融入了這片歡快的“海洋”中，一起參與這些益智、好玩的嬉戲。嬉戲結(jié)束后，孩子們收獲了許多小獎品和小禮物，喜悅之情溢于言表。那一份份禮物和獎品蘊含了家長、孩子們的努力和才智，傳達了老師的關(guān)愛和鼓舞。

“六一”慶典活動結(jié)束，家長之間還就此機會仔細地溝通著育兒的閱歷，并真誠地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培育得更好……“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現(xiàn)，家校共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

“六、一”，孩子們度過了一個開心的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡樂”的理念?；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终宫F(xiàn)了自我，增加競爭意識、合作意識及參加意識，各種技能技巧也從中得到了熬煉。讓孩子們真正成為節(jié)日的仆人和主體，讓每一個孩子感受歡樂、體驗勝利、共享合作、獲得自信。使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋宫F(xiàn)自己的大舞臺。整個游園活動主要以嬉戲的方式在家長的協(xié)作幫助之下來進行的，通過游園活動進一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培育相互的情感，更充分體現(xiàn)幼兒的聰慧才智和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母再度體驗孩提時的童真童趣，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的彼岸。同時也為孩子們搭建一個自我展現(xiàn)，張揚共性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。家長與孩子們都樂觀參加，樂觀協(xié)作，都玩得很盡興！整個幼兒園布滿著歡快的笑聲。

總結(jié)起來，此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足：

一、活動特點和可取之處：

1、整個游園活動主要以嬉戲的方式在家長的協(xié)作幫助之下來進行的，通過游園活動進一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培育相互的情感，更充分體現(xiàn)幼兒的聰慧才智和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母再度體驗孩提時的童真童趣，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的彼岸。同時也為幼兒搭建一個自我展現(xiàn)，張揚共性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。家長與孩子們都樂觀參加，樂觀協(xié)作，都玩得很盡興！整個幼兒園布滿著歡快的笑聲。

2、同學(xué)們都有較多展現(xiàn)自我、體驗學(xué)習(xí)、合作與交往的機會，全體幼兒都有參加的機會。

3、能早出方案，提示大家將一些活動、力量的訓(xùn)練融合到一個學(xué)期中去進行，也有助于我校的培育目標的實現(xiàn)。

4、熬煉了班級老師之間合作、協(xié)作力量。

二、“大手拉小手”活動雖說能如期、順當?shù)亻_展，但也有不足之處：

1、后勤工作沒做到位，沙包突然損壞，沒有找到替補的

2、禮品發(fā)放太快。

最新六一主題班會活動總結(jié)【篇3】

簡潔的從這次活動的形式開頭吧，我們__學(xué)校這次兒童節(jié)活動的形式就是以節(jié)目的形式呈現(xiàn)的，各種節(jié)目許多，這種形式我感覺很好，這種形首先我就覺得能夠激起同學(xué)的愛好，我覺這一點很關(guān)鍵，像以往都是比較枯燥的六一活動，那樣子就降低了同學(xué)的愛好，讓許多的同學(xué)不情愿參加進來，像這次就不一樣同學(xué)們還是很樂觀的參加，我在組織同學(xué)表演節(jié)目的時候，我就說有誰情愿代表班級參賽，我當時還以為沒什么人回應(yīng)，也沒報什么很大的盼望，但是出乎了我的意料，話音一落就好多的同學(xué)樂觀報名，這樣子我覺得很好，同學(xué)的激情度高漲，很好，這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。

還有一個就是這次活動用上的道具我覺得學(xué)校是很專心的，在各種道具上面都是有著濃濃的兒童顏色，這又給這次活動增加了一個重要元素，很帶有顏色，這次的六一兒童節(jié)我們道具上面沒有消失什么問題，讓同學(xué)們在這次活動中能夠深深的感受到這種氣氛，是真實的，是具有兒童節(jié)的顏色的。

在一個就是，這次活動的節(jié)目內(nèi)容很好，這次活動有許多青春洋溢的，有勵志的節(jié)目，有各種布滿童真的節(jié)目，著很符合這次活動的主題，讓同學(xué)能夠更加主動的參加進來，場內(nèi)的氣氛也很簡單就被帶動，重要的是這些節(jié)目許多能夠讓同學(xué)們有所感悟，比如一些勵志的節(jié)目就是這樣，能夠讓同學(xué)們有所感悟，在這次活動過程中嗎，有自己的一些心得，有自己的一些想法這很重要。

總的來說我們__學(xué)校這次的六一兒童節(jié)活動還是很豐富的，不管是內(nèi)容還是活動的氣氛，都達到了預(yù)期的效果，沒有讓同學(xué)們絕望，這才是最重要的，這次活動讓舉辦的很勝利，讓同學(xué)們感受到了，活動是專心舉辦的，學(xué)校也是策劃的，在活動當中許多的流程在現(xiàn)場進行的很順當，這都是在預(yù)料之外的，真的不得不說這次的六一兒童節(jié)活動很勝利，很真實，很有意義，以后確定也會連續(xù)發(fā)揚的。

最新六一主題班會活動總結(jié)【篇4】

在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節(jié)，迎來了六一孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。5月31日上午，__學(xué)校進行了“六一”節(jié)表彰活動。本次活動由學(xué)校輔導(dǎo)員__主持。大會在莊重雄壯的國歌聲中拉開序幕，首先少先隊員代表全體師生為來賓和領(lǐng)導(dǎo)獻上節(jié)日最高的禮物，敬獻紅領(lǐng)巾，接著由姚建安校長致辭，姚校長向孩子們送上了節(jié)日的祝愿，他勤勉孩子們謹遵校訓(xùn)：嚴、勤、誠、正，好好學(xué)習(xí)，努力向上，爭當喜愛祖國、抱負遠大，時刻預(yù)備著，制造更優(yōu)異的成果，報答長輩、老師、報答全部關(guān)懷支持我們學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)，社會各界熱心人士。緊接著，由我校__副校長宣讀各級表彰名單。再由優(yōu)秀少先隊員__同學(xué)，作為少先隊員代表發(fā)表了講話，樸實的語言，真摯的情感感染了與會的少先隊員們。然后少先隊輔導(dǎo)員__老師的發(fā)言，為孩子們指明白前進的方向，也滌蕩著在場的輔導(dǎo)員們的心靈。最終，由我校的校領(lǐng)導(dǎo)為獲得六一表彰的孩子們頒發(fā)獎狀。

這個草長鶯飛，姹紫嫣紅的日子里，我們迎來了第64個“六一”國際兒童節(jié)，獲獎同學(xué)，如參與書法競賽、英語口語競賽等。第三項議程，同學(xué)代表陳雅詩同學(xué)發(fā)言，她的發(fā)言中指出，要感恩老師和母校，同時表明白一名少先隊員的驕傲感和使命感。

熱鬧的掌聲溢滿整個表彰大會，奮斗的種子在大會中萌芽。

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少年兒童最隆重的節(jié)日，為了讓孩子們過上一個歡樂而有意義的節(jié)日，__學(xué)校學(xué)校部于__年5月30日星期五，以“中國夢，慎中夢”為主題開展了慶祝六一的系列活動。

活動的開展主要有：美工、科技作品展、表彰會、游園(猜燈謎、小嬉戲等)、親子活動、拔河競賽等進行開展。

通過開展慶?！傲弧被顒樱⒆觽冊谪S富多彩的活動中，激發(fā)了喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，并且使孩子們在樂觀的參加中，體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進取的精神，歡慶了一個有意義、能回味、有幻想的六一兒童節(jié)。

最新六一主題班會活動總結(jié)【篇5】

我校操場上同學(xué)們詩詞齊誦，益智器具展現(xiàn)，拉開了學(xué)校“融合共建助力成長”六一兒童節(jié)慶?；顒印顩r總結(jié)如下：

前期，我校與__街道辦事處、__新村居委會、__居委會攜手助力同學(xué)們成長，為同學(xué)們開拓了“四點半課堂”，校社共建課程——六一假日、小樹洞課程，豐富了同學(xué)課余生活，提高了實踐力量。在今日的慶?；顒由?，學(xué)校成立了校社教育管理中心，聘請了以家長為主的學(xué)校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，校社教育管理中心的成立和行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員的聘任，將為__學(xué)校不斷進展保駕護航，為同學(xué)成長助力。