小學(xué)學(xué)生檢討書

第頁共頁小學(xué)學(xué)生檢討書小學(xué)學(xué)生檢討書小學(xué)學(xué)生檢討書1尊敬的教師：您好!今天的事情我感到很慚愧，我當(dāng)時并沒有想這么多，并沒有想欺騙教師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會把數(shù)學(xué)練習(xí)冊借給了她抄。事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時候，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊的謊話被拆穿了。我心虛的要命，不敢看教師的眼睛，生怕教師把我和何葉的謊話也被拆穿，這時候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語，希望這不是真的。可是世界上沒有賣懊悔藥的，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊的事是事實。我的錯誤，這樣既可以幫助教師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助教師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望教師給我改正自新的時機(jī)。教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學(xué)生。小學(xué)學(xué)生檢討書2尊敬的李教師：昨天課間操時我沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的，請您相信我，并把文具盒還給我。同時，我以后也會努力改正上課講小話，愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞缺點，請您時刻監(jiān)視我，謝謝！檢討人：xxx20xx年x月x日小學(xué)學(xué)生檢討書3尊敬的教師：您好！我很抱歉，作為一名小學(xué)生，我在這次的錯誤中的行為，實在是過于糟糕。因為貪玩就對教室里的桌椅進(jìn)展破壞，這是都么惡劣的行為??！這樣的行為，不僅嚴(yán)重的違背了學(xué)校的紀(jì)律，還對同學(xué)們的平安造成了影響！身為一名小學(xué)生，我也非常喜歡坐在鞏固穩(wěn)定的桌椅上讀書，學(xué)習(xí)。但是，自己僅僅只是喜歡，卻不知道愛惜！對待這些公共物品，我總是不慎重，不小心！尤其是這次，自己因為貪玩就對桌椅使勁的搖擺，甚至踩在上面！這不僅僅是對桌椅的破壞，也同樣是對自己和同學(xué)們平安的不負(fù)責(zé)！我很慚愧，自己過去并沒有仔細(xì)的考慮到這些問題。但是自從聽了教師您的批評，我也對自己的錯誤行為進(jìn)展了深入的反省！作為一名xxx班的一份子，自己怎么能做出這樣的事情呢？教師您總是教育我們要保護(hù)公物，保護(hù)學(xué)校的一草一木。盡管自己在過去的時候容許的頭頭是道，但是顯然我沒有將這些問題記在心中！這就造成了在這次的錯誤中自己犯下了如此的錯誤！經(jīng)過我對自己的檢討反思，我總結(jié)出自己的錯誤問題如下：第一，對學(xué)生守那么的學(xué)習(xí)不嚴(yán)格！作為學(xué)生，我們從小就開場學(xué)習(xí)小學(xué)生守那么！而這篇守那么，也一直掛在教室最顯眼的地方！可是，我沒能做到，甚至對其中不少的條例都做出了違背的事情！這值得我深入的反思自己。第二，我對班級的物品不愛惜，這是我個人的思想問題。都說學(xué)校就像在家里，可是我卻不保護(hù)自己的“家”的東西，這是在是不對的！同時，這也是對同學(xué)們的不尊重，給教師們帶來了費事。真的很對不起！對于自己這次的行為，我深深的表示慚愧。作為一名小學(xué)生，我為了玩耍，卻忘了遵守學(xué)校的紀(jì)律、班級的規(guī)定！更忘了學(xué)生守那么的條例，這是對我自己行為的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)！我知道自己這次的行為非常的糟糕，更明白，自己給我大家造成了一個壞典范！我很抱歉！但是我在這次的反思后，堅決了要改變自己的決心！我一定要努力的改正自己，改良自己！成績?nèi)绾问且换厥?，但是作為學(xué)生，我們同樣要學(xué)會做人，學(xué)會做一個正直的人！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日小學(xué)學(xué)生檢討書4尊敬的教師：我是xx的xx，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深入檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒頂峰期，交通擁堵，路上等車近一個小時造成沒能按時返校，遲到了近30分鐘，同時也是對我們xx集體的一種不光榮，使系領(lǐng)導(dǎo)對我，對我們班都留下了極為不好的印象。究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒有懊悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從如今起，進(jìn)步自身對時間的警覺性。在此，我向教師成認(rèn)錯誤，承受教師對我的處分，并且也向教師保證，保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯誤，保證以個星期天都在學(xué)校規(guī)定的時間里按時返校。檢討人：xxx時間：xxx小學(xué)學(xué)生檢討書5我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè)。教師布置作業(yè)的原因是讓我們穩(wěn)固在課堂上學(xué)習(xí)的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付。我錯了!我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩，誰都想玩。但是假設(shè)為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，如今玩只能玩一會，假設(shè)學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒錢吃飯。還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給教師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業(yè)，教師就不用修改作業(yè)，反而更輕松；所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了教師的一片好心，所以，我向教師表現(xiàn)出深深地歉意!通過這一事件，我認(rèn)識到了我的錯誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對不再抄作業(yè)了，也希望教師承受我的檢討，給我一個改正的時機(jī)，謝謝!此致敬禮檢討人：xxx年x月x日小學(xué)學(xué)生檢討書6尊敬的教師：今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次打架錯誤的認(rèn)識并保證不再犯類似錯誤。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架，事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴(yán)重。我在處理問題時沒有理性的考慮，沖動之下做了魯莽的行為，給自己，教師和同學(xué)都帶來了困擾，我也知道我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它！對于這件事情我感到深深的自責(zé)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，而我這次沒有很好的重視到教師講的話，辜負(fù)了教師對我的諄諄教導(dǎo)。我感到很抱歉，我希望教師和同學(xué)們可以原諒我的錯誤，給我一次表現(xiàn)的時機(jī)，在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)視我的一言一行，我一定不會讓大家絕望的。這是我在小學(xué)階段的第二個檢討，也是因為粗心而寫的第二個檢討。我也不想讓粗心這個壞缺點伴我一生。至今以來，我所做的題目中有多少是因為粗心而錯的?雖然，我相信，老天爺是公平的，但是對于一次次的粗心，我對自己也漸漸失去了信心，因為我的這個缺點始終得不到較大的改善。今年是我小學(xué)階段的最后一個學(xué)年，而且是剛開學(xué)，我就犯下了如此大的錯誤，一頁的六道題上，我竟只對了一道。這不僅僅只是因為粗心，還反映出我對百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用掌握得還不夠結(jié)實，同時計算才能也很差，有時不是多10就是少1，或者就是漏算，比方少算本金，少算利息稅，都是不可理喻的錯誤，是大錯特錯。然而，造成粗心的根本就在于你是否認(rèn)真了，是否用認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)格的要求去做每一道題，甚至一步計算或一個答。對此，我很慚愧，悔恨當(dāng)時沒有去好好對待作業(yè)。這些作業(yè)就像圍棋的死活題一樣，只要去認(rèn)真對待，就會一往無前，所向披靡，沒有什么困難會使你停滯不前。上學(xué)期，我是全班甲☆總次數(shù)第一，這次我仍然堅信，只要努力，再奪個第一不在話下。我不要粗心，我要克制它;我不要錯誤，我要戰(zhàn)勝它;我不要訂正，我要擺脫它。我要不再粗心，讓這次檢討成為我最后一次為粗心而寫的檢討。此致敬禮！檢討人：xxxx年xx月x日小學(xué)學(xué)生檢討書7尊敬的教師：我，一個罪人，已經(jīng)無法面對你們了，因為我犯了一個連上天都感到恥辱的罪，我對不起你們，我最該萬死，我死罪難免，活最難逃啊。在一個風(fēng)雨交加的夜晚，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，惟獨我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。突然我腦里閃出一到賊光，我決定和秋香腸唱歌，我們認(rèn)為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查，于是便豬打包天的唱起來。誰知校網(wǎng)恢恢，疏而不陋。正當(dāng)我們唱得手腳亂舞時，突然窗外閃出一到白光，我定睛一看，頓時熾熱的心被冰封了，校長正在外面看著呢，他那眼睛射出吃人的目光，他徐步走進(jìn)教室，面帶微笑，走到我們面前，然后輕聲說：“到我辦公室來”。我們只好撐著僵硬的身體，走了出去。在校長的辦公室，校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪，怎么對得起教育我的教師，怎么對得起支持我的同學(xué)，怎么對得起生我的父母養(yǎng)我的祖國。有時候我真的想自己了此殘生，但自殺又算什么好漢，哎！還是讓校長來決定我們的命運吧！雖然校長打了我們，雖然我們受了皮肉之苦，但我們卻感到無比的快樂。因為當(dāng)我們在通往地獄的道路上，校長無私的把我們救了回來，他的大恩大德我莫齒難忘。在同學(xué)們自習(xí)時，我們卻在唱歌，不但使他們受到嚴(yán)重的打擊，而且危害了他們的身體安康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快，反而使他們失去聽力高達(dá)5秒之久。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析^p，他們的身體已恢復(fù)安康，這使我們的內(nèi)疚率下降了我發(fā)誓：我已經(jīng)改正自新，重新做人，而且，只要我在教室，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，堅決防止犯罪事件。檢討人：20xx年XX月XX日小學(xué)學(xué)生檢討書8江教師：我對我今天所做的事感到很難過。今天中午，我正在拖地，黃磊突然笑話我，我沉不住氣，便拿著拖把弄了他一下。后來他也來弄我。這時我看見旁邊的邢子騫在一邊嘲笑我，我更氣了，于是就走過去，就這樣我們打了起來……我真懊悔今天所做的事，我不應(yīng)該沉不住氣，不應(yīng)該和他們打起來。我總是不能控制自己暴躁的脾氣，唉……如今想起來自己做的錯事就非常難過。假如江教師能原諒我這次過錯，我下次一定會控制我暴躁的脾氣，也不會干同類的事情了。XXX小學(xué)學(xué)生檢討書9尊敬的教師：我認(rèn)真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應(yīng)該上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就浪費了我的學(xué)習(xí)的時間，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé)，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氣氛，會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)方案，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有，教師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為____勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。教師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，假如不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的破綻。所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個上進(jìn)的好學(xué)生。檢討人：______時間：______小學(xué)學(xué)生檢討書10尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：但是俗話說得好：取長補短阿！在一次我很為難的日子里，我犯下了一個“滔天大罪”，媽媽經(jīng)常說過我洗完澡衣服不能放在有水的盆子里，可是那天不知道我是不是神經(jīng)了，竟然洗完澡把衣服放在有水的盆子里了，我也不以為然，以為我這樣做是對的，總之我還是有點不祥的預(yù)感。等媽媽沖涼時，這種不祥的預(yù)感終于“實現(xiàn)”了。“邱霖，你怎么可以這樣不聽話，你怎么可以這樣把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，你自己的衣服你自己洗?！蔽乙宦?，完了，我又把衣服放在有水的盆子里了，我還死不認(rèn)帳，發(fā)倒和媽媽吵了起來，我一聲一聲大，媽媽生氣極了，說：“從此一后，你想干啥干啥，我不管你了?！蔽蚁耄翰还芫筒还?，我還懶得理你呢！過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽不管我，我什么事都做不好，而且媽媽不管我，好似生活中少了點樂趣，好似畫筆中少了一款顏色?？吹綃寢屢惶煲惶觳焕?，我就好似少了母愛。有一天，我意識到自己的錯誤，我就在晚上寫了一封信給媽媽：媽媽，對不起，當(dāng)時我是因為要為自己狡辯所以惹你生氣了，但是您不理我，我的心里有很多的不愉快，您不理我，我就好似少了一份母愛，母愛是偉大的，不是任何人可以取代的。一個有母愛的孩子，身邊是閃耀著神圣的光輝，但是一個沒有母愛的孩子，身邊的光輝是閃不起來的，媽媽，請原諒我的沖動，請原諒我對你的“痛恨”。媽媽看了后，原諒了我，如今我的心里是比蜂蜜還要甜。我們要珍惜媽媽的一片苦心，檢討書不是每一次犯錯誤都能派上用場的，俗話說：事不過三，超過三次，就連玉皇大帝也難以原諒你。檢討人：20xx年XX月XX日小學(xué)學(xué)生檢討書11尊敬的杜教師首先我為今天上午犯下的錯誤深入的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過教師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而如今，我卻曠課了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記教師們的教導(dǎo)，更讓自己時刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜教師找我談話的時候，我感到很愧對教師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新穎，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，作文隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我如今都大二了，直到如今我才感覺自己清醒了些。如今，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的`，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深入檢討自己。檢討人：xxx小學(xué)學(xué)生檢討書12尊敬的班主任教師：自開學(xué)以來，我的學(xué)習(xí)成績照舊原地踏步，班級排名也是止步不前，上不上下不下得始終停留在倒數(shù)十幾名。這跟上個學(xué)期我向你保證的成績提升存在很大差距，可以說我就是沒有很好得兌現(xiàn)自己成績進(jìn)步的承諾。很顯然，我辜負(fù)了您的期望，也同時說明了我并沒有在學(xué)習(xí)方面下足夠的努力。您找我談話以后，我開場有了濃濃的愧疚感，也在暗自責(zé)罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛，我決心深入反省改正。我首先分析^p并覺悟到了造成自身學(xué)習(xí)成績止步不前的主要原因在于沒有一個堅強(qiáng)的決心意志，沒有渴望進(jìn)步的迫切愿望，是內(nèi)心的動力缺乏。其次是我并沒有找對學(xué)習(xí)方法，沒有很好得激發(fā)學(xué)習(xí)興趣熱情。再有，就是我沒有看清自己，沒有足夠的遠(yuǎn)見察測將來。如今經(jīng)過深入的反省，也是在您的悉心教導(dǎo)提點下我找到了進(jìn)步成績的方法：第一，經(jīng)過這次您的教導(dǎo)我已經(jīng)下定堅實決心努力刻苦學(xué)習(xí)。我明白了知識文化的重要，意識到了缺乏文化知識的可悲下場，知曉了“邪惡本是愚昧，無知易生狂妄”的道理。第二，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中我要注重學(xué)習(xí)方法，詳細(xì)來說就是要注意查漏補缺，也要對薄弱的知識點進(jìn)展必要的單項訓(xùn)練。我想只有在各個知識點面進(jìn)展足夠的單項訓(xùn)練才能在整體上獲得不錯的成績進(jìn)步效果。第三，明晰明目，認(rèn)清自己，放眼將來。過往的自己太過狹隘，眼目淺薄，猶如井底之蛙，不知道世界的博大，不知道自己的低陋。我要明白，也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心，來更好得處事為人，為自己也為身邊的人謀幸福。此致敬禮檢討人：XXXXXXX年XX月XX日小學(xué)學(xué)生檢討書13這個學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事，我在此感到慚愧。先是一開學(xué)，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結(jié)果在班上扣了分，賠了錢，還差點被學(xué)校處分。后來，就是儀容儀表問題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒把事情放在心上，好似假設(shè)無其事，最終被級長批評。在宿舍，在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面，也是覺得事不關(guān)己，所以內(nèi)務(wù)上扣了分，而且在考試第二天當(dāng)晚，我在晚上復(fù)習(xí)，可是沒電筒，就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去，胡俊朗先走了過去，我跟著走，最終被教師發(fā)現(xiàn)，我就找了個借口，結(jié)果扣了3分，3分對我來說就像是把我毀了，真懊悔?已經(jīng)被教師罰了3天停宿的我，以后再也不會發(fā)生那種事情，因為它們抹黑了我，讓我的父母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會改，循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。您的學(xué)生：xx小學(xué)學(xué)生檢討書14親愛的教師：今天的語文課上，我因為語文周教師抽查課文沒有背出來，受到了教師的嚴(yán)厲批評，因為教師一直強(qiáng)調(diào)課文背誦是非常重要的任務(wù)。如今想起我當(dāng)時的行為，非常懊悔。我沒有利用這珍貴的學(xué)習(xí)時間來好好學(xué)習(xí)，好好背書，非常不該。尤其是這樣的行為是對教師勞動成果的不尊重，不但使教師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教師對我們整個某個集體留下了極壞的印象，這完全在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。我決定，在今后一定加強(qiáng)對自己的要求，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不再發(fā)生這樣的事情，我一定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來，為班集體做出自己的奉獻(xiàn)。檢討人：***檢討時間：****年*