五年級(jí)人教版語文上松鼠松鼠定PPT

松鼠松鼠嘗柿子三彩松鼠

草原犬鼠

金花鼠

松鼠是一種()的小動(dòng)物.辭海中的“松鼠”條目

松鼠亦稱灰鼠。哺乳綱，松鼠科。體長20~28厘米；尾蓬松，長16~24厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇。林棲；用樹葉、草苔筑巢，或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子和胡桃等果實(shí)，有時(shí)食昆蟲和鳥卵……年產(chǎn)1~4窩，每窩5~10仔。分布與我國東北至西北，以及歐洲各地。毛皮可以做皮大衣，尾毛可制筆。松鼠布封作者簡介：布封：（1707——1788）法國博物學(xué)家，作家，進(jìn)化思想的先驅(qū)者，從小受教會(huì)教育，愛好自然科學(xué)。著有《自然史》等。

體裁：科學(xué)小品

科學(xué)小品是說明文的一種，它與其他說明文的不同之處，是采用了某些文學(xué)的表現(xiàn)手法。文學(xué)是手段，傳播科學(xué)知識(shí)才是其目的。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解松鼠的外形特征、生活習(xí)性，體會(huì)作者對(duì)松鼠的喜愛之情。2.學(xué)習(xí)作者描寫小動(dòng)物的方法。自學(xué)指導(dǎo)（一）

默讀課文，想一想：1、松鼠的特征有哪些？2、作者為什么說松鼠是“討人喜歡的一種小動(dòng)物”？選擇你最喜歡的段落或語句讀一讀。

（比一比誰說得好！）漂亮馴良乖巧討人喜歡（第1段）（第2段）（第3、4段）松鼠的特征①松鼠是一種（）的小動(dòng)物，乖巧，（），很（）。漂亮馴良討人喜歡②它們面容（），眼睛（），身體（），四肢（），非常（），非常（）。清秀閃閃發(fā)光矯健輕快敏捷機(jī)警③（）的小面孔，襯上一條（）形的美麗尾巴，顯得（）。玲瓏帽纓格外漂亮④它們的爪子是那樣（），動(dòng)作是那樣（），一棵很光滑的高樹，（）就爬上去了。銳利敏捷一忽兒生活習(xí)性______________活動(dòng)住吃生活習(xí)性

松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機(jī)靈。只要有人觸動(dòng)一下樹干，它們就躲在樹枝底下，或者連蹦帶跳地逃到別的樹上去。睛朗的夏夜，松鼠在樹上高興地跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強(qiáng)烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼，只在樹枝被風(fēng)刮得搖晃的時(shí)候，它們才到地面上來。

松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈兒中間。它們搭窩的時(shí)候，先搬來一些小樹枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。它們帶著兒女住在里邊，又暖和，又安全。

松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有時(shí)候也吃鳥蛋。它們吃東西的時(shí)候，常常直著身子坐在樹枝上，用前爪捧著往嘴里送。秋天，松鼠就儲(chǔ)藏過冬的食物，把它們?nèi)嚼蠘涞目p隙里，塞得滿滿的。冬天它們有時(shí)候也用爪子扒開厚厚的積雪，尋找雪底下的食物。自學(xué)指導(dǎo)（二）

四人小組合作，討論交流，比較課文在表達(dá)上與《鯨》有什么異同，完成表格。

（比一比誰的討論交流最有效得好?。┱f明角度表達(dá)方法說明語言鯨松鼠側(cè)重介紹松鼠的外貌、性格和行為側(cè)重介紹鯨的形體特點(diǎn)、生活習(xí)性形象生動(dòng)傳神簡單質(zhì)樸平實(shí)列數(shù)字舉例子打比方作比較采用比喻、擬人的寫作手法，生動(dòng)形象的說明事物

假如你就是一只可愛的小松鼠，請(qǐng)你為在坐的朋友展現(xiàn)一下你的這三個(gè)特點(diǎn)好嗎？先聽我說（提示：結(jié)合文章的內(nèi)容，別忘了先確定自己要說的思路。）先說說我的“漂亮”：面容眼睛身體四肢尾巴體態(tài)吃相活動(dòng)范圍：樹林活動(dòng)時(shí)間：晚上常吃食物：

杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗等再說說我的“馴良”：（不侵犯人類）（不騷擾人類）（不傷害人畜）最后說說我的“乖巧”：從動(dòng)作、行為上：過水方法、從搭窩特點(diǎn)上：選擇窩址、警覺性強(qiáng)、叫聲特點(diǎn)搭窩過程、窩口設(shè)計(jì)跑跳敏捷、10.松鼠外形：面容、眼睛、四肢、身體、尾巴、吃食、姿勢(shì)（漂亮）活動(dòng)：范圍、時(shí)間（不影響人類、馴良）行為：橫渡溪流（智慧）受驚速避（警覺）儲(chǔ)食過冬（聰明）蹦跳前進(jìn)（輕快）不悅出聲（感情豐富）細(xì)心搭窩（勤快）生活習(xí)性：生育、換毛、愛清潔抓住事物多個(gè)方面的特點(diǎn)來觀察和介紹小結(jié)

本文用細(xì)致的描述，文藝的筆調(diào)，準(zhǔn)確生動(dòng)地說明了松鼠漂亮、馴良、乖巧的特點(diǎn)，表現(xiàn)松鼠是一個(gè)討人喜歡動(dòng)物。學(xué)習(xí)作者描寫小動(dòng)物的方法

先要從外形特征去觀察小動(dòng)物，再要觀察小動(dòng)物的生活習(xí)性。()()的眼睛()()()()()()的夏夜的積雪的時(shí)刻小練筆：請(qǐng)你分別以“漂亮”、“馴良”、“乖巧”為中心描述一種小動(dòng)物。習(xí)作指導(dǎo)觀察一種小動(dòng)物，從外形、動(dòng)作、生活習(xí)性等多個(gè)方面抓住特點(diǎn)，寫一篇200-300字的說明文，要求語言準(zhǔn)確、條理清楚、書寫工整。學(xué)習(xí)目標(biāo)：詞句內(nèi)化的一些方法①移用：就是從積累的書面語言中，選擇符合自己說寫要求的字詞句，移植到自己的說話和作文中去。如：我家的小貓咪“面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警?！雹诟膿Q：就是將積累的書面語言作部分文字改動(dòng)后就可以轉(zhuǎn)化運(yùn)用。如：“小貓的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷?！雹鄯聦懀喝缯n文的第一自然段，先總的介紹松鼠的漂亮、討人喜歡，再接著分說松鼠的面容、眼睛、身體、四肢等各個(gè)方面的特點(diǎn)。是由總到分的寫法，我們?cè)趯懫渌麆?dòng)物的時(shí)候也可以這樣來寫。組織討論：說明文的語言要求是準(zhǔn)確，本文除了符合這一基本要求外，它的語言還非常生動(dòng)，請(qǐng)從文章中找出相應(yīng)的例句來分別說明。準(zhǔn)確的語言：例：松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)經(jīng)常：指大多數(shù)時(shí)間，而非全部時(shí)間都在高處活動(dòng)。松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時(shí)候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。有人說：這僅是聽說并非親眼目睹，體現(xiàn)作者實(shí)事求是的寫作態(tài)度，反過來也說明其余內(nèi)容是他的觀察。生動(dòng)的語言：1、人格化的描寫：賦予松鼠人的習(xí)性2、擬人化的手法肖像：清秀的面容動(dòng)作：練跑、編扎等感情：會(huì)恨會(huì)惱習(xí)性：乖巧、馴良你知道這些詞語的意思嗎？

乖巧：

馴良：

橡栗：

合人心意，討人喜歡；機(jī)靈，巧妙。和