九年級人教版內(nèi)能內(nèi)能內(nèi)能- PPT

內(nèi)能第十三章第2節(jié)分子和足球、彈簧是否有相似之處？1．分子具有動能和勢能宏觀物體由于運動而具有動能，因為受到重力和彈力而具有勢能。

構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運動，同樣具有動能，而分子間具有相互作用力，又使得它們具有勢能。機械能與整個物體的機械運動情況有關(guān)，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關(guān)，所以內(nèi)能是不同于機械能的另一種形式的能。2．物體的內(nèi)能

構(gòu)成物體的所有分子，其熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。內(nèi)能的單位是焦耳（J）因為所有的物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，所以一切物體都具有內(nèi)能。2．物體的內(nèi)能冰山有內(nèi)能嗎？內(nèi)能的決定因素：把一壺水燒開，水的內(nèi)能怎樣變化？內(nèi)能大小和物體的溫度有關(guān)，同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大。內(nèi)能的大小還和物體質(zhì)量、狀態(tài)、體積、結(jié)構(gòu)等因素有關(guān)。

1．一個物體溫度降低時內(nèi)能減少，溫度升高時內(nèi)能增大。

2．改變物體內(nèi)能的方法二、物體內(nèi)能的改變你怎樣讓一段50

cm的鐵絲溫度升高呢？

1．用火焰加熱2.太陽曬

3.用手搓4.用手焐

5.在地上摩擦6.用錘子不斷敲擊

7.反復彎折8.……將這些方法分兩類，說說你分類的原則是什么？用溫度更高的物體使鐵絲溫度升高溫度升高的過程，往往伴隨著運動熱傳遞做功使鐵絲溫度升高1．用火燒2．太陽曬4．用手焐3．用手搓5．在地上摩擦6．用錘敲7．反復彎折2．改變物體內(nèi)能的方法

（1）熱傳遞可以改變內(nèi)能

①熱傳遞的概念：使溫度不同的物體相互接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低，這個過程叫熱傳遞。②熱傳遞的方向：熱量從高溫物體傳向低溫物體。③熱傳遞的條件：物體之間存在溫度差。④熱傳遞的實質(zhì)：能量的轉(zhuǎn)移。2．改變物體內(nèi)能的方法

發(fā)生熱傳遞時，高溫物體內(nèi)能減少，低溫物體內(nèi)能增加。

在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫做熱量，熱量的單位是焦耳。2．改變物體內(nèi)能的方法熱傳遞的本質(zhì)：

內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。物體吸收熱量時內(nèi)能增加，放出熱量時內(nèi)能減少。吸收或放出的熱量越多，它的內(nèi)能改變越大。

（2）做功可以改變內(nèi)能兩個實驗中，通過什么途徑改變了玻璃容器內(nèi)空氣的內(nèi)能？實驗觀察2實驗觀察1結(jié)論：對物體做功，內(nèi)能增加，溫度升高。物體對外做功，內(nèi)能減少，溫度降低。2．改變物體內(nèi)能的方法（2）做功可以改變內(nèi)能做功改變內(nèi)能的本質(zhì)：

機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化。解釋現(xiàn)象

知識點：溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別內(nèi)能的概念是什么因素決定了內(nèi)能的大??？改變內(nèi)能的兩種方式是什么？怎么區(qū)別？課堂小結(jié)練一練

1.構(gòu)成物體的所有分子，其熱運動的_____能與____________的總和，叫做物體的內(nèi)能.

2.0℃的冰________內(nèi)能,熾熱的鐵水________內(nèi)能.(填“具有”或“不具有”)

3.內(nèi)能的單位是________,簡稱____,用字母

表示.

4.同一個物體,溫度越高,內(nèi)能越_____.

5.改變內(nèi)能的方式：__________和___________.動分子勢能大J具有焦耳熱傳遞做功具有焦

6．老師在做“向裝有少量水的瓶子內(nèi)打氣”的實驗過程中，不斷的向瓶內(nèi)打氣，使得瓶內(nèi)的水蒸氣，氣壓增大，水蒸氣的內(nèi)能

（填“增加”或“減少”），溫度

（填“升高”或“降低”）。

當瓶塞跳起來時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)

，這是因為水蒸氣對瓶塞

，內(nèi)能

（填“增加”或“較少”）。溫度

（填“升高”或“降低”）。水蒸氣

而成小液滴。白霧未消失時，如果馬上蓋上塞子，再次向瓶內(nèi)打氣，則會看到

。增加升高白霧做功減少降低液化白霧馬上消失練一練

7．在下列選項中，物體內(nèi)能的改變是通過做功實現(xiàn)的是（

）A．在炎熱的夏天，在啤酒中放入一些冰塊，啤酒變涼C．行駛的汽車，輪胎會變熱

B．太陽能熱水器水箱中的水被曬熱D．劃火柴，火柴燃燒CD練一練練一練8.對內(nèi)能的理解下列說法正確的是()A.熱水中每個水分子具有較大的內(nèi)能B.0℃以下的水沒有內(nèi)能C.一杯水的溫度升高時，內(nèi)能增加D.溫度高的水的內(nèi)能比溫度低的水內(nèi)能大9.關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中錯誤的是()A.物體的內(nèi)能是不能改變的B.熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能C.做功可以改變物體的內(nèi)能D.內(nèi)能是物體所有分子動能和分子勢能的總和CA練一練10.圖中改變內(nèi)能的方法與其他三種不同的是()

A.鉆木取火B(yǎng).用熱水袋取暖

C.壓縮氣體做功D.克服摩擦做功B11.下面哪個事例說明做功改變物體的內(nèi)能()A、用熱水袋給手取暖B、用雙手磨擦給手取暖C、用嘴對手呵氣給手取暖D、把手放在爐火旁邊取暖B12.下列現(xiàn)象屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是()A、放在火爐邊的物體溫度升高了；B、把一杯熱水放在冷水中冷卻；C、用鐵錘鍛打工件，工件會變熱；D、拉彎的弓把箭射出去。C

練一練13.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是(

)A.一個物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加B.一個物體溫度升高，一定是吸收了熱量C.一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高D.一塊0℃的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會運動A練一練14.“熱”字有著多種含義，有時表示熱量，

有時表示內(nèi)能，有時表示溫度