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文檔簡介
第1頁共1頁第一學期教科研工作計劃標準樣本4、作好上期問題調(diào)查,準備好校級課題的申報工作。5、區(qū)級課題申報。____月份:1.開展優(yōu)秀校本教研優(yōu)秀團隊評比活動。2.校級課題的正式申報工作3.《開展城市農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本校本教研模式研究》資料準備工作____月份1、青年教師匯報課,教師幫扶活動2、開展片區(qū)聯(lián)合校本教研活動。____月份1.加強教師現(xiàn)代化教學手段繼續(xù)教育培訓。2、課題研究研討會。3、布置假期教育教學理論的學習4、首屆教師教學案例評比活動。陳家橋中學科研室藍正國第一學期教科研工作計劃標準樣本(二)4、《開展城市農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本校本教研模式研究》結(jié)題工作。5、參與六校聯(lián)合體工作計劃會。6、建立上期優(yōu)秀案例和校本教學研究成果集。____月份:1、校級課結(jié)題工作指導講座。2、區(qū)級獨立課題申報。3、開展片區(qū)聯(lián)合教學研究活動。4、小課題結(jié)題工作。____月份1、小課題結(jié)題工作。2、開展片區(qū)聯(lián)合校本教研活動。____月份1、小課題結(jié)題工作。2、工作總結(jié)、材料歸檔。3、整理教師科研學年電子檔案。附注:臨時性工作安排見上級通知。陳家橋中學科研室藍正國科研室下學期的工作計劃一、上學期工作的工作回顧。比較有成效的工作:教學督導機制的建立和實施;全面實施集體備課,形成(分散-集中-分散-實施-作業(yè)反饋-反思-記錄整理-電子教案)老師基本接受集體備課這種基本形式;重新啟動了校級骨干教師評選考核機制;積極配合教導處召開教學工作例會;、配合學校各處室啟動教師評價研究;配合教導處基本完成了教學業(yè)務工作體系重建;提煉了區(qū)域聯(lián)合教研成果(332運行機制);創(chuàng)新了教研形式網(wǎng)絡博客群的建立;啟動了教研組建設課題研究工作;開展了教師信息技術培訓。突出的問題:教師繼續(xù)教育缺乏可支配的時間;課題分工不夠清晰,主研人員各自準備不夠充分,教研組建設課題研究沒有展開進行階段總結(jié)會;學校教研文化建設塊工作開展阻力較大。教學重心下移可操作策略未進行梳理。二、本期主要工作:以農(nóng)村中學教研組建設為主線,開展教研組建設的理論培培訓(觀摩教研組建設的優(yōu)秀做法)和課題實施指導。三、本期具體工作:1、召開課題階段總結(jié)會,整理階段研究成果,迎接進修學院課題過程督導。2、校級小課題的申報、論證工作。3、第____屆教學隨筆評比活動。4、首屆教研組、備課組建設經(jīng)驗交流會。5、首屆教研組、備課組校本教研活動評比活動。(集體備課、說課、上課、研課)6、進一步梳理教學科研系列制度。7、配合學校整理
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