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2023年適合幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(全文完整)
五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭,五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐,五一的日子,記錄著勤奮的腳步,五四的火炬,燃燒著青春的熱忱,下面是為大家整理的2023年適合幼兒園勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案,盼望對(duì)您有所幫忙。歡送大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
2023年適合幼兒園勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法,知道“五月一日”是勞動(dòng)節(jié)。
2、在洗洗擦擦中,讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)預(yù)備:
人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。
活動(dòng)過程:
一、情境導(dǎo)入
教師扮演獅子大王,孩子們扮演各種動(dòng)物:小動(dòng)物們,五月一日是勞動(dòng)節(jié),讓我們大家一起勞動(dòng)起來,來一次徹底的大掃除,讓我們的家園(活動(dòng)室)變得潔凈又美麗吧!
二、勞動(dòng)第一步:洗洗擦擦活動(dòng)室
1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先開水龍頭,把水開小點(diǎn),打濕小毛巾,最終擰擰干。
2、教師分組請(qǐng)小動(dòng)物們清掃,引導(dǎo)他們合作勞動(dòng):小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。
教師小結(jié):擦之前要把小抹布里的水都擰干,擦的時(shí)候要同一方向,有規(guī)律地擦;小抹布臟了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它擰干。
三、勞動(dòng)其次步:戶外曬曬小抹布
曬小抹布時(shí)要把它攤開,讓太陽公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后,就會(huì)起到殺菌的作用,下次又可以使用了。
四、勞動(dòng)第三步:評(píng)評(píng)哪里最潔凈
獅子大王和小動(dòng)物們一起看看,摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方,評(píng)評(píng)哪里最潔凈。同時(shí),讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣。
五、勞動(dòng)完畢語
小動(dòng)物們,我們今后要講衛(wèi)生,愛勞動(dòng)。同時(shí),自己的事情自己做,比比誰最勤勞哦!
2023年適合幼兒園勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生,增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。
2.通過爭(zhēng)論,激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒喜愛勞動(dòng),堅(jiān)持自己的。
3.感受到節(jié)日的歡樂。
4.簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)預(yù)備:安全教育掛圖。
活動(dòng)過程:
一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富幼兒的學(xué)問閱歷,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
2.教師敘述五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來歷,讓幼兒了解。
二、組織幼兒爭(zhēng)論怎樣安全、開心的過好這三天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒:放假后你想做些什么事情呢?
2.有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要留意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育:
1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。
2.留意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),不離開要牽著大人的手,不任憑與生疏人說話,不要生疏人的東西。
3.單獨(dú)在家時(shí),不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5.不能在危急地帶玩耍,不做危急嬉戲。
6.熟識(shí)三個(gè)特別電話號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保?。?/p>
1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、活動(dòng)延長(zhǎng):
請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),有條件的可帶著幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。
2023年適合幼兒園勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。
4、感受到節(jié)日的歡樂。
5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動(dòng)預(yù)備:
假日里,布置幼兒去四周的理發(fā)店理發(fā),到超市購(gòu)物等,了解人民的勞動(dòng)。
活動(dòng)過程:
1.教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2.請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
3.幼兒爭(zhēng)論,幫忙幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂的事。
提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
4.帶著幼兒參與幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀看勞動(dòng)后場(chǎng)地的干凈,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡樂。
2023年適合幼兒園勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的:
1、通過開展以“我勞動(dòng),我榮耀;我制造,我幸?!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過有規(guī)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我榮耀;我制造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng),培育愛勞動(dòng)的熱忱,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
5、通過爭(zhēng)論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要開心、合理地過節(jié)。
活動(dòng)主題:
我勞動(dòng),我榮耀,我自理,我能干。
活動(dòng)內(nèi)容:
(一)繪畫競(jìng)賽
1、繪畫主題:勞動(dòng)最榮耀。
2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。
3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。
(二)我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。
(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1、各班音樂教師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)榮耀”的歌曲。
2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,進(jìn)行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱競(jìng)賽。
活動(dòng)要求:
1、各校要組織好繪畫競(jìng)賽活動(dòng)將好的作品上交中小進(jìn)展展覽。
2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。
3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,按時(shí)開展活動(dòng),要有具體的活動(dòng)記錄。
2023年適合幼兒園勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義,知道勞動(dòng)節(jié)的由來。
2.讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真歡樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,過一個(gè)有意義的節(jié)日。
3.培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人,關(guān)懷身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量,從而萌發(fā)喜愛勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。
4.培育幼兒同伴間的合作精神,體驗(yàn)師幼、_互動(dòng)帶來的歡樂。
5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。
6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動(dòng)預(yù)備:
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)
活動(dòng)過程:
一、談話活動(dòng):使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的根本學(xué)問。
“五一勞動(dòng)節(jié)”是誰的節(jié)日?(全部勞動(dòng)人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)夫......)那它是怎么來的呢?
二、學(xué)唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》,并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最榮耀的事情,潛移默化的培育幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
三、開展一系列的活動(dòng)
帶著幼兒把自己的小衣服疊好,給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水,幫忙
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