部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃及教案范文(通用3篇)

部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃及教案范文(通用3篇)

寫工作方案實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清晰楚、明明白白。方案是我們走向樂(lè)觀式工作的起點(diǎn)。以下是為大家整理的關(guān)于部編版三班級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)方案及教案的文章3篇,歡迎大家前來(lái)參考查閱！

部編版三班級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)方案及教案篇1

一、指導(dǎo)思想

1.通過(guò)復(fù)習(xí)旨在考察檢測(cè)同學(xué)對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)基本力量、基本技能的把握程度，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、歸納，舉一反三觸類旁通。

2.本著培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為宗旨，讓同學(xué)通過(guò)復(fù)習(xí)綜合提高認(rèn)知水平、理解力量。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

1.位置與方向2.除數(shù)是一位數(shù)的除法3.復(fù)式統(tǒng)計(jì)表4.兩位數(shù)乘兩位數(shù)5.面積6.年、月、日7.小數(shù)的初步熟悉8.數(shù)學(xué)廣角-搭配(二)

三、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.通過(guò)總復(fù)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)整理本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的理解。

2.在整理和復(fù)習(xí)的過(guò)程中，使同學(xué)熟悉學(xué)問(wèn)之間的聯(lián)系，形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些基本方法，獲得良好的數(shù)學(xué)思想，使全部的同學(xué)都得到應(yīng)有的進(jìn)展。

3.通過(guò)總復(fù)習(xí)，使同學(xué)發(fā)覺(jué)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象或者數(shù)學(xué)問(wèn)題，培育同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)解決簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題的力量，不斷進(jìn)展同學(xué)的思維力量。

4、進(jìn)一步培育同學(xué)的歸納和整理學(xué)問(wèn)的力量，養(yǎng)成回顧與反思的良好習(xí)慣，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好和自信念。

四、重點(diǎn)難點(diǎn)

1.有關(guān)除法、乘法計(jì)算、統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)、面積以及解決簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題。

2.能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)正確分析、解決簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題以及統(tǒng)計(jì)觀念、空間觀念的培育與加強(qiáng)。

五、課時(shí)支配

建議共分4課時(shí)：

除數(shù)是一位數(shù)的除法1課時(shí)

復(fù)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法1課時(shí)

位置與方向、面積、年月日1課時(shí)

復(fù)習(xí)小數(shù)的初步熟悉、統(tǒng)計(jì)表1課時(shí)

部編版三班級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)方案及教案篇2

一、同學(xué)狀況分析：

我班共有55名同學(xué)，其中男生28人，女生27人。本學(xué)期教學(xué)中，對(duì)同學(xué)的生字詞和每課作業(yè)依舊做到堂堂清、課課清，而且無(wú)家庭課業(yè)負(fù)擔(dān)，所以同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)把握狀況較好，而且情愿學(xué)習(xí)這門功課，學(xué)習(xí)愛(ài)好深厚，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、漢語(yǔ)拼音。

個(gè)別同學(xué)需要進(jìn)行拼音的復(fù)習(xí)鞏固，特殊是在哪些元音上加聲調(diào)，以及韻母iu和ui的標(biāo)調(diào)更是易錯(cuò)。

2、生字詞。

由于本學(xué)期在識(shí)字方面基本做到了課課聽(tīng)寫，課課清，所以大多數(shù)同學(xué)平常的字詞把握還算不錯(cuò)，但是班里有十多個(gè)同同學(xué)字把握有些難度，因此，在復(fù)習(xí)中，要對(duì)這些同學(xué)加強(qiáng)聽(tīng)寫，強(qiáng)化鞏固。另外還要加強(qiáng)同學(xué)的書寫，要求同學(xué)必需做到書寫卷面干凈，字跡端正，字體較美觀。

3、閱讀。

基于本學(xué)期的課時(shí)作業(yè)上每課都有課內(nèi)或課外閱讀題，所以大多數(shù)同學(xué)閱讀力量加強(qiáng)不少，但仍有少數(shù)部分同學(xué)的閱讀力量比較差，沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。拿到一篇文章，一些同學(xué)由于理解力量不夠強(qiáng)，閱讀后對(duì)文章內(nèi)容依舊是一知半解，面對(duì)問(wèn)題不知如何下手。還有個(gè)別同學(xué)老是不細(xì)心做每一題，老愛(ài)將沒(méi)空題給丟掉忘做。因此，在復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)閱讀練習(xí)，重視同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀力量的培育，留意教給同學(xué)閱讀的力量和方法。還要反復(fù)提示、訓(xùn)練同學(xué)，要在反復(fù)閱讀，理解的基礎(chǔ)上再開(kāi)頭答題。

4、習(xí)作。

大部分同學(xué)能把所寫的內(nèi)容表達(dá)清晰，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍懽鞣椒ǎ咕渥油?，文章生?dòng)。但還有部分同學(xué)不能正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，消失錯(cuò)別字現(xiàn)象，文章缺乏詳細(xì)生動(dòng)。因此在作文訓(xùn)練中要留意拓展同學(xué)寫作思路，指導(dǎo)同學(xué)習(xí)作的方法和技巧。

5、書寫。

大部分同學(xué)有良好的書寫、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。但也有一部分同學(xué)存在書寫亂、書面差的不良習(xí)慣。在較短時(shí)間內(nèi)注意提高同學(xué)的良好書寫習(xí)慣。

6、后進(jìn)生問(wèn)題。

本班有1位同學(xué)有些學(xué)習(xí)障礙，另外2位同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自我約束力量差，還有5、6位同學(xué)基礎(chǔ)有些不堅(jiān)固。對(duì)這些同學(xué)要盡量在短短的十多天里最大限度地去提高并鞏固他們的學(xué)習(xí)。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

26篇課文、8個(gè)練習(xí)、8個(gè)習(xí)作。也就是整本書。

三、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

為了使同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)把握的更堅(jiān)固，同學(xué)各方面的力量得到進(jìn)一步的提高，特制定如下目標(biāo)：

1、通過(guò)復(fù)習(xí)加強(qiáng)和鞏固同學(xué)的基本學(xué)問(wèn)和基本力量。

2、通過(guò)復(fù)習(xí)提高同學(xué)的整體語(yǔ)文素養(yǎng)。

3、關(guān)心后邊同學(xué)趕上隊(duì)伍，提高自己的學(xué)習(xí)愛(ài)好，品嘗學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。

4、講練結(jié)合、精講精練，輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。

5、面對(duì)全體、不適時(shí)機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，使優(yōu)生更優(yōu)，差生有較大進(jìn)步。

四、復(fù)習(xí)要求：

1、把握本冊(cè)書所學(xué)的生字新詞包括形近字、同音字、多音字等，并能理解運(yùn)用。

2、能嫻熟背誦并默寫本冊(cè)書所要求背誦的片斷和文章。

3、能正確理解課文內(nèi)容，把握文章的中心，感知課文中人物的精神等。

4、能真實(shí)、詳細(xì)地表述自己的經(jīng)受的事情或是自己的觀點(diǎn)，并能初步做到語(yǔ)句通順，重點(diǎn)突出，詳細(xì)生動(dòng)，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

5、把握改寫句子，把握基本的修辭手法等基本學(xué)問(wèn)技能。

6、在復(fù)習(xí)中留意培育同學(xué)良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、復(fù)習(xí)方法：

一課一課復(fù)習(xí)，再配單項(xiàng)及單元試卷鞏固。

六、復(fù)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)課時(shí)及復(fù)習(xí)內(nèi)容支配表：略

部編版三班級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)方案及教案篇3

一、同學(xué)基本狀況分析

三五班級(jí)共有15個(gè)教學(xué)班，高班級(jí)男生較多，對(duì)乒乓球比較喜愛(ài)，有幾個(gè)同學(xué)具備了良好的基礎(chǔ)，球感強(qiáng)，技術(shù)比較嫻熟，女生愛(ài)好不高，大部分不喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)觀性有待提高。中班級(jí)整體形式與高班級(jí)，但男生比較穩(wěn)定，遵守紀(jì)律，活動(dòng)的欲望沒(méi)有高班級(jí)男生劇烈，而且會(huì)打球的人寥寥無(wú)幾，個(gè)別人身體協(xié)調(diào)力量低。女生比較文靜，身體素養(yǎng)低，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、乒乓球項(xiàng)目介紹握拍托球握拍墊球

2、對(duì)墻擊球

3、正手攻球基本步法

4、反手推擋發(fā)球

5、左推右攻搓球

6、乒乓球的組合實(shí)踐記分競(jìng)賽

三、教學(xué)目標(biāo)

1、同學(xué)了解乒乓球的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)基本的握拍托球，握拍墊球和預(yù)備姿態(tài)的動(dòng)作與方法。

2、學(xué)會(huì)對(duì)墻擊球的技術(shù)和方法，學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)和基本步法的移動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)反手推擋和發(fā)球的基本技術(shù)方法，把握左推右攻的技術(shù)組合，學(xué)習(xí)搓球的摩擦動(dòng)作和方法。

4、通過(guò)乒乓球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，連續(xù)提高同學(xué)的身體技能和各項(xiàng)身體素養(yǎng)，促進(jìn)身心全面進(jìn)展，進(jìn)一步增加體質(zhì)。

5、培育同學(xué)愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想品德，進(jìn)展共性，樹(shù)立正確的道德觀，結(jié)合乒乓球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，培育敢于拼搏、機(jī)靈敏捷、英勇堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。讓同學(xué)對(duì)乒乓球項(xiàng)目產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

四、教學(xué)重點(diǎn)

1、把握乒乓球理論學(xué)問(wèn)，熟識(shí)競(jìng)賽規(guī)章和方法，把握乒乓球的基本技能，能夠正確接發(fā)球。

2、通過(guò)基本技術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，進(jìn)展同學(xué)共性，樹(shù)立正確的道德觀，培育敢于拼搏、機(jī)靈敏捷、英勇堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。讓同學(xué)對(duì)乒乓球項(xiàng)目產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

五、教學(xué)難點(diǎn)

能夠精確?????把握乒乓球基本技術(shù)和方法，學(xué)會(huì)各種技術(shù)組合，正確參與競(jìng)賽。

六、教改專題：

借鑒洋思課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的討論

七、教改思路：

1、通過(guò)了解乒乓球?qū)W問(wèn)，讓同學(xué)逐步對(duì)玩乒乓球產(chǎn)生愛(ài)好。

2、通過(guò)競(jìng)賽、競(jìng)賽活動(dòng)，培育同學(xué)的合作意識(shí)、集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心。

八、實(shí)施方案的詳細(xì)措施

1、仔細(xì)備課、上課，把校本課上活，方法敏捷多變，課堂高效，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性。

2、課上講解和課外觀賞相結(jié)合，有效利用多媒體播放有關(guān)乒乓球進(jìn)展及競(jìng)賽的詳細(xì)實(shí)況錄像，了解乒乓球的進(jìn)展史，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

3、理論與實(shí)踐相結(jié)合，課堂與課外相結(jié)合，讓同學(xué)主動(dòng)參加，親身實(shí)踐，參加實(shí)戰(zhàn)，培育同學(xué)的實(shí)踐力量。

4、師徒結(jié)對(duì)，兵教兵。課外每位新生都要找一位球技嫻熟的大哥哥做師傅，共同練習(xí)，共同進(jìn)步。

5、在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行對(duì)抗賽、競(jìng)賽等趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)樂(lè)觀向上的精神，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和集體意識(shí)。

九、教學(xué)內(nèi)容支配

第一周：乒乓球項(xiàng)目介紹正確的握拍方法

其次周：握拍托球

第三周：預(yù)備姿態(tài)握拍墊球

第四周：握拍地面對(duì)拋球

第五周：對(duì)墻擊球

第六周：對(duì)墻擊球

第七周：正手攻球的徒手練習(xí)